- 相关推荐
拾金不昧作文【集合】
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的拾金不昧作文，希望对大家有所帮助。
拾金不昧作文1
在我的记忆长河里，有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝顺老人的人、、、、、、，但是最令我印象深刻的，是那一个拾金不昧的人。
那天下午，我一个人走在回家的路上，我百般无聊地踢着小石子。这时，好像听见有人在不停地问：“您的钱包丢了没？”我抬起头来，只见有人否认、有人只是匆匆而过。因为那人头发乱糟糟的、胡子参差不齐、衣服上打着花花绿绿的补丁、光着脚、像一个乞丐，让人感到无比厌恶。
我想问问他为什么要问这些稀奇古怪的问题，可我又想：“这太丢人了，要不、、、要不就算了吧！”我犹豫了。可我一想到那一次次急切地话语和那诚恳地目光，我顿了顿，可还是认为太丢人。于是我小心翼翼地往四周看了看，确定没人了，我才装作若无其事地往前走。
那人见我来了，忙用沙哑的`声音问：“你的钱包丢了没？”
我瞟了他一眼，没有确定也没有否定，只是往四周看了看，确定没有人注意了，才不满地说：“怎么？问这个干吗？诅咒我呀！”
那人好像注意到我的动作，把头低了下去，不敢看我，轻轻地说：“我捡了一个钱包，可不知道失主是谁，我想问问看，可、可、、、找不到。”这时，那人又把头抬了起来，可还是不敢看我。一股恶臭扑鼻而来，让我不由自主的往边上移了几步。
“是你吗？”“不、不、不是，我只是想问问你，你怎么不把钱拿走呢？”我本以为他会说钱太少，可没想到，他响亮地说：“因为那不是我的钱。”
我听了先是一愣，后来才回过神来。还好，他已经去问别人了。
我默默地走了，走了很远，还能隐约听见他的话语。我越听越惭愧，也许是我的动作深深地刺痛了他的心，他身为乞丐一定很需要钱。或许，他为了这个钱包已经几天没吃饭了，几天没喝水，可他坚决不用钱包里的一分钱，可能都没打开看过。他是那么高尚，要是换做别人，也许早就拿着钱溜之大吉了！
这件事永远启发我、教育我、激励我做一名优秀的小学生。
拾金不昧作文2
世界上有许多形形色色的人。他们的性格特点各不相同。当然，我对他们的印象也各不相同：有敬佩的、有讨厌的、在喜爱的、也有给我留下深刻印象的……在这深刻的印象里，曾经有一位卖菜的老奶奶就令我印象深刻。
在那个令人瑟瑟发抖的寒风中，在那冷清的菜市场里。有一些买菜的顾客在挑选自己心仪的蔬菜，也可以依稀听到几声零零散散的叫卖声。我跟随妈妈来到这个市场时，我的目光始终盯在一个卖菜的老奶奶身上。
这位老奶奶差不多已经到了花甲之年，她衣冠简朴、浅褐色的皮肤、已经皮肤开裂的双手、红彤彤的腮红，以及浓重的地方口音，一看就知道她是一位农村进城卖菜的人。她的摊位没有多少顾客光顾。老奶奶冒着寒风，辛苦的叫卖着。顾客有问价格的，有看菜的，这时有一位阿姨走过来了，慢条斯理地说：“有菠菜吧?”“有，你称多少?”老奶奶赶紧回答，生怕这位数不多的.顾客在她回答晚了走开了。阿姨说：“一斤”。老奶奶快速地给了阿姨称好，阿姨给钱后，拿起袋子就快速的走了。一会儿，老奶奶站起来，掂着脚，拿着一张百元大钞，尽自己最大的声音喊：“你的钱，你的钱!”可刚才的那位阿姨已经走远了，老奶奶心急如焚，嘴上自言自语地说着什么，做了一番心理斗争，她做出了一件让我甚至所有人都不可思议的事情，她放下了她的摊位，说服了又有一位买菜顾客到别的摊位去买后，拿着那张百元，骑上她那已经长满红锈的自行车，向阿姨走的方向追去……
老奶奶其实可以留在自己的摊位上，不去追那位阿姨，因为阿姨也许并不知自己的钱掉到老奶奶的摊位上，老奶奶也可以用这些钱买一件衣服、吃一顿好饭……但老奶奶肯定怕阿姨着急，才至摊位安全于不顾，去追阿姨。也许老奶奶追不上阿姨，但这种拾金不昧的精神，同样会让阿姨谅解这位老奶奶的。
这位老奶奶是我只见过一面的人，也许她并不认识我，但她在我的印象里十分深刻!
