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我的作文老师作文300字
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我的作文老师作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的作文老师作文300字 篇1
我的作文老师姓陈，她已经34岁了，算起来和我学校班级人数一样多。课下相处我感觉她非常平易近人，我很喜欢她，我叫她大“陈”子。
大“陈”子胖胖的，一张“橙子”似的脸肉嘟嘟的，个子中等，身材匀称，她很崇洋媚外哦！看她的头发就知道了，一头棕色的披肩发，眉毛黑黑的，最好看的是她的眼睛大大的，还是双眼皮呢！那双大大的眼睛可厉害了，可以和孙悟空的“火眼金睛”相比，课上同学们做什么小动作都会被她发现，她的招风耳比较大，听说耳朵大的`人有福气，我想大“陈子”老师也不例外。
“陈子”老师上课很幽默，说话声音很响亮，上课有时手舞足蹈，那一定是在说好玩的故事，今天她就给我们讲了《大嘴巴青蛙》的故事，她为了让我们知道故事里的大嘴巴青蛙嘴巴有多大，长得有多难看，还走火入魔地模仿起来了，她模仿青蛙走路难看的样子，模仿青蛙说话时就做起斗鸡眼的样子，还模仿青蛙嘴巴鼓起来越来越大的样子，逗的全班同学哈哈大笑起来，我的肚子都笑疼了。
我很喜欢大“陈子”老师，我会继续努力，写好作文的。
我的作文老师作文300字 篇2
我的老师有许多:英语老师,数学老师,美术老师,语文老师.我最喜欢我的语文老师---唐老师.因为唐老师既是一位美丽的妈妈,又是一位尽职尽责的老师,所以我喜欢我的唐老师.
今天,老师教我们写生字,讲了一个"威"字,陈研修问老师:"老师,威信的信是哪个信?"老师便细心地告诉了她.老师讲生字时,还会告诉我们跟这个字读音相同的字,还会告诉我们跟这个字形相近的.字.唐老师真是一个尽职尽责的老师!
唐老师有一个孩子,这个小弟弟叫阳阳,这个小弟弟经常来我们班捣蛋.每次犯了错误时,唐老师就会很有耐心的去跟小弟弟说他犯了什么错.唐老师真是一位"美丽"的妈妈.
我的作文老师作文300字 篇3
在我教课的老师中，我很喜欢陈老师，她很温柔，我从来都没有见她发过火，总是笑眯眯地走过来看着我们写作文，我们都亲切地称她为“大陈子”，每次她都很有活力，我以为她23岁，实际上大陈子34岁了，陈老师讲得很细致，同学们听得很认真，所以我们的作文很棒。
“大陈子”老师长得很可爱，身材很苗条，穿着蓝色的大衣，感觉很大方。她还有一头披肩发，戴着一个蝴蝶结，感觉大陈子老师俏皮可爱。陈老师的脸像个红苹果，圆圆的，她脸上镶嵌着一双黑宝石般的.眼睛，我整体感觉大陈子老师特别可爱。
课上，陈老师教我们怎样写好人物外貌，费了不少口水，讲的很细致也很有耐心，陈老师先说要跟同学交流再去观察，别以为这个观察很简单，其实也要按顺序，我们都不会，于是老师细致地讲：“先看整体接着局部，在五官里有眉毛，眼睛……还要在五官中找到有特点的地方。”最后我们写好的话，陈老师会给我们加一颗五角星，一颗五角星可以换奖品，所以我们都很开心。
等我写完后老师会说，让我读一读，检查一下，这样我会写的更好。
我很喜欢我的陈老师，因为她每次教我们都那么有耐心，也让我学好怎么写外貌的方法。
我的作文老师作文300字 篇4
我们班上有一位好老师，她工作勤奋，经常教我们做人之道。她，就是我们班的班主任——吴老师!
吴老师经常把我们比喻成祖国的花朵，鼓励我们好好学习，天天向上，今后为祖国干出一番大事业。有一些同学考试没考好，吴老师并没有生气，也没有责怪他们，而是鼓励他们说：“这次没考好，我不责怪你们，你们好好找找考不好的原因，希望你们下次考得比其他同学都考得好!”而对那些考得好的`同学，他也激励他们说：“你们不能骄傲，要谦虚一点，找找哪里错了，改正过来，我希望你们下次考得比这次考得还好!”可对那些没有完成作业的同学她也会给予严厉的批评。
记得有一次，我没有做完作业，吴老师把我叫到办公室，严厉的批评了我，我伤心地哭出了声，可吴老师全然不顾，继续批评我。当时，我非常恨她，可后来才明白，吴老师可是为了我好呀!
