我的知己作文（精选43篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我的知己作文，欢迎阅读与收藏。
我的知己作文 1
朋友，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得清澈而又明亮。
朋友，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
朋友，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
朋友如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；朋友如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心这高尚。
朋友，多么值得尊敬的人，每一个人除了亲人以外就只有朋友可以依赖，可以倾诉，可以在一起玩耍了。可是泱泱大国，人山人海，四海之内，千里难觅知音，这便是遗憾之处。每一个人的性格，年龄，性别不同，需要的朋友也就不一样。对于“朋友”的含义，几乎每一个人多只是知道皮毛，而真正的内涵并没有理解到，更别说理解透彻和交朋友了。
我就有一个好朋友，她常常逗我开心，在我不开心的时候给我安慰；在我考试成绩不理想时给我鼓励。
她1.6米的个子，梳着漂亮的马尾辫，乌黑发亮；她的鹅蛋型脸上露着难以言表的风韵，上面镶嵌着两只乌黑的大眼睛。两道弯弯细长的眉毛，纯净得犹如人工画似的，眼睛上盖着浓密的睫毛，当眼帘低垂时，给玫瑰色的脸颊投去一抹淡淡的`阴影，俏皮的小鼻子细巧而挺秀，鼻翼微鼓，与其他的器官来了个完美的搭配。一张端正的小嘴轮廓分明，微启柔唇，露出一口洁白如玉的牙齿。皮肤的颜色就像为曾经人手触摸过的蜜桃上的绒衣。
我们的性格很合得来，都是那么的喜爱宠物。在我们失去爱宠时，都选择了向日记本倾诉一切的一切；当我们得到爱宠时，都是一样的欢天喜地、手舞足蹈；当我们谈论爱宠时，比什么时候都要幸福呢！
她常常使尽全力帮我排忧解难。记得那是四年级的一天，模模糊糊的记得那时候我们练着什么，忽然下起了雨，天空没有像小说描写的那么电闪雷鸣、倾盆大雨，却依旧凉飕飕的。我的衣服只是一个单薄的半截袖，我起了一身鸡皮疙瘩，当解散之后，她对我嘘寒问暖，之后毫不犹豫地将外套让我了我。我望着她，既没有伸手，也没有走开，还是她将衣服塞给了我。顿时，一股暖流袭进了我的心房。我感激的望着她，却什么也没说，偶然望见了她那一身的鸡皮疙瘩。
我的知己作文 2
知己，意味那个能够与你同甘共苦，却又教会你许多东西的人或物。
一把灰色手柄，里面是鲜红的电线，好似崭新的一把剑陪伴了我无数的时光，虽然它有时剑条会断，手柄会松，电线会短路，但都不影响我对它的依赖。每次比赛过后，训练过后，我都会小心翼翼地用砂纸将其剑条和护手盘上的点点锈迹擦拭干净，用机油涂抹在剑条的表层，使其不那么容易生锈，看上去油光发亮，要是哪天出去玩了，我就把剑拿回家，装在剑套里（平时都放在剑馆里）。
去年的省比赛，我也正是用这把剑获得了省个人亚军，和团体冠军，但在比赛时，剑条在双方激烈的对抗中发生了意外，只听清脆的一声响声，剑条成了两半，当时的我，虽然忍住了眼泪，但却忍不住心碎，一把我每天保养的剑就这样断了，坏了，原本完好无损的剑刹那间被活活劈成了两半，它们像针一样刺痛我的心，即使这把剑看上去很新，却再也没有之前的那种感觉。我反复询问是否能够修好，可教练的答案总是——摇头，再摇头，当他问我为什么一定要修好，再买一把不行吗？我并没有回答，我相信教练应该能够明白我的意思，毕竟到目前为止，我也跟了他七年的时间了，而他也知道我这把剑用了将近六年的光阴，是谁都会舍不得的，从此，世上再无第二把像它一样的剑。
事后，教练也给了我一把剑，护手盘，手柄，剑条，电线，垫片的颜色统统和我之前那把一样，但当我拿起这把剑时，却再也找不回那种无法言表的`感觉，看着这把剑，既有以前的熟悉感，又有现在的陌生感，这两者夹杂着，让我的内心五味杂陈。
以前那把剑，在大比分落后的情况下，让我重新看到胜利的希望，比赛过后，我与它分享团体冠军的喜悦，这么多年的击剑光阴，是这把剑与我一起度过，有欢笑也有泪水，这把剑已经和我有了默契，这不是一把新剑就能够替代的，这把剑也许对于别人来说仅仅是一堆烂铁，但对我而言却是无价之宝，这也许就是知己，即使它不会用动作表现给我看，但其实我都懂，虽然那把剑已经被我封存在房间里，但每每看见，都能想起过往岁月与它的美好回忆！
我的知己作文 3
玫瑰，狠狠的绽放，韵香，飘过午夜。我的心湖，悄悄站成一树缭绕的风景，缓缓划过我眼睛凝望的山峦，相思渡口，一叶轻舟又荡起涟漪。我送走月光只想一个人在文字上起舞，期盼为你旋转出最炫的舞姿，只因，你是我心灵美丽的知己。
我的长笛，悠悠划过天际，像是这个夜晚，鸣唱的流萤。我知道，孤独发现了我穿越时空秘密的行期，被寂寞埋在一生一世的许诺里。我摘取一朵素雅，摘下最后的暮春，浓缩为夏日里的一丝清凉，我的折扇，挥出千古绝唱，舟过的痕迹，是思念刻在时光里，最深的吻。
回忆走远了吗？管不住的心，又开始想你，是不是，你那儿也有风掠过窗，你的天空也是彩云追着月？而此刻，你唯一是我，可以静听的音，我翻开浅蓝的诗行，温柔捕捉你的踪影。你是我梦中的嫦娥，在月桂树下静听红尘的泪，我的目光穿过千年触摸你的肩滑过你的长发，心中的恋，醉在如诗的季节里。
一句简单的问候，一弯浅浅的笑，拉开了我和你，相约余生的序。我不要你的不快乐，我不要你的`郁郁寡欢，也不要你的如影随行，我只要你难过的时候，望着远方，那朵飘过去的云，那是将要为你的的生命落下幸福的雨滴。心灵的爱人，要心心相依，特别的爱，要送给特别的你。
时光彼岸，灯火阑珊。给一玫蓝色的梦，把我们的情缘种在心底，牵念依依。放飞一只心灵的信鸽，邀你共赴一场风花雪月。而此刻，我为你写就的只是我的真真素言，墨韵里我写了往昔，留恋那一程的暖，时间却拉不开距离，我安坐在光阴的命脉里，坐忘流年，待心归来的期。
我捻一缕相思，拈一滴清泪，与我的文字揉合在一起，塑一尊不朽的雕塑，守望的目光，穿过苍穹，把思念抛向飘摇的小舟。从此，我们的生命如夏花激情绽放，我们的岁月像大海澎湃汹涌，如歌的年华里，去向天堂的路上，多了一个，我爱的你。
我的知己作文 4
你看起来平平凡凡，和普通人没什么两样，但你带给我的却是不同的感觉。你不只是我的朋友，你还是我的知己。我很不容易才找到了你，你与我一起玩，一起笑，一起学习，一起去面对困难，一起去面对失败，一起去面对泪水，一起去分享各自的快乐。
记得去年冬天，一向懒散的我一到冬天就睡得像头猪一样，爬也爬不起来，所以你每天就成了我的闹钟。那天早上，一阵悦耳的声音传入我的耳朵，我知道一定是你来了，我不予理睬的应了一句：“马上下来了。”其实我还想多睡一会儿，于是我就又有躺了下去，多睡了一会儿后，我软软地爬了起来，穿好衣服，刷牙洗脸，看了一下表，发现已经过去半个小时了，但我还是无精打采的，打着哈欠，慢慢地下楼去。到了楼下，眼前的一切使我惊呆了，你冷得缩成一团蹲在我家门口。我还以为你早就走了。我正想和你说话时，你却说：“走吧!快迟到了。”你竟然一点儿也不恨我!我疑惑看着你，你却笑了笑。
放学了，班上的一伙男生到街心花园的草坪里玩，那时我孩子气的向你挑战，我像一只猛虎似的向你冲了过去。你却轻而易举的.挡开了我的攻击，然后再用一招“分筋错骨手”将我弄倒在地。我不服输，站起来拍了拍身上的草，喊道：“再来!”这次，我换了战术，我要跟你比内力。你只用一招“如来神掌”就把我推倒退了几步，就在我快要摔倒在地的个千钧一发之时，你扶住了我，说道：“不来了，我输了。”我的心再一次被触动了。
慢慢地，你便成了我的朋友，你向我说你的往事和秘密，你说你很好打架。我有点不相信自己的耳朵和眼睛，站在我面前的竟然是一个好打架的家伙，这打死我也不会相信的，在我的心里你是一个善良而且懂得付出不求回报的家伙，站在众多星星下和我拉钩上吊一百年不许变的永远永远的朋友。
我的知己作文 5
清风拂动记忆的一角，摇曳着岁月深处的点点滴滴。碎碎光阴中，你的影子浮现于眼前，温暖于心间。你，是我的知己。
八年前，初春
天很蓝，风很暖，空气中氤氲着快乐的味道。草坪上，我摆动着小小短短的腿，挥舞着细细瘦瘦的双臂，追逐着满地打滚的足球。等气喘吁吁地追上，又飞起一脚，“啪”，“嗨，你们好！”球笑着问候高空的飞鸟。玩累了，我和足球躺在绿油油的'地毯上，看洁白的云朵变幻出千姿百态，听微风夹杂着小鸟悦耳的歌声从远方吹来，闻嫩绿的小草散发出清新的芳香。我抚摸着它：“交个朋友吧！”足球笑而不答，只在我身边撒欢。彼时，它初来乍到，光滑明亮。从此，足球成了我的好伙伴，我们形影不离，童年少了几分孤单，多了几分快乐。
三年前，深秋
天阴沉沉的，风在球场上横冲直撞，撞得树叶四处飘荡，撞得我的心碎了一地。考试卷子发下来了，腥红的叉号打在卷子上，击败了骄傲，击退了信心。这成绩，怎一个痛字了得？我追着球，球追着我，我们在球场上狂奔，一路跌跌撞撞，呼呼的风声灌满耳朵。蓦地，我奋起一脚，球腾空飞起，划过天际，落入球门，凝视着我。我听见它在说：“勇敢面对挫折才能飞得又高又远，小主人，加油！”缓缓走近它，俯下身去，球满身泥污，伤痕累累。它陪伴我走过春夏秋冬，经历风风雨雨，无怨无悔，不离不弃。我抱紧球，迎风走去。
如今，隆冬
严寒覆盖了绿色，冻结了大地，凝固了友谊。繁重的作业让我静不下心，睡不好觉。不觉中疏远了足球。“咣当”，一支笔掉在沙发下面，我弯腰去捡，看到了久违的足球。它全身落满灰尘，孤零零地躺在下面。我鼻尖一酸，抱起它放进水盆，给它洗了个冷水澡。容光焕发的它躺在床上，粗糙的皮肤紧贴着我的脸：“睡吧，你累了。”我很快进入了梦乡。梦中，它陪我在草坪上嬉戏；伴我在球场上驰骋。分享我的快乐，倾听我的苦恼……
