放大美好作文集锦6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的放大美好作文，欢迎阅读与收藏。
放大美好作文1
躺在病床上，才愈发真真切切感觉出生活的美好。窗外哗哗的叶子和此起彼伏的蝉鸣，竟是那般的动听；父母递过来的一杯热饮，竟是那般的甘甜；隔壁传来的一声没有歌词的调子，也竟是那般的入耳，那般纯朴的真情流露。也许当身体被禁锢在一间狭小的病房里，我们的精神才越加自由地驰骋在生活写满美好的一个侧面，一任天马行空，一任流云飞虹，一任橙黄橘绿，一任流水叮咚。
也许是一个熹微间浸透着些许凉意的清晨，徐步走惯了的十字街头，突然一种从未如此强烈的对这城市的归属感涌动在心头。看那红红绿绿的交通灯，一秒一秒，不正跳动着城市的脉搏？看那早点摊前人们大口大口的吃相，那喜悦与满足，不也像极了邻居的微笑？看那背着书包、戴着红领巾的孩子们，不也像极了那个七八岁的自己？这些平日里熟视无睹的'人事，突然在某一刹那，被定格在一幅叫做“美好”的图画中，从此再不会褪色。
也许在远离故乡的某一方天涯，一封蘸满亲情的家书让远游的游子再不能平静。对于远走他乡的脚，对于飞上天空的翅膀，家是永远不能扯断的绳子。那一刻，虽然远隔万水千山，家却近在咫尺，信里每一个字都像父亲额上的皱纹，每一个标点都像母亲鬓前的白发。那一刻，游子的心被一种叫做“美好”的东西揉碎了，曾经忽略许久的羊圈、柴门、钟摆、青灯、灯下人，再次被放大，填满了眼睛也填满了心情。
也许是某一次寻常的散步，你路遇了一位残疾人。身体的残缺毫不能阻碍他精神的完满，他和你谈起了家，谈起了体贴的妻子、听话的儿子，谈起了家门前的一树花，花下一溜儿阴凉。也许张海迪、贝多芬、史铁生离他很远，但生活离他很近，简单但纯粹的幸福离他很近。那一刻，你意识到他是被上帝咬过的一个苹果，上帝爱他的芬芳，为他关闭了一扇门却打开了一扇窗，那窗口看不到残缺，看不到黑夜，只有放大数十倍的美好。
我们太过习惯了两点一线，太过习惯了行色匆匆，忙碌间早已忘记了抬起头，看一看生活写满微笑的侧脸。也许就在某一个短暂停步的瞬间，那些一直都在却一直被忽略的美好，突然包围了我们。那一刻心是沉甸甸的，装满了收获也写满的珍惜。其实放大美好不过如此简单，是过客还是歌者，只在我们自己。
放大美好作文2
“叮铃铃”下课铃声已经响过好久了，可同学们仍旧坐在闷热的教室里。数学老师的声音越发洪亮，早已没过了窗外的雨声。
明天就是中秋节了，等讲完这道题就可以回家了。对了，今天还刚好是弟弟的生日。前一夜我两还在叹息：唉，这个生日，这个中秋真寂寞啊。爸爸出差了，妈妈最近也挺忙，怕是都不记得了。想到这儿，我不禁吸了一口长气。
终于放学了。可是望着外面越来越大的雨，我担心着。应为早上骑自行车来时没带雨伞和雨衣。我站在走廊前，伸出手接了些雨水，心里犯着愁。不过看样子雨一时半会儿停不了，心一横，干脆淋雨回家吧。
我蹒跚地推起自行车小跑着。突然不远处出现一个小小的身影，那影子好熟悉呀。“姐，姐姐。”是弟弟，他是来给我送伞的。我兴奋地朝他奔去，任雨水打在脸上，流入嘴角，竟有点咸，但内心却是暖的，此刻忽觉雨原来也这么美啊。
我们踏着一堆一堆的水洼回到了家。我一进家门就闻到从厨房飘来的'珍珍香味。嗯，好熟悉的味道啊。是屎爸爸烧的酸菜鱼。我贪婪地闻着，心里美滋滋的。
这时妈妈拿过干毛巾、干衣服，嘱咐我道：“快来换身衣服，擦擦干净，别生病了。”“哦，好的老妈。”我换洗好后到厨房帮忙。我们一家都在忙碌着。我们一边忙活还一边倾诉着一天的苦恼。
“叮咚！”门铃响了，我去开了门：“啊，是奶奶、姑姑、叔叔阿姨、弟弟妹妹啊，快进来。”此时菜也烧好了。姑姑捧来蛋糕，点上蜡烛，大家齐声唱着生日歌。只见弟弟的牙都快笑出来了。在一片欢声笑语中，我们一大家子度过了难忘的一夜。
深夜了，雨还在下，大家也都玩累了，一个个都进入了梦乡。我躺在床上，聆听着这雨声与鼾声的演奏，甜甜地闭上了眼睛，口中默念道：“原来我的身边如此美好。”
放大美好作文3
