(优)美术课作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的美术课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美术课作文1
今天上美术班时发现张老师有点不一样了。
上课前张老师和妈妈说了半天，等到上课时张老师不像以前那么啰嗦了，不和我多说话，有的地方要我必须去画没选择，我以前经常就会想偷懒省略很多东西，但是今天张老师就说必须画，没办法，只好按要求多画一点，等画完点评时张老师又表扬我画的好，说给孙翊宸硬性布置任务很有效，妈妈就站在一边笑，原来这是上课前妈妈和张老师商量好的，来对付我画画经常偷懒的`问题。
我以后一定要改正这个毛病，好好画画，因为张老师说我们班定了让我去参加画画比赛呢！
美术课作文2
今天，我们上了一个有趣的美术课，题目就叫“鞋子的创想”。
我们开始画之前，美术老师给我们讲了一个故事：“鞋妈妈”小镇要举行“全家总动员”大赛。老师让我们依次猜了鞋宝宝的妈妈、爸爸，最后猜鞋宝宝，并且让我们画下来。老师给每个同学都发了一张“‘全家总动员’大赛”报名表。要填写爸爸、妈妈的名字，再在大方框中画上鞋宝宝。
刚开始的.时候，我和坐在我旁边的唐思涵一点也没有头绪，就像丈二和尚摸不着头脑一样，之后再渐渐地有了想法。我画的是爸爸自行车和妈妈溜冰鞋的合体结构。先画出一个溜冰鞋的轮廓，再加上自行车的特征，最后再画上细节。但是，唐思涵把我写的“爸爸姓名：自行车”给抄上去了，我觉得这是不对的。
今天的美术课真开心。
美术课作文3
今天，美术老师给我们上了一节美术课，这节美术课的题目是实物拓印。
这节美术课我共印了三幅画，第一幅印的是金鱼，用一片柠檬叶子印了金鱼的身子，用爬山虎叶子印了金鱼的`尾巴，用黑彩笔画了两只圆圆的大眼睛，这条金鱼真漂亮；第二幅印的是一片树林，这片树林是用柠檬叶子印的，看到这片树林我真想变成一只小鸟飞到这片树林里去玩耍；第三幅是一棵椰子树，用柳树叶子印了高高的树干，然后用爬山虎叶子做椰子树的叶子，看到这棵椰子树，就可以想象到南方海边美丽的景色。
美术课结束了，可我还沉浸在这美丽的环境中，如果再印上一座高山该多好啊！那可真是人间仙境。
美术课作文4
叮叮叮！上课铃响了，同学们兴高采烈地回到教室。这是一节美术课，我和同学们都很期待！
梅老师拿着一盒颜料满脸笑容地走了进来，同学们目不转睛地盯着那盒颜料，好像看到一个巨大冰激凌似的。老师先给我们讲了“三原色”，它们是基本色，它们混合在一起会组成更多的颜色。只见梅老师把蓝颜色、黄颜色的颜料挤在纸上，然后找来一根吸管把蓝色吹向黄色，奇迹发生了，黄色和蓝色混在一起变成了春天般的绿色。我和同学们都觉得新鲜有趣。我的同桌文艺臻对我说：“我们也来试一下吧。”我们用水彩笔把两种颜色混在一起，结果失败了。后来梅老师让我到台上试一下，我用嘴巴用力一吹，红颜色和蓝颜色变成了色彩艳丽的'紫色，我觉得真神奇。
在愉了快的气氛中，这节美术课结束了。回家我想再动手实验把红黄蓝变成更多的颜色。
美术课作文5
我今天我上了美术课，我们画了大象，大象是在美丽的沙滩上，沙滩上有贝壳，还有海星。
沙滩上还有椰子树，大象到沙滩上来拣贝壳，大象扇动着象扇子一样的耳朵，用它长长的鼻子捡它喜欢的`东西。老师画的很好，同学们画得也很认真，我很喜欢上美术课。
今天我们上了一节美术课，学了怎样用橡皮泥做玫瑰花，老师教我做了之后我学会了。
我做了一支粉红色的玫瑰花，做在了我喜欢的铅笔上了。多好看呀！我做的这支玫瑰花铅笔能让我把每一个字都写的漂漂亮亮的，我喜欢这只漂亮的铅笔。
美术课作文6
周三的美术课上，老师告诉我们要教我们学折纸，我们班的同学开心极了。
