师恩难忘作文

师恩难忘作文(推荐)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的师恩难忘作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

师恩难忘作文1

　　“叮”，铃声欢快地响起，学生们像快乐的小鸟一样“飞”回了教室。每个学生的脸上都是兴高采烈的样子，与其他班的沮丧形成了鲜明的对比。为什么我们这么幸福？哈哈，这个班是我们最喜欢的数学课。”“咯噔一下。“老师的高跟鞋听起来像一首优美的歌谣。过了一会儿，老师出现在教室门口，她快步走到讲台上。”同学们好，从昨天开始，你们正式进入了知识的殿堂."

　　每天早上，老师都会抑扬顿挫地表达自己的感受，然后开始上课。老师的声音很好听，再加上丰富的情绪变化和肢体动作，让同学们都为之着迷，问题的答案清晰不含糊。由于我们的积极配合，上课速度非常快，通常只需要20分钟就能完成新课。课后可以做什么？不能留下来？哈哈，这是一节课的高潮。老师会微笑着问学生：“我们要做什么？想玩游戏还是看动画片？”这时，学生们总是歇斯底里地大喊：“玩游戏！”如果一个老师恰好路过教室，她的嘴巴会变成一个圆圆的“o”:教室里乱七八糟的`，老师就像一只无头苍蝇乱撞……呵呵！

　　游戏规则很简单。老师用红领巾蒙住眼睛。一个学生从讲台上偷了什么东西，藏在同学的抽屉里。一切就绪后，小偷下令，游戏开始。因为老师戴着红领巾，根本动不了，我们只好异口同声地引导。尽管有我们的领导，老师还是不知道去哪里，因为我们的声音太吵了。有些调皮的学生坚持把老师推到“死胡同”，跟老师说反方向；而其他人则告诉老师正确的方向。搞得老师束手无策，现在走这里，现在走那里，像个鲁莽的酒鬼。历经千辛万苦，老师终于找到了“小偷的帮凶”，但还没有结束。直到你告诉他性别才算结束。如果遇到长发的“窈窕淑女”，还不错。如果遇到一些短发的“假小子”，嘿嘿，那个人明天会有多个外号。

　　有时候，离下课只有几分钟了，老师会给我们看动画片。动画片有很多种，但最常见的是喜羊羊和大灰狼

　　》，因为不仅我们喜欢，老师也很喜欢看呢！在老师的努力下，我们班的期末成绩都达到了90分，喜悦洋溢在班里每个同学的脸上。

　　这位可敬的数学老师虽然只教了我们一年的数学，但她那独特的教学方法已经把我们引进了数学的圣殿，在学习中，也让我们更加活泼快乐地成长，每天都让我们沉浸在笑声的海洋里。老师，我代表我们班的全体同学感谢你，因为在求学的这段漫长的路上，您已经背了我们一大程，剩下的路就让我们自己走吧！谢谢您！

师恩难忘作文2

　　“十年树木百年树人，插柳之恩，永身难忘。”对呀！这就是老师，六年时光，估计最难忘的除了同学，也就是我们最亲爱的老师了。

　　凶悍的“大妈”

　　我们班王老师的凶悍到“举世闻名”的程度，所以，一旦同学间提到哪个班老师最凶，那就是六（2）班的班主任王老师。

　　有一次语文自修，大家静悄悄的。这时，王老师神不知鬼不觉地出现在我们的教室门口。大家心想：不是王老师上课，她怎么来了？准没好事。果不其然，她就布置了一大堆作业。

　　王老师一走，我们就自由了，拼魔方的拼魔方，说话的说话，看书的看书……几乎没人在写作业。到了早上，王老师一进门，先开始同桌互相查作业，并大声地说：“没写好地站起来。”

　　教室里马上一片黑压压，但她没有因为人少而骂我们几句，还是一个个询问昨晚上在干什么，并且还“咻咻”几声小棒下去，并单独一个人骂上好久，再把他们拉到黑板上照了照片，让家长再批评。哎，凶悍的王老师，她的招数可真多，真可怕。

　　现在想来没有她的严格教导，也不会有，现在出类拔萃的我们。

　　调皮的`“小朋友”

　　王老师的大方也出了名，她时不时地从家中带一袋小零食给我们吃。就在这个学期，王老师从家中带了一个袋子，里面装满了琳琅满目的零食，我们就知道自己的好运来了。

　　果不其然，到了上课，王老师把一袋糖拿了出来，并笑眯眯地说：“你们一人可以抽一个。”当全班抽完了，她温柔地说：“还剩这么多，等谁上课表现好，就奖给谁吃，对了，可别告诉我儿子，否则她知道没有了糖，他就会哭死的。”她可怜兮兮地说。听得我们心里美滋滋的，王老师有时还挺有趣的。

　　就在这个星期四，我上课不认真，本应该专心致志地听老师讲试卷，但我却开了一下小差，看了别人的试卷，刚好被老师捉到了。老师当着全班面把我批判了。我很不开心地走在路上，而王老师特地走在我旁边，她把手搭在我肩上，说：“你看你考这么差，但你都应该会写的吗！你看你，都错在我讲过的地方，只要你上课认真听，你肯定能上去的，所以你要多努力，上课认真听，成绩一定会上去的，加油。”这一刻，我不再不开心了，有了老师的鼓励，我信心倍增。

