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跳蚤市场作文六年级
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的跳蚤市场作文六年级，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
跳蚤市场作文六年级1
李老师说在10月20日将举行跳蚤市场。我在低年级的时候看过六年级的跳蚤市场，别提多热闹了，但当时我们不知道有这个活动，身上并没有带钱，只好当吃瓜群众了。跳蚤市场上有卖文具的、卖小玩具的、卖小零食的......我感觉特别地好玩。现在轮到我们了，而且李老师给争取到的活动地点是在校园里，哈哈，简直太快乐了，在校园里办，那会更热闹。
这次的跳蚤市场，我准备带一个盒子，这是准备用来装我们组准备的东西；我还准备带一块桌布，这样桌面会显得更漂亮一些；我们组还准备做一块海报，这个工作由金晴儿来负责，我希望我们准备的东西会受到大家的欢迎，我们的摊位能成为全校最靓的.摊位。所以我要更加用心更加重视这次活动。前几周我已经准备好了我要带去的东西，装东西的盒子，为了让她更好看，我还专门用彩纸又贴了一层。为了在这次活动上做得更好，我还专门咨询了有经验的哥哥、姐姐，他们给了我一些很好的建议（此处省略300字，要保密！）
我每天都在想象那天的样子，想象那一天每个人的脸都会象向日葵花一样绽放，我太太太期待那一天的到来了！
跳蚤市场作文六年级2
今天，我终于迎来了盼望已久的跳蚤市场。我早早的到了学校。同学们有说有笑，都在讨论跳蚤市场。
老师一声令下，大家像一阵风一般，嗖的一声就到了操场。哇，操场已经好多人了，卖什么的都有。刚铺好地摊，我的第一位顾客就上门了。我赶忙迎上去。说：“嗨，想买点儿什么呀？”但是他摆摆手说，他只是看看。我顿时感觉有点儿泄气。这时，一个高年级的学姐走了过来：“这个玩具几块钱呀？”“五块”，我赶忙回答道，介绍一下玩具的.优点，学姐说：“便宜点儿？四块吧。”，“好吧！”，忙活了大半天，总算卖出去一个玩具。
来而不往非礼也，我用我的火眼金睛搜寻着，突然我眼前一亮。哎，那不是我梦寐以求的游戏机吗？我和摊主（小胖）经过一番讨价还价，小胖口干舌燥，脸蛋通红，只好束手就擒了。“好吧！就按你说的价钱给你吧。”耶，太好了！”该收摊儿了。我和同学们依依不舍地回到了教室。
今天虽然我只卖出了一个小玩具，有点儿沮丧。但是我也买到了我心仪已久的游戏机。老师说跳蚤市场还是很有价值的，可以让我们体验一下生活，不管你卖的多还是卖的少，都没有关系，重在参与吗！
跳蚤市场作文六年级3
星期五下午第二节课，学校为了庆祝“读书节”，在操场上举办了“图书跳蚤市场”活动，参加买卖的是四·五·六年级的师生们。
同学们听到这个消息后，都十分高兴，纷纷拿出自己看过的好图书，标上自己满意的价格。终于等到星期五了，读书会结束以后，同学们飞一样的奔向操场，长方形的操场上围满各种商铺，商铺边上又围满了人，真是人山人海，琳琅满目的书籍使你看的目不暇接。
同学们走走瞧瞧，看看有没有自己喜欢的图书，不一会儿同学们夹着淘到的图书，欣喜遍布满脸。一位老师拿着相机，拍着这难忘的一瞬间。几个男生为了吸引顾客，大喊：“图书大酬宾，购买即送精美礼物。”推销员也更是热情，向顾客介绍图书；收券员更是忙得不可开交，收这个钱，收那个钱；图书整理员，细心的'摆好被顾客弄乱的图书。
