瞒天过海——游戏课作文

瞒天过海——游戏课作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的瞒天过海——游戏课作文，欢迎大家分享。

　　今天晚上，我像往常一样来到心语上作文课。一进教室，老师笑眯眯地说道：“今天，我们要上游戏课！”说完，教室顿时炸开了锅，同学们都七嘴八舌地议论着，还好蔡老师大声地喊了一声：“安静！”教室才安静下来。

　　这时，蔡老师和我们说了游戏规则：“四人为一组，分为官、兵、捉、贼。当“捉”的人要在剩下3名同学中指出哪个是“贼”，错了由“兵”打十下“捉”的手掌；对了，由“兵”打十下“贼”的手掌。

　　游戏开始了，老师让台上的人先抽纸条，并让抽到捉的A出来审问剩下三个人。剩余的三个人都摆着同一个表情，问他们谁是贼，结果他们三人都说不知道。A在台上有些焦虑，显得不知所措。这时，老师说“时间到”，A只好随便指认了中间那个同学是“贼”。结果那个人是官。最后，A同学被打了十下手板，真是可怜啊，希望等会我不要抽到捉。

　　第二组开始了，依然还是捉先自报家门。这次捉是B，他也想刚才一样审问剩余的三个人，这一次他们都说自己是贼，一边说还一边笑。B同学听了，眉头紧锁，但时间紧迫，过了一会儿，B指了最旁边的那位同学。老师拿过纸牌一看，还真的是贼，最后那个同学被兵打了十下手心。

　　接下来就是我们这组了。我抽到纸牌后，躲到角落偷偷地看了一下，是兵，但是我希望自己能抽到捉，因为捉别人比较有意思。

　　这时，C同学抽到了捉，他盯着我们三个人看，我故意笑，还笑得有些奸诈，想让他误认为我是贼。最后，他果然上当了！结果打开纸条，他得知我是兵后，大惊失色。最后被我打了十下手板！

　　这次的游戏可真好玩！看来想要瞒天过海并不是一件容易的事情！

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