拾金不昧作文3
早上起床，拉开窗帘，阳光撒进屋里，又是阳光灿烂美好的一天，我吃过早饭后背上书包来到了学校。
上午课外活动，老师带我们到操场上自由活动，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在玩沙包，操场上一片欢声笑语！
我和几个同学在来回的奔跑着，玩着各种五花八门的游戏，玩的正高兴呢，突然，一个足球朝我射了过来，旁边的同学瞪大了眼睛看我，说时迟，那时快，我迅速的往后面一闪，躲过了那球，呼，好险啊！踢球的的同学赶忙过来跟我道歉，我也连声的说着没关系，其实真的没关系啊，他们也不是故意的，再说我不也没事嘛，嘿嘿，我们都是一个学校的学生更应该团结互助了，我跟他们说了我没事，他们才放心的去玩了。我们也继续我们的游戏。
玩着玩着，我不经意的发现我脚下居然有一张十块的人民币，我想：有了这十块钱我不就正好可以买我一直想要的漫画书了嘛，但是有转念一想，万一丢钱的同学是拿着十块钱去买学习资料的，那他这会儿该有多着急啊，我到底应该怎么办呢？脑海张仿佛有两个小人在争吵，一个说“反正是捡的钱，那就是你的了，可以想买什么就买什么”，另一个小人说“不行！不行！那钱不是你的就不能拿，你怎么不为丢钱的.同学想想呢？他万一要是着急买学习资料，那怎么办啊？”对啊，爸爸妈妈原来就教导过我，不是自己的东西不能拿，老师也说过，要做拾金不昧的好学生！我怎么可以为了十块钱就把大人们的教导当耳旁风呢？经过了一番思想斗争，我决定了，要把钱坏给丢钱的同学，做一个拾金不昧的好学生！这样想着，心里的包袱也就放下了，于是我就在原地等着，不大一会儿，果然有同学来了，他问我有没有见地上有十块钱，我就把钱拿出来给了他，他很高兴的说：“谢谢你！谢谢你！我都走到书店了才发现钱没了，才想起来刚才在这玩了，是不是掉这了？没想到还能找到！太谢谢你了！同学你是哪个班的？我要告诉你们老师，让老师表扬一下你的行为！”我笑着挠挠头，并说不用了，这是我应该做的。然后就回教室了。
今天，我发现不是自己的东西是不能拿的，做一个拾金不昧的好孩子也是很简单的！今后，如果再次发生今天的事，我还会这么做的，因为这样，我觉得很高兴！
拾金不昧作文4
今天是中秋节，我们全家都团聚一起去茶城餐厅吃饭。因为人还没有到齐，我就和爸爸先在一楼的沙发上休息。我蹲在沙发上左顾右盼，突然发现离沙发不远处躺着一部手机。我连蹦带跳、三步并一步迅速地跑过去。我捡起手机一看，哇！是苹果4S！我的心怦怦地狂跳，我赶紧向四周观看，还好没人发现。我赶紧把手机装进口袋，若无其事地走回沙发。过了一会儿，妈妈她们来了，人到齐后我们就到二楼包厢吃饭了。我心里又害怕又紧张，如果不还给失主，妈妈知道肯定要批评我的，还给失主，我又很舍不得，这可是我正盼望已久的手机。我心里矛盾极了。手伸进口袋紧紧握住手机，生怕它又掉了。
大家高兴地喝酒、吃饭、聊天，而我却呆坐在一旁，毫无食欲。这时，妈妈注意到了我，问我是不是不舒服，不想吃，我说不是。妈妈说：“那你怎么坐着不动啊？”我想了一下，终于还是鼓起勇气跟妈妈说：“妈妈，我在一楼捡到了一只苹果手机，我能不能放起来自己用啊？”这时，大姨她们说：“没关系，捡来的'，你自己放着吧！”我一听，兴奋极了。这时妈妈说：“这可不对，如果是你掉了一只苹果手机，你会怎样？”我一听，妈妈肯定是叫我还给失主，眼泪霎时夺眶而出。我噘着嘴巴，满脸不高兴。妈妈看着我又说：“你是一个三好学生啊！我们要做一个诚实、善良、拾金不昧的好学生啊！你想想丢手机的人发现后会有多么难过，多么着急，是吗？”听了妈妈的一番话，考虑再三，尽管我心里是十二分的不愿意，但我决定听从妈妈的教导，做一个品德高尚的好学生，把手机还给失主。