“图书跳蚤市场”活动结束了，但同学们还沉浸在喜悦中。真希望下次的“图书跳蚤市场”早点来到呀！
跳蚤市场作文六年级4
今天，我早早地起来，想起今天第二节课可以做推销，我很高兴，因为我们几个早早的就做好准备了，先说说我们的分配：郭梦娜负责收钱，所以郭梦娜的桌子上就变成了一个大大的收银机，我和陈思尧负责推销和写价格，冼慧负责包装顾客买的东西，我们的价格在三块钱左右。
可是，第二节课的的时候，我们班用期待的眼神看着老师，可是，老师却说，这节课用来上语文课，拍卖会下一节再上。听到这句话，我们全班都很失望，就这样，我一节课都有听的又不听的。
第三节课的时候，我们班上终于又沉默变成沸腾，老师一边播放这首音乐，一边来看我们拍卖的成果，我们这边是卖得最火的'，我们忙个不停，我们从一元、两元、三元、四元……
我们也从沉默变到开心，冼慧为了人气，还做了一个PPT，把我们的东西着照相放上去放上去。越赚越多，而我们的东西都快被卖完了，我们一共赚了80多元，还有一些同学还在下课时来买我们的东西呢，结果我们赚了100多元。我们都很高兴，我来汇报一下，我们本店卖掉的东西吧：我们买了本子，笔，扑克牌等等。
我真期待下次的跳蚤市场！
跳蚤市场作文六年级5
今天下午，我们学校举行了一年一度的跳蚤市场，我高兴得一蹦三尺高。
跳蚤市场开始了，同学们连声叫买，还时不时有砍价的声音，操场里人山人海的，像一大堆密密麻麻的树叶。
每个人都有自己的职位，如：收银员、店长、销促员……而我，是千千万万的销促员的其中一员，我先拿我自己上个学期辛辛苦苦画的'所有的画，我一个一个给其中的女同学看，可她们都拒绝了，这时候，我的心仿佛碎了，垂头丧气的。
当我怀着最后的心情去问老师的时候，老师说：“这福画多少钱？”我回答：“不要钱，没有什么人要，直接送的。”“哇！这么好的画居然直接送！”那位老师说，她看了一遍又一遍，最后选了一幅画，一个人旁边站着一个小熊的画，她真心地说了一句“谢谢”便走了，这时我心里突然涌出了一丝温暖。
跳蚤市场作文六年级6
盼星星，盼月亮，在大家急切的期盼下，终于迎来了一年一度的图书跳蚤市场。
下课铃一响，我们纷纷把桌子搬下来，布置摊位。一会儿，我们的菠萝书吧就布置好了。不一会儿，门口就挤满了人，门口的人挤得密不透风的人都不好呼吸了！嘈杂的声音让我忙都忙不过来。“这本书多少元？”“那本书多少元？”“快一点，我都来好久了！”嘈杂的声音实在让人心烦。不过我看见有这么多顾客来光临我们的店，心里还是甜滋滋的。
可是不一会儿，旁边的店不知道用了什么新法子把顾客都引跑了！
于是我们又采取推销和吆喝的方法。我们队员们全部出动，终于在大家的`不断努力下，我们这组的书渐渐减少，最后都被洗劫一空了！
书都被洗劫一空了，我们也不可能干等着吧？于是我们拿出制作已久的抽奖盒，等待别人来抽奖，不一会儿，好多小弟弟和小妹妹觉得好玩，都来抽。有一个小弟弟还抽中了一瓶可乐呢！于是他又叫了自己班的好多同学来抽。
一眨眼，一个上午过去了，我依依不舍的收拾好东西回去了。
回到教室我数了数，我们这组一共赚了218元，是我们班赚的最多的！
今天真是一个开心又难忘的一天啊！
跳蚤市场作文六年级7
今天下午第二节课班会的时候，老师让我们开了一次图书跳蚤市场。