　　难忘师恩，在这六年，陪伴在我身边除了父母就是老师，也就是这样的老师让我终身受益！

师恩难忘作文3

　　什么是最神圣的职责，是医生，是科学家，还是明星……不知你们是否听说过这样一个故事：从前，有一个国王，他特制了一枚最高勋章。要授给一个功劳最大的人，消息传出以后，他的大臣，将军以及国内著名的科学家，文学家，演员都希望能得到这一枚勋章，但是国王却把它授给了一位小教师，因为无论是科学家，医生，还是国王都曾受过老师的教育，饮水思源，不能忘本呀！

　　老师，我赞美您！您就像蜡烛，默默地燃烧着自己，为我们在茫茫学海中指明了道路，老师，我赞美您！您就像桑树，默默地奉献，如果没有桑树的品格，哪来春蚕的精神，老师，我赞美您！您就如辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。在学习上您就如一位导游，带领着我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着成功的喜悦，那果汁滋润着我们求知若渴的心田；在遇到困难时，您就像大姐姐一样，拉着我们的小手一同翻山越岭；当我们犯错误时，您总会用您的心血，您的温和，再一次洗刷着每一位学生心灵上的灰尘，您真不愧是人类灵魂的工程师啊！

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句，我们的老师不也正拥有这样的精神吗？老师把我们从一个无知的孩童，培养成一个德、智、体全面发展的好学生，这里凝聚着您多少心血和汗水啊！老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。“教师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生的茁壮成长，他们情系学生，情倾讲台。“讲台催人老，粉笔染白头”，但教师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍，这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的.成长。

　　有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；我却认为老师是一缕温暖的阳光，温暖同学们的心田；我更觉得老师像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地黑板上耕耘着，为我们播下知识的种子。

　　每当人们一提起老师这个神圣的职业，总让人想起深夜灯光下还在埋着忙于备课的身影或是那阵偶尔因课内课外忙于讲解而沙哑的声音。

　　那时因为老师对学生孜孜不倦，关怀备至的形象已在世世代代的人们心中留下不可磨灭的印象。教师节快到了，让我们在新的学期，新的开始向老师献上新的祝福，感谢您！老师！将来无论我们成为苍天的大树，还是低矮的灌木，我们都将以生命的翠绿向您祝福！我们的老师！我们伟大的老师！

师恩难忘作文4

　　岁月的长河中如同泡沫一样的小事，一串一串，点缀着往昔，一曲曲回忆的乐章里存留片片温馨，唯有珍贵的零星碎片在记忆深处闪烁，那便是师恩难忘。在我的记忆底片中，始终保存着一道温暖目光，这目光是五年级的王老师留给我的，它反复照亮了我成长的道路。

　　记得刚转到新的学校时，我由于不熟悉这里的环境，更没有了朝夕相伴的朋友，一时极度的自卑，每次上课都不敢举手发言。王老师知道后，便经常提问我，好在我每次都答对了。但有一次，我刚刚站起来，便被鞋带绊了个跟头，同学大笑。满怀自信的我顿时窘得无地自容，沉默了半天，脑子里一片空白。这时，我抬起头，与王老师的目光交汇，那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待，那些答案都重新浮现了，心也平静了……当我准确无误地回答出那道题后，又碰到了老师的目光，那是赞许的、高兴的，与同学们连绵的掌声揉合为一道金光，环绕着我。

　　此后，我常去询问一些习题，王老师也总是耐心地讲解，每次都用那双亲切的眼神征询我：懂了吗？有一次我不小心将老师心爱的茶杯打碎了，茶渍溅脏了我的作业本。老师无暇顾及茶杯的残骸，却关心我那不值几个钱的作业本！我小声道：“老师，对不起，我……”没等我说完，老师打断我的话：“哎呀，你这作业本可怎么办呀？都怪老师，没将杯子放好！”您知道吗？当时，从您的眼神里，我读出您对学生的无私关爱，反而找不到一丝对我的`责备之意。

　　还有一次听写过后，王老师把批阅过的听写本发下来。我看了一眼分数，就顺手把听写本往书包里一塞。王老师看见了，走过来对我说：“你错了一个词语，改过来了吗？”我漫不经心地回答：“还……没呢。这个字我懂，只是不小心写错了，我晚上回家再改也来得及。”王老师严肃地说：“虽是小错，但在考试时，两分很可能会导致截然不同的结果。现在离下课也还有两三分钟，怎么能浪费时间呢，况且晚上还有晚上的事！”老师眼中流露出的深深责备与期盼使我为之一振，从此以后，我养成了珍惜时间，作业有错马上就改的好习惯。

　　老师，您那双眼睛溶汇了多少感情，多少内涵，多少期望；您那双眼睛，给予了我多少力量，多少鼓励，多少鞭策啊！

　　王老师，让学生道声衷心的感谢吧，虽然您只教了我一年，但您对我的教诲却是一生一世！您那多情的目光将在我的心灵深处永恒闪亮。

师恩难忘作文5

　　“哎，又要捐款，烦不烦呀！”我把爸爸给我的20元钱放进一个信封里，忍不住又嘀咕起来。因为上个星期学校刚刚组织“向青海玉树伸出援手”的捐款活动，现在又要弄什么“给云南孩子一瓶水”，又要捐款。这不，我又开始嘟哝了：“噢哟，怎么又要弄呀，要求这么多。明明是我们给他们自愿捐款，什么时候又成了他们要我们把钱给他们了！这不是从老百姓身上捞油水吗！”我一边说，一边慢吞吞地把信封收拾好，准备第二天上学时交上去。