正想着，手机响了，原来正是失主发现丢手机后打来了，妈妈就带我去把手机还给了她，虽然，她只说了一声“谢谢！”但我不后悔！以后我还会这么做的！
拾金不昧作文5
生活中，我们离不开金钱，好像鱼儿离不开水一样。有了钱，人们可以过上幸福美满的生活；有了钱，人们还 可以周游世界。金钱虽然能买到各种各样的东西，却买不到高尚的品德。
在我身边发生了一个真实的故事。我住在XX小区1-17幢，我的太婆住在1-16幢3单元101室。太婆的朋友们经常过来谈谈心，有一位老奶奶的身影却深深地印在我的'脑海里。她高高的身材显得很精神，长长的脸蛋白里透红。一双慈善的眼睛炯炯有神，是一位健康快乐的老奶奶。
一天中午，烈日当头。这位老奶奶从我太婆门前走过时，突然她看见地上有一包红通通的东西，捡起来一看，原来是一张张一百元的钱币，她数了数共有九千元。这时，老奶奶第一个念想就是把钱还 给失主，她高声的大喊是谁掉了东西？她喊破喉咙都没有人应答。她急匆匆跑到我太婆的房间，和我们一家人一起商量如何找到失主。正当你一句我一句在商讨时，外面传来急促的敲门声，打开门进来是一位神色慌张的小伙子，只见他脸色苍白地问道：“有谁看到我丢的钱吗？”其实这位年轻的小伙子就是失主，他住在六楼，夫妻俩平时省吃俭用，把每个月的工资一点一点的存起来放在被子里。小伙子不知情，看当天有火热的太阳，就从柜子里拿出被子晒，不小心把妻子藏在被子里的钱甩到了楼底下。九千块钱对他们三口之家是多么重要啊！
当老奶奶把钱交到小伙子手中时，小伙子激动的握住老奶奶的手，连声说：“谢谢！谢谢！”，张目结舌的表达不出感激之情。老奶奶拾金不昧的善举感动了整个小区，连电视台都来采访这位奶奶。当记者问到：“你拾到钱是怎么想的？”老奶奶笑着说：“金钱虽然重要，但是文明道德更重要。”
通过这个故事，使我懂得许多做人的道理，老奶奶的行动举止是我们年轻一代学习的榜样。
拾金不昧作文6
拾金不昧岂止是拾到了财物，更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心。
——题记
我坐在窗前沉思，窗外滴滴嗒塔的雨声扰乱了我的思绪。把我引回了小学，那一幅拾金不昧的美景面前。
那是一个阳光灿烂，万里无云的日子。我们做完了一天一度的课间操后，同学小余找到了班主任，从书包里掏出一百多元钱和一部手机，说是她早上上学拾到的。一百多元钱，还有手机，要是别人遇到了这样的好事，肯定会揣进自己的荷包里。可小余却全部交给了老师，渴望找到失主。老师在全班表扬了小余，使我们对她产生了一种敬意。小余却不好意思地说到：“这只是我身为社会一员应该做的。”
寻找失主一事正在火热进行之中，由于是在学校门口拾到失物的，所以学校缩小了排查范围，最终失主找到了，是一位高年级的学生。她对小余真是感激不尽！
失主也找到了，她决定用一些钱感谢小余，可被小余拒绝了。学校买了一些文具也打算表扬小余可赞的'品质，当奖品发到小余手上时，她笑了，笑的那么灿烂。但她说的还是那句朴实的话：“这只是我身为社会一员应该做的。”
一句多么朴实的话呀！可又有多少人能言行一致呢?拾金不昧，说谁不会说，可一旦做起来，是很不容易的。