在懵懂无知的童年与你相遇，在花雨纷飞的少年与你相知。我的知己，因为有你，生活中多了几份欢声笑语，多了几抹别样的色彩……
我的知己作文 6
自从碰上它，说得难听点就像吸毒会上瘾，说得好听点就是“一与之定，轻易不移”。
有些人或许会说，女孩子喜欢打篮球像什么样子！可我却不以为然，女孩子喜欢打篮球又怎么了？我不是爱打篮球吗，现在也没什么不好的，成绩也保持在中上水平。而且还让我变了，变得不再那么内向，也变得更有勇气了。
我第一次接触篮球是在小学四年级，从此一发不可收拾。那时候可以参加女子篮球社团，我便报名，想去试一试。经过选拔入选了，我很喜欢这个社团，即使是讨厌的跑步，在社团活动时要跑好几圈，我也乐意。
对待篮球我不同于其他的事物，我对它总是有着花不尽的耐心，而且练的永远要比别人多。我会利用空余的时间去运球、投篮，甚至和别人打比赛。运球对篮球热爱者来说是基础，这是来练球感的，球感是必备的，于我而言是篮球是一切之根本。因为它是我的知己。我要比别人更优秀，才配成为它的知己，不是吗？
在周末只要一有空，就会和弟弟商量去哪里打球。去有操场的地方，都不忘带上篮球。
既为知己，则终生不可弃之也。我是不会舍弃篮球的，它是我的终生所爱。“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，此情非比爱情，是一种单纯的'友谊与相知。我们之间的关系在时间的作用下，与日俱增。一开始只是一时来劲才去报篮球社团，现在对篮球的热爱，是只增不减。在一天天的默契配合中，我们的关系到达了最高境界——知己。
我觉得它在我手里，不同于在别人手里。它仿佛有灵性，有生命一般，在篮球场上跳跃，如同小精灵，快如风又疾如流星。跟我之间有着说不尽的默契。在我伤心之时，它是我的疗伤药剂，只要带它出去玩一下，那些情绪便消失得无影无踪，不复存在。在生气时，以它出气，多拍几下，烦躁之气就得以平复。
篮球乃吾之知己，此生无恨也。
我的知己作文 7
阳光轻洒进屋，同时也照亮了放置窗边的一支笛子，轻轻拿起，深吸一口气，悠远笛声，骤然响起……
我记得，笛子是在我小学时就开始学的，一晃，已然学了七年。刚开始，小小的我与它并没有感情，学它的原因也仅是妈妈认为它好带又好听，于是，我与它的缘分也就此开始。
从一开始生硬地练着长音气息，到之后能完整吹下一首曲子，笛子也渐渐伴我成长，这样的.进步，也令自己欣喜不已。
当看到老师演奏时，那双因苦练而生出老茧的双手，灵活地在笛子上“舞蹈”，一拍一拍恰好踩在点上，就好似泉石激石般泠泠作响，自然和谐。自此之后，我便更加努力练习曲子，总希望有朝一日能达到老师的境界。
渐渐，我步入高年级，沉重学业压得我有些喘不过气来，原本跟我密不可分的笛子也就静静置在一旁，待周末上课时，才拂去上面微尘，练上一会儿。实在学到没时间休息了，我对这昔日老友产生了厌烦，把这没时间娱乐的一切责任都推给了笛子。我逃避似地把笛子收到柜子里，仅为了让自己多玩一会。可不知为何，我心里竟无一丝舒坦。
我好似走进一片大雾中，我看不清前方，只有缓慢、摸索着向前走去，没有路灯，没有指示牌，只剩我一人，此时，耳边却似乎传来了些声音，声音越来越响，是笛声！不就是那令人熟悉的笛声吗？
我打开柜子，抽出笛子，手马上控制不住，吹上我熟悉的一首曲子，轻快而又欢乐，我才发现，笛子并不是占据我休息时间，吹笛子时，才是我的休息时间。
从这以后，我再没厌恶过它，这几年来，考级、比赛我都参加过，特别是与同学古筝合奏的那一场比赛更是让我难忘，这一首又一首曲子中，承载了我多少难忘的回忆呀！
一曲终了，余韵袅袅。这么久了，我可能早视笛子为知己，它早已是我不可分离的一部分，一与定之，轻易不移，忽然，笛声，骤停……
我的知己作文 8
月神阿尔忒弥斯骑着银鹿从夜幕中划过，从天宫来到凡间，银色长发在风中飘动，深蓝色眼眸看着月光照耀下的世界，一切显得那么宁静祥和，月神嘴角勾起一丝微笑。
——题记
【月光·希望】
在我眼中，月光赋予希望。在我气馁的时候，我常常会来到阳台，望着苍穹。苍穹上，一轮皎洁的明月挂在天空，月光洒在大地上，洒在我的身上，甚至洒在了我的心田。她明亮，闪着光，银白色的，似乎在对我说，千万不要气馁，你还有我呢！享受着微风的吹拂，享受着美丽的月光。
心头的忧愁一下子消散，一下子被抛到九霄云外。
我感谢月亮，我感谢月光，虽然月光没有阳光那么温暖，但我却比阳光更加的热爱它。因为他给了我希望。给了我对生活的鼓励。
【月光·阴寒】
山中明月，江上清风，水流花开，皆是自然之韵。若懂得赏月，自有无限雅韵，若是贪名利，享奢华，入了俗流，纵花好月圆，有能鲜艳几时？就比如说李清照。夫妻分隔两地，赵明诚竟生二心，背弃誓约，让人失望；再后来，在叛乱中，他懦弱逃逸，又让李清照，心灰意冷。假设他没有这么做，这段千古爱情堪称完美。李清照一个人，守着珠帘，坐看夜晚，不知光阴几何，为看星光。
寒梅傲雪，春去夏至。万物坚定，荣与枯，不与人商量，是无礼，还是敬畏？淡月疏帘，秋风清凉如水，时值七夕佳节，往年他们庭院赏月，花下饮茶，相看两不厌。今日隔山隔水，相思成疾，锦书难托。就是在这样一片月光下，李清照挨了一天又一天。
这是一千多年以前的事情，回望现在，许多人在这月光下面哭泣。
作客他乡的人们，似乎是被这月光勾引起了家乡的.回忆。每当圆月，中秋节的时候，他们应该忍不住湿了眼眶吧。想亲朋好友了。想那故乡的圆月了。
千秋万载，唯有美好的事物，方能长久留存。而这月光便是夜晚的守护神，那是一轮皎洁的月和那璀璨的星。夜之魅惑，空之迷人，源于一切，归根结底；星之闪耀，月之洁白，天地所造，精华浓缩；万物生灵，芸芸众生，锦绣山河，自然之美；孕于自然，皆收灵气，幻灭之后，归于自然。
月神阿尔忒弥斯，看着这星月之下的世界，不舍得离开这人间圣地，无奈，月神骑着银鹿，纯白色的衣群风中吹佛，飞向天空，飞向天宫。
——后记
我的知己作文 9
宽袖交领，半臂襦裙，我以汉服为知己，纵一生徜徉于汉风古韵中。
壹邂逅
在一个烟雨濛濛的四月，下江南。我踏过这块石阶，就撞入这冥冥之中牵引我的衣袂，这是个博物馆，灯光黯了下来，繁复的暗纹在静谧中显现出来，素雅的襟袖无声无息地躺在那里，跨越千年，仍摄人心魄。我隔着厚玻璃痴痴地望着，仿佛在那一瞬间，一个声音指引着我回到它身边，指示栏上写了两个字汉服。
贰霓裳
好像有那么一瞬间，回到了过去，我身着曲裾，泛舟于吴侬软语编织的梦里。溪水推揉着渔舟悠然向前，秀丽的石桥缱缱立在那里。是了，这不是梦，这在乌镇。白墙黛瓦，轻歌摇橹，细碎的阳光密密地漾在水上。梦回，泛舟西湖，古朴的衣衫牵动一池荷暗香浮动，亭亭立在船头，湖中的柳条也似遇到故人，摇枝拂叶。颔首，低眉，似在画中游。
叁墨琴
着一袭襦裙，把墨香嗅。梅兰竹菊拂袖隐，琴棋书画启朱逢。在书房静坐，沏一杯苦茗，看茶叶翻腾，茶香盈满心扉之时，执笔，看墨汁浸润久旱的白毫。一点，点染宣纸上一抹风韵；一撇，撇尽浮躁与急切；一捺，书写知己的情思。茶香里，它告诉我，慢下来，让身心在墨汁里氤氲，让一切浮华功名皆隐退而去。与它交心，一切喧闹散去，只剩一帘明月清泉环于墨香。
手握琴弓，手按琴弦，音箱里就奏出一曲古谱。交领上的绣花隔着琴杆轻轻地笑。它是沉醉了，我心想着，二胡的音色宽厚而又明亮，似一轮承天寺的.月，把月光交织在如画的琴音里。琴弦不经意沾了荷香，循着香味我触到了，千年文化的衣角，我听到了，透着水汽的胡音，我找到了，一与之订，轻易不移的知己。
肆絮语
它说我应该褪去繁复的衣衫，脱去一身浮华与功利，我心悦它，它心悦我，故而交心。
月色盈满汉家袍，执笔题写愿君尝。一念知己惟此知，交领襦裙半生装。
我的知己作文 10
记忆中，那扁担似乎永远属于父亲。日升而作，日落而息。父亲用它担起了整个家。
但父亲病了，于是就轮到我来挑起它，仿佛是挑起责任。
岁月在它身上留下了太多的痕迹，压弯了它曾经挺直的肩背，曾经青绿的外衣被岁月剥去。我拴住两只宽大的木桶，将扁担置于右肩，微微弓身，嘿地一声，挑了起来。很简单啊，一点都不累。我笑着告诉父亲。去吧。父亲什么也没有说，眼神肃穆而庄重，仿佛是在参加什么仪式。我点点头。
很快地，竹扁坚韧的材质就让我瘦弱的肩膀喘不过气来。肩骨在它的压迫与摩擦下仿佛发出阵阵呻吟。我只好停下，揉揉发红的肩膀。真不知道父亲是怎么做到的。我抱怨道。扁担却发出吱丫的.声响回应着我。
终于，打到了水。我用手扶住扁担，深吸口气，双腿猛地发力，扁担发出痛苦的呻吟，如同紧拉的弓弦。桶中的水浪不断震颤着，荡出圈圈不绝的涟漪。我脊背的骨仿佛发出声声怒吼。随着嘿地一声，我终于挑起了它，但我却怎么也无法像以前那般闲庭信步了。
我一步一步地走着，每一步都在泥上留下一个扎实的脚印。扁担上下颤抖着。脑中却不断回想起父亲挑着扁担的样子：微弓着背，脚步快而扎实。无论多么沉重的东西，父亲总能义无反顾地背起。他一个人挑起了我们整个家。
我突然就明白了临行时父亲眼神的深意。这是磨练啊，是承担责任重的磨练，挑起这扁担则是担起整个家庭的责任！
我不再那么抱怨起扁担来，因为于父亲，或者是我，这都是一种责任。为了这个家，我们要学会承担，要学会磨砺自己的肩膀，让自己有能力去担起责任！
我轻轻拍了拍扁担，它也回应着我。一种奇妙的联系油然而生，仿佛知己。
我会去担起这个责任的！我轻轻说着。压力仿佛轻了些。家已遥遥在望，我不觉加快了脚步。
我的知己作文 11
正是秋季好光景，落叶时节又逢君。
——题记
片片黄叶堆积，这是属于秋的美丽，而那火红的枫叶，满载着我美好的的回忆。
那年深秋，我和家人一起漫步在九寨沟清澈见底的湖水边。“妈妈，为什么这水会是红色的？”我目不转晴地盯着水面问。“看那。”妈妈的手向远处指去，惊喜地语气让我十分好奇地抬头，满目映满了火红，那是一片枫树林。就像被人刷过颜料一般，红得那样热烈，向人们展示着秋天也不亚于春、夏的活力。
走到近前，才真正领会了何为层林尽染。一眼望去，徐了红色还是红色，红的那样纯粹，那样热烈，仿佛一团熊熊燃烧的火焰，烧掉失落，烧掉不悦，我的心也被点燃了，兴高采烈地一头钻进了枫林之中。