上课的时候，老师先拿出一张纸给我们做示范，她一边折纸一边给我们讲解折“东西南北”的方法，同学们听得特别认真。等到老师讲完了，同学们就学着老师的样子拿出准备好的纸开始练习折纸。不一会的`工夫，同学们都完成了自己的作品，大家兴高采烈的相互展示着，议论着。这个时候不知是谁起了个头儿，把自己的作品改装成了一条小船，同学们也不甘落后，有的同学用笔给它画上眼睛和鼻子，把它变成一个可爱的小娃娃；有的同学给它贴上了一个长耳朵，把它变成了小兔子；有的同学给它贴上了一对美丽的翅膀，把它变成了漂亮的小天使；还有的同学给它粘上了两只圆耳朵，把它变成了一只小熊猫。我也给自己的“东西南北”上加上了一条裙子，让它变成了小公主。
下课的时间很快就到了，同学们都特别高兴，我觉得这一堂美术课有趣极了。
美术课作文7
今天我在美术课上画了一幅漂亮的风景画。画的内容是：秋天到了，树的叶子渐渐变黄了，有些树叶还留着一些淡淡的'绿色，漂亮极了。一阵风吹来，一些抓不住枝头的树叶飘落下来，落在一些枯黄 的草地上。
就这样，一幅秋天的风景画完成了。美术老师说我画得不错，爸爸妈妈看了也说我画得好，我心里乐开了花。我想，妈妈想让我当画家，爸爸希望我画的素描和照片一样。我要加倍努力，一定要达成 他们的愿望。努力起来，花的就会更好，加油！
美术课作文8
今天，我们上了一堂开心的美术课，老师教我们做水果拼盘。有许多同学都带了又香又甜的水果。我做了一个小村子，是由香蕉和葡萄、桔子做的。我是先把香蕉切成一块一块的做成平地。把桔子放在上面专注写作 ，做成家。把两个葡萄放在桔子前面，再问同学借了一个苹果，切了一块苹果，把它插在葡萄上面，做成门框。我做好了，我就去看安素妍，她做的是一朵花。花是用桔子做的'。先要把桔子皮割成花形，再把它慢慢瓣开，就成了一朵花了。这朵花真漂亮。
她又开始做火龙果了。她先把它的皮用瓢（piao）羮（geng）挖开，做成其他的东西了。
我们都把自己的作品做好了。我们这堂课真愉快，我们想怎么做就怎么做，做好了还可以给同学品尝。
美术课作文9
晚上，我脱下衣服，换上睡衣，不一会儿就进入了梦乡……咦!我怎么又在学校了?
我看见同学们都在外面玩。于是，我放下书包，和他们一起玩耍。“叮咛咛”上课铃响了，我和同学们走进了教室，我一看课表，才发现这是黄老师的美术课，我连忙准备好纸和笔，上课时，老师轻轻的点了一下她画在纸上的小白鸽，突然，纸上的小白鸽出现在了黑板上，活灵活现，就像变魔术一样，当我还在琢磨老师是怎么把小白鸽变到黑板上时，黑板上又出现了很多可爱的'小动物，这时我才发现，其他的同学都用的是一种很神奇的笔，笔的顶端有一个控制颜色的按钮，可以放射出各种不同的颜色，喜欢上面颜色就按那个颜色的按钮，真是太神奇了!
哎呀，一只抬眼的蚊子把我从美梦中吵醒，尽管如此，我还是沉浸在那个神奇的梦中，继续和同学一起享受我们奇妙的美术课……
美术课作文10
第二天的美术课上，李丽又找不到绿铅笔了。李丽对旁边的林园园说：“可以把你的.绿铅笔借给我用一用吗？”林园园说：“可以，你是我的朋友，用一用没事的。”
李丽说：“你真的变大方了。”林园园说：“谢谢你的称赞。”林园园变大方的这件事让全班同学都高兴。
又一次上美术课，李丽的绿铅笔还是没有找到。林园园看见了，主动借给李丽绿铅笔。李丽惊讶地问：“这次怎么主动借给我？”林园园不好意思地说：“对不起，上次我不该那么小气。
同学之间应该相互帮助。”李丽说：“谢谢你，我以后也要保管好自己的东西，尽量不麻烦别人。”
第二天，又上美术课了，李丽又找不到她的绿铅笔。林园园主动将自己的绿铅笔借给了李丽，李丽非常感谢林园园。
林园园想起昨天的事，感觉很惭愧。她对李丽说：“昨天是我不好，咱们是好朋友，应该互相帮助。我们以后也要一起帮助其他同学。”说完，她两个人都笑了。
美术课作文11
美术课下课了，马上接着就是科学课了，今天的科学课我的同桌和我都要带个煮熟的土豆和个生的土豆，而我自己带的是熟的土豆，因为今天早上睡过头了，出门太匆忙而忘记带土豆了，只能让妈妈给我送过来了。