　　第二天早上班主任沈老师把我们捐钱的信封收好都放进我们班的点心箱里。大课间的时候，沈老师把点心箱从我们班牌前面搬到了主席台上。我站在队伍里，默默地看着老师们的一举一动。太阳火辣辣地晒着，汗珠从我的额头上流下来，有一滴还流进了我的眼睛里，咸津津的，我觉得右眼一阵疼痛，急忙摘下眼镜，抬起手揉眼睛，这才感觉好受一些。过了好一会儿，眼睛才恢复正常。

　　下午困难班的时候，沈老师和李老师正在教室里布置回家作业。这时，有个同学抱着一个红色的正方体纸箱放在教学楼的楼梯口，教导处的朱老师拿着一个大本子跟在后面。纸箱很大，正面贴着大红色的纸，纸上竖着写有“捐款箱”三个大字，另外几面也都贴着淡粉红色的纸，在纸箱的上方还开了个小口子。

　　沈老师、李老师布置好作业，先后走到捐款箱旁边，从自己口袋里掏出鼓鼓的信封，用双手慢慢放进捐款箱的口子里。别的`老师也陆续走来，都往捐款箱里捐钱，还互相聊着什么。

　　老师们捐款的事在我脑海中翻腾起来，我心里一下子冒出好多个号：老师为什么也要捐款？捐了多少呢？他们跟我们捐的都是为云南小朋友买水的钱吗？

　　晚上，我写好作业之后，又想起这件事来。我觉得，既然老师捐了那么多的钱都没什么意见，我捐这么一点钱还唠唠叨叨的，真不好意思。而且，我更不应该抱着那样一种心态来捐款。捐款本来是帮助别人，帮助别人是一件很快乐的事，我怎么会有昨天那样的想法呢？仅仅是因为要自己贡献一点点金钱吗？

　　这件事已经过去一年了，现在回想起来，我仍然记忆犹新。沈老师他们用行为教育了我，虽然老师们都没再提起去年捐款那件事，我却时不时地觉着有些羞愧。捐款是尽自己的条件去帮助别人，是很有意义的事情。有这样的心态捐款，别人受到帮助，自己很快乐！

　　老师，你们不仅教育我们学文化，还给我们作榜样，教育我们有爱心，关心别人，师恩难忘！

师恩难忘作文6

　　教诲如春风，师恩似海深。人的一生除了父母，会有自己想要感恩的人，我觉得最值得最应该感恩的人便是老师，正是因为他们的谆谆教诲让我有一颗永不铭灭的感恩的心！

　　您——霸气侧漏

　　随着高中上课的第一次打铃，您出现了。一头利落的短发随着自己独特的气场而摆动，一双自信而又犀利的眼神，迈着稳健的步伐，您到了讲台中央，拿起一根粉笔，快速的提笔又落下。黑板上赫然出现了你的名字，字迹苍劲有力，潇洒自如，引得班上同学一阵讨论。“安静！”随着你有力而沉稳的一声令下，班上的躁动已戛然而止，鸦雀无声。初次见您，便对您生出了几分敬畏之情。您问我为什么说您霸气？这个嘛…………

　　“拿出小测本默写……”嗯？一抬头，果然不出我所料，是您的语文课。唉！我可不敢有小动作，还是先默写吧。随着大家笔发出窸窸窣窣的声音时，小A可按耐不住了，他可什么都不会啊！确认您在讲台低头做事后，他便鬼鬼祟祟的抽出语文书，开始翻页，“59页，好的59页。”正当小A要提笔时，“咳咳！”一声，吓得小A“魂飞魄散”，连语文书也掉落出来。这场面，这情况，一目了然，小A想解释都难。小B趁着这间隙，赶快“奋笔疾书”正抄着。小B觉得瘆得慌，一抬头，果然，一双犀利的眼神像一把尖锐的刀刺向他，小B“阵亡”了。老师，您看您的一个眼神，一声咳嗽，便被他们秒杀了，还不够霸气吗？可正所谓“严师出高徒”！谢谢您让我更严格的要求自己。

　　您——如沐春风

　　您的教导正滋养着我，那时您深情款款乘风来，见到您竟产生了“俊眉修眼，顾盼神飞，文采精华，见之忘俗”的诗句。且抛开这些，您的.课堂才是最精彩的地方，您总能让我们置身诗境，带我们在百转千回的诗歌长河中漫游，领悟诗人的真情实感。无论是《长恨歌》中“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”的凄婉哀绝的爱情，还是《梦游天姥吟留别》中“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的豪迈洒脱的意气，在您的解读下熠熠生辉，令人回味无穷。

　　正所谓良师益友，这不，下课时您会和我们分享大学逸闻趣事，探讨大学学习生活，让我们对未来充满憧憬，学习热情也高涨起来。都说老师是园丁，可我觉得您更像一盏茫茫大海中的指明灯，带领我们扬帆起航！