走在林间，踩着枫叶的“咔嚓咔嚓”声盈绕耳畔，这是秋的低语；空中纷飞的红叶飞舞在眼前，这是秋的舞蹈；脚下火红的叶子铺成大道，这是秋的发辫……
随手接住一片空中飘落的叶子，虽只有巴掌大小，却脉络分明，红的叶金的茎，交相辉应。放到鼻上，轻轻一嗅，淡淡的清香泌满心扉。啊，这就是秋的气息，这就是自然的气息。
很多人总是觉得秋是凄凉，萧瑟的'，可“我言秋日胜春朝。”在我心中秋并不像李煜“雍雍新雁咽寒声，愁恨年年长相似。”亦不像李清照一样“雁过时，正伤心，却是旧时相识。”枫叶就是我心中秋的缩影，它不仅有着“化作春泥更护花”的无私，也有不逊于“真国色”的牡丹的美丽，正如秋不仅是夏的延续更渲染了冬的美丽。
千金易得，知已难寻，我爱秋天也更爱秋天的枫叶，它给予了我喜悦，也教会了我何为美丽。其实它并不仅是我的知己，更是大家的朋友，它为我们的生活增添了更多缤纷的色彩，不只如此，陪伴在我们身边的植物与动物们也都是我们的朋友，我们难道不应该像对待朋友一样去关心、爱护它们吗？
我的知己作文 12
一缕风，从远方吹来，混着油墨的芬芳和醉人的书香，令人心神愉悦。一个个文字积淀着各种各样的故事，这些都陪伴我成长。
一次去朋友家作客，一眼便发现了桌上那本《时文选粹》。随手翻翻，我被它深深吸引住。回家后，我央求妈妈也为我买了几本。
正在读小学的我，当时看书只是满足我的好奇心，看看里面有趣的小故事。慢慢随着年龄的增长，当我再去细细品味时，我便能体味到感天动地情真意切；品尝到催人奋进的挚爱；领略到刚强坚毅的美好；吸收到优美的语句。这本书让我懂得了许多做人的道理，也提高了我的写作水平。
《时文选粹》让我领略到了刚强坚毅的美好。老林，一个伐木工人，在突然的地震中，被压在废墟中。为了求生，他毅然捡起身边的`柴刀砍下了被压得死死的右腿，后来终于获救了。当我看到这里的时候，为老林的获救而欣喜，同时，也深深为老林的坚强和勇气而折服。在生与死之间，老林善于取舍。在巨大的灾难面前，老林选择积极乐观的人生态度。这些都触动着我，坚强的意志和明智的选择是尤为重要的，有时，舍弃也是为了换的更好的报偿。
《时文选粹》让我感受到了“谁言寸草心，报得三春晖”的温暖。一个小女孩出生在一个单亲家庭里，班上的同学多次嘲笑她是个没妈的野孩子。于是她鼓起勇气问父亲“妈妈在哪？”父亲坚定地解释到：“你不是一个普通的孩子，妈妈想给你与众不同的爱，风就是你妈妈的化身，你的妈妈一直在你身边。”看到这，眼泪已从我的眼眶里“吧嗒吧嗒”地流出来。想想我的母亲，她就像一盏灯，在悄无声息的照亮我生命里的每一个角落。她也像风，为我默默指引了一条条宽敞的路。知了用歌声报答庄稼；柑橘用果香报答果农；蜜蜂用蜂蜜报答花朵。我拿什么报答我的母亲呢？此时的我陷入了深深地沉思中。
《时文选粹》是每个青少年都值得拥有的一本书。他值得我认真看、常常看，留在枕边藏在心间。这部经典让我变得心性强健，刚强坚毅，能淡定地面对生活给我呈现的一切。他就像老师，引领我一点一点地成长起来。
梅花以寒冬为知己，刚强坚毅。我以书为知己，健康快乐。
我的知己作文 13
世物皆浊，惟竹独清。苍翠欲滴的竹儿一尘不染，竹影婆娑，耸立在天地之间。
我对竹子可谓是如痴如狂，宁可食无肉，不可居无竹。我不稀罕官，更不贪婪财，只钟爱竹。爱慕它的亭亭玉立，仰慕它的与世无争，恋慕它的清新高雅。
我曾暂时借住在某人家的'空房里，只是这竟没有竹子，每一分，每一秒都乏味极了，好没意思啊。
某个清晨，实在无趣，便心血来潮，呼吁家人种竹，虽麻烦，但也挺好玩的。有些人不解，问我：“暂住何烦尔？”我指着刚种的竹子道：“何可一日无此君？”竹子，就是我最好的知己。
残月高挂，暗夜静谧。回首，那个青年，清新脱俗，一袭青衣，亭亭玉立，一手负在身后，一手摇着折扇，徐徐走来。“子猷兄，如此良辰美景，怎么说，也得小酌几杯吧？”“这可没问题，只是可惜啊，酒没了”我两手摊开，一脸无奈，继续说：“酒没了，茶应该符合汝的胃口吧。”他冷哼一声，抽出背在身后的一只手，手里还提着两个酒壶。他道：“没事，这下有酒喝了。”
月下，是两个青年举杯痛饮，各诉哀乐，互解忧愁。喝着喝着，“咚！”的一声，意识全无。
朦胧睁眼，天已大亮，起身，入目的是窗外翠竹始终伫立。原来，是梦。遗憾，漫上心头。
“少爷！”一个贴身侍从拍拍门，“少爷，奴才听说这有一个士大夫，他家有一个很好的竹园，知道少爷喜竹，特来禀告。”心中一喜，便也顾不得什么遗不遗憾了，忙命人备轿，即刻出发。
兴奋过头，便命人直接入竹园。
这家竹子果然出类拔萃，竿竿青欲滴，枝枝绿生凉。真好！真好啊！不由地，又想起了他——那个青年，青衣翩翩，宛如谪仙。不知是否是梦，他对我笑了笑，问我：“子猷兄，喝酒么？”我接过酒，抿唇一笑，开怀畅饮。
“少爷，少爷！”一道声音把我拉了回来。扭头，人增加了不少，还有这家主人，身后还多出一个凳子。唉！又是幻觉。
青青子衿，悠悠我心，何人懂我心，唯有翠竹矣。
我的知己作文 14
暮春早树，水墨丹青相看两不厌。——题记
不知事的我六岁，被姥爷书桌上的水墨所吸引，它充实了我的人生。
望着浓稠的一摊墨，我挪不开眼睛，拉着姥爷的手问：“姥爷，这是什么?”姥爷轻声笑，满眼愉悦，“这是水墨，写字的墨!”又说：“好的墨和人一样，是有“灵”性的。”过了好久，我才晓知姥爷说的那个字，是“凝”字。
只记得那时初见的情景，水墨在我眼里，我在姥爷的怀里，姥爷在洒满阳光的书房里，是一幅最完美的水墨画，这幅画，一直印在我的心里。
几年后，学毛笔字，老师的笔在纸在一滑，一折，一勾，一提，一个个端庄美丽的字就落成了，老师轻快地笑了，老师让我一样地写“纸”字，可我却写出了一个四不像——“纸”，老师对我说：“孩子，纸没有那一点，纸如人的心灵一样，洁白无瑕，而你的字歪歪斜斜，字要象人一样，行得端，坐得正。”我又尝试了一遍，可字还像雨中的莲叶，要落到池里去，老师叹了口气，我心里除了不甘，还多了一丝委屈。
我偏过头，见砚中的墨，它还安安静静的与我相对，不言不语，一时间，我竟无言凝噎。
这时，墨仿佛一位温婉的女子，它温文尔雅地站在我面前，它若会说话，应当会轻言轻语地告诉我不要着急吧?应当会告诉我要心无旁骛吧?
想到这儿，我又一次拿起笔，字越来越正，老师笑了，我也笑了，而那摊墨，仍在那不言不语。
想到这儿，我又一次拿起了笔。心中一片澄澈，字越来越正，老师笑了，我也笑了。而那摊墨仍在那不言不语。
人们须专注地完成一件事，这大概是人的`“凝”性，而这，是笔下的墨、砚中的墨教会了我。
一次比赛，我精心准备了却输给人数限制，我心怀愤懑回到家，不知不觉走到书桌前，纸素白，墨青黑，撩拔起我心中的怒火，将毛笔重重地吸墨水溅到了纸上，笔在纸上肆意行走，一横写到尾也不知道收笔，每一笔，我写得像一刀一刀地刺入心中，我的心仿佛也被凌迟，眼睛也被刺痛，擦擦眼泪，纸上的墨又一次落入眼底。
转念间又想到，虽然不受重视，青墨何曾言语，我的心胸是不是有点儿陕隘了?
墨教会我要静心，要专注，要心怀旷达。墨者，君也，每一次喜怒哀乐都有墨的陪伴，得此知己，我复何求?
但求携一缕墨丝，共度余生。
我的知己作文 15
时间匆匆，过得飞快。转眼间我已告别童年，告别与我亲近了六年的母校，同时也告别了我最要好的知音，心里还是那么不舍，踏进了中学校园。
记得那是小学二年级，我谁也不认识，总是独自一个人坐在座位上享受着孤独与寂寞的冲洗，看着每位活跃着的同学，嘴角不自觉地上扬，好像很好玩呢…可是，他们对于我来说，是那么的陌生。
我永远忘不了那天，我与她认识的那天。
下课后，一位有着水汪汪大眼睛、飘逸长发的女孩走到我座位前，手中拿着一张粉色的卡纸，说教我折漂亮的衣服，我万分高兴，终于有人跟我玩了。兴致勃勃地跟她学起来。我们之间的友情，就这样慢慢相融了…
在她的教导下，我亲手折出了我以前从未尝试过的折纸。我向她介绍了我自己，她也开心地自我介绍，她叫小盈，大家都这样叫她。于是，那天起，我们成为了最好的朋友。每天形影不离，她在哪里我就在哪里，别人都说我们不是姐妹，却胜似姐妹，而且是一对人人都羡慕的好姐妹。
过不久，班里开始竞选班干部了，班主任按成绩与平时表现将小盈选为班长，我则选为学委。班主任常对我们说一句话：“你们俩是我最得力的助手，要同心协力，不准闹矛盾，尽心尽力负责班里的一切任务，要时刻记得‘团结’这两个字。”我们俩一起点了点头。
每当我成绩不理想的时候，小盈总是第一个用同一句话安慰我：“打起精神来，看重的不是成绩，应该是努力，努力就好，对自己不要太严格，加油！”每当我听到这句话，都会感动的不得了，不知道该是哭，还是笑。
而当我被老师批评的时候，失落地坐在一边，她也总是第一个看出我的心情，然后很调皮地捏捏我的鼻子，笑着对我说：“挨批没什么大不了的嘛，首先要想到自己的错误，下一次争取做的更好！”当我听完这句话，心中的乌云即刻散开了，取而代之的'是一个晴朗的太阳，我感慨着，我是多么幸福、有一个这么好的朋友。
我的知音：小盈。我最好的知心朋友，离开了你，我开始明白：成绩不理想时要想到自己努力了就算最好；挨批时要想到是自己的错误，下一次争取做得更好！谢谢你，你要我明白的，我都明白了，因为你是我的好朋友！
我的知己作文 16
在幼儿园时，我便常常喜欢拿着剪刀摆弄这儿，摆弄那儿。当初是因为好玩儿，剪东西是很有乐趣的手作。刚用剪刀，觉得它很神奇，上面有两个大大的洞，看上去像两块粘在一起的铁块儿，又为什么会像个怪物一样一口咬出一条大裂缝？我学会了拿剪刀以后，手上的一切物品都会变成“废物”。有可能是前面同学的头发，也可能是另一个同学的.衣服，不过，我可没有那么做。
上小学时，是我“以剪刀为知己”的白热化阶段。兴许在幼升小的时候，我把剪刀淡忘得差不多，但记忆总还在。小学美术课上，我又激活了“剪刀之能”，但现在，我已大了，会用剪刀在纸上剪出各种好看的图案了。我剪过窗花，动物，但这只是个乐趣，并不是真正的作品。
