我能行作文

我能行作文15篇(优选)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的我能行作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我能行作文1

　　每个人上小学都有作业。我是一名小学四年级的学生。来听听我的故事。

　　开学的一段时间，我有一件很痛苦的事，就是做作业。我记得当时我妈下班回来问：“作业做完了吗？”我颤抖着说：“还没有。”然后我妈的吼声就来了：“先别写！"这种情况持续了整整一周。每当我想看电视的时候，妈妈都会问：作业做完了吗？每当我想出去玩的时候，一句话又来了：作业做完了吗？

　　哎，我就像个犯人，被作业困在家里，可我能怎么办？我就是控制不住自己。我心想：“这样不行，我不会当犯人的`！下周我必须早点完成作业，我再也不会看到我妈妈生气了。

　　又一周又开始了。为了不成为“囚徒”，我让我的好朋友钟美娜在学校里竞争作业，尽可能多的在家里做作业，这样我就可以拿到语文分，回家也不会成为“囚徒”。这是两全其美。

　　这次我妈下班回家问：“作业做完了吗？”我理直气壮地说：“我当然做完了，不然怎么会这么开心！”我妈冰冷的脸立刻变成了春风，我妈高兴地说：“继续！”

　　从那以后，我觉得做作业一点都不痛苦。我也给自己定了一个时间表，现在明白了，做作业最重要的是集中注意力。

我能行作文2

　　“我不行的，我不行的！”从小，我就胆小怕事，不会轻易跟人吵架，也十分害怕失败，不敢尝试。不过，有一件事改变了我。

　　我是从三年级开始自己上下学的，别以为这是一件很容易的事，至少对于方向感极差的我来说，十分困难。

　　一天，爸爸对我说：“你已经长大了，上下学该自己走了。”爸爸的话一令千金，我只得服从。爸爸从房间里拿出了一张白纸和一只铅笔，让我画出从家到学校的线路图，我努力地回忆着家和学校的'方向：家在东北方，学校是西南方。嗯……应该先向前，再向左，再向前……对的吧？事情竟然出乎意料的顺利，我画对了！

　　但几天后的实践泼了我一头冷水！我从家里走了出来，不一会便来到了马路口，这时，我面前出现了一道选择题：A、往前走，B、往左走，C、往右走，到底往哪儿走呢？我蒙答案似的，往左走了。唉，一步错，步步错！当我意识到自己走错了时，已经走了很远了，最后甚至走到了我们学校的寒山校区！

　　一阵慌乱之后，我平静下来，我决定按原路返回。我回忆着：先经过一排红房子，再走到枫桥路，然后沿着直线一直走，最后经过一个房产中介，在路口的红绿灯右转，直走……终于，我到家了。

　　休息片刻，我重拾信心，继续向前，先向左，过马路，右转直走，最后，我一步一步按着方向走，终于到学校了！

　　经历了“九九八十一难”后，我终于成功了！区区困难能奈我如何，我能行！

我能行作文3

　　清晨铃声打断了我的美梦，我依然睡眼矇眬，下巴的口水印让我知道了白天的军训越累，晚上的睡眠就越香。待神志逐渐清醒，我快速从床上窜了下来，整理洗漱。万事俱备，只差教官一声清脆的哨响。我便似离弓之箭一般冲出去，心中充满着自信和豪情。

　　经过第一天严格的训练，我对站军姿已经习以为常。我很幸运地被选拔到国旗班，教官对我们也更加严厉。在教官将国旗班额外的军姿和敬礼教给我们后，让我们自主练习一会。一开始，我觉得敬礼这个动作是一个小挑战，不足挂齿。但教官对我们手臂的.力量和速度很不满意，一遍又一遍重复举起右臂的动作。慢慢地，右肩处越来越酸痛。不一会儿，右肩的麻、酸、痛、无力感渐渐席卷全身，一点一点击溃我的自信心和原本坚持不懈的精神。我从未感觉地心引力竟有如此强大，酸痛让我失去斗志，让我觉得度秒如年，让我越来越想放弃。当我正想放下手臂时，我便想到那句名言：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。于是，我对自己说：“没关系，再坚持一次，再坚持一会……”或许，正是这几个一分钟，一次次，我真的坚持了下来！

