鹰的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的鹰的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鹰的作文 篇1
这是一只鹰，一只雄鹰。它有着有力的翅膀，明亮的眼睛，尖锐的嘴，还有灵活的大脑。可它却不幸落入了猎人的牢笼。
猎人将它卖到了动物园，它被关进了动物园专门给它配备的笼子。开始几天，它还用身体击打笼子，想用这种愚蠢的方法逃出去。可没有过多久，它安分了许多。是呀，面前有这么多食物，如果不想自己弯下头去吃的.话，把嘴伸出笼外，围观的游客会立刻往它嘴里扔些可口的食物。它想：在这儿丰衣足食，挺好的，何必再回到那需要自己觅食的阿里山呢？
如果不是那对鸽子，它可能还可以在动物园继续生活下去。
夏天，是鸽子的发情期，动物园散养着的鸽子已经三三两两在“共度蜜月”了。其实，对它来说没什么危害，只是吵了点罢了。
那天，它看见一对鸽子飞来，停在它的笼子上，看样子只怕要在它的笼子上筑巢。它打心里不愿意，这可是它的笼子，它的家，鸽子怎么能在它的家里筑巢？
它在阿里山时，鸟儿哪敢在它的家里筑巢？不光可能会被吃了不说，每天还得提心吊胆地生活，万一让它生气了……
它生气地鸣叫，那只母鸽子明显地害怕了，躲到了公鸽身后。公鸽便冲着母鸽啾儿啾儿叫了几声。仿佛在说“啾儿，你看，鹰被关起来了。啾儿，就你怕它出来，它出不来了呀！你看……”。公鸽的尾巴动了动，“叭”一坨喷热的鸽便正中它的脑门。这回它可生气了，它可是雄鹰，高贵的阿里山雄鹰啊！它什么时候头上会顶着一坨便？就算是别的雄鹰的便，它也会很生气！这时，它已经愤怒到极点了。
它用头撞击着笼子，狠狠地，一下，它的血液流出来，二下，它的脑浆流出来，三下……。
因为失血过多，它死了，后来，再也没有鸽子在它的笼子上面筑巢了，谁也不知道为什么。
鹰的作文 篇2
这是关于一只年轻的鹰的故事。在它还是黄嘴雏鹰的时候，被几个男孩发现了，并被带到教区牧师的家里。在那儿，好心的人悉心照料它，并渐渐把它当做家里的一员收留了下来。就像童话故事中的丑小鸭一样，小鹰在嘎嘎叫的鸭子、咯咯叫的母鸡和咩咩叫的绵羊中间长大。
它通常在靠近猪圈的一处旧篱笆上歇息，坐在那儿等着女佣。只要老多萝茜一出现，它就会一下子窜到路面上，摇摇晃晃地、以背麻袋赛跑似的滑稽步伐走向装满的食槽。这种步伐是苍穹在地面行走时所特有的。
有时，特别是在起风的日子及雷雨到来之前，一种模糊的渴望，像是一种朦胧的怀乡病，就会在这位被囚禁的天空骄子的内心苏醒。于是它会一连几天坐在那儿，把喙插进胸前脏兮兮的羽毛中，一动不动，什么也不吃。突然，它张开翅膀，像是要拥抱蓝天，骤然勇猛地冲向天空——可惜这种飞翔通常很短暂。它的翅膀被修剪得很好，在笨拙地拍打了一会儿之后，它就会掉到地上，然后满怀困惑地侧身跳上几步，伸长着脖子急忙躲进某个黑暗的角落，好像感到万分羞愧。
雏鹰像这样生活了两年，此时老主人得病去世了。接下来的问题是，这只高贵的`飞禽——人们已给它起了个平民的名字叫克劳斯——竟一时被忘却了。它像平常一样摇摇晃晃漫步于家禽院中的其他鸟类之间。因为它已习惯了，每当下决心要在这些庸庸碌碌之辈中维护它天赋的优越时，它就会遭到主人女儿们的轻轻拍打。