　　“人为子，方少时，亲师友，可礼仪”，这是中华传统美德，因此无论时间的长河流向何处，我定不忘师恩，铭记于心！

师恩难忘作文7

　　在我们的生活中有一种感情，它似友情让人如沐春风，又似亲情让人回味无穷。它虽没有爱情那样热烈，但却像潺潺的流水沁人心脾；像温暖的阳光照拂心灵，正如大家所想，这种特别的情感正是常伴我们左右的师生之情！

　　从我们踏入学堂的第一天开始，从我们第一次拿起笔书写汉字时，老师就一直细心地传我们授知识，耐心地指正我们的错误。深夜伏案批改我们的作业，为更好的让我们在人生道路上走得越来自信，越来越成功，老师们默默为我们付出了太多的艰辛。而我们能做的就是不忘教诲，懂得感恩！在漫漫长路中是因为有您的存在，我们才能把点点滴滴的知识汇聚成海洋，老师就像是一盏明亮的红烛，照亮我们前行的路。

　　每当在教室里上课时，看着老师在黑板上留下的一行行包含着知识的字迹，我们都无法估量出这知识中蕴藏着多少的爱心，背后流了多少汗水！这是老师对教育事业的无私奉献。听着您在讲台上讲的每一个字，对我们来说都是一种美妙的旋律，正如“此曲只应天上有，人间能得几回闻﹖”那是老师播种知识的冲锋号声啊！老师，我们崇敬您，您的手举起的是希望,奉献的是自己，您肩负着神圣的使命，肩负着祖国的未来，肩负着民族的昌盛，肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的青少年在老师的抚爱下健康成长，在老师的关注下奔赴远大的前程。

　　俗话说：“一日为师，终身为父”，老师就像是我们的父母一样，不仅是我们人生道路上的'引路人，还是我们步入社会的指导者，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事！正是您那耐心的指导让我在人生的道路上走的更坚定，让我在生活中更加的勇敢，更能体会到学校这个“大家庭”的温暖。

　　我们会怀揣着一颗感恩之心，那是我们心中最真、最善、最美的种子。从感恩中感悟人生，从感恩中结出智慧之果！感恩就如同阳光一样，能够带给我们温暖与美丽。感念师恩，泪水涟涟；感念师恩，无法释然。师恩是巍峨的高山令人敬仰，师恩是浩瀚的海洋无法估量：师恩是怀珠的河蚌含辛茹苦，师恩是燃烧的红烛光照八方！在人生的旅途中，纯纯的温馨与温暖让我们在不经意间泪流满面。

　　师恩常常基于无声的关怀，它不是那么的容易发现，但却在点点滴滴的小事中蕴含着，往往耐人寻味；但只有感，才能懂得它的珍贵。 尽管现在我还无法报答你们的恩德，但你们对我们的付出和给予，将永远是我们的力量之源，景仰之巅！让我们用一颗感恩的赤诚之心去报答老师那永远也报答不尽的师生之情吧！

师恩难忘作文8

　　“老师，谢谢你！”老师，是你，将我教育长大，风雨无阻，我已长大，你却不再教我们了。

　　以前和老师在一起的回忆像放电影一样在我的眼前回荡……老师，谢谢你。如果没有你，我就不会考到第一名的好成绩，你淳淳的教导，细心的培养，温暖的关爱……我会永远记在心里，老师，谢谢你。我一定会好好学习，长大后成为国家的栋梁！

　　语文老师：教了我们三年的语文，怎样都会有些感情，更别说我们这些好同学，老师那动听的声音，美丽的面孔，蘑菇头，就是我一开学对老师的`评价，老师那细心的教育，温暖的关爱，就成为了我长大后的记忆，优美的评价，美丽的记忆，会永远铭记在我的心头！

　　英语老师：只教了我们一年的英语，在别的同学眼中，英语老师会是一个无敌的女杀手，因为你每次都会布置很多作业，还有你在上课时严肃的样子，令人胆战心惊。可在我们好同学眼中，英语老师却是一位我们好同学的朋友，每当我们被可恶的男同学欺负，英语老师都会以最快速度赶到班中，把那些同学痛骂一顿……无论哪位老师，在我眼中都是最完美的，最好的，无论你们教不教我们班，我都会想你，最好可以看到老师那张美丽的面孔，即使只能远远的看着你，我也心甘情愿，我也高兴……老师，谢谢你！！

　　数学老师：教了我们三年的数学，你和我之间亦师亦友，种下了深厚的情谊。你还记得，我曾经去你的办公室“偷”东西吃吗？不过，每次你都会当“警察”，把我抓住；你还记得，我和陈靖一起去你那“偷”零食，你却不在，我和陈靖为这学校跑了一圈，终于找到你了，你知道我是为了什么吗？是为了你—的零食，我和陈靖躲在一棵树后面，偷偷地看着你，悄悄地想听你讲电话，可我却一句话也听不到，我虽然听不到你在说什么，但我突然觉得老师你的声音好悦耳啊，好像百灵鸟的歌声一样动人、婉转，直到上课铃响，我们俩才依依不舍的回到了教室……