　　下午，我们在操场的国旗台上练习站军姿和敬礼半小时，这半小时内，我不畏天气的闷热、身体的疲乏，硬是咬牙坚持下来。学完“出旗”的步骤后，我对明天的目标更加明确，那就是坚持，坚持，再坚持！在坚持中获得成功！加油，你一定可以！用我们宣誓的口号就是：我能行！我能行！我一定能行！

我能行作文4

　　每个成功者都相信“我能行”。“我能行”三个字是一种信念，一种力量，也是一种相信自己能成功的态度。在你遇到困难时，一句“我能行”，就能摆脱困境；在你感到无法坚持的时候，一句“我能行”，就能让你的信心倍增，坚持到底……

　　我曾听过一个故事，一个孩子做演讲比赛，很是紧张。可老师一句：“你能行！”给了她力量，让她信心百倍，顺利完成了比赛。是啊！有时，只需要一句“你能行”，就足以让一个人相信自己。

　　相信大家一定知道海伦·凯勒吧！她原本是一个健全的孩子，可因为她在一岁半时发了一场高烧，夺走了她的视力和听力，她再也看不到世界上那么多美好的东西，也听不到小鸟那欢快的叫声。她原本是要退缩的，但莎莉文老师的出现带给她很大的变化。莎莉文老师一定对海伦·凯勒说过：“你一定能行！”因此，海伦·凯勒才没有退缩，坚强而自信地活了下去。还为社会做出了很大的`贡献。

　　每个成功者都相信“我能行”。因为这简单的三个字中，蕴含的，是不仅三个字的道理！

我能行作文5

　　相信每个人都是追梦者，而我也是其中之一。

　　在一次舞蹈课上，老师召集了我们：“今天我们每个人PK！”开始了，第一局……余菓胜，几经反转，来到最后一局……吴子萱胜。“切，怎么可能，明明前几局都是我赢，这局怎么会，哼，下次我一定超过你！”我嘟起嘴心想。

　　紧接着，迎接我的是狂风暴雨似的训练。白天，天还没亮，一声清脆的高跟鞋声缓缓传来，妈妈领着我到了广场。“嘶，好酸！”疲惫的我伸了个懒腰，打了个哈欠，真困呀，好想睡觉！诺大的广场竟然只剩我一人在练，就连凌晨来打太极拳的婆婆也没来。晚上，练到浩荡星空；从许多人练到没人；从街上的琳琅满目练到街上没灯，练到空荡荡的家里只剩我一个人在跳舞。“嘿，能不能别跳了，音乐吵死人了！”邻居大声对我喊道。“看来是真的，有些晚了，明天再练吧！”我挠挠头，关了音乐，睡觉去了。

　　就这样，一日复一日，终于到了舞蹈PK的日子。我胸有成竹的.走向舞蹈室小声说：“这次我一定可以赢得冠军的，哈哈哈。”第一局……余菓胜。紧接着，我毫不费力地就到了最后一局，开始了，起初我按节奏跳着，可越跳，后面就越乱了，我眉头紧锁，舌头不断舔着嘴唇，不会吧，我这一个星期的努力白费了？“余菓加油，余菓加油！”听到加油声，我莫名地充满了激情。

　　最终我赢了，激动的泪水在我眼眶里打转。你看，这就是我——追梦女孩的故事！

我能行作文6

　　“妖怪来啦，妖怪来啦！”这大白天的，有什么妖怪啊？啊，原来是同学们在老师的引导下玩取经的游戏！

　　第一局游戏开始了，取经队的“猪八戒”对战妖怪队的“牛魔王”！哈哈，我就是扮演八戒的人！两队成员信心满满，都在喊着“加油！加油！”“牛魔王”用各种各样的形式来逗我笑，我在心里笑着，但是嘴巴眼睛却没有笑。就是我单腿站着，腿真的好酸啊！时间到了没？我的心里不停地催着时间走得快一点、再快一点！啊，终于，时间到了，我赢了！我们队的人都高兴极了，大家相互击掌庆祝。对面妖怪队的成员都垂头丧气的，有的还在翻白眼，表示不服气。

　　第二局马上就要开始啦，我心想我们队一定会赢的，加油！开始了，“孙悟空”对战“蝎子精”！“孙悟空”的.表情很淡定，让我放心了些，“蝎子精”的必杀技是挠痒痒，可是因为隔了一定的距离，他就是挠不到孙悟空，这局一定是我们赢！还剩30秒的时候，“蝎子精”卖力演出，还是没能成功。嘿嘿，真可惜啊，再一次让妖怪队失望了。