有人问一位盲人：“你什么都看不到，这么活着觉得痛苦吗？”盲人回答：“我痛苦干什么？和聋子相比，我能听见声音；和下肢瘫痪者相比，我能行走；和哑巴相比，我能说话。之所以能活得比较愉快，是因为我学会了放大美好。”
人的器官虽然有着明确分工，但也并非不可相互替代和弥补。失去手指的人，竟还能把笔绑在手臂上写字。连手臂都没有的人，甚至还能用嘴用脚写诗作画————13杆的算盘丢失一两个珠，虽有某些不便，但足可继续使用。任何人都可以确信，你的一般生理缺陷都能通过你的顽强拼搏予以克服，生活中的失意和遭遇更不是不可逾越。
爱迪生从12岁起再也没听见过鸟叫，就永远与歌声、笑声无缘。但他不在意，认为这不但不是障碍，也许可能有益。因为耳聋可以避免许多不必要的干扰，不必与人闲聊，可以省下大量时间读书、钻研。有人问他为什么不发明一种助听器，他反问：“你在过去24小时所听到的声音中，有多少是非听不可的？”又说，“如果别人必须对着你边比划边大声叫喊，一般都不必担心他撒谎、造谣。”————明明是一种缺陷和痛苦，却被爱迪生分析、体验出这么多“优越性”。他也是在“放大美好”。
爱迪生耳聋后的一段时间，无疑是十分痛苦的.。而要是一味痛苦下去，永远背负沉重的“痛苦”包袱，那就成了另一种平庸、失败的爱迪生。他的幸运、他的成功在于能及时从痛苦失望中冷静下来，客观地分析面临的现状，以加倍的努力弥补自己的缺陷，选取最可能获得突破的某个方面，矢志不移，创造生命的奇迹。所以，前面所说的那位盲人的现状，掐断感知危机的那根神经，麻醉和欺骗自己。相反，他们是让生命仅有的“美好”发挥最大的效能，激励自己意气风发不懈进击。
拿自己的社会地位去跟美国总统相比，拿自己的钱财家产去跟比尔·盖茨相比，拿自己容貌去跟杨贵妃、巩俐相比，这世界上千分之九百九十九的人都会痛不欲生。生活中确有人惯于为此而折磨自己。这种人是无端寻找和放大痛苦，结果或者消极沉沦或者铤而走险。
每个人享有的“美好”都有限，有的人甚至少得可怜。让我们都能科学地“放大美好”，满怀信心面对风雨人生。
放大美好作文4
最近有一部热播的电视剧叫做《致我们单纯的小美好》勾起许多观众对于青春的回忆。而对于我这个正处于于青春的人来讲，也有许多的共鸣。
这部电视剧讲述的是高中时代的故事，是非常贴近生活的。其中许多情节台词都很有道理，耐人深味。其中我最有感触的一句话就是陈小希她们的班主任讲的一段话
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“我们将会一起度过，人生中最重要的三年。在这三年里，我们会吵架，会犯错。这三年也是同学们，真正成为大人的三年。它的意义，不是你学会了多少化学方程式，也不是你们是不是做对了数学最后一道大题。这三年你们要学的是怎么做才能成为一个合格的大人。做错事情了，具有勇于承认错误的勇气。有了这个勇气，还需要有一颗宽容的心，用它来包容别人的`错误。”
当时一听这段话，我的眼眶就不自觉就被眼泪打湿了，说不上为什么，只是突然想起了自己的生活。如今也正处于学习的最后一个阶段，离长大也不远了。这一路走来，我遇到过很多人在不同的学习阶段。她们都带给了我许多的感受。确实这一路走来，我们会有矛盾，会吵架，也会犯错，但到最后，我们依然会和好，只是因为吵架之后我们都会反省自身的不足，我们会学会主动去道歉，也会去原谅对方；还有当我们犯错后，我们也学会了担当，而不是一味地去掩盖，学会了勇于承认并且改正错误；我们也学会了去宽容他人，体谅他人，学会了将心比心等等。
这些都是书本所不能给予我们的。都是我们自己在生活中和与人相处中自己学会的，并且我们学会这些的意义也远远大于书本上所学的。都是这些一点一滴慢慢的无形的把我们变成了一个大人，让我们长大。
最后我想对剩下的这段时光献给自己几句话：这接下来的几年里，你还会学习到很多知识。但是请你明白，这也是你即将走向大人最后的几年，我希望你能做个有情商的人，要善良，也用心的对每个人。同时也不要害怕犯错误，知错就要改，不要只知道逃避。你还要学会宽容，原谅那些犯错的人，要学会换位思考，因为有一天你或许会是她们。也不要再想小孩子一样一直对某件事耿耿于怀，或是记恨某个人，那些都是很幼稚的行为。你该好好学会做一个合格的大人了。