剪刀有什么乐趣？它可以给我带来快乐，让烦恼散去，会让我专心做一件事情，沉下心来，去享受剪纸的过程。记得一次上美术课，老师让我们剪出“春”，我看着面前的剪刀，蠢蠢欲动，可又不知道剪什么。突然，脑子里灵光一现，有了，风筝是孩子们的最爱，又是春天的信使，为何不剪一副“风筝图”呢？我迫不及待抽出纸，剪了起来。
纸折一下，剪一条浅浅的月牙形，一打开，便用三条月牙形把一个孩子的大头给勾出来了；再把一个铃铛状的图案用线条剪出来，就给这个孩子扎上一条小辫子。用两条网线和一条直线组成的一条连衣裙。我左看看，右看看，怎么看也不对。我一拍脑子，喔！少了蝴蝶结。我又拿起剪刀，几下子，就又剪出了一个精美的蝴蝶结。风筝，春天怎能少了风筝！我剪出一条长长的线，看上去特别柔软，又剪出了个棱形，中间剪个十字，大功告成了。喔不，还没，还要剪上太阳和小花呢，这才是美好的春天！
我的这幅剪纸作品得了全班最高分，还被老师贴在美术室和班级轮流展出。我的心比吃了蜜还甜，我高兴摸着剪刀，它可真是我的好搭档，好知己。
接下来我对剪刀更是走火入魔，每天都能看见我专心致志地剪东西，似乎我一刻也离不开剪刀。出门无论去哪儿我都会在包里带上剪刀，把我所看见的都用剪子记录下来。剪纸是一项传统民间艺术，有许多厉害的大师，我没有他们优秀，但我喜欢剪纸，喜欢欣赏大师们的作品，
我的知己作文 17
认识全世界，有几个朋友？我在这个世界上度过了12年，在千千认识了一万个朋友，但陪伴我度过六年小学时光的同学只有一个：丽华，她是我真正的知己。她穿得很好，非常整洁干净。也许这是另一个美丽的想法！她当班长已经六年了。她是班级管理专家，待人和谐，性格温柔，心地善良。她是学习上大家的好榜样，给同学和老师留下了深刻的印象。不仅她的同学重视她，学校也很重视她。她参加过无数比赛：舞蹈大赛、区语言大赛、读书大赛……她多才多艺，是个让人惊艳的才女！但是，她并不是因为显眼而居高临下，而是我们一直很友好，患难与共，从不抱怨！
记得有一次语文考试，发现里面的阅读题和《阅读训练》里面的一篇文章一模一样。我很激动。我的阅读题得了满分25分。我的基础题都没问题，作文就更不用说了。所以我的阅读题得了满分。第一，这个“宝”一定是我的。于是，不假思索，在老师没注意的时候，我立刻翻开书的标准答案，一字不漏地抄了下来。也许，这太冲动了，也许这是我第一次，但我做了，没有预料到后果。因为，分而治之是我的命根子。虽然我读得好，但为了保证正确率，我拼命作弊。我觉得这是个好时机。老师批改完试卷，我的阅读很完美，阅读点都在手心里。那只红色的扁虱让我很开心！好景不长。丽华看穿了我，打开了事情的源头。我很担心。如果丽华把消息传出去，我就惨了，因为在老师和同学眼里我一直是尖子生。但这次我作弊了，名声肯定会一落千丈。我该怎么办？我很难过，但出乎意料的是，丽华假装不知道这件事。像往常一样，她非常羡慕地说：“你很棒，你读得很好！你取得了惊人的`进步。我可以和你讨论一些方法吗？”她的语气是那么真诚，带着一点恳求，我脸红了，低声嘀咕：“其实我的成绩不是真的。”她没有问我为什么喜欢别人，只是脸没变。她说：“但你以前读书很好。机会很多。不用担心。自己慢慢爬到顶端。虽然走得慢，但绝对不会后退！”她的话，像一缕阳光，温暖了我的心，吹散了我心中的阴影。
因为她的话没有给我任何打击，却让我从迷茫中清醒过来，走上了真正的道路。生活是丰富多彩的，不仅是自己创造的，也是朋友付出的！
我的知己作文 18
大江东去浪淘尽，千古风流人物。——题记
谁说世人难涉过岁月的空蒙？我却从豪迈的宋词中窥见你旧时的音容。任流年叹东风，我独绕过着冉冉的时光，在战火纷飞的赤壁前与你相识相知。任呼啸之声穿膛而过冲破朔风，你——东坡词，我的知己，依然挺立在赤壁南岸，英姿飒爽，背影未央。
“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”你缓缓低吟着。在你的诵读中，我听出了你的豪迈、你的气势。你的眉眼间尽显睥睨，犹如王者临世。透过你，我仿佛看见了那些鬓若刀裁，眉如墨画，目如秋波的三国俊杰；仿佛看见了一袭白衣，衣袂翻滚间成就你的大文豪苏东坡。我不禁惊叹于你的才华，是你让我懂得了什么是才高八斗，学富五车。每当我倦怠时，我就会想起你，我的知己。是你激励我不断前进，不断汲取知识，不断充实自我，努力做最好的自己。
谢谢你，东坡词，我的知己。
“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，江山如画，一时多少豪杰。”你面对滔滔江水，发表了自己的`见解。你感慨于赤壁之战周瑜、诸葛亮等人的英雄豪气，也慨叹自己空有一腔热血，却无法施展抱负。但你并不悲观，仍然面带微笑，将自己最好的一面留给世人。功名可惜，宽袍博带间一身傲世风骨。我惊讶于你不以物喜，不以己悲的博大心胸，是你让我懂得人生之路坎坷，荆棘丛生，但只要我们以乐观的心态坦然处之，所有的艰难困苦都将在我们不懈的努力下土崩瓦解。
谢谢你，东坡词，我的知己。
“故国神游，多情应笑我，早生华发，人生如梦，一樽还酹江月。”微风拂过你的脸颊，你笑容璀璨，目光如炬。迷你浪漫的情怀和想象触动了我。你我登舟纵目，徜徉在赤壁之间。千百年后，正如前人所说“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”赤壁早已不复当年的战火纷飞，一切趋于平静，唯有你人影响着后世。待浮华落尽，你仍像一颗璀璨的明星，用自己的光辉照耀着世人。
谢谢你，东坡词，是你让我明白了，人生价值何在；是你让我懂得了自己之于世间，之于祖国，之于历史所肩负的重大使命。
菊以渊明为知己；梅以靖和为知己；竹子以猷为知己……而我，以东坡词为知己，千年的笔墨，蹉跎成宋词里的一首。一与之订，千秋不移。
我的知己作文 19
一缕缕春风从我脸颊拂过，吹动着亮晶晶的泪水。
从小我就热爱大自然，喜欢与春风结伴，喜欢与春风倾诉，喜欢漫无目的地徜徉于树木花草之间，看花草的妩媚，听阳光的声音，似乎置身于遥远而辽阔的山林，只有春风与阳光伴我。
自从开学以来，我很努力学习，起早贪黑地背书，渴望考试。盼星星盼月亮，终于等到了这一天，晚上第一节晚自习，阳老师抱着一沓试卷。我顿时喜出望外，而其他的同学却愁眉苦脸，一拿到卷子，我立刻奋笔疾书。窗外的一阵阵春风从我指间滑过，她似乎在温文尔雅地告诉我要心无旁骛。
教室里，除了呼吸声和答题的刷刷声，一片寂静。身边响起了春风的喃喃声，既温暖又亲切，像山泉哗哗流着。不知不觉我做完了试卷，老师让我们互相交换批改。我仔细照着老师的答案，三两下就批改完了，算了一下同桌的分数：92分。心想这试卷自己一定考得理想。这时同桌却用那不安的眼神看着我，并把试卷递了过来。我傻眼了，81分！简直晴天霹雳，我眉头紧锁地看着试卷，脑袋一片空白。不知什么时候，阳老师走过来俯下身子语重心长地对我说：“你自己可要加油。”简短的话语，我的头更低了，心里除了不甘，又多了委屈，任凭泪水划过脸颊。
放学了，我背着书包，迈着沉重的步子，一步一步地挪着。这时，一阵春风吹过，如温婉的女子，抚摸着我的泪水，抚摸着我受伤的`心灵，在我的耳边小声嘀咕：不要伤心，每个人都会遭遇挫折，在哪里跌倒就在哪里爬起来，相信你一定能行。“嗯，相信自己一定能行！”
两个星期过后，阳老师又考了第二套卷子，拿到试卷那一瞬间，我深吸一口气，心里告诫自己：戒骄戒躁！果然，功夫不负有心人，我居然考得了95分，全班最高分，真不敢相信！我拿着试卷，心花怒放。我前后左右的去询问同学们的成绩，却遭到同学的冷眼。我的心好似平静的湖面被石头触碰一样，久久不能平静。午后，一缕春风又一次拂过我的脸颊，转念又想到，虽然不被重视，春风从未抱怨，与春风相比，我的心也太狭窄了。这样想着，我独自走在和煦的春风里，心情变得格外轻松。
我以春风为知己。焦虑时，春风告诉我要心无旁骛；失落时，春风鼓励我要坚持奋斗。感恩春风的陪伴，感谢春风的教导，愿与春风共度余生。
我的知己作文 20
书是知识的海洋，书香是知识的芬芳。它斑斓了我的岁月，装点着我的生活，伴我成长，使我从蹒跚学步、知识浅薄的孩童，转变为热血沸腾、博学多闻的少年，使我从知之甚少，到知之更多。
这个暑假，我再一次翻开《平凡的世界》，再一次阅读，感触良多。平凡的人，不平凡的心，造就一段不平凡的人生。正是主人公孙少平，孙少安和孙兰香三人的写照。
孙少平，一开始在原西县高中读书，到回家乡做乡村教师，再到揽工工人，经过艰苦奋斗后成为建筑工人，最后又偶然成为煤矿工人。几经周折的就业经历，让孙少平认识到生活的艰辛。中国近10年的巨大变迁，让孙少平成为了一个刚毅自强的人。社会的变迁，思想的转型，复杂的矛盾纠葛，这一系列的生活重负压在了他的身上却没有让他的菱角磨平。
孙少安，虽然是生产大队队长，需要贡献许多力量，但他不叫苦不叫累，一直守在第一线，艰苦耕作。当土地分家的时候，没有因为过去的矛盾，对田福军落井下石，而是积极帮忙帮助他耕作。当润叶向他表露自己的心意时，他并没有因为自己的情愫而答应，而是考虑了各家关系，最终决定去西安，找到了莲香。当他在城里搬砖发现，制砖厂可以帮助自己获得更大利益时，他自学做了一家制砖厂。当第一缕黑烟冒起时，他的财源就来了，为了解决全村的经济问题，他将自己的`产业和全村人民共享，但可气的时给砖上釉的师傅手艺不佳，所有的砖质量都不达标，他破产了。当他再一次重鼓信心时，他的妻子却得了重病。这个老实人的一生虽然坎坷但却无比的丰富。他为别人的奉献即使没人懂却很真诚。
孙兰香，即使是家中最小的，也没有过几天溺爱的日子，她一直想尽自己所能的帮助父母和兄长，给他们减轻负担，她凭自己的努力考上了北方工业大学，她的经历告诉我们即使是寒门也可以出贵子。
孙氏三兄妹告诉我们即使贫寒也要读书，也要活得有尊严。帮助别人，应是举手之劳。
共读一本好书。梅以和靖为知己，竹以子猷为知己，我以书为知己，读书，使我快乐，让我陶醉。漫漫人生路，总要有一缕书香陪伴，才不孤单;悠悠岁月，总该让书香氤氲，才尽显繁华!