　　老师们，敬爱的老师们，你们用双手哺育了我们，令我们健康的成长，你们如同辛勤的园丁，无时无刻的关心着我们这些小苗苗：语文老师是及时雨，每当我们有燃眉之急时，她总会伸出“援水”，为我们解决问题，指明前进的道路；数学老师是阳光，总是照耀着我们，给我们温暖的阳光，让我们茁壮成长；英语老师便就是肥沃的土壤，让我们深深的、深深的扎根，打下深厚的基础，使我们早日成为参天大树的创造条件。其他科目的老师也很重要，他们是我们健康成长的外部条件，少了他们，我们都会不堪设想！不能够健康成长！所以在这里，我要向所有教过我、没教过我和将来即将要教我的老师们说一声：“老师，谢谢你们！”

师恩难忘作文9

　　从小学到中学，有许多教师教过我。他们的性格与脾气不尽相同，教学风格也各具特色。翻开我的记忆手册，留给我的印象最深刻的是我在六年级时的赵老师。他个子高高的，瘦长的身材，走起路来很有节奏感。他只有一只胳膊能灵活运用，另一只胳膊因小时得病无钱医治已萎缩变形，形同虚设。

　　他的教学可谓别具一格，总是以自己那幽默的语言让我们去理解、“消化”所学的内容。在课余的时候，他还经常以同龄人的身份加入到我们的队伍中来，融入进我们中的他简直就是一个大孩子。

　　上赵老师的课，我们都轻松自如，没有紧张感，没有压力感，总是能在快乐的笑声中学到很多的知识。

　　赵老师对我们很亲切，总是面带微笑地给我们上课。当然偶尔的.体罚也是有的，不过那种“体罚”根本就不算什么，小木棍总是高高的抬起，轻轻地落下，可知赵老师是不舍得真打我们的。他所看重的是用自己的爱心、善良去温暖那一颗颗调皮、爱玩的心灵，让我们知道学习的重要性。

　　记得有一次，赵老师为我们布置了作业，我却没有完成。赵老师决定用他的“暴力”来解决。我被“光荣”地请上了讲台。赵老师手握一根“光荣”棒在不停地摇晃着，看他的表情，好像非要狠狠地收拾我一顿不可的样子。终于，他抓住了我的手，那时我在心里害怕极了。只见他将木棒高高地举了起来，我也赶紧闭了眼。伴随着“啪啪”的响声，教室里一片哄笑。我睁开眼一看，原来那根小木棒只是敲在了讲桌上！老师笑了，我也笑了。

　　以后我更喜欢上赵老师的数学课了。因为只有上他的课，我才可以听到他那慷慨激昂、干脆利落的声音。

　　还有一次，我在校外打架，第二天人家家长便找到学校里去了。赵老师把我叫到办公室后，并没有一个劲儿地责怪我，而是面带微笑地向我讲解做人的道理，这让我深受感动。赵老师为人真诚，性格开朗，还时常给我们讲笑话和寓言故事。跟着赵老师，我学会了为人处事的方法，学会了遇事保持积极乐观的态度，学会了以笑面对人生……

　　如今，赵老师已经不再教我们了，我再也听不到他讲课时的声音了。可赵老师的形象却仍然深深地印在了我的脑海里，任凭时间怎样冲刷，也不会被抹掉。当我遇到困难的时候，我总会想起赵老师，想起他的乐观心态，想起他的善良质朴……

　　赵老师，不管您身在何方，您的学生都会为您默默地祝福，祝好人一生平安、幸福。

师恩难忘作文10

　　此时，微风吹拂，脸上感到无比清爽；路边的野花都张开了一张张可爱的笑脸来迎接我。而此刻的我，心情也无比清凉。

　　张老师，是我们班新转来的数学老师。当她麻利地拿着课本快速地走进教室时，大家不禁感叹起来：这位老师可真漂亮！听到同学们的窃窃私语，我停下手中的作业，抬头一看，果然不假。只见她的肩膀上正垂着一条细而长的辫子，磁娃娃般的白皙脸上有着一双炯炯有神的眼睛，还有一张樱桃般的小嘴。这时，只听她作起了自我介绍：同学们好，我是你们的新数学老师张老师。你们可别认为我长得漂亮就认为我十分温柔，不是的，我的心像块冰，小心别让我把你们冻得受不住啰！听到这里，我不禁想到：这位张老师可真幽默，让我们别被冻得受不住！世界上怎么会有这种人呢？

　　当第二天上课时，张老师还没说完问题，我就已经把手高高兴起作为班长的我，我很强的好胜感，抢风头的事，当然不能例外。但令我万万没有想到的是：张老师居然装作没看见一样，继续她的问题。如果换个老师，一定早就抽我这种优等生了。于是，我把手伸得更高，生怕张老师看不见。张老师环视一周后，见只有我把手高高举着，便极不情愿地点了我。我高兴极了，兴奋地站了起来，昂着脖子，像一只高傲的大白鹅。这时的我不禁心想：张老师，我一定要让你对我刮目相看的。一边想着，我一边说出了精彩的答题方法：首先，我们要将分母化成相同的，然后再话音刚落，同学们便很给力地想起了一阵热烈的掌声。于是，我得意洋洋地看着张老师，那表情谁都懂哈哈，张老师，怎么样？但张老师却向我端来一盆冷水浇灭了我心中热情的火花：这位同学答得非常不错，但是请注意一下你的行为和你现在的态度！我听后，十分愤愤不平，在心中暗暗和张老师赌气：哼，张老师，我要用有的成绩让你心服口服！

