种豆作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的种豆作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
种豆作文 篇1
春天到了，万物复苏。这天，一家人坐在院子里商量今年种什么好。妈妈先说：“种南瓜吧。”姐姐说：“还是种蓝莓好了。”弟弟想了想，回答说：“种西瓜吧。”大家都同意弟弟的说法，于是买了瓜种，种下了。
几场春雨后，瓜种都变成了小嫩芽。这天，全家一起到瓜田里给瓜浇水施肥。干着干着，弟弟不想干了，妈妈批评了他说：“种西瓜是你提出来的，怎么能说不干就不干呢？”弟弟没办法，只好又乖乖地去干活了。
夏天到了，地上的草绿油油的，粉红的'花朵引来了无数的蜜蜂和蝴蝶。空中三只蜻蜓飞来飞去，好像在找吃的。
这时，西瓜也成熟了，妈妈就带着砍刀，和姐姐、弟弟一起出门了。到了瓜田里，他们东看看，西转转，就是不知道要选哪个。最后，他们选出了三个又大又圆的西瓜。于是妈妈用砍刀把西瓜的藤蔓砍断。妈妈抱着两个西瓜，姐姐和弟弟抬着一个西瓜往回走。回家的路上，他们唱起了歌。
回到了家，他们迫不及待地把西瓜切开大口大口地吃起来，而妈妈却在一旁洗西瓜皮。原来，妈妈想用西瓜皮炒菜啊。晚上，桌上摆出了香喷喷的炒西瓜皮，令人看了就直流口水，他们又大口大口地吃起来。
当他们吃着西瓜皮时，心里想，明年咱们还要种西瓜。
种豆作文 篇2
“种瓜得瓜，种豆得豆。”这句话是我很喜欢的一句谚语。它像一盏指引我进步的明灯，时时照亮我前进的道路；它像我学习之舟上的一张张满风的帆，时时为我鼓劲加油；它像我生活中的挚友，时时激励着我前进。
我很喜欢弹钢琴，老师总是夸我聪明，教给我的方法一学就会。可是我不爱练琴，因为我觉得这太枯燥，没有新意。于是每次回到家都是拖拖拉拉，懒懒散散，学琴一点效果都没有。可是我又很向往自己哪天可以像老师那样，手指在琴键上跳舞，弹出一曲曲优美的曲子，台下可以响起一阵又一阵的掌声.......有一次我连续三周回琴都没达到老师要求，我沮丧极了，老师让我坐下，语重心长的告诉我：“学琴就像种瓜，你投入多少努力，就会有多少成效”。我听了，惭愧的低下了头。
回到家里，我开始努力练习。在暑假里，我为了参加考级，坚持每天练习4小时。到了周四上课时，我信心满满的来到老师家里，希望可以听到老师表扬。奇怪的是，老师看我弹了之后，眉头越皱越紧，我偷偷瞄了老师一眼，心里更紧张了。终于，老师忍不住喊：“停
老师说我的动作还是没有到位，让我回去继续练，下次再来。都还没来得及告诉老师，这周我每天坚持练习4小时，我心里委屈极了，这时老师又似乎看透了我的心说：“练琴不能只看你练的时间，最主要的还是要看质量，要用正确的方法，端正的态度用心去弹，你的音色才会更美妙。这就像种瓜得瓜，种都得豆一样，你把种子种在土壤里，如果你不给它必须的水分和营养丰富的肥料，还有充足的阳光，它照样不会长出饱满的'豆子。”
听了老师这一番话，从此以后，我每次上课都用录像录下来，回家后，再跟着录像练琴。我按照老师的要求去做，果然有效果了，下一堂课回琴，老师笑了，拍拍我的肩说：“好好学，我对你还是有期望的。”我高兴极了。