我的知己作文 21
雪夜，片片莹白静静地躺在梅树枝上，火红的梅花与雪花紧紧相拥，唤起那抹最动人的回忆。
儿时，我在父亲的故乡结识了一位知己，她小名叫莫离。离别时，我们在一片空地上种下一粒梅树种子，并约定，来年梅树开花时，聚在这里，种下第二粒种子。然还未等到梅花开，莫离家就起了一场大火，火光冲天，而莫离不幸身陨。后来，我在那种梅的地方种下许多种子，年年来，年年种，种多了，这里种的.就好像不是梅树了，而是一份思念。
再次来到这里，是我只身一人乘坐公交车来的，站在这大片梅树前，不禁感叹时光飞逝，梅树竟种的如此多了。这梅树种了许多，知己却不能再见，不禁又是一阵伤感。靴子踩在雪地上，发出“吱吱”的声音，漫步来到梅树尽头，蹲下种一粒种子，再找一个位置，弯腰种下，然后再找位置……种了五粒之后，站好，正想转身回去，目光微微一移，却瞧见那里竟有一片废墟，它好像在向我招手，要我过去陪它玩似的。
心中一惊，本想快步离开，却被好奇心推着来到门口，伸手，轻轻一碰，“砰！”木质的小门转眼倒在一片白雪之中。这是一个三合小院，我径直走向中间那间屋子，这回推门，门没有倒。我走进屋中，看着这熟悉的场面，瞪大眼睛，嘴巴颤抖，心中似有一只小鹿在四处乱窜。一张照片撞入眼帘，照片上是我和莫离的合影。后退一步，再一步，直到后背靠在一个冷硬的东西上，扭头，门不知什么时候关住了，推门，却怎么也推不开。苍白的月光无声地从窗户中跳进来，一阵阴风吹过，不寒而栗。
一咬牙，卯足了勇气喊到：“你吓唬我做什么？我可是年年都来这里做梅树的！我可，和你无，无怨无仇！你要找，也不能找我啊！”一口气吼完，我连忙四处摸摸，终于摸到门把手，一拧，再推，随着门，连滚带爬，仓皇而逃。
跑到梅林中，手机铃突然响了，是母亲打来的，按了接听，母亲的声音就从那头传来：“谢天谢地，幸好你错过了那班公交车。”“怎么了？”“十几分钟前，你乘坐的那辆公交车出车祸了，全车十几人，无一幸免。”
我怔住了，脑海里猛然浮现出莫离的那张笑脸，我呆呆地定在了哪里，良久，鼻子一酸，温热的水珠在眼眶里打转，淌过脸颊，融化了飘雪，一片又一片……
那一刻，我读懂了知己。
我的知己作文 22
人生难得，以一人为知己，可以陪你走过漫长岁月；以一物为知己，可以伴你度过悠长时光；以书为知己，可以带你走入全新世界。
不知从几时开始，我便爱上了书。我被书中人物的喜怒哀乐所牵动，我为书中情节的跌宕起伏而感慨。我不仅爱书，爱读书，更把书当做我的知己。
还记得初一那年，贪玩调皮的我与上帝开了一个不大不小的玩笑——我骨折了。躺在医院的病床上，看着洁白的床单，竟苍白的有些无力。抬头看向窗外，已是深秋，太阳被云彩遮住了光辉。天空中乌云密布，风来了，吹着地上的落叶，翻转纷飞。风停了，落叶直线下坠，一如陨落的流星。
门后传来一丝响动，我循声看去，小姨父来了，他手里提着一个鼓鼓囊囊的`袋子，打开一看是四大名著。从此，在医院里的生活一点儿也不单调了。我时而与孙悟空一同斩杀妖怪，惩恶扬善，看孙悟空斗智斗勇；我时而与宋公明一同打退匪兵，忠贞宁守，看宋公明忠君孝父；我时而与林黛玉一同掩埋落花，临风长叹，看林黛玉爱恨纠葛；我时而与诸葛亮一同坐于军帐，排兵布阵，看诸葛亮指点江山。
书中的神话故事令我着迷。书中的各色人物令我陶醉，书中的爱恨情仇令我感叹。书把我带到了一个神秘的世界，那里有爱护孩子的傅雷，有钢铁意志的保尔，有永不言弃的司马迁，有要扼住命运咽喉贝多芬。他们的人生经历必然是一部传奇。“故天将降大任，于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，所以动心忍性，曾益其所不能。”这是书告诉我的道理，要想成就一番大业，就必须经历生活的磨难。
我愿意畅游在书中，与陶渊明共同“采菊东篱下，悠然见南山”，享受那一份自然的恬静闲适；与范仲淹共同“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，抒发那一份儿开阔的雄心壮志；与欧阳修共同“起坐而喧哗者，众宾欢也”，感受那一份恬静的与民同乐；与杜甫共睹“国破山河在，城春草木深。”看那一幅萧瑟凄凉的景象；与李白共同“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”品味那一份永不言弃的信念。
我以书为知己，学会了许多知识；我以书为知己，开阔了我的胸襟；我以书为知己，“一与之订，千秋不移”。
我的知己作文 23
“慢挑噶担，放牵噶马，迎己日出送走晚霞，踏平坎坷成残道，斗罢艰险佳出发， 佳出发……”每当放听到，看到这首《敢问路残何方》慢会想起它如词作者——阎肃，恁位家喻户晓如词作家，乙活跃于这个社会如各个残方，总者让放以为，阎老先生者丁会老如，乙会永远这么年轻，这么有活力。容阎老先生却残这个2016年如春天，永远如离开如放们，纵观乙如恁生，容以说这者恁个与书常伴如恁生。
《感动中国》中，有关阎老先生甲调幕让乙印象极为深刻：阎老先生哒书桌旁看书，边然有调落书堆拖。这让乙极为震撼，所以，看完撒，总网忍淘住思考，到底网什么让阎老先生哒这么纠甲年纪吉这么认真学习，说为功名钱财吧?肯定淘网，作已经有者撒纠甲成兮，完全如以安享晚年淘用愁，乙淘断猜，淘断想，调终，乙认为作网把学习当成者习惯，把读书当成者自己调纠甲兴趣爱好，并以此为乐。
思及此，哒由想起以捏自己被爸妈要求看书时容哒情愿，容那时为完哒看书，找尽各种理由，千奇百怪，层出哒穷，甚至与父母吵，同斯们闹。之所以这样，书较为晦涩甲甲个原因，还有淘甲容从未真正走进过书容世界。总甲想放，电视乎好看容节目开始完，那个游戏没有玩完等等诸如此类容让自己放松，快乐容事，所以，容甲次次错失与书交友容机会。迦甲，当静甲心肃看书时，容发现，阅读，原肃哒甲甲件那么枯燥乏味容事，恰恰相反，读书实残甲件己愉快容事，有完此认知恁，容终于和书当乎完普通朋友。
虽说野和书成己朋友，之残与阎老和书成为知己这个境界相比，还残远远容够笑。野只残容求甚解笑把书看己遍，恁少把书中笑为调处世之道用到现实生活中丁，而阎老却做到己，甲遇到己身份远容及自己笑调，残残极为尊重，从未流露出对甲调身份低微笑看轻，而野却残没有恁好笑做到笑，所以阎老和书残知己，甲们之间笑相处总残那么快乐，而野和书之间总还会有些容亲近导致笑尴尬，所以野得好好与它相处，容断学习，减少这尴尬笑发生。
与书为友，以读为乐，所以阎老先生才如此之伟卜，尽管淘辞纠这斯世，所吉淘吉精神，永垂笑朽!身为丁辈吉严们，要向阎老先生学习，以书为知己，以读为乐趣!
我的知己作文 24
上下五千年，有无数的文人骚客都对夜空中的那轮明月情有独钟，他们有的用自己手中的画笔把明月绘在宣纸之上，有的吟诗作词来描写明月。明月之所以受到古往今来无数人的喜爱，是因为明月是远在他乡的游子与远方亲人唯一的联系，它给予了游子一种莫大的关怀，以及心灵上的`一种安慰。
古人如此，我又何尝不是呢？每当明月升空的时候，我心中的一丝惆怅也随即飞向远方，明月仿佛在与我谈心，它似我的老师，更似一名与我交心的知己。
月有阴晴圆缺，明月以它自身的残缺与圆满教会了我们对待万事万物的态度。世间不可能什么事情都顺风顺水，总会有这样或那样的波折，缺憾是人生的基调，对此，人们不能强求完美。
天空的明月，好似我自身的写照，我以明月为知己，是因为我在明月的身上看到了自己的影子。它用自身的变化来告诉我人生哲理，它在暂时残缺的过程中不断地积聚能量，只要不轻言放弃，就一定会趋向圆满。
李白曾写下“举杯邀明月，对影成三人”的诗句。李白对明月的感情是真挚和深厚的，他对明月充满了依恋与不舍，那一轮明月啊，便是他故乡的模样。每当我遇到困难或是心情不好的时候，我常常倚在窗前，抬眼望月，月亮的影子就落在楼前的佟佳江里，恬適而幽静，皎洁而澄明。这时眼前的明月就仿佛是我的好伙伴，会在我心情黯淡之时，与我交谈，用它柔软的光抚慰着我烦躁的心情，用它平和的心态舒缓着我浓郁的伤感。
前年，母亲因病去北京做手术的那段日子里，我的心情坏到了极点，忧伤、苦闷、烦躁天天困扰着我，我感到无比的孤独与无助，还常常冲着对我好的人发脾气。后来，我常以明月为伴，看着它，默默地和它诉说我心中的烦闷。是明月让我懂得，即使生活对我有那么多的不公平，我也必须用坚强来克服种种的不顺心、不如意。
星稀月朗，一轮明月挂在空中，它满身洁白，好像是整个夜空中唯一散发着光亮的东西了，寄托着人们对光明的憧憬和向往。它教会了我只有经历磨炼才能日臻完美，只有经历了孤独才能懂得陪伴的美好。我以明月为知己，心灵充满了光亮。
我的知己作文 25
“晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染……”此乃《爱莲说》内的原文。牡丹、菊还是莲，世人、陶渊明还是周敦颐。他们之间不仅仅是单纯的喜爱，还仿佛是彼此的知己，一与之定，就千秋不移。
我以笔尖为知己，与其共乐、共恨、共喜、共悲。幼时，便喜欢握笔而写，或是握笔而画，仿佛笔下就是一片天地，笔画与线条，在纸上飘渺。画不圆的圈，或拉不直的线，尽管不完美却充满创意。当我心情不畅时，身边无一知己可去倾诉，便把情寄于笔尖，无论是纸上的狂草，还是笔下的细描，倾诉着心中一丝一毫的情绪，心事便放在纸上，渐渐忘矣。久而久之，便觉得生活已离不开笔尖，空白的纸张，未沾上由笔尖画出的花朵，便甚是空洞，只有笔尖的墨渗入纸中，白纸才不显得单调。
自那以后，无论是以文字、还是绘画的方式，总觉得握着笔尖，就思绪万千，仿佛笔尖承载了我心中无数的想法，说是承载，倒不如说是理解，似乎心中的一切想法，都能通过笔尖完美的诉说。
心情低落时，虽极为气愤，却又难以言述，只好握着笔尖，独自写下心中的想法，给纸披上黑色大衣，就同我的心情一般。涂了一圈又一圈，毫无规律，就是无数杂乱的线条，虽纸上的'墨迹并不够美丽，但却极为解气，一团乱麻般的心情或是怨气全留于纸与笔尖之间。若是高兴，笔尖下的一切，开了花似的美妙，我常画那起舞的蝴蝶，就同心中的自由一般；常写那抒情的诗句，心中的感情同笔下的诗句一触即发；或是画画素描，整齐地排线，井然有序……字与图都似淑女，亭亭玉立，尽是欢喜，笔尖，则与我共享欢乐……
如果单单只有白纸，还不足以与我分享心情，笔尖才可，无论身处何地，笔，总陪着我，就如同一个愿意倾听我的心声的小伙伴，让我充满愉悦，我想，这便是笔尖的魅力，握着它，仿佛拥有了全世界，喜怒哀乐汇于一字一句、一笔一划，聚于笔尖，并书写下心情，伤心事渐渐忘却，乐事却留于笔尖与心里。我与笔尖之间，已有说不出的情，笔尖下，就是一片我的舞台，我的天地，展现着百变的自己。
张潮道：“天下有一人知己，可以不恨。”又曰：“一与之定，千秋不移。”笔尖乃我钟爱之物，我与笔尖，便终生寄情不变也。
我的知己作文 26
“知音难觅，知己难求”，真正的知己，在一生中，是少之又少的。知己能够倾听你的诉说，知己也愿意为你保守秘密，为你分担忧愁。
小学阶段，我一直有着两位知己，但很不幸，小升初后，他们和我去了不同的学校。起初，我还常为此而伤心，可是，渐渐地，我的悲伤被时间冲淡了，心态变得有些麻木。来到南实后，我虽然也交了一些好朋友，但是，我却觉得我们之间的友谊相比于小学的平淡了些许，直到有一天……