　　因此，在接下来的几次测验中，第一名都非我莫属。我有点飘飘然了，像一只充足了气的气球。但，张老师却拿着一把钢叉将我这个气球给弄破了。她在我某次的作业本上留下了这么一行字：骄傲使人落后，谦虚使人进步！

　　一天，我在张老师的办公桌上发现了一封信。俗话说：好奇害死猫，但我实在忍不住，趁老师不在，我打开信封拿出来一读：

　　亲爱的小程同学，对不起，恐怕老师将你冰痛了。老师这样做，也是为了让你改正缺点，更上一层楼。我希望你能知道，冰终将会化成水，将你托向成功的`彼岸

　　一滴，一滴，又一滴，信中的文字变得模糊起来。我十分后悔，前几天是那样的态度和老师说话，我真不应该。我真想对张老师说：亲爱的老师，你的用意我明白了！你对我的教诲，我一辈子也受用不尽！

　　想到这里，我抬头一看，天空是那样的蓝，路边的野花也开得格外地艳，而我的心情也是那样地愉悦！

师恩难忘作文11

　　开学初，当余老师的笑颜第一次映入我们的眼帘，做完自我介绍，我们之间便直接地搭上了一条“有爱之桥”。

　　上完第一节趣味十足的课，余老师的人气就“唰”地窜上了天，直接漫过了高老师。我感谢您，带领六七班，创立了学校许多的“第一“： 共熬石头汤，读书汇存折，循环写日记，读书漂流瓶，比比皆是，这让同学们更加敬爱余老师。也许，您的身影已经烙在了我们的心上，永远忘不了。 余老师是名师，自然教学有方。有句话叫什么”严师出高徒“，我却不怎么赞成这句话。因为师严，作业布置地多如山，肯定会让我们厌烦，师生的感情也会削弱。而余老师，就完全不受”应试教育“的思想误导，不老是布置一大堆作业，还在课前教我们做人的道理。这种方法我很赞成，因为没有道德修养的人，学习好，有什么用？复旦大学的研究生因为心里不健康，还把同年级的`研究生迫害了！研究生！学习好不好？好。品质差不差？差！ 余老师对错分明。一切事情谁对谁错怎么处罚她都因人而异。不会像普遍的老师们把所有错的学生一概而论，一竿子打翻一船人，导致那些被冤枉的学生对老师产生那种委屈心理——凭什么？凭什么他错了我没错，老师却要一起罚。余老师却不会这样。 就拿没做作业来说吧！我有一次周末，忘了写练习册的作业，结果到了星期一，心理一直忐忑不安——老师别讲练习册呀。 但怎么可能呢？老师还是讲了，还特意让没写的站起来。我心里的石头一悬——完蛋了！我战战兢兢地站起来，无奈地望着老师。老师看了看我，脸上闪出惊讶和失望的表情，我知道，我今天要倒霉了。 接着，老师一个个地查原因。我只说我忘记做了，实事求是。其他人的答案很不统一：忘带，没做···· ”我知道，像高涵啦杜勉啦平常都有写，这次没写，我相信他们不是故意的，就把xxx课抄一遍，像吕郑超，欠了我很多作业，2遍·····“ 余老师您太伟大了！果然是我们的榜样！

　　余老师道德修养非常之好。不管多少同学惹怒她，她再怎么生气，都不会说粗话，过一段时间也就消气了。真是胸怀广阔！而且不是一般的广阔。如果我是余老师，面对那么多惹我发怒的学生，我指不定怎么骂他们。 但我还要跟余老师道个歉。吕郑超，经常没做作业，读书乱读，惹您生气，您还压住火气，心平气和，难为您了！吕郑超太不尊重您，我替他向您道歉：”对不起！“ 师恩难忘，尤其是余老师的恩，我们涌泉相报。一个多月，我们即将分开，不知道那时我们会哭成什么样。不，不能哭，余老师的快乐是由汗水做铺垫的，我们不能用眼泪回报老师，应该用我们理想的成绩，给六年生活划上完美的句号。一份优异的成绩，这才是老师想要的，真正的，回报。

师恩难忘作文12

　　转眼间，六年匆匆的岁月与时光已经将快流逝，可那些美好温馨的画面依旧历历在目。一片片真诚的心，一声声灿烂的笑，一份份甜蜜的爱。这一切的一切，陪我悄然走过了六年的时光。而在我的记忆中又一次实在令我难忘

　　那是一个阴沉沉的下午，放学后，我照往日回家。可一走到楼梯那儿，就看见窗外下起了瓢泼大雨而且越下越猛，越下越大。这可糟了，我在心里默念道，出门忘了带伞，今天又好死不死的伤了脚，铁定不能冲过去了。不然非成个“落汤鸡”不可，再说要是运气不好滑个一跤可就真真惨了！想罢，我便缩了缩肩膀，往里靠了靠。

　　这时，我看见雨幕中出现了一个身影，呀！是金老师！她跑得快极了，一下子冲进室内，看见了我，她就一边甩着发丝上的水珠，一边问：“姝雯，怎么还不回去啊？”

　　“雨下太大，我的脚又扭了，过不去！”