我们是这样的，以组为单位，每组选两三个售货员，把书都交到售货员那里。定好价，让售货员在那里卖。我拿了整整十本书，放在售货员那里，就去别组看书去了。
看了一会儿，觉得别人卖的太贵，我就去帮我们组卖书去了。一会有人来问这本多少钱，有人问那本多少钱——
真是忙死了，围得到处都是人，我们的售货员还在那里喊：“跳楼价！快来看看啊！”又来了很多人，竟然把老师都吸引来了，老师买了我们这的一本《小王子》，还有一本《三国演义》，都是王国栋的，哎，他真幸运啊，两本都被买走了。老师给过他钱，他就去买书去了。
我在那里看着同学们挑书，一会儿，书就快没了，我的.五本都被买走了，真是好啊！卖了19元。
正在我期盼着另外五本也想被别人买走的时候。“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了。跳蚤市场圆满的结束了。
我真希望下一星期还开跳蚤市场。
跳蚤市场作文六年级8
有一次我们学校举行了跳跳是啊，那个下午都是这个活动那一天学校的操场人声鼎沸人山人海，热闹非凡，叫外甥笑声讨价还价，生声声入耳。
下午到学校再办理一小会广播长收到我们可以去了，我自动心里砰砰直跳，我高。省的来到操场上直接吵吵闹闹的有的跑来跑去好像有用不完的力气，有的目不暇接左顾右盼有的心胸宽阔眉开眼笑。
我从左往右的顺序把所有的物品都看了一遍。再开始卖有各式各样的图书，有各种文具漫画类科普类小说类的.书，还有一些文具，但是我都忽略了终于看到自己喜欢的书问了问。多少元卖书的人说这本书哦？三块钱而且还有另一个版本都是三块钱，我听了听觉得挺便宜，就买下来我又看到其他摊位也卖不同版本的书就过去问了问价钱没想到他居然问爱五元钱我讨价还价的，说这么贵，便宜了三块钱。卖给我。他说不行，于是我又跟他说三元钱，说了一会她。她最后还是同意了。
过一会儿跳到市场，嗯的欢笑声他叫唤家声音都结束了同学们都满载而归，地回到了班级里。
跳蚤市场作文六年级9
所谓的跳蚤市场就是旧货买卖的市场。今天，我们学校也举行了一次图书跳蚤市场活动。
下课后，我们一组的同学就提前做好准备，在操场上找到一个很合适的地方。我把书一本一本整齐地摆放在地上。上课铃响了，只听老师们说：“跳蚤市场现在开始了！”原来的'操场迅速变成了菜市场一样，到处都是喧闹声、吆喝声，“走过路过千万不要错过……”我们这组当然也不会轻易输给他们。我们拿出自己制作的招牌，叫喊着“顾客”来我们这里换书，这招真有效。一大群的同学兴高采烈地来到我们书摊精心挑选着，忙得我不亦乐乎！为了招引顾客，大家都使出绝招，有抽奖的、有小礼物赠送的……看着同学们手里拿着自己喜爱的书，我真想也去体会一下换书的乐趣，可是我想：“如果我去换书了，那我们的书店就没人看守了，既然同学把书委托我保管，那我必须要全心全意地担起这个责任。”于是我又继续吆喝着：“这里有最好看的书哟，快来换啊……”
图书跳蚤市场办得非常成功。在活动中我不但体会了当“摊主”的滋味，同时也明白了大家必须要团结，分工要明确，这样才能做好每一件事。真希望下次的跳蚤市场能快点到来。
跳蚤市场作文六年级10
“瞧一瞧，看一看，机不可失，时不再来，走过路过，千万不要错过啊！”你想知道它们在干嘛吗！告诉你吧！火车站小学举行的图书跳蚤市场终于在一片欢呼中隆重开业了。