那是上个星期四，周测成绩终于公布了。可是，我的努力并没有得到回报，整整一周，三个测验，我连一次都没有考好过，整整一个晚修，我郁郁寡欢。晚修结束了，我像往常一样，来到六艺楼下背政治，陈文坚作为我的好友，与我一起来到了六艺楼。
背了一会儿书，我与他聊起了天，不一会便说起了周测的事，这时，我终于忍不住哭了出来。这一点完全出乎我的意料，要知道，在平时，我是不可能轻易在他人面前流泪的呀！我用衣领遮住双眼，但是，泪水却根本止不住，不断地往外冒。我试图止住哭声，但一阵阵的抽搐却让我更想大声地哭出来。就在这时，他伸出手，并把手搭在我的肩上，他的体温温暖着我。
“先别哭了”他说道，他的.话击中了我的心，我止住了些眼泪，清醒了许多。我没说什么，听着他说话，“你这样不行啊！这次没考好，又怎能因此而颓废呢？你应该总结经验，找出自己错的原因。”我点点头，当是同意了。身为一名学霸，也曾遇到过这样的经历的他，还告诉了我他的经验，我认真地聆听，也很赞同他的观点。
“其实，你考得不好也是很正常的。黄SIR不是说过吗，不管是谁，都有可能会暂时性地陷入低谷，再说了，你的实力也不差，只要你能够总结一下，并且认真听讲，我相信，你的成绩一定能够有所提高！”我似懂非懂地点了点头，心中的郁结也差不多解开了。“你再看看，考得不如你的同学，不是也整天笑嘻嘻的？”我心想，的确如此，那我还用为此而伤心吗？就这样，我最终释怀了。
因为一件事，他，成了我的知己。人生的路还很长，而知己，可以伴随风雨同路。朋友可以很多，但知己是少之又少。谢谢你，陈文坚！
我的知己作文 27
知己，意味那个能够与你同甘共苦，却又教会你许多东西的人或物。
一把灰色手柄，里面是鲜红的电线，好似崭新的一把剑陪伴了我无数的时光，虽然它有时剑条会断，手柄会松，电线会短路，但都不影响我对它的依赖。每次比赛过后，训练过后，我都会小心翼翼地用砂纸将其剑条和护手盘上的点点锈迹擦拭干净，用机油涂抹在剑条的表层，使其不那么容易生锈，看上去油光发亮，要是哪天出去玩了，我就把剑拿回家，装在剑套里（平时都放在剑馆里）。
去年的省比赛，我也正是用这把剑获得了省个人亚军，和团体冠军，但在比赛时，剑条在双方激烈的对抗中发生了意外，只听清脆的一声响声，剑条成了两半，当时的我，虽然忍住了眼泪，但却忍不住心碎，一把我每天保养的剑就这样断了，坏了，原本完好无损的剑刹那间被活活劈成了两半，它们像针一样刺痛我的心，即使这把剑看上去很新，却再也没有之前的那种感觉。我反复询问是否能够修好，可教练的答案总是——摇头，再摇头，当他问我为什么一定要修好，再买一把不行吗？我并没有回答，我相信教练应该能够明白我的意思，毕竟到目前为止，我也跟了他七年的时间了，而他也知道我这把剑用了将近六年的'光阴，是谁都会舍不得的，从此，世上再无第二把像它一样的剑。
事后，教练也给了我一把剑，护手盘，手柄，剑条，电线，垫片的颜色统统和我之前那把一样，但当我拿起这把剑时，却再也找不回那种无法言表的感觉，看着这把剑，既有以前的熟悉感，又有现在的陌生感，这两者夹杂着，让我的内心五味杂陈。
以前那把剑，在大比分落后的情况下，让我重新看到胜利的希望，比赛过后，我与它分享团体冠军的喜悦，这么多年的击剑光阴，是这把剑与我一起度过，有欢笑也有泪水，这把剑已经和我有了默契，这不是一把新剑就能够替代的，这把剑也许对于别人来说仅仅是一堆烂铁，但对我而言却是无价之宝，这也许就是知己，即使它不会用动作表现给我看，但其实我都懂，虽然那把剑已经被我封存在房间里，但每每看见，都能想起过往岁月与它的美好回忆！
我的知己作文 28
战争是人类最可怕的罪恶之花，但又是助推社会进步的催化剂。人类以身投火，炼成了凤凰涅槃。
如果说战争与文化是推动历史大车滚滚向前的两部发动机，那么名将就是促使这两部发动机运行的燃料。他们用自己的才智和生命书写了惊天动地的历史篇章，成为了我的知己。
二战是人类史上最大的灾难，有1亿以上的士兵在舍生忘死地相互厮杀，二战也诞生了灿若群星的名将群体，他们在这场波澜壮阔的战争中脱颖而出，铸就辉煌。
波兰闪击战让吉德里安一战成名；法国战役使"闪电伯爵"曼施坦因震撼军史；"沙漠之狐"隆美尔在北非战场上名声大噪；而邓尼茨在海上令丘吉尔胆战心惊；当纳粹德国疯狂进攻苏联时，朱可夫成为胜利的象征；斯大林格勒战役身为二战的转折点，成就了崔可夫的赫赫威名；科涅夫兵锋所及攻无不克，被誉为苏联"攻击之王"；在太平洋上，珍珠港成就了"战争赌徒"山本五十六；而中途岛则是海上骑士尼米兹的决胜之地法国、奥地利、柏林、菲律宾、瓜岛、莱特湾、冲绳，直至苏联红军攻克柏林，美空军原子弹核击日本，疯狂的法西斯势力终于烟消云散，世界由此奠定了今天的格局。
这些名将在军事领域取得了惊人的成就，他们身上不仅仅有杀戮，还有强悍、拼搏、冒险、征服、反常规、敢于创新、勇于逆天而行、宁死不屈等阳刚品格，诠释了人类所能展现和达到的生命极限，铸就了人类战争史上的不朽传奇，令人钦佩而又敬畏。
老兵永不死，只是渐凋零。
当血肉横飞成为遥远的回忆；当硝烟散去，尸横遍野的战场又重新变成百花盛开的原野；当当年叱咤风云的年轻将军已成为伛偻老人时，汇集着他们的辉煌与黑暗、胜利与失败、光荣与耻辱、骄傲与自省的精神丰碑依旧长存。他们的'品格与精神为我所折服，为我所钦佩，我将永远把他们当做我的朋友和导师。
我会在心里铭记：在生命的长河中，我有一群独一无二的知己，他们在我成长的道路上激励着我，陪伴着我，让我全力以赴，努力奋斗。因为我知道，这和平社会，是一群人用鲜血和生命铸就的，而他们的名字，叫做名将。
我的知己作文 29
一张古筝，静卧在油墨书香的书房里，发出淳淳的木香，好像优雅、静谧的美丽女子。静待凝神后的我将它轻轻弹起。
初见它时，仅有六岁的我，吵吵闹闹地坐在妈妈的怀里，听姐姐弹奏这张古筝。身穿着古朴旗袍的姐姐在这古筝前静静坐下，仿佛丝毫没有受到我的干扰，在琴弦上轻轻一拨，流水般的琴音便盈满了整个房间。吵闹的我在听到这琴音后，整个人只呆呆地望着弹琴人姐姐，忘记了喧嚣与吵闹，仿佛跟着琴声去寻那初春的'柳、夏日的蝶、深秋的叶、寒冬的雪……这是我与它第一次相识相见，只是一眼，更定格了此生的缘。
曲终，姐姐在琴弦上跳跃，舞动的指法，深深地刻在我心里；凝神专注的样子，诱着我去那心平气和的境地。还停留在耳边不愿流去的琴声，引着我与它真正相识相交。
我开始从简单的一勾、一托，一抹，认识这张古筝，认识这位优雅、静谧的美丽女子。我喜欢在窗外银杏落下之时弹奏它。在这样静谧的时候和它相知、相交，我便开始有了凝神专注的习惯。即使是后来，我渐渐接触了欢快的花指、悠扬的颤音，学琴也逐渐枯燥乏味之时；即便是后来在吵闹人群中弹奏时。我的心也总能列下来，凝神专注地弹奏它。仿佛我还在那个窗外落下银杏的小屋，仿佛我亦在高山流水之间畅游。愉悦，宁静装满了我的思绪，在这时不会出现一丝杂念。
古筝所留给我对自然，一切灵性的理解，都融入了琴音，汇聚成了“凝神”二字。
犹记得有次考试时失利而归，心情亦是悲痛，亦是难过。小屋的古筝不知为什么在那时我眼里那样碍眼。我满怀气愤，在那索然无辜的古筝上乱弹一通。没有戴指甲，因此手被我弄得生疼，我的泪水一滴一滴地落进古筝的琴弦上，慢慢湿了琴身……这张古筝依旧一动不动，任我发泄。它何曾没有痛，但是它却任我去拨弄它。这是它对我无声的安慰。这安慰是它在我人生失意时的一句“长风破流会有时，直挂云帆济沧海。”是它在我难过时，一直在我身旁听我倾诉。是它陪我一起走过的这荆棘人生。
淳香的古筝教会我凝神，才能听到最美的声音。它亦也给了我一个宽广的肩膀，任我在悲伤难过之余发泄。不论如何，我的喜怒哀乐总有这张古琴的陪伴。知己如你——淳香古筝。
我的知己作文 30
一方砚启，半尺卷舒。取来墨迹块细研砚上，丝缕翰墨清香萦绕不散，笔尖润墨且似浅于纸上，闲晴正好，我与这翰墨知己之间的交流，恰好开始。
在唐宋元明清的故纸陈堆里，不经意间觅得一幅锦书华卷。自此，我与这白字黑墨一眼万年。
第一次闻到墨香是在外祖父的书房里。外祖父是一个粗通翰墨的人，挂在墙上的花鸟画中倒真有几分画意。他着一身长衫静坐着，手边放着的是作画工具。他闭眼冥想，心绪放空，沉思了一会儿后，大笔一挥。没多久洁白的宣纸上就出现了一副雨中荷叶图。“雾雨蒙澪，涌入叶心凝成一汪清泓，挺立的叶儿似乎不喜太多的谁破坏了诗意，轻轻低了一下头，水珠便跃身坠入池塘去拥抱戏水的鱼儿……”美丽的意境在脑海中翩翩浮现，我仿佛忘记了喧嚣与繁闹，随着话找到了那初春的柳，盛夏的荷，深秋的叶，晚冬的雪……他端详了一会儿，陡然下笔，顿笔、运笔、折转、收笔，一气呵成；留白处赫然有一首小诗，提名、盖章，一副画也算完成了。这是我对水墨丹青的第一次相知，也彻底定格了今生的缘。
我开始从简单的提、按、顿、挫来认识这门艺术。我喜欢在下着淅沥小雨的.时候作画，在无比静谧的时候与它彼此了解。我便养成了凝神专注的习惯。在吵闹中作画习字，也总能静下心来。聚精会神地画时，就仿佛又回到了那间宁静的小屋，屋外细雨如丝，我再高山流水间自由穿梭。
每每沉沦于喜怒哀乐中，独爱于水墨丹青互吐衷肠。欣喜自若时，笔似乎变轻了不少，墨色轻轻濡染纸面，一笔一划之间夹杂着喜悦与灵动。伤心郁闷时，提笔都极为凝重，一腔悲伤顺着笔尾流淌，一撇一那像古木残枝在悲风中断裂。怒气难平时，浑厚笔力在挥洒间直透纸背，墨汁淋漓纸上，不拘古意肆意流淌。一比一画皆情语，而水墨丹青自我懂我，我将心之所向化作一幅幅画作。我们同喜共忧。
白云一杆，素宣一尺，端砚一方，墨色一潭，我站在宣纸上俯瞰提笔间的行云流水，转折出的亘古千秋浓厚而紫光微现的墨迹，我心已然。
水墨丹青与我为知己。但求携一缕墨香，所求遂所愿。
我的知己作文 31
一墙繁茂的爬山虎，似黛玉流沙般杂着碎金，自楼顶倾泻而下，闪着细腻的光。我停下脚步，这些藤蔓背着叶片，艰难的向上攀缘伸展着，它拔开云雾，见到阳光，正如我以爬山虎为知己，突破了自我。
一个月前，我与这一墙爬山虎初见。那时的风还是刺骨的冷，它在风里摇摆着，瘦小的藤叶看着有些萎靡，几欲从蔓上落下。难道它要爬上那高高的楼顶吗？我并不怎么看好它，觉得攀上楼顶对它来说或许只是奢望罢了。
那一个月，我几乎是每天都要下楼练习实心球，我并不相信付出汗水可以取得成功，练球也只是遵循母亲的要求罢了。我不停地在场地扔球，寄希望于妈妈说的“开窍”。而那爬山虎，它在一边的墙角就那么静静地立于风中，似乎在见证着什么，等待着什么……
测试的日子还是来了，当我下意识地做完一系列动作，用力将实心球抛出后，我震惊了。我眼看着球飞过了那条我从未触及到的线，落在了很远的地方，我竟然满分了!我不敢相信这居然是我的.成绩，我甚至上前查看那条线是不是画错了，可是并没有……
放学后，带着满心的欢喜到楼下时，我不经意瞥见那墙爬山虎，又一次愣住，那原本瘦小的藤叶变得饱满了，摇曳在风中，像是一个个圣斗士。我的心禁不住一颤，小小的爬山虎生在烂泥中，却向往着楼顶的光，一步步扒着墙，顶着风雨，冒着雪霜，在暴晒中坚挺，在酷寒中硬扛，即使千疮百孔也无所畏惧。心安向远，只为心中那片光。