然而有一天，当新鲜的南风吹来了春天，温暖了整个乡村，奇怪的事情发生了。鹰忽然发现自己站在了一个大谷仓的房脊上。它自己一点儿也不知道这是怎么回事。像从前一样，它栖息在篱笆上，沮丧地做着梦，突然一阵懵懂的对自由的渴望令它张开翅膀飞翔，可这回它不像通常那样掉在地上，而是一下子被升到了空中。它感到害怕，于是急忙停在了最近的驻足之处。
它从未在如此高的地方观看这个世界。它起劲儿地转着脑袋，一会儿这边，一会儿那边；然后，无法抗拒飘动的云彩与碧蓝的天空的吸引，它重又张开翅膀向上飞翔。一开始还小心试探着，很快便显得勇敢、有把握得多了。终于，伴随着一声快乐、野性的尖叫，它扶摇直上，在高高的天上盘旋了一圈。一下子，它明白了做一只鹰意味着什么。
村庄、森林和被阳光照耀的湖泊从它下面经过。鹰向着苍穹越飞越高，飘然陶醉于广阔的地平线和自己翅膀的力量。
突然它停了下来，周围浩大的虚空令它害怕，它开始搜寻一处可以歇息的地方。它幸运地到达一块高悬于河谷之上的凸岩，但环视四周，仍有些目眩。为了找到牧师的住宅和谷仓的屋脊，它又来到另一块石块上。周围无论朝哪儿看，全是陌生而未知的乡村，目之所及没有一处熟悉的地方，没有一处庇护之所。
在它的头上矗立着层层岩石，陡峭光秃的石墙上没有一处可用来避风。西方，太阳正置身于猩红的晚霞之中，这预示着风暴与暗夜。
当傍晚的薄雾笼罩了河谷，一股强烈的孤独感袭上了这只高贵的鸟儿心头。沮丧之余，它看到一群牛伴着尖叫声走在回圈的路上，前面就是人类舒适的住所。它收紧翅膀，把喙深深插进胸前的羽毛中，仍然孤零零地立在沉默、荒凉的岩石上。
突然头顶上传来振翅飞翔的声音，一只白喙的雌鹰正在它和傍晚红色的天宇之间盘旋。
年轻的鹰在原地待了一会儿，伸着脖子考虑着这番奇怪的景象，但它的犹豫立刻便烟消云散了。在健壮的两翼有力的拍击下，它冲向高空，一会儿便接近了它的同伴。于是开始了一场群山之上野性的追逐。雌鹰总是在前面高飞，克劳斯尽力赶上，尽管它更沉重而且气喘吁吁。
雌鹰是不是永远也不会停下来？它想着，被这种不祥的呼啸声吓坏了。它快筋疲力尽了，翅膀感到又累又重。
雌鹰飞得越来越高，离深红色的山峰越来越远，呼唤着，诱惑着它跟随。它们来到一片广漠的石头荒野，凌乱的巨石相互颓倾在一起。猛然间它们面前的视野敞开了，流动的云端上，如幻景般，绵延着常年积雪的诡秘地域，那里从未被众生污染，是鹰与寂静的家园。白昼的最后一抹光线似乎在皑皑的白雪上歇息安睡了。它的后面，暗蓝的天幕升起，满是宁静的星星。
克劳斯吓坏了。它停下来歇息在一块石头上，因寒冷和不适而颤抖。看着这白色的幽灵般的大地，那些硕大的星星透过黑暗冲它眨眼，如同许多恶猫的眼睛。它重又悲伤地想到它抛下的家，回忆起温暖的篱笆和舒适的家禽院。它的小朋友现在正在自己的位置上栖息，把头埋进翅膀下安睡。它还想到胖墩墩的猪崽，现在正躺在高高的土堆上，一边做着梦一边吮咂着。它还想起了老多萝茜，每当教堂的钟声宣告太阳升起，她就会从厨房里出来，带来热腾腾的食物。
雌鹰的呼唤透过寒冷的空气传来。但是克劳斯无声地鼓起翅膀，偷偷地回去了，开始还有些踌躇，但很快变得迅速而急切，被它的恐惧、它的热望、它甜蜜的渴盼所追逐——家——家——家！经过一夜执拗的飞翔，直到第二天早上，那可怜的鸟儿才到达牧师的住宅。它在它所爱的家上空盘旋了一段时间，似乎是要确信下面一切如常。