一个学生，照说自制力应比大人差点吧!可学生都能做到拾金不昧，有一些大人呢？一句“捡的当买的”就真的能问心无愧?摸摸自己的良心，再说这话。
我并不认为学生会比大人强多少，但事实证明在某些方面，学生的确要比大人出色。拾金不昧，金，不仅是指财物，而更多应该看到的，是一颗发光发亮金子般的心。拾金不昧应该是无私，不考虑功利的。
窗外的雨声，仍在滴滴嗒塔的下着。又把我的思绪拉回了现在，我似乎有了方向，去寻找那颗发光发亮金子般的心……
拾金不昧作文7
童年就像一个五彩斑斓的盒子，里面装着许多闪光有趣的回忆。其中有一件小事，让我至今难忘。
星期天中午。我在家里看电视。突然，妈妈在厨房里叫道：“家里没盐了，菜已经下锅了，你去买一包回来。”我恋恋不舍地关掉电视机，拿着桌子上的5元钱来到了超市。
走进超市，今天的超市异常热闹。我轻松地穿过人群，来到了卖盐的专柜前，拿了一包2元的盐，排着很长的队伍来到收银台前。我把盐和5元钱递给了收银员阿姨，收银员阿姨可能是太忙了，接过5元钱，拿了三张10元的连着盐给我，说：“慢走啊，欢迎下次光临。”我接过盐和钱，看也没看就揣进包里，向家走去。走到一半，我拿出钱一看，居然是三张10元的。我心想：阿姨会不会是忙昏了头?还给她吧。正当我准备转身回超市时，面前突然冒出了一个身穿黑色衣服，头上长着角和有着翅膀的小恶魔。他对我说：“不要还!这不是你的.错，是她自己给的，不关你的事，你不是早就想买一个芭比娃娃了吗?”正当我准备听信小恶魔的话时，一直身穿白色衣服，头上有一个光环和有着翅膀的小天使跳出来，争论道：“不行，你得还，你如果拿着这些钱去买心驰已久的芭比娃娃，那你就昧了自己的良心了，你心里会不安的。”说完，他们两个就消失在我的眼前了。我心想：爸爸妈妈也曾教育过我要做诚实的孩子，我一定要还给收银员阿姨。于是我拿着钱向超市走去，我把钱还给了收银员阿姨，阿姨无助地说：“谢谢!谢谢!你真是一个拾金不昧的人。”说着给了我十元钱，我拒绝了。阿姨又说：“看来你不仅是一个拾金不昧的人，更是一个不图回报的好孩子。”回到家，我把事情的来龙去脉告诉了爸爸妈妈，他们还夸我做的好呢!
经过这件事，我懂得了人要做拾金不昧，不图回报的人，不要做贪小便宜的人
拾金不昧作文8
近日，四川成都一所高校的学生爆料，在学校保卫处认领自己丢失的苹果手机，却被要求缴费十元才能领走。这又在网上掀起了一番不大不小的波澜。有的人对设立失物招领费这一行为表示不理解，认为物品在学校丢失，学校就有义务将丢失物品还给学生。而我恰好对此持相反观点。
首先，学校是学生们学习生活的地方，学校的职责在于教学生学习，做人，保障学生人身安全。法律上并未规定学校有义务归还学生丢失物品，也就是说，学校并无“拾金不昧”这一义务。其次，学校设立“失物招领费”，是将费用奖励给捡到物品的人，其目的是为鼓励学校里拾金不昧的良好风气，而并非学校私吞。再者，捡到物品的人能够将物品归还，而不是据为己有，是拾金者本人具有高尚的道德情操，我们难道不该对其嘉奖吗？并不是所有人都有如此高的道德意识，别人将物品归还是源于他本身的.道德修养，我们应鼓励这一行为，但不能将这一标准强加于所有人身上，这本身就是不道德的。
校方设立“失物招领费”，一方面是为提高学生的思想水平，另一方面，也是为嘉奖拾金不昧者。我认为学校的做法是有其合理之处的。
