(合集)关于蚂蚁的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的关于蚂蚁的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于蚂蚁的作文1
今天，我和伙伴们在家楼下一起玩耍。无意之中，我发现一只蚂蚁正在我们扔的牛奶罐上爬来爬去，一会儿又来了几只。接着成群结队的蚂蚁往牛奶罐浩浩荡荡地进去。沿着蚂蚁行进的路线，我们找到了两个蚂蚁窝。蚂蚁的窝建在一块大石头下面，它的形状像个十字架，四周一点遮风挡雨的.东西也没有，真难以想象冬天雪花飘飘的时候小蚂蚁是怎么过冬的？我们决定给蚂蚁找个新家。
咦！蚂蚁好像很喜欢牛奶罐，要不怎么在牛奶罐上进进出出，久久不肯离去呢！我想把这个做为蚂蚁的家它们肯定受欢迎。于是，我和小伙件把蚂蚁一只只抓到牛奶罐里，这样蚂蚁就不怕风吹雨淋了，还有牛奶喝，又把它放树下，这是个多好的家啊！
我们都蚂蚁找到了环保新家感觉很开心，看有几只蚂蚁摇着触角，好像在对我们表示感谢呢！
关于蚂蚁的作文2
在这个自然界中，有许多事情给了我们很多有益的启示。
世界上有这些动物：青蛙、蜘蛛、蚂蚁——这些小动物中，蚂蚁令我十分感兴趣，因为它给了我有益的启示。
在这个暑假里，我和妈妈坐车来到了人民公园，我们在那里走累了，就坐在花坛边的椅子上休息。突然，我发现有个蚂蚁洞，旁边有一些面包屑。我静静地等着，这时，我看见一只小蚂蚁出来了，它想把这些面包屑搬回洞里去。可是，一只小蚂蚁怎么会把这些面包斗搬进洞里呢？所以，它回到了洞里，过了一会儿，又有些蚂蚁出来了，它们排着整齐的队伍出来了，一个一个的出来。这些蚂蚁围在面包屑的`周围，几只背一点，就这样，过了好大一会儿，终于把面包屑全搬回去了。
从这天开始，我感谢蚂蚁，因为它给我团结的启示。
关于蚂蚁的作文3
回家的路上，我看见了一只蚂蚁，那么小，那么卑微！
那只蚂蚁在搬运一片碎叶，碎叶那么轻，几乎没有重量，在我看来它没有任何价值。可那只蚂蚁却极其费力的把碎叶搬回窝，碎叶真的重吗？即使对于微不足道的蚂蚁来说，的确重，但它可以找同伴帮忙啊？！是为了显摆自己？就一只小小的、脆弱的、我一脚就可以踩死的蚂蚁？
不知不觉中，跟着蚂蚁到家了。家里没人！
爸妈呢？我孤独无助，从来没有一人在家的'我不免有些担心害怕，何况我还没吃饭呢？去别人家吧，这是“唯一”的一条路！
过了一会，我又回到家中——邻居们都不在家，唉，怎么办呀？
我想起了那只高傲的蚂蚁，不，不是高傲，是坚强，面对困难不会依赖别人的蚂蚁！对，我不依赖别人，我自己做饭，自己独立生存。
往后的日子，我经常想起那只蚂蚁……
关于蚂蚁的作文4
一天早晨，阳光明媚、晴空万里。小蚂蚁起床了，它伸长脖子往窗外望去，哇，春天来了！柳绿花红、莺歌燕舞，真是个好日子。小蚂蚁拿起照相机就走，它一边走一边哼着歌，还不住地拍照片。一路上，有高高的山、清清的水、还有红艳艳的花和绿油油的草，小蚂蚁拍拍这儿，拍拍那儿，怎么也拍不够。忽然，小蚂蚁被一个东西绊了一跤，差点摔倒，原来小蚂蚁被一粒豆子绊了一下，小蚂蚁想：豆子可比我大得多，我一个人肯定搬不动，我得叫来我的伙伴们！