然后它缓缓降落。
但灾难发生了。一个雇工正巧发现了它，而且他也未曾听说克劳斯不见的消息。他赶快跑进屋子里取了枪，藏在一棵树后面，准备在这个被当做家禽窃贼的东西靠近时开火。
枪响了。
天空中飘荡着一些羽毛，死鹰像石头一样笔直地落在粪堆上。如果它是在家禽院子里长大的话，那么即使是鹰的后代也是徒劳无益的。
鹰的作文 篇3
当我是一只雏鹰时，巢儿是我的依赖；当我长大后，母亲让我明白，海阔天空才是属于我的天地……
那是风和日丽的一天，花草树木都展露笑脸，仿佛是在迎接我的出生，随着破壳之声的响起，我努力伸展，幼小的我终于诞生了。母亲用温暖的翅膀抚摸我细嫩的肌肤，父亲忙着外出觅食，万物都沉浸在喜悦之中……
日复一日，我在母亲的细心呵护下茁壮成长，羽翼变得美丽、顺滑。
突然有一天，天气骤变，乌云从远方飘来，天地失去了原来的光彩，如散落的.串珠似的雨滴，从天空滴落，击打着巢儿……
母亲用她那宽大、浓密的翅膀拥护着我，暴雨毫不留情地击打着母亲，而我的身上没有丝毫雨水，雨一直下……过了好久，雨才肯罢休，母亲从我的身上挪开她的翅膀，我抬头看到母亲整个身体都背雨打湿了，我想这就是母爱的伟大。我在母爱中成长，在母亲的呵护下成长，我要学会感恩，回报母亲。
可是，那一天，我心碎了。
那是在我翅膀已经健全的一天上午，阳光明媚，处处生机盎然。让我和伙伴们一同玩耍时，母亲将我唤走。母亲把我带到了一座高崖上，这是一处树木丛生、十分陡峭的悬崖。我问母亲为什么要带我来这儿，母亲含着泪没有回答。沉默了一会儿，母亲把我抱在怀里，狠心地折断了我刚长健全的美丽翅膀。那一瞬间，我痛极了，叫声震动了整座山崖，但我的心更痛，我不明白母亲为什么这么狠心，狠心折断我的翅膀。我痛得几乎要昏过去，母亲的心却像是钢铁铸成的，坚硬如石，她有狠心地把我从崖上抛下，我不想摔下去死掉，所以，我拼命挣扎，努力摆动着断臂……
我使出浑身力气，努力着，挣扎着……终于，我停留在了半空中，我慢慢地飞向身旁的一座小山。就在我到达小山顶时，母亲跟随着也到了这儿，我抬头看着母亲，她双目红肿，才一会儿功夫，母亲肯定哭着未听过。母亲抚摸着我受伤的翅膀，含着泪水对我说：“孩子，我这么做都是为了你，为了你将来能飞得更高，更远，只有在手上之后，你才会真正地领悟飞翔的奥秘啊！”
我恍然大悟，其实母亲的心比我更痛，她依然是那个爱我，为我着想，一切都为了我的母亲。
从今天起，我要学会保护母亲，呵护母亲，因为，现在的我可以自由自在地在蓝天下飞翔，在白云间穿梭，在山河间纵览……
母亲，谢谢你！
鹰的作文 篇4
看了《鹰的重生》的视频后，内心波澜起伏的同时，更使我在学习，反思，审视如今的社会现状中，收获着太多太多弥足珍贵的智慧。