但是，拾金不昧者本身并不期望得到报酬，因为如果想要得到报酬，大可直接将苹果手机据为己有，他们这么做的理由，是出于为丢失者的心情和经济着想。可不希望得到报酬不代表不应该得到报酬。报酬，只是对他们的嘉奖，因为他们并没有义务去帮你做这些事情，但他们做了，难道丢失者们就不应该去感谢他们吗？而且报酬并不一定要用金钱来给予别人，可以是真挚的感谢，又或是交一个真心的朋友。从这点来看，“失物招领费”这一制度也并不太完善。
总体上来说，校方这一做法还是很好的，只是欠缺一些“人情味”。在我看来，拾金不昧，并不是需要报酬，而是应当得到报酬。失主找回自己的物品却连口头上的感谢也不说，只会令人怀疑你的素质，也令人感到心寒。长此以往，我们的社会将是怎样的社会？
拾金不昧，并不是义务，它需要好的方式来鼓励。而报酬，也并不只是金钱，还有人与人之间的温情。
拾金不昧作文9
拾金不昧是我们中华民族的一种美德。拾金不昧，“金”不仅仅是指财物，而更多就应看到的是一颗发光发亮金子般的心。去年冬天，我就遇到了一个拾金不昧的人。她永远印在我的脑海中，使我终生难忘。
记得那一天，西北风呼呼地刮着，天冷极了。妈妈要和我一齐去购物。我不想去，因为外面太冷了，但是妈妈却说：“外出活动对身体有益。”说完，就拉着我走出了家门。
飘过我家的菜市场时，看见一个小姑娘，她站在路旁，眼睛四处张望。瞧她那样貌，长得真可爱。被冻得通红通红的小脸上，一双大眼睛亮晶晶的，红红的小嘴抿得紧紧的，头上两条小辫一摇一晃，胸前的红领巾格外得鲜艳。她是在等人吗？看样貌已经等了好久了。我飘过小姑娘的身旁，就听见一位卖菜的阿姨对小姑娘说：“别等了，丢失钱包的人是不会来的，大冷天的，你还是快回家吧！”小姑娘立刻坚定地反驳：“不行，我必须要等到失主，不然她会着急的。”这时我才注意到小姑娘的手里紧紧地攥着一个钱包。
当我和妈妈购完物又飘过菜市场门口时，小姑娘仍然站在寒风中等待失主。我心里不由敬佩起她来。这时，只见一位满头银发的'老奶奶颤巍巍地走过来，低着头在寻找着什么，看样貌很着急。小姑娘看见了连忙跑过来，兴奋地对老奶奶说：
“老奶奶，您丢了什么东西吗？”
“小姑娘，我丢了一个钱包，此刻找不到了。”
“老奶奶，这是您的钱包吗？”
“正是，正是，小姑娘，多谢你呀！”
“不用谢，您看看有没有少些什么？”
“不少，不少。”老奶奶从钱包里掏出10元钱，说，“小姑娘，太多谢你了，这10元钱你拿去买点热的东西吃吧！”
“不用了，正这是我们少先队员就应做的，老奶奶再见！”小姑娘笑着对老奶奶说完，转身走了。周围的人都对小姑娘投去赞许的目光。
这位小姑娘拾金不昧的精神令我感动。至今，小姑娘那甜甜的笑容，依然时常浮此刻我的脑海里。我们要向她学习，争做“四好少年”。
拾金不昧作文10
拾金不昧——乃中华民族传统美德之一，顾名思义：弯腰90度，直至可俯视大地，伸出左手或右手，捡下地上那张钞票并返还失主即可，就这么简单，可有人却有一种将地上之钞昧下的坏思想。现在的人有这样两种思想：1、看到钞票后先等失主，假如失主没来，便若无其事地将它捡走;2、立即蹲下，装作系鞋带样，将钱踩在脚底，系完后一抽，钞票便神不知鬼不觉地到了他手上。先看第一种情况：很多人看到地上有张钞票，心中大喜：哇!百元大钞!心理活动一掠而过，随即捡起钞票，在烈日炎炎的夏日或寒风刺骨的冬季依偎在垃圾桶或树干旁，等待失主。若失主来找，便失望地咂咂嘴，摇摇头，不甘地将钞票献上;若失主没来找，神采奕奕地拿着这张“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的.