　　“哦，这样啊，要不我背你过去吧。”天，金老师真是语出惊人，她背我？不行不行不行，她本来就被淋得差不多了，那裤管儿都能拧出水啦，再让她背我过去，这一来二去非冻感冒不可。金老师见我迟迟没有动作，就拉了我一下，微微俯身说道：“哎呀，干什么呀，上来把上来吧。”我看见她那不可动摇的.决心，就爬上了她的背。她的背不太厚实，也不够宽大，可是我却觉得有一种奇异的安全感，像极了亲人的怀抱。在这个寒冷的下着雨的午后，让我感到贴心

　　金老师嘱咐了我一句“抓好了”就走入了雨幕中。呵，这雨还不是一般的大，一颗颗如黄豆般大小，砸在裸露的皮肤上有些难受，掉进眼睛里更是涩得慌。于是金老师就半眯着眼一步步向传达室走去。雨越下越大，金老师有些疲惫，但她毫不表现出来，继续默默向前走。就这样，朦朦胧胧的雨雾中，有一个单薄的身影在移动，看不见他的面影，只见那头如墨染的发如此显眼。

　　“哗哗哗——哗哗哗——”风在舞，雨在唱，四周围都只有雨声和金老师渐喘渐浓的呼吸声，全世界好像只剩下我和金老师。终于到了传达室，仿佛度过了一个世纪的漫长。就在传达室的前面，有一块微微下陷的地面。那约莫一平米的小地方积满了雨水，最深处有六七厘米深，可是金老师却毫不犹豫地一脚踩过去，雨水溅起来，打湿了她的鞋面，他不管也不顾，只是又嘱咐了我几句话就回头奔走了。金老师每一步就溅起一朵水花，远了，更远

　　离别那惆怅的忧伤与不舍已经悄悄驻足在我心头，与其献上一次虚无飘渺的感动，不如挽留六年间难忘的回忆老师，是我们这六年的辛勤哺育者，他们让我们学会成长，更加成熟。老师，金老师，不管这段经历被封尘多久，我也不会将他遗忘

师恩难忘作文13

　　她，澄清目光中闪烁着自信；她，动人的谈吐中散发着热情；她，甜美的微笑中流露着真情。她，看似文静，实则是热血的有远大抱负的女教师！她就是我小学时的老师——章老师。“一日为师，终身为父(母)”。章老师的恩情我将终身难忘。

　　第一次见到她的时候，那头乌黑的长发，得到我们班所有同学的赞叹。那一天，她凌于三尺讲台之上，用甜美的声音熟练地介绍着自己，语调轻柔，一股暖流流入我们的心田，如沐春风般地舒畅。声音不响，十分平缓，却透露出一种教师特有的威严。她告诉我们：“字，可以看出一个人的品性与修养。所以，我们想要学好语文，就应该先把字练好。在接下来的三年里，我会尽全力先把你们的字抓好。”她让我们用最好的字将暑假必背古诗全默写一遍。上交后她一检查，脸上的笑容马上变成严肃，对我们说：“你们现在的字不是很好，但我相信，在接下来的日子里，通过我们的共同努力，一定可以让你们的字变得越来越好。”教室里想起了十分热烈的掌声。

　　渐渐的，和老师接触的时间久了，便发现她心细如丝，总能读懂我们的心理；待人十分和善，总能宽容别人的`过失，她与我们很快成为了朋友，像朋友一样对我们忠告，与我们说她学生时代的事，她以前教过的学生的事。告诉我们以后有什么困惑，尽管去找她，她有惊人的口才，这是作为语文老师的资本，有时引得全班同学热血沸腾，几个急性子的同学跳起来大叫发誓要好好学习以后振兴中华。她十分关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧；不辞辛劳地引导我们选择正确的道路；废寝忘食地研究着我们的成绩的起伏成因，上课时常常和我们讲一些关于语言运用的轶闻趣事，这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识，让我们对语文学习充满了喜爱和期待。

　　她不喜欢打扮，总穿着一件黑色的连衣裙，和同龄教师相比，少了一丝艳丽，多了一丝憔悴。因为她对我们太认真了！她的心中装着的是比穿着打扮更高尚，更伟大的教育事业。她对教育事业的热忱，对教育事业的碧血丹心，对梦想的执着追求，深深地感动了我们，在我们心中留下了不可磨灭的痕迹。每想到她授课时的样子，聚精会神上课时的坚定眼神，心中难免会激起千层浪，感慨万千，意味难言。

　　粉笔生涯，讲台春秋。老师将青春奉献给了书本，奉献给了学生。听见你在课上的讲解声，那是一种怎样的声音啊，那是你用生命化作的生涯，那种声音仿佛来自远方，又仿佛来自眼前！这就是教育之恩，我将永生难忘，不可磨灭！

师恩难忘作文14

　　那年正月初一他站在讲台一侧，拿着课本为我们作范读，那是一个令人昏昏欲睡的午后，阳光以骄傲的姿态赋予我们睡意，还顺带的撒了点称得上温柔的光芒到他脸上。那是我对他最深刻的记忆。