从这以后，每当我在学习或生活上偷懒时，耳边就会想起老师的这句话：种瓜得瓜，种豆得豆。只有一步一个脚印，踏踏实实的学习或做事，才会有满意的收获。这句活一直鞭策着我，推着我往前走。
种豆作文 篇3
有一次上自然课的时候，老师要我们种绿豆，还要观察记录，那时我心里好开心。
第二天，才发现豆子发芽了，那时候我好高兴，于是我就问它；你钻出了泥土，是不是觉得很舒服呢？第四天、第七天，我都会问它一句话，让它觉得很舒服。
第到第十一天，它长得好高喔！而且我好惊讶，它又多了好几片叶子，我跟它说：“你又多了扇子，是不是很凉快啊！”第二十五天、第四十六天，它长得好茂密，我心想，好险我有帮它浇水，才不会枯死。
我觉得种豆需要细心的'照顾它，如果一不注意就会枯死，这次的活动让我感受很深，希望下次可以再种一次。
种豆作文 篇4
十几平米的阳台上，种了一盆文竹，几棵仙人掌。
我随意拿了几颗黄豆种子，埋在了种文竹的盆里。
没过几天，黄豆的种子如雨后春笋般冲破了泥土，顶上来的是嫩绿的芽儿。我每天给它浇适量的水，过不久，它竟长势如破竹一般，叶片迅速肥大起来。它的茎攀上了旁边的文竹，以螺旋形盘屈上升，高度与日俱增，没过几天便将原来高高在上的文竹“盖了帽”。没了更高的东西攀附，纤细而如游丝般的根部承受不住上面庞大的身躯，便垂下枝条，以匐匍状生长。
我看着它天天长大，心里充满希望。
日子像未关紧的水龙头，一滴一滴滑过，直到秋末，盆里仍是空空的几副藤蔓的架子。我的幻想才被彻底打碎。原来像这样过于茂盛、像巨蟒般匐匍的黄豆是根本结不出果实的。后来，为了移栽别的花卉，就将它连根拔掉了。
一次，我偶然在楼下小区里散步，竟发现一户人家院子的墙头竟开满了紫红色的扁豆花，不久，有的结出了很小的弯弯的牛角状的扁豆。我每次从这户人家门前走过，都要抬头观望那高高挂起的扁豆藤。主人太爱惜他的扁豆了，在墙头架起一个小小的帐篷，就好像给它搭建了一个温室大棚。可是，由于主人的“溺爱”，扁豆没有了蜜蜂传粉，果实大大减产！
悲哀之余，我似乎觉得种豆也是件不易的事情。
秋风醉，日落斜坡。夕阳掩着嘴打了个呵欠，把金色的'光辉洒向田野，涌动的麦浪翻滚着。我站在外婆家的打麦场上，极目远眺，前方是一望无垠的麦田，还有一大片黄豆地。虽然饱满的籽粒好像已经压得它们喘不过气来，但它们还是是微微扬起头颅，像哨兵一样直挺挺地立在田地里，豆荚有的成熟了，金黄金黄的，有的还泛着淡青色。微风轻拂，咯咯——咯咯，耳畔传来阵阵欢悦的笑声，那声音伴着清风的调子，飘呀，飘呀，飘过金色的田野，飘过繁密的芦苇丛，飘向渺远的天际。放眼望去，威武雄壮，浩浩荡荡。暮色愈来愈浓，夕阳将整片黄豆照得通体透亮，如沙漠里的夜明珠，发出金色的光泽，与麦田的金色相融，让我好像进入了一座富丽堂皇的宫殿。
忽然想起陶渊明的诗句“种豆南山下，草盛豆苗稀”，原来，种豆须在南山呀！
诚然，人生与种豆有着一样的规律。只有温暖的阳光，在狭窄的空间里生长，只能是逐渐萎缩。人生需要一个大舞台，经历各种恶劣环境的磨炼，风吹雨打，夏练三伏，冬练三九，方能长成参天大树，留下浓荫满地。
种豆作文 篇5
我家屋右边有一块空地，清明节早晨，我和爸爸把空地刨得很平，种上了一些选好的黄豆种，然后盖上一层薄薄的沙土。第二天我去看看，却没有一点动静。过了几天我又去看，很多的黄豆发涨了，长出了许多小小的白芽。