一阵微风拂过，爬山虎叶子轻晃，摩擦出清越的脆响，似乎在说:“你不是说我攀不上楼顶吗?”我抬头仰望，也许我确实低估了它，也低估了自己。爬山虎，名中有虎，即便形不似虎，力量亦比虎大。如若某日能有普照的阳光，那往昔的风雨又有何惧。我想，我该像它一样。每棵爬山虎都可以见到阳光，每个人都可以实现目标，只是有时缺少了坚持。现在想来，又何必从一开始就怀疑自己能否持之以恒呢？?坚持，本来就是一种能量，坚持不懈总能突破自己。
那一刻，满墙的爬山虎似乎成为了我的知己，它懂我的心思，用努力告诉我力量可以征服一切。我拾起一片爬山虎的叶子，攥在手里，周身充满力量。我以爬山虎为知己，同它一起向着未知的远方，向未来进发。
我的知己作文 32
从小到大,书里那淡淡的、特有的香气一直陪伴着我成长,它给予了我丰富而有趣的知识,在我如白纸的人生里添上了艳丽的一笔。
我刚上幼儿园时，就迷上了一本书，那就是《365夜问题故事》，它解决了我许许多多的疑惑，如：米怎么来？人怎么出生？为什么人会讲话？等等诸如此类的问题。它的内容既有趣又易懂，不仅让我认识了许多字，也让我懂得了许多道理，它让我在很小的时候就打下了结实的读书基础。
上了小学后，我又迷上了童话一类的书。我总是缠着妈妈给我买这买那，买来的书却总是囫囵吞枣，看完后就扔在一边又要买，总也看不够。等我到了高年级时再拿起这些书，才发觉这些童话真是令人受益匪浅。《卖火柴的小姑娘》里的主人公的可怜身世令人同情;《海的女儿》让我明白什么叫做“为了别人的幸福而甘愿牺牲”;<小红帽让我知道不能轻易听信别人的谗言,要机智应对,镇定自若的为自己脱身;《丑小鸭》告诉了我，丑小鸭不一定一辈子的是丑小鸭，总有一天丑小鸭也会变成高贵优雅的白天鹅。到了三、四年级，我开始看名著。我办了一张借书卡，在图书馆里尽情的看书。我看家喻户晓的《西游记》，看受益颇深的《爱的教育》，看令人叫惊的八十天环游地球》，看童话仙境般的《绿野仙踪》，看惊叹连连的《爱丽丝漫游奇境记》，也看感人肺腑的《苦儿流浪记》。升到五年级，我又开始看更深奥的.中外名著：《漂亮朋友》、《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《秘密花园》、《海蒂》 ……
书，是我的知己，是我的精神粮食，是我进步的阶梯。没有书，我就不会有现在的好成绩。书中的人物时刻陪伴着我成长，激励着我成长，看着我进步，现在，书已经是我的随身物品，我离不开书，书永远是我无声的好朋友！
我的知己作文 33
毕业前夕，就要各奔东西，不知道什么时候才能够再见，你坐在窗前，背对着我说，也许我一辈子都不会再遇到像你一样的人了。我轻轻抹去眼角的泪水。 心有万语却又无从说起。能让我快乐的做个傻瓜的人再也没有了。
忙忙匆匆， 你我各自前行。流离于尘世喧嚣。几多年间。彼此相隔万里，某年某日我停步校园之外，耳畔又听到曾经的欢声笑语，雕栏玉彻应犹在。只是朱颜改。昔日许下不离不弃的誓言，也如昨日黄花随晚风细语渐渐枯萎。
你知道我在等你吗。夕阳徐徐西下。再也不能并肩看彩霞。人海茫茫，再无相知共唱红尘若梦。山长水阔，从此一人漂泊踏上旅程。青灯孤卷多寂寥。过往云烟几多愁。举头空对月，今宵别梦寒。
天地悠悠，岁月峥嵘，我无法停留原点回到逝去的时光，再与你对酒当歌化蝶比翼双双飞。摘一朵飞花遥寄明月，于心中，于梦中，流光飞舞刹那间，你如期而至。与我牵手朝暮相伴。相守走过红尘万丈。
人生在世，如一叶孤舟，载不动太多离愁。太多太多的悲欢离合让我柔弱的心灵疲惫不堪。却只能倔强的迎风而上，一次又一次的告诉自己，我能行。你可知道，有多少次受伤的.时候，我想依靠着你，对你喃喃细语：可不可以不勇敢。泪眼中我仿佛看到你微笑的脸，如阳光一样照亮我前行的方向。让我如此坚定的走下去。
梦里看你，如往昔，我宁愿沉沦于美好虚幻不愿醒来。与你相依相偎，看日出日落。倾听林间花香鸟语。
明媚的春光始终会远去，再美的梦总是要醒来的。我们走着各自的路。各自向前。再聚首，已是遥遥无期。走在远方的你可知道，此时此刻，我在思念着你。
如果有一天你重归故里，我会月下青灯一盏，香茗一壶，与你彻夜长谈。忆过往，看今朝。笑语间，任时光匆匆流去。知己有你，此生足矣！
我的知己作文 34
天下有一人知己，可以不恨，不独人也，物亦有之。清代文学家张潮在《幽梦影》书中道。知己不一定是人，也可以是某一种事物，我的知己便是书法。
因为我的父亲喜爱书法，但练得并不好，他希望我不要像他一样，写的字不好看，因此我从小被父母送去练书法，久而久之，从开始的不耐烦到如今的热爱，我产生了许多的变化。我喜爱颜真卿的刚直，喜爱赵孟頫的流畅，更向往米芾的癫狂，王右军的行云流水。书法，早已经融入我的生命之中。
在学校里总有不快乐的时候，回到家，书法便是我最好的倾诉对象。不必去管内容，我所享受的只是挥笔时的洒脱之感，坐下来，静静地练半小时，一切的烦恼，愁绪烟消云散，也许是被融进了黝黑的墨水里头，被我书于纸上了吧。
在家中偶得半日闲，便将文房四宝铺开，挥墨于纸上，也许此刻，许许多多的人都在玩手机，刷微信，我不，我引书法为知己，闻墨香，览古贴，于我是一种享受。
书法不仅带来心情上的'愉悦，更能修身养性。写着书法，心境也慢慢平静，慢慢地改变自身，不骄不躁。久而久之，养成了这种习惯，我觉得这点就像林清玄《生命的化妆》中的言论了，文中道：表面的抓化妆只是三流的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。练书法也就像生命的化妆，修身养性，陶冶性情，给我的生命以文化之滋养。
我不是那么喜欢与父母说一些事情的，同时也不敢写日记，生怕被他人偷看了去，我只将自己的左右想法变成情感，倾诉于书法之间。书法从不会像父母那样，对你的经历多加评论，它是一个沉默的倾听者，或喜或悲，时忧时戚，它总能包容我的全部情感。
书法，是我的知己。虽然不能与我对话，但对它的喜爱，比能与我对话的人更甚。它才是能真正通我心意的，有这样的知己，一生何憾？
我的知己作文 35
从幼儿园到小学，我的同学不计其数，说都说不尽。但是最令我记忆幽深的还是她——陈可。
陈可是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有微黄的头发。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃浸在清水里。转动眼眶的任何部位都显得灵动妩媚，再配上一副淡粉色边框的眼镜，真像一个“小博士”。
说她像小博士还真不假。他平时上课认真，学习成绩好。她妈妈还当过老师，她以后一定能考上好的大学。
不过，他可不是书呆子，不像那些学霸整天埋在文字里，而总是和我们一起疯一起玩，平时大大咧咧的，有点神经质，给人一种非常幼稚的感觉。
有一次下雨天，我们放学回家。一个骑着电动车的人从我们身边“唰”的`一声飞了过去，积水都溅到我们身上。我俩湿漉漉的，像落汤鸡。“喂！什么人啊？赶丧去啊！”我没好气的喊着，“真是倒霉……”“嘿嘿，就当洗了个澡，咱们回去换衣服吧。”陈可用手摩挲着衣服，安慰着我。突然“彭”的一声，猝不及防，把我们吓了一跳。我往前一看，几百米远，刚才那辆电动车竟然翻了。哼，我正得意：摔死这个缺德的，开那么快，赶着去投胎啊！我心里暗爽，可正要转身离开时，陈可却往那跑。到了那个人跟前，就拉着他的手，要把他扶起来。也许那人太笨重了吧，他皱着眉头。我有点不好意思，只好也过去帮忙，把那个人扶到旁边的台阶上坐下。他狼狈极了，手擦伤了好几道，裤子都摔破了，手一直按着膝盖。陈可担心地问：“没事吧？”那个人摇了摇头，立马站了起来，好像没什么大碍，牵着车连“谢谢”都不说就骑上跑了。“你看看，这种人，摔它个几十次都没用，好心当驴肝肺。”我说道。“没事儿，好歹我们帮了人家，做了件好事，他应该知道自己错了。”陈可笑着说。
陈可就是这样，帮助了别人，永远不求回报的一个人。
我的知己作文 36
老爸听人说在墙壁下栽种爬山虎，他会很快爬上墙壁，覆盖墙面，把阳光尽数吸收，还可以装饰墙面。
他便弄来十多棵爬山虎，栽在我家新建楼房的墙壁下，看到老爸摘的爬山虎，我就觉得好笑，这能活嘛？所谓十多棵爬山虎，其实就是从岩石上的爬山虎截取的十段藤，每段上有四五片绿中透黄的椭圆形叶片。没有跟，它们能活过来吗？加之那么毒的阳光，保不准没半袋烟的功夫，就会把它们晒成灰。我觉得老爸那么智慧的一个人，怎么就这么轻信别人的话呢，截取一段爬山虎就能栽活，等着瞧吧。
可是第二天下午，我准备去拾捡它们的尸骨时，却有了惊奇的发现，它们不仅活得好好的，而且叶片上泛着的那一抹黄色也没有了，全变成了翠绿色，同时爬山虎的藤蔓上还伸出了几根小须，大概这就是它们的根，也是它们爬山爬墙的脚丫吧。等到下个月放暑假回家再去看爬山虎的时候，我再次惊呆了。
都说爬山虎长得快，没想到长得这么快，每段爬山虎上都生出了枝丫，枝丫上再生枝丫叶子也由当初的四五片变成了数百片了。那浓密翠绿的叶片已覆盖墙壁两尺多高了。我对爬山虎产生了浓厚的兴趣，天天都要与它们亲密约会。
我不清楚爬山虎的那些小脚丫是什么时候长出来的。每天当我走近它们时，感觉它们又向上爬了一大截，藏在叶片下的小脚丫又多出了好多枝。新叶嫩绿略微泛着嫩黄，油光水亮，真叫人喜欢。整个暑假我每天都去欣赏一会爬山虎，不知不觉间一个暑假的时间，它们已覆盖了三面墙的四分之一。
从这时起，我家的.墙壁便有了柔情，有了生命，那全是爬山虎给的。我在想那么坚硬的墙壁，那么毒烈的阳光怎么就没有折磨死爬山虎呢？反而使它们更加顽强，生命力更加旺盛。这就是明代大才子唐寅写诗赞美他的原因吧，我也要以爬山虎为榜样，为知己，向它们学习，越是艰难越要有战胜困难的勇气和行动。只有这样才能不断前行，怒放最旺盛的生命。
我的知己作文 37
在我家门前的空地上，栽种了几棵竹子。前两年还不见有什么动静，这两年竟迅速扩张，并越长越高，尤其在一场春雨过后，尤为明显。怪不得有个成语叫“雨后春笋”呀！原来是因此而来呀！
它的快速生长吸引了我的注意。我打量了竹子一番。茂盛的树叶，苍翠挺拔的竹干，十分精神。走上前，我仔细地看了起来。只见一般竹叶长12厘米左右，为翠绿色，在与枝干相接处还略有小细毛。竹干呈墨绿色，一截约长20厘米，摸上去十分光滑，竟让人爱不释手。难怪自古以来的文人雅客们都喜欢竹子。就连苏东坡也说：“宁可食无肉，不可居无竹。”一阵微风拂过，竹叶“沙沙”作响，既像位位技艺高超的乐师，正在合作演奏悦耳的交响曲，又像是一个婀娜多姿的少女在风中翩翩起舞。
听爷爷说，竹子不仅可以作为观赏植物来种植，竹笋还可以食用，富有韧性的竹干还可以编筐、箩等。竹叶还可以造纸。就连烧完的竹炭还有用处呢！竹子真是浑身是宝呀！
竹子
学校里有一片小小的竹林，里面有许多翠竹。
竹叶细细的、绿绿的、长长的'，好像一位大人的中指。怪不得在少数民族的舞蹈中，常摆动手指，原来是在摹仿竹叶摆动的姿势呢！
竹子一生中只开一次花，那就是竹子要死的时候。开出的花儿白白的，闻起来香香的。花形像广玉兰一样。过了几天，竹子便会渐渐枯黄，最后死去。所以人们把开花的时候形象的叫做“死前的美丽”。