操场上一个个五颜六色的书屋多好看啊！有的书屋旁边满是粉红色的气球，好像是让同学们和书香乘坐在气球上一起去书的海洋；有的书屋顶上挂着一朵太阳花，好像是让同学们在书香和花香中一起成长；还有的书屋旁放着一个鼓，又好像让我们随着音乐在书香中起航；我们四（1）班也不赖，中间是我们的口号：帮读者找到好书，让好书找到好主人，中间有一幅图画，旁边有一个小板凳，我好像坐在那板凳上，静静地去分享书的快乐。
大队长一声令下，操场上一下子变得热闹起来。大家各自来到了书屋下，叫喊起来。只见有个同学扯开了嗓门大叫：“换两本书，送一个玩具，大家快来啊！”这些高年级的大哥哥们一听，立刻如潮水般簇拥而来，马上，这位同学前面的书被一抢而空。我也不赖，拉大嗓门：“瞧一瞧，看一看，机不可失时不再来。”又有些同学听了我的`话，纷纷走上前观看，很快，我的书也被抢光了。
这次图书跳蚤市场不仅增强了同学之间的友谊，还锻炼了我们的口才，真好！
跳蚤市场作文六年级11
到了第三节课，让众人期待已久的跳蚤市场终于来啦！
到了操场上，我迅速地把摊位摆到了一个耀眼的位子上，人一刹那间就多了起来，人来人往，可没有几个人注意到我，我便生出了一个“吸客大法”的念头——拿出我的大蜗牛！“哗啦”一声，人就多了起来，有男生也有女生，我再把蜗牛藏了起来，男生都自打没趣地走了，而女生呢？她们却被我的小玩意儿给吸引了，都要来买，我可算是成功了！
渐渐地，人少了，我抬头望了望，看见几乎所有的.小摊都有几个顾客，可仔细一看，就有所发现了。如，距离我10米远的小摊上，摊主正在向顾客讲解呢，还有一个小摊摊主正和顾客在激烈的争吵，仔细一听，原来是顾客正在砍价呢！“5元就5元”“3元”“5元，不能再低了”“3元吧，不卖就走了”“3元就3元吧”……更有一个摊子，连东西都不卖了，向另一个人说话呢！
我正望着出神呢，突然，有几个不满的声音传来，我回头一看，哎呀！怎么又有这么多人呀！我只好为她们细细的讲解。跳蚤市场都已经接近尾声了，可我的摊子上的人依然络绎不绝，直到最后一个人拿走最后一件东西时，我才回到了班级。
哇，多么开心地跳蚤市场。
跳蚤市场作文六年级12
学校里举行了一次既又有趣的活动——跳蚤市场。星期二下午老师告诉我们明天下午第三节改为“跳蚤市场”，让我们回家整理自己的玩具，文具和书籍，把一些东西带到学校里来，老师还告诉我们在跳蚤市场里可以自由地进行各种交易。听到这里同学们非常兴奋。一回到家，我就把书包一扔，就开始翻着自己的玩具，文具和书籍。
挑选完毕，就期待着第二天的到来。第二天，我带着自己的东西，来到学校。只见操场上热闹非凡，“跳蚤市场”上的人多，商品也多。有：机器人、各种首饰、小电风扇、气球、《百科全书》、《查理九世》……应有尽有，我和我的.好朋友一起找了个摊位，把商品都摆了出来。我们旁边的摊位都围满了人，可我们的商品连有人看都不看一下。这下我可着急了，这时候，一声音传到了我的耳朵里，原来是张肖在吆喝：“走过路过不要错过！”他还真像个小商人。我和好朋友就一起吆喝道：“快来买啊，机不可失啊！”这一行果然吸引来了不少人，他一句，我一句的：“这个多少钱，这个呢？”“这个能不能再便宜一些？”就这样我们的商品卖完了，我数了数共计三十四元，哈哈，还真不错。
这次的“跳蚤市场”真有意思。让我尝到自己努力后的喜悦。
跳蚤市场作文六年级13
在同学们期待了两节课的跳蚤市场，终于开始了大家抱着自己的东西，飞快的跑出教室。
同学们把自己的小摊摆好的时候已经过去20分钟了，大家像小精灵一样围着小摊：“老板这个东西两块钱卖给我吧！”“不行不行你去别的地方吧！”
