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集体舞作文
在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的集体舞作文,欢迎阅读与收藏。
集体舞作文1
我们的“六一”儿童节快到了,学校为了让我们度过一个难忘愉快的节日,决定在“六一”节那天进行一次校园集体舞比赛。
我们班上的同学兴高采烈的请老师赶快教我们跳舞。一天,老师来教跳舞了,首先叫我们站好队伍,不过队形与做操的不一样,要一个男孩子配一个女孩子。队站好了,就开始正式学跳舞了,开始的时候,我的脸火辣辣的,头上也冒出了冷汗,向女孩子伸出的手也在不停的发抖,我这是怎么了呀?我悄悄瞧了一眼我的舞伴,她比我也好不到哪儿去,脸红彤彤的。
这时候,老师叫我们把手牵在一起,我慢腾腾地把舞伴的`手牵在一起,这时我的手掌都冒出了汗。老师只我们比较难的动作,老师先教我们的是先动那只脚,老师说:“男同学先动右脚,女同学也是一样。”老师在前面给做示范动作,可是我脑子里一片空白,紧张的不得了,于是就动了左脚。因此老师把我叫到了他的跟前,叫我哪他一起做,我经过多次练习,终于做对了。老师把集体舞的整个动作都做了一遍,觉得自己没有错误了,这时候,我的一颗悬的心终于落地了。
我虽然出了许多汗,但是能把校园集体舞练好了,心里非常高兴。
集体舞作文2
丁零零"上课铃响了,同学们穿着整齐的校服,踏着欢快的步伐来到了运动场上,只见每一位同学都是精神抖擞的。
比赛开持了,先是一年级的同学跳,他们跳得可真不错,队伍整齐,动作优美,就连天空中的.小燕子也赞好呢!然后又是二年级...... 终于轮到我们了,戴老师引领我们到候场处,我的心就扑通扑通地乱跳,像是挂了十五个水桶----七上八下,生怕呆会跳不好,会给我们班丢脸. "进场"指挥老师一声令下,我们就踏步进场了,然后就开吃跳了。因为我排在最中间评审们只要瞄一眼就能看的清清楚楚,再加上昨晚下了一场雨,地面很湿,所以我小心翼翼的跳着,尽量把动作做得优美一点,可是就在我不注意的时候,脚下一滑,差一点摔了一跤我又连忙集中精神跳起舞来。 比赛结束了,到了公布名次的时候,整个运动场的空气就像凝固了一样,大家都竖起耳朵仔细听着。我们居然取得了二等奖这个好名次,大家欣喜若狂,个个笑得见牙不见眼,就连戴老师也开心得笑了起来。
这一次的集体舞比赛,让我知道了什么是团队精神,也让我们尽了自己的力祖国体育事业加油!
集体舞作文3
这个学期,我们学校举行了一次“阳关体艺”运动会,其中有一个非常重要的项目:那就是集体舞比赛。
从那以后,沈老师和我们的音乐老师常常挤出时间来给我们排练集体舞,每次上音乐课、品社课甚至体育课,我们都会去操场上集体舞,我们随着音乐跳起了集体舞,程老师觉得我们跳得不好的地方,就会认真地示范给我们看,跟着老师的节奏,我们越跳越好。当老师觉得哪些动作太单调,就会认真想出一些优美的`动作。不管外面天气多么炎热,不管外面西北风多大,都能看到我们练集体舞的身影,我们每次都很早去,最后一个回来,程老师总是把喉咙喊哑了,但她还在坚持。 突然有一天,沈老师对我们说,南雅文的父母要给我你全班同学做一件韩国的衣服,让我们在比赛时穿,还送给了我们。我们全班同学都非常感动,我们心想:要是我们还得个“三等奖”,那怎么对得起程老师辛辛苦苦地教我们,怎么对得起南雅文的家人,怎么对得起这件衣服,从此,我们练习集体舞更加认真了。 到了11月27日,就是比赛集体舞那天,我们穿着整齐的衣服,在操场上比赛,我们每个人都跳得非常认真,连平时吵吵闹闹的同学也跳得非常投入。因此,程老师非常开心。 放学了,沈老师告诉我们得了第二名,我们很高兴,但也有些遗憾没能得到第一名。
集体舞作文4
说起集体舞这个东东,我的全身就会起鸡皮疙瘩!因为这个东西实在令人想吐,最可怕的就是还要跟男生牵手,可是,偏偏今天就要彩排!哦不,天哪!这不是要了我的命!但我不得不从。
早上,我带上了小板凳不情愿的来到了学校!经过了两节课,令人恐惧的集体舞彩排准备开始了!我们整齐地排好队伍,跟着赵老师来到了操场上,找到自己的位置坐了下来,呀!居然让我们坐在太阳底下,啊!等一下,我们都成了“烤全羊”,彩排开始了!顺序是一——六,还好我是五年段,所以不用那么早上场!上场曲响起,一年段的小弟弟小妹妹整齐地走上了场!不一会儿,就开始了表演,他们表演的《找朋友》被他们跳来是那么的.有趣,时间过得好快好快,一转眼就到了我们五年段!啊,老天你赶快下雨吧!下了雨就不要跳了!可是,老天似乎故意不让我得逞,一直不下雨!我只好跟着队伍走上场,随着《小白船》的音乐响起,我们跳了起来!额~西瓜又玩起了顶王宇辰游戏,无语!终于快跳完了,本以为可以轻松一点!却听见在男生单膝下跪的时候,传来了别的年段的尖叫声和鼓掌声!真是可恨!