再过五六天一看，长出了1寸多长的白芽，又壮、又嫩，并且把沙土膨胀得很高，它们好像都在争先恐后地吸着养料，在阳光的照射下，蓬勃茁壮地向上长着，特别可爱。再过几天，爸爸就会把它们移栽到广阔的土地上，或是高高的山坡上。秋天到来时，它们一定都会结出累累果实。
但是也有少数的豆种，没有吸收水分和养料，也得不到阳光的'照射，于是就膨胀不起来，慢慢地腐烂，化入了泥土，永远无声无息了。
为什么同样是一颗黄豆，有的蓬勃茁壮，可生出累累果实来，有的却腐烂了，化入了泥土，没有一点收获？
我联想到自己，自己平日不听老师的话，你要我东，我偏向西，学习不努力，就像这少数豆种一样，既吸收不了养分，又得不到阳光的照射，长期下去也会要烂掉的。这多么可怕呀！今后我要像那些饱满的大豆一样，好好借助阳光的照射，多多吸收各种养分，茁壮成长。
种豆作文 篇6
最近我们家来了一位新朋友，你猜猜他是谁，没错，那位新朋友就是豆芽。
有一天，我和妈妈一起到菜场去买菜，路上我看见了一样奇怪的东西，于是我指着那个东西问妈妈，这是什么东西？妈妈回答，这是豆芽种子。我特别羡慕自己家也能有一盆，于是我就说我们能买一盆吗？妈妈想了想，点点头说：“好的！”于是我们就买了几颗豆芽种子。
一回到家，我就迫不及待地拿着豆芽种子兴冲冲地奔向阳台，小心翼翼地将种子埋在了一个漂亮的花盆里，我每小时看一次，可看了六次，她也没有发芽，这是为什么呢？我带着这个疑问去问妈妈妈，妈妈回答：“等它发芽可不是几个小时能完成的事，还要两三天呢。”三天过后我又来到阳台上，果真它真的'发芽了，这件事可把我高兴坏了，开心得又蹦又跳。新的一天又到了，我像往常一样又来到了阳台上，发现豆芽长高了一厘米，我又开心地咧开了嘴。前面我都蛮开心的，可今天却一点也不理想，今天我又来到了阳台上，可是豆芽根本没怎么长高，这是怎么回事？我问妈妈妈，妈妈想了一会儿说：“豆芽可能渴了，你给它浇点水吧！”于是我加了点水，果然豆芽变得更绿了，种豆芽真有趣。
种豆作文 篇7
我在花盆里种了一颗大豆。第二天早上，去看看，没生出来，第三天早上，去看看，还是没生出来，第四天，第五天……一个星期过去了，毫无动静。可我把它弄坏了，我很后悔。
我又种下一颗大豆，这回我再也不挖它了。等啊，等啊，大约十天左右，它长出来了，一根直立的干子，上面顶着两个豆瓣，干子下面肯定是根了。我天天去看它，希望它快快长大，可是它长得很慢，要是没听说过“拔苗助长”的故事，我还真想用手拔一拔它。没办法，我只好拼命浇水，看看能不能长得快一点。我天天浇，白天浇，晚上浇。有一天，我发现大豆的头耷拉下来了，不久它竟然死了。
爷爷告诉我：植物生长有它自己的条件，这就是规律。水浇得太多，太勤，它就会烂根。自然界任何事物，都有自己的规律。人类搞科学研究，就是找它的'规律，来为我们服务。社会的发展也要遵循一定的规律，这就是现在常说的“与时俱进”。
我又种下一颗大豆，这是第三次了。我经常警告自己：“性子急，不能喝热粥”。我等着，等着，它终于出土了，开始长大了。这回，土不干，我再也不浇水了。还真行，大豆终于长大了，长得挺高，挺壮。
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