还别说还真像，大妈和买菜人讨价还价的模样，场面上飞常热闹，就像菜市场，同学们拿着钱进去了，又抱着一大堆东西出来了，我进入一个人气质超好的叫草莓气泡的精品小摊，看中了一个漂流瓶，幸好眼疾手快冲过去付了钱抱着瓶子就出去了想要瓶子的同学对着我说回来回来，我出双倍的价钱买你的这个漂流瓶的`同学说，我出五倍的价钱好啊，一个小小的漂流瓶被卖到了30块钱，我毫不犹豫地将他以30的高价卖了出去。
赚钱的感觉真好啊，还有一个我们班的同学抢他带着可爱的帽子，蹦蹦跳跳地招呼客人去了不一会儿一大批顾客连老师都把他的小摊的东西收购一空，他满心欢喜地购物去了没多大一会儿，他又买回来一大堆东西又被抢完了，他真的是太厉害了，还有一位女生边走边吆喝带了一胳膊的大长发圈好像穿了一件红红的大棉袄像一只可爱的小企鹅
直到现在，我还在回味无穷。
跳蚤市场作文六年级14
在学校的跳槽市场上，“六一”儿童节的活动——跳蚤市场正热火朝天。操场上一片欢声笑语，叫声比起伏。早在一天前晚上我就准备好了卖出去的货物。然后把钱包里准备好了零用钱用钱还列了一个货物清单，把这些东西传装在了一个大大的袋子里，放心的睡着了。
第二天早上，我迅速的起床，以最快的速度洗漱完毕，忙。吃完早饭，拿着我的货物带一阵风似的跑出了家门，到了学校进教室一看班级。你的`学生都来的差不多了。离活动时间还有一节课，我们已经迫不及待的开始进行交易了。
“叮铃铃。”下课了，老师进来通知我们下楼摆摊了，同学们高兴的跳起来，不等老师把话说完，已经冲下了楼下，找到自己的摊位摆了出来，我们召唤物由疏水食物。一二年级下楼了，他们在摊位上走来走去，不一会儿有个小女儿，她走了过来，羞涩的问：“姐姐，这本书有多少元，我看了一下，两元他把钱付给了我。”等这批卖完，我马上跑到别的一个摊位，其中。一个我最喜欢的就是美人鱼养娃娃，这个娃娃引来了许多小女生，最终以五元钱的价格卖了出去。
没一会儿时间到了，没卖出的东西就放回了袋子里，到了教室把我的钱算了一下是20元，太开心了。
跳蚤市场作文六年级15
今天学校操场上人山人海，热闹非凡。笑声，叫卖声，讨价还价声，声声入耳。哈哈，原来我们学校初一年级再举办一次图书“跳蚤市场”。
每个同学都捐出了自己的书，搬到楼下所在班级的.“售货台”，每个班推选出几个同学当售货员，买书所得作为班费。我们将图书分好类，然后等待“跳蚤市场”的开始。
该我买书了，我挑中其中5本书，对售货员说：“这几本书多少钱！”“嗯，35元”，他说。我又说：“30员吧，抹个零，好不好！”“不行啊，30元太便宜了，32元怎么样！”“到底卖不卖，不卖我走了。”“好好好，30块钱吧。”我终于以合时的价钱买到了自己喜爱的图书。
我刚交完钱，只听另一个同学对售货员说：“这几本书多少钱！”“28。”“太贵了，抹个零，20吧！”这个同学抹得也太多了，我在想。果不其然，售货员说：“你抹得太多了，24吧，折中。”“到底卖不买，不卖我走了！”“不卖！”嘿，敢学我，遭报应了吧！”我小声嘀咕着，又忍不住笑了起来。
这次图书“跳蚤市场”持续了两个小时，我收获了7本书，才花了不到40元，赚大了。我也玩得很开心，算是初步涉足买卖市场，每个班还有了一笔不小的班费，真是一举多得呀。
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