　　那是我曾经的语文老师。

　　是予我师恩最重的老师。

　　以前读刘绍棠的《师恩难忘》只觉得好笑，并没看出来师恩存于何处，但现在我明白了，师恩无处不在，它存于各处提醒着你，存于各处滋润着你，存于各处感化着你。

　　师恩存于言语。以前我喜欢和朋友满层楼逛，顺便赏天论地。而在音乐教室那一排，可以完美无误的看到整片天空，于是那就成了我们每个课间的休闲基地。那时候，每到下雨天我们就格外开心，在自以为的感性世界中开心不已。后来，有一个晴朗的日子，我们照例站在音乐教室前赏天，顺便抱怨今天的太阳为什么如此大，可惜我们只看到了骄傲的太阳而从未看见那块湛蓝的幕布。我们正抱怨着，他走了过来，然后说今天太阳真好，一呼吸就是满腔的暖意。我们带着几近鄙夷的语气回答他好什么好?还是雨天好，我们喜欢下雨天，阴天才让人感到惬意。大太阳晒得人心烦气躁。面对我们看似振振有词的反驳，他只是笑了笑说：以后你们就不会喜欢了，阴天使人压抑。我隐隐听到他呢喃着说。

　　师恩存于分享。在一个艳阳天里，他问我们：你们小孩子现在是不是都喜欢阴天啊?阴天有什么好喜欢的'，有太阳多好啊，没事晒晒被子，晚上钻进被窝里就是太阳的味道，对对对就是螨虫尸体的味道。那一天，他还给我们看了他拍的蓝天。那一刻我才想到，也许艳阳天让人欣喜的不是似火骄阳，而是一碧如洗的湛蓝幕布，也许太阳使人烦躁，但抬起头看到的是让人心旷神怡的蓝天啊。大概是那一天开始吧，我们都不约而同的喜欢上了艳阳天。

　　师恩存于行动。后来我很幸运的进入了诗歌组，正巧他也在诗歌组里担任指导老师。他总是以一种近乎幽默但又让人觉得直白的口气告诉我们该如何写出想要的诗句，该如何表达自己的情感，大概是受他的影响吧，本来只是对诗歌感兴趣的我，爱上了写诗，他带着我们了解各种各样的诗派，还帮助我发表了很多诗。

　　师恩存于寄托。后来我们毕业了，他为我们定制了班服，甚至还定制了纪念册，纪念册的扉页是每一位同学的签名，然后是他对我们说的话，还有每一位同学的毕业感言，和他给每个同学的留言。他给我的留言是你是一条河，刚好容纳自己的洪水与静波。

　　从前读师恩觉得好笑，却不知再读时已成为谢师恩的人了。

师恩难忘作文15

　　老师似点点春雨，用默默播撒的爱去滋养学生的心灵，用渊博的学识去开发学生的聪颖，用高尚的品格去耳濡目染学生的道德，用默默奉献之精神去陶冶学生的心灵。在这六年的小学生活中，是老师教会我学习，教会我做人，教会我树立远大的梦想。最让我难忘的，还要属六年级的班主任杨老师了。

　　杨老师已年过半百，皱纹早已悄无声息的爬满了整张脸，他那高挺的鼻梁上，总架着一副老花眼镜，乌黑的头发中参杂着几丝白发，一双炯炯有神的眼睛，让你觉得能够看透一切，还有一张巧言善辩、能说会道、口若悬河的嘴巴，这就是刚接任我们班的班主任杨老师，初次见面，他给我的第一印象就是：知识渊博，有素质，有极高的文化修养，还有丰富的教学经验。因此，他上的语文课，我们班的学生都很喜欢。

　　曾记得开学的第一天，杨老师就给我们全班同学提出了一个学期的学习计划：

　　1、让我们每天坚持看一小时的课外书；

　　2、每天坚持写一篇习作；

　　3、每天坚持练书法；

　　4、当天的作业要及时认真的完成；

　　5、做作业时要认认真真、一丝不苟......我们一听，嘴巴张得老大，心里琢磨着：哼！刚开学第一天，就给我们来了个下马威，这就是“新官上任三把火”吧。想让我们每天坚持写一篇习作，没门！想让我们每天坚持看一小时课外书，做梦！再说了，年纪都这么大了，您还记得清要求吗？令我没有想到的'是，杨老师竟然天天都来监督我们看课外书、读语文书，这时我心里开始有点佩服这位老师了，记性这么好！就是有两项还没有坚持让我们做到，一项是每天坚持写一篇习作，另一项是每天坚持练书法。我们大家都以为老师已经忘了，可令我们再次没有想到的是，过两三个星期以后，老师对我们说：“让你们每天都坚持写一篇习作，练书法，要求太高了一点，这样吧，我放宽一点，每个星期写一篇习作，练几张书法，但前提是要写得好，这样总可以了吧？！”“哦耶，老师万岁。”我们全班同学都欢呼起来。此后，每个星期的最后一节课，老师都会来指导我们写作文，让我们不断提高写作水平。此时此刻，我才真正觉得，杨老师是最敬业的老师。老师之前的每一个要求，全都是为了我们好呀，全都是为了我们的将来啊！老师，谢谢您！

　　“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间。”春蚕不染纤尘，气质高雅不凡；春蚕食几片桑叶，呕心沥血吐出光滑亮洁的蚕丝；春蚕无私奉献，生命不息，吐丝不止......这些卓越的品格只有光荣的人民教师才无愧于这样的称号。在此离别之际，我要衷心地对老师说一声：“老师，你们辛苦了，老师，谢谢你们！”