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课间，绽放的花朵-叙事作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的课间，绽放的花朵-叙事作文，欢迎大家分享。
“丁零零”，下课了。
我禁不住春姑娘的诱惑，放下书本，走出教室，倚在栏杆上。围墙边的石榴花开了，红艳艳的，像一个个小灯笼似的挂在树枝上;围墙外是黄灿灿的油菜花，一块块，一束束，构成一片金色的海洋;还有那不知名的白色花儿，似珍珠，又似雪粒……
赏过美景，我正要离开走廊，却忽然发现我的鞋带散了。我摇摇头，蹲下身子来系，可怎么也系不上，总觉得短了一截。呀，原来不是我的鞋带散了，而是不知什么时候打了个死结。我只好尝试着解开它，可我粗粗的手指、短短的指甲笨笨拙拙的，怎么也拿它没办法。我有些懊恼了：真是麻烦！
“怎么啦？”闻声，我抬起头，见枝花抱着一堆数学作业站在我面前。
“我鞋带‘死了！”我差点没哭出来。
“啊？”枝花将作业放在一边，笑着蹲了下来，“没事，没事，我帮你解开。”
看着她柔嫩白净的手触碰我这“满面尘灰烟火色”的鞋子，总觉得有些过意不去，她的手可是用来“指点江山，激扬文字”的呀！但见她如此热情，我便也蹲下来随她了。
时间一分一秒地过去，我的鞋带却仍然倔强地打着死结。天哪，连枝花那十根灵巧的纤纤玉指都不能奈它何，看来这结是“结”定了。看到她的额头上渗出细密的汗珠，我有些不知所措。
“算……”还没等我说完，枝花突然站起来跑进了教室。我叹了口气，缓缓站起来：“哎，腿都麻了。”
这时，枝花又跑出来了。只见她用手背蹭去额上的汗珠，然后得意扬扬地拿出了一根针。
“这……不是你的星级学生牌上的吗？”
“对呀，我嫌它麻烦就把牌子揪掉了。”她说着便蹲下来，用那闪着光的针拨弄我的鞋带。
“可是……”
“不要紧，”她打断了我的话，好像知道我要说什么似的，“到时候再补办不就行啦！只要五块钱，再说我本来就想换一个呢！”
我不由得笑了，心里有说不出的感谢。
“好啦！”枝花解开了死结，又小心翼翼地系上了一个工工整整的蝴蝶结。“真是笨！”她朝着我笑，露出了那一排整齐的白白的牙齿。
正当她为自己的“丰功伟绩”得意时，一个同学问道：“枝花，你怎么还没把数学作业抱到老师那儿去呀？”她这才“醒”过来，一惊一乍地叫着：“呀，忘了！”赶紧抱起作业，飞一般冲了出去。我张了张嘴，却不知该说什么好。
看着脏脏的鞋上小巧精致的蝴蝶结，我在心里默念了一声：“谢谢！”