钞票，买自己想要的东西。以上这种做法相对来说是良心还剩一半的人的所作所为，而以下这种做法就截然不同了。再来看看第二种做法：首先，喜上眉梢，与第一种情况类似，不多说。接着环顾四周，蹲下先将百元大钞踩在脚底，让它先受一些皮肉之苦，接着将鞋带拆散，再快速系好，最后一抽，(注：不能太用劲，否则钞烂人哀，白白一张钞票毁于一旦)这样，一张钞票又得手了。
而另一种现实社会的现象给了我们更多的启示。
在学校里，同学们拾金不昧的精神令我们感动。六(9)班同学在上信息课的时候，无意中捡到一张一百元钞票，那正是我们班同学要拿来交书钱的一百元。那位好心的同学知道后，毫不犹豫地将钱交给我们班陆老师，让她还给掉钱的那个同学。
我们班也有相似的事例哦!在学校举办的奥运会上，我们班的同学在厕所门口捡到一元钱，虽然数目不大，可这毕竟也是一张钞票呀，他立即将钱送到班主任手中，还让老师一定要把钱物归原主。这才是真正的拾金不昧的精神!操场上，一位眼尖的同学发现一角钱，他刚准备走过去拾起来，可被一位正在跑步的同学踢了一脚。那一角钱像球一样滚了出去，可他毫不气馁，眼疾手快地将那一角钱送给老师。
瞧，生活中拾金不昧的举动还是占多数，由此可见，拾金不昧这一中华民族传统美德对我们来说还是非常重要的。
拾金不昧作文11
拾金不昧是古老的文明道德行为。一直以来，许多拾金不昧的市民频频出现。近日，就有位外来务工人员拾金不昧的精神出现在广州。
普天同庆的国庆假期，人们都与家人一起欢度节日。但胡老伯却没那么幸福，因为他的儿子患了重疾，正在住院治疗。因儿子患病急需用钱的他，这天他来到中国银行柜员机取钱，银行卡一插进去，柜员机立即吐出了2900元人民币。当时他总觉得很奇怪，再查查自己银行帐号余额，也没有少呀，胡老伯没有马上带钱离开，而是立即打电话报110，他知道一就是柜员机出毛病，二就是有不法分子设圈套骗财。
不一会，电视台记者找到胡老伯并采访他。记者问：为什么你现在这么需要钱，你得到了2900元，不占为己有?胡老伯说：不是自己的钱，数也数得不开心，用也用的不安心。可见胡老伯真是一位善良、老实的人。
后来谜团终于解开了：原来也是有个外来务工人员去柜员机将自己两个月的工资转账回家盖房子。因为程序没有完全操作好，所以轮到胡老伯是时吐出了2900元。
2900元失而复得，年轻的外来工，牵着胡老伯的手，千感激万多谢，他知道老伯急需用钱治儿子的病，就把部分的钱捐出来作为酬谢金，但胡老伯死硬不要，还是那句话：不是自己的钱用也用得不舒服。
虽然是一件小小的'拾金不昧好人好事的故事，却深深地让我感动，远远地影响着社会民风。“拾金不昧”的精神是文明道德行为之一，生活中也有许多文明道德行为，需要我们去耐心发现，也需要我们去创造奇迹。
拾金不昧像是一片树叶，许多树叶汇集在一起，就是一片树林;拾金不昧像是一个零件，许多零件组合在一起，就是一部机器;拾金不昧像是一滴水，许多一滴水融合在一起，就是一片海洋。我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的。
拾金不昧作文12
近期，我们班出现了一件感人的事，现在回想起来，还真的很感人，那么，这是个怎样感人的事呢？不急，就听我慢慢道来：