鹰是世界上寿命最长的鸟类，它的一生可以长达70多岁，不过要活那么长的寿命，它在四十岁的时候，必须做出一个痛苦却又非常重要的决定，因为当鹰活到四十岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物;它的喙因年龄也渐渐变得又长又弯，几乎碰到胸膛，而它的翅膀也由于羽毛长得又浓又厚而变得十分笨重，也使得飞翔非常吃力，这时候鹰只有两种选择：一、等死，二、十分痛苦的重生。有很多鹰没有选择重生，在四十岁时因得不到食物而饿死，而另一些鹰选择了重生，在悬崖上筑了一个特别的巢，并且停在那里不能飞翔。它首先用新长出来的喙，把原来的爪子，一根一根地拔出来，然后，当新的爪子长出来后，再把自己身上又浓又密的羽毛一根根地拔掉。五个月后，鹰才能像年轻一样傲击长空，再过三十年展翅翱翔的岁月。
与其说《鹰的重生》是一个励志故事，倒不如说是一副引导人们如何走出困境的洗涤心灵的良药。有时候，我们不得不做出艰难的决定，来突破自己的瓶颈问题，实现自我超越，我们必须把不良的习惯和传统的陈旧思想彻底抛弃，才能有所创新，有所进步。
正如很多父母认为孩子学习成绩不好，是因为孩子不肯学，却从来不曾反思过自己的教育方式有没有问题?于是，习惯了以居高临下的家长式的姿态去教训孩子，常常不顾及“在人格上父母和孩子是平等的”，错误的.以为，“我”是孩子的父母，采取何种方式教育孩子，是个人的事，跟别人无关，而且总是自以为是的笃信自己的教育方式是正确的，可是否能够真正改变孩子的不良习性?从来不懂得去思考：究竟该怎样做?才能赢得孩子的心，使其心甘情愿地主动选择改变。若是父母要将“爱”真正融入孩子的内心世界，走出教育的误区，是需要掌握一定的教育技巧的，并不是情绪化地加以对待就能奏效。当然，选择学习一些科学的家庭教育理念是最好的途径，不过，这对于来自方方面面生活压力的父母来说，需要先突破思想上的瓶颈问题：学会取舍，才能在百忙中抽出时间“好好学习，天天向上”;才能引领着孩子朝着科学的阳光大道一路迈进;才能真正有能力去实现“望子成龙，望女成凤”的心愿。
如今的教育缺少太多的思考和创新意识，用同样的标准来衡量不同个体的成绩，是否合理?用繁多的作业量来提高孩子的成绩，却泯灭了孩子的学习兴趣;无师自通的父母们，在摸索和瞎折腾中，耽误了一个个孩子的最佳教育时期;“差生都是冤假错案，而这些错案，又有谁来评审呢?面对这么多的问题，如果不能寻求改变和突破，难道我们真得要像有些鹰一样，等死吗?鹰是因为没有选择痛苦的重生，因得不到食物而饿死，而我们人类呢，难道就应该在墨守成规，坐以待毙中，走向不归路吗?
综合分析如今的教育现状，家庭，学校，社会没有形成一个共识：对“做人教育”的重视。所以，大部分孩子在苦不堪言的学习生活中被逼无奈地学习，丧失了学习的动力(快乐)。如果是真正意义上的做人教育，至少不该缺少最起码的尊重和理解。尊重，教育尊重过孩子们不堪重负的感受吗?理解，教育又何曾理解过孩子们被迫无奈的处境呢?减负，减负，只是成了一种“口号”，却不能有效地走进孩子们的生活。
在这样一个一时无法扭转的大环境下，父母们不得不具备一定的分析能力和思考能力，与其让孩子们在“书海”中，痛苦地挣扎，倒不如培养孩子的学习兴趣，培养特长，让他(她)们在乐趣中，凝聚欢笑和激情，奔赴理想的港湾。唯有这样，才能做到像鹰一样重生，虽然这条路并不平坦，洒满了艰辛的泪泉，但这才是真正通向希望的唯一选择。
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