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“找不同”游戏
课上，蔡老师叫我们玩“找不同”的游戏，大家都兴奋极了。
游戏规则是这样的，蔡老师给我们一分钟时间，认真观察两幅图有什么不一样的地方。时间结束后，老师会挑选一名同学上来描述出不同的地方，找到一个不同得2分，可以描述出不同地方的，描述得越详细越具体，就可以再加分，如果不是单独完成，比如在低下交头接耳，互通答案的就要扣两分了。
蔡老师介绍完游戏规则后，我们就开始做游戏了。首先是观察图片，我很认真地找着两个图片里不同的地方，并将不相同的地方用心记了下来。一分钟的时间很快结束了，老师开始挑选同学回答，很幸运，第一个挑中了我。我胸有成竹地站起来，指出了两幅图里不一样的地方：“担子上的黄瓜不一样。图画里有戴红帽子的小男生和一个美丽的小女生正在开心地野餐，还有绿油油的草地，枝繁叶茂的大树。小鱼在池塘里欢快地游玩着，小男生和小女生分享着带来的美食。”蔡老师满意地说：“很棒，观察得很仔细。给你加上十分。还有其他的同学来试试看吗？”
陆可恩很有勇气地举起了手，她说：“担子里的黄瓜的颜色不一样，在晴空万里的周末，戴红帽子的小帅哥和穿着漂亮衣服的小美女一起相约在公园里野餐，高高的大树下，绿油油的草坪上，他们铺开了野餐的垫子，把带来的美食一一摆了出来，愉快地享受着食物，分享着各自遇见的有趣的事情。”“可恩同学描述得更加的有画面感，她非常细心地观察，并用自己的语言描述了出来，给她加上20分。”
这个“找不同”的游戏让我知道了，观察任何事物都要细心认真，要做生活中的有心人。
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