在一个风和日丽的星期天，湛蓝的天空柔柔地飘着几朵轻纱般的白云，还不时拂来一阵阵凉爽的轻风，又是一个难得的星期天，大家都利用这难得的机会出来玩，人们嬉笑着追赶着，周围的世界成了欢乐的海洋。这时，我们班同学邓思婕也正在一家银行门前独自玩玩耍，忽然她看到前方有一个黄灿灿的东西，赶忙跑过去一看，原来是一条金项链，她赶忙拾起来，感觉手上沉甸甸的，这时候她想：这么贵重的东西谁丢了不着急呀，再说一个人也不能随便拿别人的东西，少先队员拾到财物一定要及时归还失主。于是，她就在银行门口等失主前来领取。
等啊等，盼啊盼，过了好长时间，才见到有一个人低着头急匆匆地走来，一脸慌张一脸愁伥左顾右看象在寻找什么，这时候邓思婕忙跑了过去问：“叔叔，您在找什么呀？”叔叔一脸紧张没好气地回答说：“走走走，小孩子，烦什么烦？和你说了也没有用，我丢了个项链，你看见了？”“叔叔，请问您丢的是什么样的项链？”叔叔见眼前的小姑娘一脸真诚好象感觉到了什么，忙把丢失的项链形容了一下，邓思婕见这位叔叔说的和自己拾到的.差不多，忙拿出来给他看了一下，那位叔叔两眼放光看了看，流下了眼泪，长舒一口气摸摸她的头激动地说：“就是这个，就是这个！找到了，哎，终于找到了！谢谢你小朋友，谢谢你小朋友！要不是你，我还真不知被谁捡去了呢！”邓思婕赶紧说：“不用谢，应该的。”说完连忙跑开了，这个时候路边人群中传来了阵阵掌声，更多的是投来了赞许的目光。
过后这位叔叔打听了好长时间，才知道那天拾金不眛的小女孩原来是我们班的邓思婕，给她发来了表扬信，由衷感谢昭阳实验小学培养了如此好的学生，看了表扬信，我们每个人心里都暖洋洋的。邓思婕！你有如此的公德心，你为我们学校赢得了荣誉，你是我们的骄傲，我们四（一）班全体同学都为你自豪！
拾金不昧是中华民族的传统美德，如今的社会更需要人们有拾金不昧的精神，拾金不昧要从我做起，从现在做起，只要人人都有一份公德心，世界将变成美好的人间。
拾金不昧作文13
拾金不昧是我们中华民族的一种美德。拾金不昧，“金”不仅是指财物，而更多应该看到的是一颗发光发亮金子般的心。去年冬天，我就遇到了一个拾金不昧的人。她永远印在我的脑海中，使我终生难忘。
记得那一天，西北风呼呼地刮着，天冷极了。妈妈要和我一起去购物。我不想去，因为外面太冷了，可是妈妈却说：“外出活动对身体有益。”说完，就拉着我走出了家门。
路过我家的菜市场时，看见一个小姑娘，她站在路旁，眼睛四处张望。瞧她那样子，长得真可爱。被冻得通红通红的小脸上，一双大眼睛亮晶晶的，红红的小嘴抿得紧紧的，头上两条小辫一摇一晃，胸前的红领巾格外得鲜艳。她是在等人吗?看样子已经等了好久了。我路过小姑娘的身旁，就听见一位卖菜的阿姨对小姑娘说：“别等了，丢失钱包的人是不会来的，大冷天的，你还是快回家吧!”小姑娘立刻坚定地反驳：“不行，我一定要等到失主，不然她会着急的'。”这时我才注意到小姑娘的手里紧紧地攥着一个钱包。
当我和妈妈购完物又路过菜市场门口时，小姑娘仍然站在寒风中等待失主。我心里不由敬佩起她来。这时，只见一位满头银发的老奶奶颤巍巍地走过来，低着头在寻找着什么，看样子很着急。小姑娘看见了连忙跑过来，兴奋地对老奶奶说：
“老奶奶，您丢了什么东西吗?”
“小姑娘，我丢了一个钱包，现在找不到了。”
“老奶奶，这是您的钱包吗?”
“正是，正是，小姑娘，谢谢你呀!”
“不用谢，您看看有没有少些什么?”
“不少，不少。”老奶奶从钱包里掏出10元钱，说，“小姑娘，太谢谢你了，这10元钱你拿去买点热的东西吃吧!”