下课时，吴老师有没有了老师的严厉，开开心心，高高兴兴地和我们一块儿玩耍，笑得竟像个小孩儿一样，把我们逗得哈哈大笑。
吴老师该放松时让我们放松，该严厉时严厉，真不愧为我们班的好老师!
我的作文老师作文300字 篇5
我有许多老师，但让我印象最深刻的是作文老师。第一次上课我很害怕，害怕我写不好作文，结果我收获了惊喜。瞧，她的表情不是一成不变的而是像一个“表情包”。高兴得时候眉毛像两个倒着的括号，说起话来像抹了蜜，看到我们做小动作时，眉毛拧成“倒八字”像一把射击枪，我看了心里感到害怕。
老师很有趣，记得一年级的时候，我们老是“礻”“衤”不分。贺老师说：“小眼睛，看黑板。”全班同学放下笔，目光像探照灯似的转向黑板，老师先在黑板上写了一个“衤”和“礻”然后慢慢地把“衤”变成一个“衣”字，然后又把“礻”变成了一个“示”字。我牢牢地记住了这俩个部首。
还记得贺老师给我们讲十二生肖中的巳蛇时，手一抬，舌头一吐，眼睛一瞪，发出“嘶嘶”的声音，一条活生生的蛇就诞生了！讲小乌龟的时候，老师把一只真正的小乌龟带到了教室里，让我们观察。我们目不转睛地盯着它：小乌龟捕捉着每一个细小的声音。它听见没有声音，撒开四肢就跑，有的同学吓得趴在桌子底下，有的'吓得蹲在地上，还有的吓得瑟瑟发抖，幸亏有的同学眼疾手快，一把抓住乌龟，要不然它就爬到桌子底下去了。一堂课下来，小乌龟就爬进了本里。
我的作文老师作文300字 篇6
我有一位温柔的女作文老师，她姓陈，我们称她为“陈子”。陈老师很有活力，下课经常和我们玩，所以，我们给她取了个好听的外号叫“陈子”。她今年34岁了，课上得很细致，我们都很喜欢上“陈子”老师的课。
“陈子”老师瘦瘦的，她有一个小蛮腰，非常灵活，她中等身高，总是穿着长裙。她有一双火眼金睛的眼睛，可厉害了！马东可在上课的时候玩铅笔，陈老师一下子就看到了，陈老师就拿起他的铅笔，往桌子上一扔，马东可的铅笔被扔断了，他吓得脸都红了。陈老师发火真像一头大狮子呀！
陈老师上课很幽默，课堂气氛很活跃，她今天又在表演《大嘴巴青蛙》中的大嘴巴青蛙了，大嘴巴青蛙又丑，声音又粗。陈老师把嘴巴鼓得大大的，声音非常的粗，还学大嘴巴青蛙走路的样子摇摇晃晃的，有的同学看到了老师模仿的大嘴巴青蛙，笑得摔在了地上；有的同学也跟老师一样学大嘴巴青蛙的.样子，让我们又一次笑了；还有的同学笑得好像在桌肚里找她掉下的牙呢！老师模仿大嘴巴青蛙，让我们记往了大嘴巴青蛙的动作和神态。这样的课堂怎能不让人喜欢呢？
我喜欢陈老师的课，我要好好学习写作，不让陈老师失望。
我的作文老师作文300字 篇7
三年级的时候，语文老师换了。他个子虽然不高，但是穿得很时尚。她刚走到讲台前，就做了一个自我介绍：“同学们好，我是你们的新语文老师，我姓贾，大家能猜一猜我的姓怎么写吗？”同学们七嘴八舌的说了起来：“是真假的假”。“错了，我可是真的老师，不是冒牌货。”“是甲乙丙丁的.甲”。“还是不对，这个甲的意思是最好的意思，我可不能确定我是最好的老师，告诉同学们吧，我的贾是上下结构，上面一个西方的西，下面一个贝壳的贝，就是唐朝那个大诗人贾岛的贾”。“噢！”我们恍然大悟。
贾老师的上课方法很特别，是让我们劳逸结合，从小故事中学到令常人难懂的知识。
一次，课堂气氛相当沉闷 ，老师讲了一 个非常好笑的故事。从前有一个孩子叫谢竟，他爸爸带他去长江游泳。爸爸把衣服挂在了一棵千年古树上，随口说了一句：“千年古树为衣架”。让谢晋对出下联，谢晋对道：“万里长江为澡盆”。同学们笑的前仰后合，从中贾老师让我们学到了一个对对联的知识：仄起平收。
这就是我们的语文老师，他姓贾，名玉兰，叫贾玉兰。
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