小蚂蚁找来了它的伙伴，伙伴们看了豆子，七嘴八舌地说：“这豆子可以吃一个冬天了！”说着，伙伴们齐心协力，终于把豆子抬回了家。爸爸妈妈看了直夸它们是能干的孩子。小蚂蚁们听了心里美滋滋的`。
关于蚂蚁的作文5
今天，我又趴在草丛旁，在无限的沉默中忘记世界，忘记自我。(沉默)。在我眼前，空间变大了，成了一片草大的`森林。一只小蚂蚁独自一个人走来走去，发现了一块面包屑。我认为它必须是一个好厨师。出来找东西做饭，但现在找不到了。但是它转过身回到山洞。过了一会儿，蚂蚁厨师又带了几个搬运工来。他们齐心协力把食物带进来。今晚他们好像又闻到蚂蚁的饭味了。我又往前走，看到一个小蚂蚁洞，比我以前见过的小一点。我看到小洞旁边有很多大蚂蚁。突然，一群小蚂蚁从那个小洞里出来了。原来是“父母”，后来接他回来的孩子从学校回家了。他们一齐向远方走去。一只蚂蚁“强盗凶恶的恶魔”拦住了一只蚂蚁“居民”，正好蚂蚁“警察”路过抓住了蚂蚁强盗，蚂蚁警察似乎必须高兴。因为它为人民做了好事。我想牵着你的手一起去蚂蚁王国散步。
关于蚂蚁的作文6
周日中午，我去沿江风光带捉蟋蟀，捉着捉着，看到石梯上有一群蚂蚁。
我把蟋蟀放进瓶子，去看蚂蚁。我看见几只小蚂蚁在搬瓜子，一只大蚂蚁来抢它们的食物。小蚂蚁一点也不怕，一起把大蚂蚁轰走，继续搬。
我故意把一片叶子放到它们面前，蚂蚁看到没有前进的路，让一只蚂蚁探路之后才走过那片叶子。我这才知道，原来这蚂蚁那么聪明啊。
我把一只蟋蟀拍得半死不活，放在它们前面，看它们会不会三心二意。我想错了，它们理也不理，从它身边走过去了。
后来又来了几只蚂蚁，和蟋蟀打架。一群蚂蚁爬在它身上咬它，蟋蟀应该是咬疼了，一直跳啊跳，最后还是被蚂蚁给咬死了，变成了蚂蚁的'盘中餐。
我一连看了一个多小时，都看得入迷了。时间不早了，我发现了蚂蚁的巢穴，把一个苹果核放那就走了。
蚂蚁可真聪明，以后我也要向那些小蚂蚁学习。
关于蚂蚁的作文7
我们楼下有一窝小蚂蚁。他们穿着黑色衣服，头上长着一对敏感的触角，一双又黑又亮的眼睛，身体像书里的大结肠。
小蚂蚁爱劳动，勇敢。他们每天都忙着工作，从早到晚，跑来跑去寻找食物。有一次，我看到一只小蚂蚁在和一只大虫子搏斗。它在咬一条大虫子。虫子疼得翻来覆去。小蚂蚁也翻来覆去，就是不肯放手。经过许多回合，它终于杀死了大虫子。
小蚂蚁团结友爱，互相帮助。有一次，一只小蚂蚁咬了一只大蝗虫，搬回家了。一开始它是头着地走的`，从上到下都受不了。它转过身，拖着走了，但还是动不了。我看了看，很担心；但是小蚂蚁想出了一个好主意，回去叫他的小朋友帮忙。在路上，他看到同伴，就用自己的触手去触碰朋友的触手，同伴也互相触碰对方的触手。大家都明白它的意思，跟着他去搬虫子。当它们来到蝗虫面前时，有的咬它们的头，有的咬它们的身体。大虫子被蚂蚁团团围住，又推又拉，终于把“怪物”搬回家了。多么伟大的团结！
关于蚂蚁的作文8