愿我们每个人都能在这些单纯美好的日子里去成为一个合格的大人！
放大美好作文5
每个人都有身边的美好故事，但我身边的美好故事在哪里呢？
9月11日，昨天我写好一些学习的东西收今天带回去，给大家看。我写得“医学、这个日子的晚会、叫他们帮我借书……”我一早回去，我回到家乡了。没有看见我的'同学一人，我想去找他们，但是爸爸不给我去，因为人家做楼，大路不好走。我说：“到夜我要回去了，我没有时间了。”爸爸说：“我打电话叫四妹出来。”我说：“我去阿华那里。”大娘说：“阿华去摘果子了。”
过一会儿，四妹出来了。我马上拿出来给大家看。我问四妹：“有笔吗？”我想写多一些大自然的动物与人类的关系。四妹拿出来了，我马上写，我不会写的字，叫四妹帮我写。
午饭后，我还没有吃完的时候。阿华的队伍已经来到了，他们等我吃完后开会，我吃完了，马上开会。有人说：“现在还看《东方神娃》。”我说：“里面有医学、动物与人类的关系和合作等。”有人不认真看，我一点儿又一点儿告诉他，阿华说：“原来中国这块土地多么神奇。”
我叫他们帮我借书，他们借得一套书，我们要四套书。我想亲自出马，不管他们说什么，我一定去。阿华和我一起去，我们一边去借书又一边说，阿华说：“你去到了，你首先要问他们吃完午饭吗？”我答应他，我去到了。我问他们：“你们吃完午饭吗？”婆婆说：“我们吃完了，你呢？”我说：“我们吃完了。你有初三下册的书吗？”他说：“对不起，因为我有三个人等到要。”我们又去借书了，但是我们借不到书了。
下午，我看见四妹的队伍杀死一条水蛭，她们用方法是非常好。我叫四妹写方法给我
我回来的时候，我告给四妹德的一声“我回去了”，四妹说：“等我二分钟，我给两本书。”我说：“不要。”四妹说：“有书比没有书好。”
这一天“我身边的美好”的一天。
放大美好作文6
泰戈尔诗云：“我不愿企求心灵上的创伤消失，但愿我能战胜它。”光阴就像六月天，刚刚还牙牙学语，转眼间又踏上了青春之路，或许随后又将是而立、天命的中年步履了。那么在黄金时代的青春，为何不停下，细细品位年轻的美好。
年轻的美好是拥有范仲淹那“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟。命运是公平的，如江河，有一泻千里，必然有九曲回肠。所以在年轻时，不会为落花流水感到悲伤，不会为自己的得失与否而嗟叹，拥有年轻的心，就拥有了世间万物，拥有了童年、中年所没有的灵气。
年轻的`美好是王安石那“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的自信。世上无难事，在年轻的时代里，我们拥有时间，去打造自己的未来，那么就请你把“自卑”和“害羞”从字典中删去，凡事以“我一定可以”为后台，你就一定能够成功，因为你是年轻的，它是你最好的助手。
年轻的美好是李白那“天生我材必有用，千金散尽还复来”的坚定。不会为事事不称心而叹惋，重整旗鼓，所有不如意都是新的开始。“塞翁失马，焉知非福。”只要你用心的做了，你就会拥有结果，即使不是好的结果，也是你的辛勤和汗水，他们是你成功前最最宝贵的经验，别再为不得志而忧郁，让年轻给你引路，带你奔赴成功之门。
年轻的美好是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的崇高气节。人生路上有很多灰尘，不要让它玷污了你纯洁的心灵，用你年轻的生命力抖掉这些污垢，留以流水般的清纯。
年轻的美好是陶渊明那“采菊东篱下”的悠然自得;年轻的美好是“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的大胆;年轻的美好是
让我们一起在年轻的时代，高声放歌，歌声漂泊大海，跫音遍步世界各地，年轻的活力震撼宇宙!
放飞吧!年轻是你无价的财富，人生路上慢慢欣赏年轻的美好吧!
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