　　玩了几轮之后，我们队的成员都表示不想再玩了，这让妖怪队很惊讶。“妖怪”纷纷不解地问我们：“你们赢了，为什么还不要玩呢？我们还想玩下去呢！”我们大家异口同声地说：“站在原地不动，腿都麻了，你们以为那么容易呀！”

　　啊，游戏结束了，同学们的脸都红彤彤的，像一个个小苹果，可爱极了。这个游戏真好玩啊，而且它还让我懂得了“团结力量大”的道理。你看，我也取到了真经哦！

我能行作文7

　　上个星期天早晨，我起床，床头有一张50块钱，我想：今天我的床头怎么会多出一张50元钱呢！

　　我穿完衣服，去问妈妈：“妈妈，我的床头怎么有一张50元钱呀？”妈妈笑着对我说：“是我放在那的.，今天我要去新浦培训，外公来带你，好吗？”我一听，激动地跳了起来。

　　到了中午，外公来了，我连忙拿出拖鞋，给外公换上，又到了厨房，倒了一杯茶叶水给外公端去。接着，我打开电视，给外公看一会新闻，我先去写作业，等会再去吃饭。

　　中午到了，我们俩找了一个饺子馆，下了两盘饺子，因为我知道外公喜欢吃水饺。

　　终于，到了我的画画上课时间，我骑着小车子，跟在外公的电动车后面。他一直回头看我，不停地在对我说：“舒涵，你注意点，你能行吗？”我连忙说：“外公，没事，我能行。”到了画画班他还不停地对我说：“记住要把车子锁住，上课要认真听，画画要认真画，记住了吗?”我对外公说：“记住了，你骑车也慢点，小心一点。”

　　我能行！我能行！我就是一个不让老人操心的小大人。

我能行作文8

　　“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的`口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

　　一天晚上，我便被我们家不成文的规矩——“谁吃完吃到最后谁洗碗”给抓住了。我虽然很不情愿，不太愿意，但是在爸爸的要求下，我只好乖乖的开始收拾餐桌了。“还是我来吧！”妈妈说，“不，我能行！”我回答说。

　　首先，我用保鲜盒把剩菜装起来放入冰箱，参与垃圾倒入水池中的垃圾处理机，再把餐桌搽干净。这时，洗碗的水已经烧热了。

　　然后，我往水中倒入两三滴洗涤灵，开始刷洗，筷子、勺子、盘子、碟子、大碗、小碗，一一清洗干净，放入水池。正当我一件件、一个个冲洗时，“啪”的一声脆响，一个碗碎了！“说你不行，你偏说行，这不碎了吗？还是让妈妈来吧！”这下妈妈有了让我放手的理由了。

　　“不，我能行！就是能行！”我可不愿意轻易放弃，收拾了碎碗残片，我继续清洗碗筷。“吃一堑，长一智。”盘子喝完再也没有出现“粉身碎骨”了。将碗筷沥干水分后，将它们一一放入消毒碗柜中，按下开关，画上句号，我终于顺利完工了。

　　我手我双拳，大喊“行，我能行！”

　　我们不管干什么事，犯错误并不是“我不行”，改正错误，继续前进，就能证明——“我能行！

我能行作文9

　　期末考试并非难题，只是方法不对罢了。

　　首先，我们要透彻理解期末考试的真正含义：期末：一学期的最后；考试：测验自己的真是水平。合在一起：在一学期的最后用一张卷子来考核自己。其实不用那么紧张。

　　当然，好同学和坏同学的想法是不一样的。下面，我来给大家出几个应对考试的妙招：

　　适用于好同学：

　　好同学一定希望自己的分数考得特别理想，可是，大家有没有想过，学习是一项聪明活儿，只使用蛮力是不行的，我们要在考试前一个月内做考前复习，将每课的知识点都总结在一个本子上，并且要熟记于心；听写全册生字，看看自己到底掌握多少，并且将错误的生字记在心里，以后不要重复犯错。在做阅读题的时候，每一道题，只要往中心上答就不会失分。

