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实验作文

时间:2024-03-10 17:07:48 推荐作文 我要投稿

实验作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的实验作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实验作文

实验作文 篇1

  今天,我一个人在家里看书。突然,我发现了一本做实验的书,书上有许多有趣的实验和一些奇妙的科学问题。

  我随手打开其中一页,上面写着“虹吸”两个大字,可是“虹吸”又是什么意思呢?这可把我难住了。书上又没有写说明,字典上也查不到。真是的,看来只好看看下面的小实验了,说不定能弄懂一些“虹吸”的意思呢!

  我按照书上“资料盒”里的提示从房间里拿来两个杯子和一条绳子,把一个杯子灌满了水,再把两个杯子平放在地上,最后把绳子的两头各放在两个杯子的杯口,一个做实验用的“小机器”就开始工作了。书上说,水会沿着绳子从一个杯子流到另一个杯子里,可我的“小机器”好象出了小毛病似的,一点儿用都没有。我正在生气时,一件让正要把“小机器”扔掉的.我大吃一惊的事发生了!水居然从灌水的杯子里流到了另外一个杯子里了!而且流走的水已经有一毫米的高度了!我的自信心又被我找回来了,决定看看这杯水要用多少时间才能被“转移”。

  过了很长时间,水才全被“转移”。我看了看表,大概只用了一个半小时,嘻嘻!

实验作文 篇2

  在一次科学夏令营中,夏令营老师在课后给每人发了一本实验书(课外书),我偶然看到了一个有趣的实验。

  那是个用渗透法来过滤水的户外求生小实验。我好奇地往下看,准备材料有细沙、木炭粉、少量青草与准备用来渗透的浑浊的黄泥水。我半信半疑,真是脑袋上画问号————一脸疑惑。心想:这真的可以成功吗?

  首先,我小心翼翼地按说明方法操作,把瓶身大约1/3的地方从中剪开,再把有瓶口的一端朝瓶身向下插,便完成了初步形态。我再去野炊的地方拾了点木炭粉,在附件找了点细沙与青草,最后在一条小溪边停住了脚步。我现在瓶口处放了一层细沙,再铺一层木炭粉,然后又铺一层细沙……就这样重复了五六次,最后再小心翼翼地放了些青草。因为生怕中间有间隙,每铺一层,我都使劲压实,虽铺了五六层,我却早已大汗淋淋。

  最关键的时刻到了,我拿起一个小碗,在浑浊的水里盛了一碗,慢慢地倒入我自制的容器里。我的手一直在发抖,心想:这么脏的谁,还要经过这么多的木炭粉与细沙,真的可以流出干净清洁的水吗?我目不转睛地盯着浑浊的水慢慢渗透进细沙里,再缓慢地流入木炭粉的周围,就这样,渐渐过了五六分钟,我终于听到了第一声水滴声,逐渐越来越多。不过一分钟,瓶身里早已聚集了小半瓶水,我定睛一看,瓶身里的`水竟是那般不可思议的洁净,我当时惊讶得说不出话来,高兴得如鱼得水。

  后来,我又重复一次实验,发现把水变得比较洁净的“好人”竟是木炭粉,我抓起书本一看,发现木炭粉可一把水里的杂质吸附掉,心里不禁沾沾自喜:这真的是一个有趣又实用的实验呀!

实验作文 篇3

  今天我在书上看见一个打电话的科学实验。我按照书上的`步骤开始制作:首先取2个纸杯,纸杯底相靠;然后将针线分别在纸杯底座上穿过;最后在两头分别打上结一个电话就作好了。我们马上就开始了科学实验。

  第一次我拿着一个纸杯站在门外,妈妈拿着另一个纸杯站在门内。我对着纸杯说:“妈妈,开门。”可是里面静悄悄的,一点动静也没有,我沮丧地想:难道实验失败了吗?第二次妈妈在门内说话我在门外,我依然听不清妈妈说话。唉,实验失败了!

  看着我一脸失望的样子妈妈说:是不是应该把绳子绷直呢?按照妈妈的提议我们俩在屋子里将绳子绷直后进行了第三次实验,妈妈对着纸杯轻轻地说:“星星,星星。”绳子轻微地波动着,我激动地说:“我听见了!我听见了,像回声一样”我高兴地跳了起来,激动地抱着妈妈“我成功了,我真的成功了!”在一片吹呼雀跃声中,实验圆满结束了。

  通过这次实验我明白了无论做什么事情都不可能一帆风顺,有失败才有成功,只有自己亲身体验了才能感到其中的乐趣。失败真乃成功之母啊!

实验作文 篇4

  不要说水就一定会往低处流,我可见过装满水的杯子被倒过来而滴水不漏的情景,那时一个风和日丽的下午,这位博学多才的米老师正在教室里教同学们做:大气压强与水流方向关系的实验。

  只见同学们都绕着米老师围成一圈,目不转睛地看着米老师和已经准备就绪的实验材料:水、玻璃管子、水杯以及纸片。实验开始了,米老师首先举起装有水的玻璃管往水杯里倒水,水便一边调皮地吹着水泡泡,一边发出叮咚的天籁之音。不一会儿,水杯就装满了水。接着,米老师不慌不忙地将纸片盖在水杯上,然后用手按住纸片并以迅雷不及掩耳之势将水杯倒了过来,等杯中的水平稳后慢慢地松开手。天呀,实验成功了!这麽轻的纸片竟然能把水托住,水也竟然没有一滴流下来。顿时,所有在场凝神贯注的同学都被眼前这奇妙的一幕惊呆了。惊赞的同时不禁发出一连串的疑问:“不是说水往低处流吗?怎么倒了过来却滴水不漏呢?难道这就是传说中的纸托水?!!是我们看花了眼还是米老师会变魔术啊?要不怎么会这麽神奇呢……?”

  正当大家议论纷纷的时候,米老师笑呵呵地说:“成功的玄机就是科学的原理,实验证明:第一,把水从玻璃管子倒进水杯里,可以扩大水杯上面纸的平衡受力面,因为纸是用来平衡受力的,而不是起支撑作用的.。第二,是大气压强的作用。杯子里面充满了水就没有空气,而杯子外到处都是空气,这些空气都有压力,因此下面的空气就能把纸片托住了。第三,决定水流方向的是大气压差,所以说水并不一定总会往低处流。”

  这次的实验让我受益匪浅,使我明白了“实践是打开自然科学奥秘的金钥匙”,只要我们平时勤观察、勤思考、勤动手,我们就一定能登上科学的高峰。

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