“不用了，正这是我们少先队员应该做的，老奶奶再见!”小姑娘笑着对老奶奶说完，转身走了。周围的人都对小姑娘投去赞许的目光。
这位小姑娘拾金不昧的精神令我感动。至今，小姑娘那甜甜的笑容，依然时常浮现在我的脑海里。我们要向她学习，争做“四好少年”。
拾金不昧作文14
我们每个人都各有各的特色，各有各的优点。比如多才多艺的我，乐于助人的妈妈，待人和善的爸爸。但让我最难忘的，还是我那拾金不昧的姐姐！
记得那一天，我和姐姐一起去公园玩，我们欣赏了美丽的鲜花，还坐了观光车，玩得不亦乐乎！
不知不觉中，我们已从上午玩到了下午。当我们坐在公园长椅上休息时，忽然发现在长椅上静静地躺着一个钱包。
“这肯定是哪个人大意落在这儿的！”我肯定地说。
“这钱包看起来很贵呀！”姐姐拿着这个钱包说，“咱们打开看看吧！”
打开钱包，里面有一张照片。“上面的这个人应该就是失主！”我若有所思地说。
“瞧！这里面的钱可真多！”姐姐惊呼道。
我一看，天啊，钱包里面装着好几张百元大钞！里面还有不下十张信用卡、会员卡、金卡、银卡。
“这一定是个土豪！”我说道，“要不咱们别找失主了，咱们带回家吧！”
“你怎么能这么想？！这如果是别人最后仅有的财产，你还会觉得多吗？”姐姐生气地说。
我顿时也打消了这个念头。
“看，这有一张红磨坊的会员卡，咱们可以调出失主的`信息！”我兴奋地说。“好，对面就有一家红磨坊，咱们走！”姐姐点了点头。
可结果不太理想，卡里并没有什么信息，我和姐姐只好又回到长椅上等，可等到太阳偏西也没有人来找钱包，我有点不耐烦了：“算了！咱们还是搁这儿吧，会有好心人来把它还给失主的！”
“要不咱们把它交给警察局，让警察交给失主！”姐姐仍不放弃。
到了警察局。警察们很快就调出了失主的信息并联系了她。大约十分钟后，一位漂亮的阿姨急匆匆地赶了过来。得知详情后，那位阿姨感激地对我们说：“真是太谢谢你们了！我还以为我再也找不到了呢！”我和姐姐异口同声地说：“没关系，这是我们应该做的！”
当我和姐姐回到家时，天已经黑透了。妈妈一见到我们俩急忙问道：“怎么这么晚才回来？大家都着急了！”于是，我把事情的来龙去脉说给了妈妈，妈妈欣慰地说：“你们可真是拾金不昧的好孩子！
拾金不昧作文15
近期，我们班出现了一件感人的事，现在回想起来，还真的很感人，那么，这是个怎样感人的事呢？不急，就听我慢慢道来：在一个风和日丽的星期天，湛蓝的天空柔柔地飘着几朵轻纱般的白云，还不时拂来一阵阵凉爽的轻风。又是一个难得的星期天，大家都利用这难得的机会出来玩，人们嬉笑着，追赶着，周围的世界成了欢乐的海洋。
这时，我们班邓思婕也正在一家银行门前独自玩耍。忽然她看到前方有一个金灿灿的`东西，赶忙跑过去一看，原来是一条金项链，她连忙拾起来，感觉手上沉甸甸的，这时候她想这么贵重的东西谁丢了不着急呀，再说一个人也不能随便拿别人的东西，少先队员拾到财物一定要及时归还失主。于是，她就在银行门口等失主前来认领。等啊等，盼啊盼，过了好长时间，才见到有一个人低着头急匆匆地走来，一脸慌张一脸惆怅左顾右盼，好像在寻找什么，这时候邓思婕忙跑了过去问：“叔叔，你在找什么呀？”叔叔一脸紧张没好气地说：“走走走，小孩子，烦什么烦？和你说了也没有用，我丢了个项链，你看见了吗？”“叔叔，请问您丢的是什么样的项链？”叔叔见眼前的小姑娘一脸真诚，好像感觉到了什么，忙把丢失的项链形容了一下，邓思婕见这位叔叔说的和自己拾到的差不多，忙拿出来给他看了一下，那位叔叔两眼放光看了看，流下了眼泪，长舒一口气，摸摸她的头激动地说：“就是这个，就是这个！找到了，哎，谢谢你小朋友！谢谢你小朋友！要不是你，我还真不知道要被谁捡去了呢！”邓思婕赶紧说：“不用谢，应该的！”说完连忙跑开了。这个时候路边人群中传来了阵阵掌声，更多的是投来赞许的目光！
拾金不昧是中华民族的传统美德，如今的社会更需要人们有拾金不昧的精神，拾金不昧要从我做起，从现在做起，只要人人都有一份公德心，世界将变成美好的人间！