　　相对于好同学的`程度较差的同学：

　　基础知识要记牢，

　　卷面整洁不可少。

　　下笔用工如有神，

　　阅读不会中心靠。

　　切忌把字要写好，

　　成绩不会太差了。

　　大家可以根据我提的建议适当调节，相信你们会得到一个不错的成绩！

我能行作文10

　　“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的.口头禅。不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

　　有一天，我自己下楼买吃的，那时候，还是夜晚，楼道里的灯也坏了，我下楼下到一半，我很害怕，然后我对自己说：“我能行！”给自己加油打气，终于回到了家，妈妈很是夸奖我呢！

　　还有一次，我独自一个人去超市，但是那里有很多陌生人，我很害怕，不敢跟他们说一句话。我心惊胆战的，怕他们把我拐走，所以我不敢跟他们说话。然后我在心里对自己说:“我能行！”我鼓起勇气，专心地挑选我想买的东西。回到家，我的爸爸满心欢喜，问他，为什么欢喜？因为他觉得我长大了，可以自己去超市购物了！

　　又有一次，我自己去上学。车很多，不知该怎么过马路，又想到，万一不看路，就会被车撞。我在心里对自己说：“我能行”。我小心翼翼地左看右看过了马路到了学校，把这件事告诉了同学们，同学们说：“真勇敢！”

　　“我能行！”这句话一直激励着我前行，一直激励着我成长。

我能行作文11

　　今天我们语文课上学了《玻璃杯里的跳蚤》一篇文章，里面内容讲了一名科学家，把一只跳蚤放进一个杯子里，跳蚤立即轻易地跳了出来，再重复了几次结果还是一样。科学家又把跳蚤放入杯子，但是杯子口上加了一个玻璃盖这次“嘣”的一声，跳蚤重重地撞在玻璃盖上。一天后，科学家悄悄把盖子拿掉了，可是跳蚤还是在原来的高度跳着。它已经跳不出去这个杯了。

　　通过这篇文章我明白了，“心里高度”是人无法取得成就的根本原因之一。

　　其实我也经历过这样的事。在我一年级的时候我并不是运动员，我从小就爱运动，我一直想跑学校的运动会。可是我跑的并不快，直到有一名同学对我说：“对自己应该有信心，你跑得很快！”就是这句话让我充满了信心。

　　从此，每天我写完作业就去楼下锻练，课间玩的时候每次我都使出全身力气练，在我上二年级的时候，学校组织运动会，我报名参加了，并且我跑了年级第一名！之后每年的.校园运动会上，长跑、短跑竞赛中我都是年组第一名。

　　我越过了心里那座“不可能”的“高山”！今后的生活中一定要挑战属于自我的新高度，相信自己。我能做到，我是最棒的！

我能行作文12

　　在我的成长道路上，遇到过种种困难，可我一直坚信着一个信念“我能行”。也正是这一信念让我战胜了一个又一个困难。

　　记得那一次班级里要举行演讲比赛，每个人都要参加。可我口才不好，还得背诵，这简直是难上加难。自那天起，我每天放学一写完作业就在那背，离比赛那天越来越近，我背得越来越熟，可也越来越紧张。

　　比赛的那天到了，望着前面的选手眉飞色舞，滔滔不绝地说着，我又紧张了起来，心已经提到嗓子眼里，额头上都已经冒出了冷汗。“五号上场，六号准备。”要到我了，该怎么办呀。这时老师要报到:“六号上场，七号准备。”没办法，该来的总会来的，我只能硬着头皮走上了怎么讲台。望着台下平时与我嬉皮笑脸的.同学们，眼神中都多了一丝说不明的笑意，不禁慌了起来，支支吾吾地说道:“我……我……我……”说到这时，台下同学已笑了起来，我不禁害怕起来，巴不得赶紧下台，找个地缝钻进去。笑声越来越大，我都要哭啦！这时，我望了望老师，老师并没有责怪我，眼神里反倒多了一些鼓励，并点了点头，我顿时充满信心:我能行，我能行！我沉下心来，开始沉着冷静地讲了起来。前期还有些支支吾吾，到后来越来越流利，还能加上感情，最终功夫不负有心人，我获得了班级二等奖。

　　从此，“我能行”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还在日常生活中，遇到困难，我总对自己说:“我能行！”