一天，晴空万里，天格外的蓝。两只小蚂蚁走出了家门，去找食物，走着走着，两只蚂蚁在花丛里发现一粒很大很大的米粒。
一只蚂蚁说：“今天下午的饭有着落了。”一只小蚂蚁走过去，使劲地搬，怎么搬也搬不动。另一只小蚂蚁说：“这么大的米，靠一个人的力量是搬不起来的，我们一起搬，一定能搬动的.！”那只蚂蚁一听，就按照另一只蚂蚁说的做。果然，他们俩就把把米搬回了家。名师点评：小蚂蚁搬米粒，自己搬不动便叫上小伙伴，两只蚂蚁齐心协力把米粒搬回了家。小作者讲述的这个故事很温馨，立意也很积极。这个故事告诉了读者要注重团结，如果团结起来，就可以获得更多成功。故事就是写得有点短，情节比较简单，建议小作者将故事情节构思得再曲折些。“他们俩就把把米搬回了家”改为“他们俩就把米粒搬回了家”。
关于蚂蚁的作文9
一天，小蚂蚁卡罗独自去树林里玩耍。卡洛唱了一会儿；跳舞一会儿；吃一会儿；和虫子玩游戏后，卡罗想：今天是我最自由最快乐的一天。
随着太阳下山，天渐渐黑了。直到那时它才想起回家。他走啊走，但是他找不到回家的路。卡罗越想越害怕。卡洛开始哭了。
这时，它的.朋友萤火虫亮了。亮亮说：“卡罗，你为什么哭？”卡罗悲伤地说，“我找不到回家的路了。”亮亮说：“别担心，我带你回家好吗？”卡洛说：“谢谢。”
于是亮亮提着一盏小灯笼说：“回家吧，小蚂蚁，我会给你照亮回家的路。”卡罗心想：“以后我可不能玩了。”。
卡洛觉得帮助别人是一件幸福的事，以后别人遇到困难我一定会去帮助。帮助别人！
关于蚂蚁的作文10
一个风和日丽的下午，我和张云婷想做一个小实验——观察蚂蚁。
我们在学校门口发现一群蚂蚁，就捉了几只蚂蚁放进一个瓶子里。我发现原来蚂蚁是枣红色的；身体像一个小小的“8”字：头上有两只触角；身上有八条腿。我真想知道蚂蚁是怎样找食物的？
于是，我们在蚂蚁窝附近放了一块小小的饼干。一只蚂蚁发现了，好像很开心的样子。我想：蚂蚁会怎么做呢？就在这时，我看见那只蚂蚁急匆匆地往家跑。在半路上，碰见了几只蚂蚁，它就用触角碰一碰另一只蚂蚁的.触角，好像在说；“有食物啊，赶快叫伙伴们来抬回家吧！”就这样一传十十传百。好多蚂蚁只蚂蚁来到了饼干面前，有点咬前面，有的咬后面，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使尽全省力气将饼干一点儿一点儿地拉进了洞口······
经过观察，真是收获了不少！我发现：蚂蚁虽小，却很有团体精神，而且很有耐力和顽强的精神，这些都是很值得我们去学习的。
关于蚂蚁的作文11
小蚂蚁欢欢和妮妮是一对好朋友，又住在同一个洞里。一天欢欢和妮妮从家里出来去找食物，找了好长时间居然连一点食物都没找到，就在它们灰心的时候，两个小伙伴同时看见前面有一粒米，大家都还以为是自己眼花了呢，所以它们都使劲搓了搓眼睛再仔细一看，真的'是一粒米。
由于这么难得才找到的这一粒米，所以欢欢和妮妮都想独自一人好好享受，但一个人都搬不动。两个小伙伴想想还是两个人合作吧，齐心协力一起把食物抬回洞里。正是因为这件事，两个人明白了一个道理：做任何事都不能自私，要大家齐心协力才能把事做好。它俩会心的笑了。