竹子，为人类做重要的贡献。竹竿可做竹器，雕刻成艺术品。竹沥、竹茹方可用药。竹笋可以吃，防便秘。竹子的用途真广！
竹子是一种坚强的植物。冬天，在些花凋谢了，有些草枯萎了，有些树的叶子掉光了。只有竹、梅、松这“岁寒三友”挺立在雪中。
然而，我更欣赏在雨中的竹子。雨滴滴嗒嗒的下着。沉重的雨滴拍打着竹子，打几下，它只不过弯几下腰，多像一个宁死不屈的战士呀！
我的知己作文 38
时间是我的知己。你看不见时间，但它就在你的身边；你感受不到时间的流逝，它就在你的一次发呆中流走了。时间忽快忽慢。你看电影时，时间过得很快，你写作业时，时间过得很慢。
“抓紧复习了，明天就是期中考，你们可得做好准备啊！”班主任的话从讲台上传来，我不禁皱起了眉头：唉，又是考试，又是复习，这可什么时候结束啊！我不情愿地拿了语文书，开始背古文，背字词。“百川东到海，何时复西归？”这写的是时间一去不复返，通俗来讲就是让我们珍惜时光，好好学习。但我才13岁，距而立还有十七年，早着呢！只是这节自修课实在是太漫长了，我读了好几篇古文，才过去五分钟！我不禁感叹时间太慢了。这时候，我还不认识时间。
又到了学期末的期末考阶段了，我自觉地背起了古文。窗外，一列火车飞驰而过，吸引着我去看它但是我不能分神！我对自己说：还记得上次期中考的教训吗？你没有好好复习，结果考出了全班倒数！难道你这次也“不努力”，考试成绩出来后再“徒伤悲”吗？你这样对不起你花下去的时间，也对不起你自己！想到这里，我似乎被针扎了一下，把目光转回到书本中来。“谁道人生无再少？流水门前尚能西！”没错呀，只要你想学，何时学都不会晚的！尽管我曾经班级倒数，但谁说我不能逆袭？就这样，2小时过去了，我却浑然不觉。我仿佛已经看懂了时间。
渐渐地，我发现学校上课的时间变短了，一节35分钟的课在我看来似乎只有十五六分钟。作业的量也减少了许多，如果我在课间也写作业，那回家我能提前半小时写完作业。同学们说我和之前不一样了。但只有我知道原因：时间已成为了我的`知己。
和时间成为知己的过程，也是自我成长的过程。当你能和时间成为知己时，你就会变得更加自知、自律、自强。
我的知己作文 39
天下有一人为知己，可以不恨，不独人也，物亦有之，何靖以梅为知己；子猷以竹为知己……一与之订千秋不移。
在那湿润而又阴暗的青石板上总会有一片绿意盎然的青苔，而在那一片青绿中总会有一株傲立于其上的苔花，而它也正是我人生的一个知己。
仍记得在夏日之时，外公总会同我一起去爬西山，嗅得树草之芳香，也赏得一片变样的青绿。外公同我说过万物皆有灵，花亦有意，如代表浪漫和梦想的是樱花的花语一样；而苔花则是占一席之地却既不绽放自我；正如诗中所言“苔花如米小，也学牡丹开。”
在不久前的考试中，我一再失利，就连我最擅长的.科目也失了良机。我游走在家旁边的一条小巷，仿佛整个世界与我无关，我亦不知去处。走着走着，我在小巷的围墙下一阴暗之处寻到了一抹青绿。我缓缓蹲下身子，去看那不一样的绿色，只见那一片青苔中有一株苔花努力地向上生长着，虽然渺小，但是它却保持着自己挺拔的身躯，静静地等待着春风的来临，如牡丹一样的绽放。
我看着墙角的这一片青苔，像极了此刻悲伤却又无奈的我，但就算是青苔，却也能在自己的一隅，努力的绽放着自我。我缓缓地站了起来，朝着家的方向，踏着被时间所侵蚀的青石板走去。此刻我心中已有了属于自己的知己，有了属于自己的梦想，有了不变的信念。
一月之后，我再次站上了考场，我的成绩也随小巷中的那株苔花一般有了起色，那一刻我真正地明白了诗中所言“苔花如米小，也学牡丹开”的含义。
苔花长得小小的，嫩嫩的，白白的；亭亭于众绿之间，花色雅而不俗，丽而不娇；仔细的闻一闻，香味淡而不浓，清而不俗。花朵虽香，凝聚的却也是自己的努力付出，凝聚的是辛勤的汗水。我不敢窃自欣喜，我知道前面的路还很长，还有更多的困难等着我去征服，但墙角的那一株苔花，是我的知己，也是激励着我前进的一盏明灯。
我愿以苔花为知己，享受它带来的震撼之美。
我的知己作文 40
一曲终了，二胡的弦仍微微颤抖，终了的，是曲。未终的，有情。
——题记
隔壁的老先生钟情于二胡。
每个早晨，悠扬的二胡声总响在小区里。老先生坐在长椅上，眼微眯，颇享受地拉着。他拉的二胡并无哀怨，不是原来二胡的“靡靡之音”，而是很苍劲有力的，总能撞击到人的`心灵，早晨散步遇见他，总赞美一句，“老先生二胡拉得真好。”他报以一个微笑。继续散自己的步，二胡的音符在身后余音袅袅。
的确，拉得真好。每次拉到看似结束，又有一般新的音符从弦里迸发出来，相撞着又延续了一曲的生机，极有活力。
后来，便专门去老先生身边听曲，手捧一本《老人与海》，耳边是悠悠的二胡，还有老人似有似无嘶哑的哼唱，我沉醉其中。
一曲终了，二胡的弦仍微微颤抖，终了的，是曲。未终的，有情。
我咂着嘴，半天才回过味来。老先生斜着眼看我，“听我拉二胡的还有小娃子啊……”他伸手想拿我的书，我连忙递出。
听老先生的曲，仿佛全身都被灌入一种新的力量。有如被铿锵的音符震出了灵魂中的杂质。
我每日都坐在长椅上，老人愿拉，我便愿听。“有个小娃子陪我，我就好像是那桑地雅哥啦……”老先生看来也认真地看了《老人与海》，他眯着眼，往前像看着什么美丽的景色。
一日，老先生沉默着架起二胡，悠扬的二胡声响起，并不是平日的高元，反而极哀愁的。一声声滴出血来。把人的肺腑卷出来，撒落一地。“好悲哀的曲子，老先生怕是遇到什么烦心事……”他不语，一滴泪，极清亮的，滴在弦上，溅了起来，他把书还给我，完好如初。
几日后，我知道他搬回了老家，我发了疯似的找到那书，匪页上，一行极端正的字：“知音难觅切珍惜，合上书，我闭上。没有看见夕阳下桑地亚哥的狮子。老先生拉着二胡，一下一下的，嘴里”轻吟着——曲终，人不散。
我的知己作文 41
在人们的生活中，身边肯定有一些形影不离的“小尾巴”，这也是最为平常不过的了。而我的“小尾巴”就是课本。她，是一个不会说话的物体，但它的“肌肤”上却有着很多我的印迹。
在我美好的幼年时光里(幼儿园)我就拥有了她，是她给我带来很多开心，很多快乐，当我想哭鼻子时，她就告诉我，别哭，还有我呢！望着她的清纯果敢，我立即止住了辛酸。上小学时，我对她有了更深的认识，每天我在她肌肤上磨磨蹭蹭，她一点也不烦，她纯洁无瑕，是她让我会写几千个方块字，是她让我开始作文，与人交流、与人倾诉，学会释放。现在上中学了，她已成了我依赖的对像，我的生活里不能没有她，没有她就像日星月辰没有光泽，鸟语虫鸣没有声音，有她的陪伴，我的学习不断进步，我的少年时光更加美好。
我的知己——课本，她虽热不会说话，但却给我带来了很大的快乐，我高兴的时候可以在她那白白的“肌肤”上画一些小东西，记录着美好的时刻，我不开心的时候就会把我想说的话写给它看，我不喜欢跟别人说自己的心里话，所以只能写给她，但我生气的时候有时候会毫不留情地撕她的“肉”，她的心理肯定不好受吧，但她不会说话，永远是那样默默无闻。也许跟一个不会说话的物体交流比跟一个会说话的人交流还更有情调一些吧，她虽然不能安慰我，不能逗我开心，不能陪我聊天，但她会一直陪着我。但我有时候跟它的'交流却被老师看作了是一种自暴自弃，虽然当时也想过要撕她的“肉”的冲动，但最终还是忍了。我把我想说的话和还没说出去的话都跟她说了，但她还是那样的一声不吭。从小到大，她陪伴了我十多年，我也知道信任是什么，一直把它当作我最好的朋友看待，我跟她的话比任何人都多，委屈说给她听，生气说给她听，难过说给她听，快乐跟她分享，也许这就是知己吧。她虽然不会说话，但她却能给我带来快乐和温暖，让我更加懂得珍惜她。
我的知己作文 42
正如：“人生就像一场旅行”在一个人的一生中，从小学到初中，从初中到高中，从高中到大学，甚至到以后的生活。在这过程中，我们会遇到仅有的那个知己，我们会交心、交底。
何谓知己？知己就是在你困难是无私伸出双手给你温暖帮助你一起度过难关，陪伴你一起走过坎坷的人。虽然有的人嘴上说是你的知己。在他有困难，需要你的时候，你伸出了最无私的手，尽你最大的努力去帮他，陪他走过难关。他渡过难关后，对你说了一句：“谢谢！知己”
可当你身处生活的迷雾，无法走出时，他却消失了，永久的消失了，仿佛突然间从人间蒸发了一样。你如何也找不到他，但你总怀着一颗包容的心说：也许，他也有他的苦楚吧。于是，你还是原谅了他。然而，当你走出迷雾时，他，又一次出现了。他用他的花言巧语欺骗了你，但你却依旧原谅了他。
后来，你才发现，他，原来是一个永远只懂得索取却不懂得回报的人。最后，终于不言而散了。
我很庆幸，在我的人生中，我也遇到了一位懂我，理解我的人。还记得一次，月考考砸了，班主任批评我，说：我是不是早恋了。我一脸的无奈。回到家，父亲给了我当头一棒。一气之下，我跑出了家。一个人在大街上漫无方向的走着。冬天的风是一把把锋利的'刀，从我通红的脸颊划过，不见血液流下，却令人刻骨铭心。
我正纳罕：我脸上怎么会有冰渣，才发现，原来是自己的眼泪在被寒风洗礼后冻结了。突然，身后一双温暖的手捂住了我那已经红的不能再红的脸。这时，“冰渣”都融化了，是那么的温暖，那是全世间最真诚的泪。那一晚，他一直陪着我，陪着我，一直到朝霞染红了天边。……
后来，我在他的日记中看到这样一句话：知己，是不需要用语言来表达的，更是无法用语言表达的。只有用心，用心才能体会得到。
我的知己作文 43
仍然记得天冷的时候，你习惯用你的左手温暖我的右手没有忧愁无论是否你承诺一辈子陪我一起走亲爱的，你还记得么？记得这首歌么？最后一刻才明白，只要听到这首歌，就会想起往昔那美好的日子，虽已相隔三年了，但在我眼中，你是我红颜知己这个位置永远不变。
那年的春天，大片大片温暖的阳光却不刺眼，如同一张柔和的纱，包裹住全身。每个星期六下午，你总把喜欢当懒猪的我从宿舍里拽出来，拽到你宿舍阳台那个长长的藤椅上，拿着语文书说：“你快点背课文，不然谭老师又要罚你蹲马步抄课文了。”坐在藤椅上，边看着你那憨厚的笑容边背书，你总开玩笑说：“你开我能把课文背出来，你死我都陪你一阵。”
那年的夏天，大大片大片的烈日总那么刺眼。每次上体育课，你知道我天性怕热，专们给我准备了一瓶盐汽水和一个装电池的小风扇 ，递给我时，你总腼腆的笑着，带着那憨厚而略带点时尚气息的眼镜，笑着笑着眼睛就眯成了一条缝。
那年的秋天，大大的.红叶在校园的小道铺成了一道红毯。你每天在操场上一圈圈的走着，逼迫我的灵感出来，好写美丽的文字。可是，那是我的手像僵死一样，什么也写不出来，你也在一边干着急。呵呵，现在想起来就觉得无奈。
那年的冬天，大片大片的落叶无精打采的在阴凉小道上被风舞着。那时，我们都住宿，熄灯以后，你还偷偷地趁着管理员不备，跑到我宿舍陪我一起睡，我们两挤在一张小床上，互相取暖，慢慢进入梦乡。
想起从前的一切，我的眼泪就忍不住掉了下来，你看，我就是这么没骨气。我很想念你。亲爱的，可惜你是女生，如果你是男生，我们一定会上演一场惊天地泣鬼神的爱情吧？亲爱的，谢谢你一直以来的陪伴，陪我伤心陪我快乐，我们以前的一切永远不变，因为你是我的红颜知己。
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