我能行作文13

　　今天，我们体验做针线活。

　　首先，我把针线捏在手里，一手拿针，一手拿线。我右手捏住线头两厘米左右处，对着针孔穿过去。可线就像个顽皮的小孩，怎么也不进去，就是要跟我做对，在针眼附近来回穿梭，气的我直跺脚。穿的线都出了毛头，我更着急了，赶紧沾了点水，用手搓了搓。我把线牢牢的捏在手里，可谓是张飞穿针――大眼瞪小眼。经过多次失败，我毫不气馁，总算成功了。唉，穿线可真难呀！接着，我拿来纽扣和布，一手把纽扣和布固定好，一手拿针从其中的一个小洞穿过。接下来，我右手拿着针在纽扣附近来回穿梭。经过五，六圈的.固定，把纽扣缝的结结实实。然后，我打个结，把多余的线剪了，拔出针。大功告成后，我停下来欣赏着这我历经艰辛而缝制而成的扣子，我不禁喜上眉梢，乐的手舞足蹈，大大的增加了我对自己的信心。

　　真是没想到啊，缝个小纽扣也是异常艰难。我们平时在家太依赖父母了，导致连个小小的针线活都不会做。我们应该学会独立自主，不能老依靠父母，遇到困难也要自己去尝试，去挑战，俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”我们一定能行的！

我能行作文14

　　下午，我来到圆梦工坊，老师让同学们玩了一个游戏，游戏的名字叫“西天取经”，同学们玩得兴高采烈。

　　游戏的规则是：所有同学分为两组，一组扮演“师徒四人”，另一组扮演“妖精”，两队轮流交换身份。扮演师徒四人分别是：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。唐僧是单脚打坐，合掌念经；孙悟空手搭凉棚抬起左膝；猪八戒左臂曲肘撑头，右腿屈膝左大腿上，身体稍后倾做睡懒觉。

　　老师一声令下，我们个个神情紧张，首先出场的是“师徒队”，当他们四个人上场的时候，“妖怪队”就迫不及待地挑逗他们了。“妖怪队”实力很强，花招百出，千姿百态，在他们的挑逗下，抵挡不了诱惑的“师徒队”很快就出局了。结果，师徒队只坚持了5分30秒，第一轮游戏就结束了。

　　第二轮的'游戏开始了，这时两队互相交换角色，b队挑逗a队的方法太搞笑了，一边跳舞，一边唱着欢快的歌曲，甚至有的同学还翻起了斗鸡眼。想不到的是，“师徒队”意志坚定，居然不会因为他们的挑逗而让双脚失去平衡。等到“师徒队”最后一个同学出局时，他们用了5分36秒的时间结束了第二轮游戏，取得了“真经”，得到老师的小组奖励。

　　这个游戏，让我懂得了无论做什么事情，都要认真，专心去做，才会取得胜利。

我能行作文15

　　每当我不自信时，我总会在心里默默地说：“我能行！它就像一瓶良药，不断地鼓励着我。

　　有一次，学校举行模拟考试，我一看试卷，哇，题目这么难，还有附加题20分哪！这时，我看见同学们都在认真地做题目，我心想：同样是一间教室，同样是一个老师教，为什么别的同学做得起来，我就不会呢？我能行！我一定能行！我默默在为自己加油！我也埋头认真思考题目了，我一丝不苟地做着每条题目，终于，我做到了最后一题，我用笔敲打着我的脑袋，希望脑袋能给我一个答案。这时，监考老师走了过来，看见我，便语重心长地，说：“这上面的题目都很难，但只要你认真读题，就一定会做起来的。”对呀，听了老师的`话，我不禁恍然大悟，我看是附加题，一定很难，就没有好好读题，说不定我还做过这题呢！于是，我把题目仔仔细细读了三遍，果然，这题目我就做过的。我回忆了一下，三下五除二把这道题目解决了。当第二天报分数的时候，我以112分得了全班第二名，我十分高兴。原来，遇到困难时，我也能行！

　　那天，我帮妈妈洗鞋子，我一开始以为很好玩呢，可我才洗了一双鞋，就觉得太累了，我正要抱怨，只见身旁的弟弟十分开心地洗着鞋。我心想：连弟弟都会洗鞋，我就不行吗？我能行！我鼓励着自己。

　　我能行，这句话已成为我在困难中的启明星，无论遇到任何困难，我都会说：“我能行！”

　　老师点评：小作者通过两件具体的事例叙述了自己鼓励自己的场景，详略有序，首尾呼应！