妈妈送来前我心生计，还让妈妈给我带了辣椒面，因为我觉得实验很简单不会把土豆弄脏，所以我就让妈妈给我带辣椒面做完实验后就可以把土豆吃了，妈妈送来时，送来的是两个，我真的是高兴极了！我看着两个香喷喷的'土豆直流口水，所以我说了声：“不吃白不吃”说着就把辣椒面撒在土豆上，咬了口，“真香啊！”我撒了很多，就左口右口的吃起来，到了最后，那个土豆被我吃完了，我左找找右找找终于在桌箱里面找到了另个土豆。
我正想把辣椒面撒另个土豆上面，当时我想：要是吃了这个土豆科学实验就没戏了，我也要被科学老师罚站节课了，算了还是不吃了。那时上帝好像读懂了我的心，把上课铃敲“叮叮叮”上课铃想了，我们又进入了课堂。
美术课作文12
上课铃响了，上美术课的韦老师头上戴着一顶美丽的大皇冠，笑眯眯地走进教室，对全班同学说：“这节课我们将要走进圣诞小屋，但是，两个小雪人挡住了我们的去路，它们有一个要求，就是让我们带着自己喜欢的小动物一起来参观。现在，让我们大家一起来做小动物吧。”于是，全班同学便赶紧各自忙着认真地做起自己喜欢的小动物来。我用胶泥做了一条可爱的热带鱼和小白兔；陈适做了一条蛇和恐龙；谷苏莹做了一只小刺猬和小狗……看着同学们手上拿着的.各种形象逼真的小动物模型，韦老师的脸上露出了满意的笑容。
“叮零零……”下课的铃声响了，咦？今天的时间过得真快！我们在韦老师的“同学们再见”声中乐呵呵地告别了这堂有趣的美术课。
美术课作文13
雷锋说：“帮助别人，快乐自己。”在一节美术课上，我悟出了这句话的意思。
这节美术课需要卡纸来做手工，我带了许多卡纸，一方面是自己用来做手工，另一方面是发给那些没有带卡纸的同学。
美术课前，没带卡纸的同学一窝蜂地向我位置跑来，乱得不成样子。我只好让他们排队领卡纸。他们领了卡纸，用感激的眼光看着我，还对我说：“谢谢”！我笑着，摆摆手，说：“不用谢！”看着他们满意的笑容，我心里忽然涌起一股暖流。
上课时，我正认真地做着手工。忽然，俞双聿举着笔转过身来，问我：“嗨，谢董毅，我的'双面胶用完了，能不能把你的双面胶借我用用？”“当然，随便拿！”我爽快地回答，”咱们是好兄弟嘛！是不？”“谢谢！”他笑着回答。“不用谢！”后来，他把这件事告诉了当天的值日班长，我得到了五角星奖励！
其实，许多好事都是举手之劳，比如捡下垃圾啊，借别人一些学习用品啊......试试吧,做好事没你想的那么难!
美术课作文14
今天，我们大家上了一堂有趣的美术课。
一开始，张老师说：“放风筝是一个传统风俗，每到春季、夏季就会有许多人去放风筝。因为上次已经做过风筝了，所以今天大家做放风筝的小男孩，四人小组合作，大家快拿出带来的材料就开始吧！”话音刚落教室顿时人声鼎沸，热闹非凡，有的人在议论；有的人在剪纸；的.人站了起来……于是，我赶忙拿出彩纸，广告纸……我们小组第一个人画脸，第二个人画身体，第四个人画腿，而我有一个艰巨的任务就是：剪广告纸上的图案。我小心翼翼的剪着，真害怕一不小心剪坏了图案，终于剪好了。“现在赶紧收拾东西，要下课了！”张老师说，我们赶紧把东西放入书包。下课了，我们这大组的地下干干净净，其它小组有许多纸，我们也去帮忙打扫，直到把教室扫干净。
今天的美术课真有意义，我们期待着下一次美术课的到来！
美术课作文15
还记得那个难忘的美术课，老师早就告诉我们会教我们如何用紫砂泥捏小人，我们很早就开始期待那天的美术课。上课当天我兴致勃勃地学了起来。
我先把紫砂泥切了一块，搓成圆球，做人头，再切下一小块，捏成椭圆形，然后压扁，刻上几道痕迹，就做成了身子；掰下一小块，分成两份，把它们搓成细条，做小辫子；最后用2条小泥块搓成手，然后把做好的零件按上去，大功告成了。可好像还缺了点什么，呀，原来是颜色！我飞快地拿来调色板，小心翼翼地涂上颜色，美丽的小人完成了！
看着我的作品，我的'心里美滋滋的，心里充满了成就感，别提多高兴了！
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