关于蚂蚁的作文12
今天，天朗气清。小蚂蚁的妈妈说：“小蚂蚁，今天是你奶奶的生日。你是去给奶奶送些水果吧。”小蚂蚁说：“好。”说着小蚂蚁的妈妈把水果给小蚂蚁，小蚂蚁就去给奶奶送水果去了。
小蚂蚁在奶奶家前面，有一条河挡住了去路，河水很深，小蚂蚁过不去。小蚂蚁焦急万分，它想：怎么办呢？小蚂蚁看见右边有一片树叶。它想我可以用树叶当船，草来当桨。小蚂蚁找到了一片又合适又硬的.叶子，也找到了一根很硬很硬的草。小蚂蚁一开始很害怕，生怕叶子沉下去。然后又站了回来。最后，小蚂蚁还是小心翼翼地站了上了叶子船。小蚂蚁划到对面到了奶奶家。
小蚂蚁把自己过河的办法告诉了奶奶。奶奶说：“小蚂蚁真聪明！！”小蚂蚁说：“不是那么聪明啦！”
关于蚂蚁的作文13
今天，我拿着一个巨大的“吸尘器”吸蚂蚁。我把“吸尘器”放到蚂蚁旁边，拨开关到low键，“轰轰轰”一阵震耳欲聋的声音传来。幸好没有吓到蚂蚁，否则它们早就逃得精光了。
现在开始行动了，呀!这里一只蚂蚁，呼呼地就把蚂蚁吸进来了，蚂蚁还没回过神来，它心里想：这是什么地方呀!刚才有一只无形的大手把我拉进来，好恐怖呀。接着，一只、两只、三只──一一被吸了进来。当我觉得差不多了，我马上用螺钉塞住“吸尘器”的“嘴巴”。蚂蚁肯定以为是什么堵住了唯一的出口。
我将“吸尘器”的.盖子打开，把里面的蚂蚁一一倒出来，它们愣了一会儿，就赶紧爬回家去了。
关于蚂蚁的作文14
我们都认识蚂蚁吧，可是你不见得对他们很熟悉。
蚂蚁分为三部分：头、腹、胸。共有六只脚，长的小小的，别可能它长的小，它还是举重冠军呢。他能够举起比它重几倍的东西，它们很团结，一齐做任何事情：觅食、打仗、玩耍......
它们的群体纪律性强，分工明确。蚁后专管生育和领导，兵蚁专管打仗，工蚁专管劳动，雄蚁专管培育后代。
没事的时候我总喜欢观察蚂蚁，看他们辛苦的样貌很感动。
蚂蚁颜色也很多，有黑色的、白色的`还有红色的，它们生命力很顽强，把它们的身子弄断了，它们也能顽强地活下去。但它们还是怕水、怕火，每到下雨的时候，它们就会团体迁移到一个高地或者干燥的地方。
关于蚂蚁的作文15
蚂蚁是个团结的群体。
有一次，我在家门口看到了一大群蚂蚁，它们正在“群殴”一只巨大的毛毛虫。我看见了非常兴奋，于是，就躲在附近一个草丛里观察它们的战斗。
首先我发现蚂蚁的身体是由头、胸、腹三个部分组成的，还有三对细小而灵敏的足和两只敏锐的.触角。
后来，我发现它们不管是打群架还是搬运大食物，都是 “大将”先出马，“大将”要是打不赢或搬不动，就派出一只蚂蚁回去搬救兵。十几只蚂蚁扑上去，如果还打不过，就再叫几十只蚂蚁上来。就这样打了一个小时都没打完。
有些蚂蚁好像打得不耐烦了，就扑上去在毛毛虫身上咬了一个小洞，在它的肚子里，直到把毛毛虫咬死。
就这样，它们不管遇到了多大的困难，它们都不怕，因为它们是个团结的群体。
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