何时不要跳集体舞呀?
集体舞作文5
最近,学校让我们学“校园集体舞”。而我正巧是和每次排队站成一对的调皮男生JERRY搭成舞伴。
我最不喜欢集体舞中两人互相问好的动作:首先,男生把左手摊平,女生把手放在男生手上,然后轻轻端下来,微笑着看看对方。但我把手放在JERRY手上时,他竟然用手指搔弄我的手心,痒得我咯咯地笑个不停。在我们互相面对面微笑时,本该是微笑,他却装出傻笑,鬼脸,撅嘴巴,哭……什么表情都有。
据说跳集体舞可以让男生和女生沟通更多。但我却没怎么感觉出来。而且这个舞的节拍难,动作难,跳起来很乱。很多男生在跳时,都是我踩你一脚,你踩我一脚;我把你拉到左边,你又把我拉到你的.左边。后来两个人眼对眼,一个说:“你怎么这么烦呀?”“你才烦,谁喜欢摸你的臭手,臭死了!”“你以为我想啊!”说着说着,两个人气得火冒三丈,谁也不理谁。男女生之间反而生出许多矛盾。
我讨厌这个校园集体舞,同学们也都不喜欢,有的说它是“恶心舞”;有的说它是“螃蟹舞”……可我们都不敢说出来,怕老师批评,还是要硬着头皮跳下去吧!
集体舞作文6
过几十天的集体舞练习,我们终于学会完整的跳集体舞了。今天,星期五,我们将要代表樱花小学去同仁小学参加集体舞比赛了!
上完一节语文课后,我们便去多功能教室化妆,画完妆后,我们便坐上班车去参加比赛了,到了同仁小学后,潘老师告诉我们,我们是第三个出场表演的,要做好充分的准备。
比赛开始了,第一个学校的同学穿的像一只高昂的大公鸡,动作很标准,看来一定学了很长时间,坐在我身后的.魏苏凯不惊说道:“他们跳的舞看起来好难跳啊!”第二个学校的同学穿的是校服,动作挺整齐的,看起来好标准。很快,到我们学校跳了,主持人说道:“现在请樱花小学代表队准备!”我们各就各位,欢快的乐曲响起了,我们随着音乐欢快的跳着,正跳的好好的,可我不小心把自己的裙子掀起来了,糟了,我做错动作了,于是,我便把故意裙子掀起,做了一个圆的动作,弥补过去了!
过了一会儿,我们终于跳完了,我们精彩的表演,特殊的动作和奇特的跳跃赢得了评委老师和同学们的一阵掌声!
最后,我们乘着班车返回了学校,好开心呀,以后我要多这样参加比赛!
集体舞作文7
上个月,我们学校掀起了一阵“校园集体舞”的风,无论是老师,还是学生,都能跳上几个舞蹈动作。
为了练习集体舞,老师们先仔细挑选了128名同学来参加集训,再“索取”放学后的时间分头教我们跳集体舞。我们同学中有的高兴,有的发愁,高兴的.是可以以跳集体舞的理由为自己没有把作业做完开脱;发愁的是因为要复习,要考试,老师“索取”了我们的时间,就没有多少时间复习了。
一开始,老师要选跳集体舞的人,大家都纷纷说要参加,可是,大家回家看完录像后,都不希望老师选中自己;有的看了还笑有些动作很恶心,如果自己跳的话早就要吐血了。
我回到家,也把录像放给爸爸妈妈看,爸爸看了说这是“擦玻璃舞”,妈妈看了说这是“蛤蟆舞”。
刚开始,我们把这种舞蹈跳得很不成样子,爸爸都笑话我跳得比擦玻璃还要擦玻璃呢!可是,到了后来,需要男女生搭配联系,开头动作时要求男生把手伸出去邀请女生,女生要接受男生的邀请,很是尴尬。我想:女生难道就不能推辞男生的邀请吗?
讨厌归讨厌,我们还是坚持下去了。而且越跳越有劲,越跳越有兴趣,大家还发现了几个好笑的动作呢!比如四个人围成圆圈的时候有一个踢腿动作,这时候,我就可以想踢谁就踢谁;还有女生接受男生邀请的动作时可以趁机重重地打到男生手上,让男生不得不大叫一声“啊!”,真是哑巴吃黄连——有苦说不出……
集体舞作文8
“叮叮叮”的铃声又响了,我看了看课程表。“啊,怎么又是体育课啊”这沮丧的声音从我嘴边传出来。我快乐的心情就像一根线,就这样被无情的剪短了。
一会儿,老师又来“巡查”了,一会儿说我这儿不够好,一会儿说他那儿不够好,这熟悉的声音在我耳边晃来晃去,我耳朵都快听不见了。自从屈老师没教我们跑步后,就来了一位“杀人”的'谢老师,他那严格的话语,使人不得不听他的命令一样。可是,在他的指导下,我们的校园集体舞进步了很多。
可每一次跳完舞后,我们的额头上总少不了有几滴汗珠,我们总是抱怨说:“哪一次可以不跳集体舞啊,每一次都累死我们了。”可老师毫不讲情面,叫我们继续。每当这时,我们心里都想让老师走,可又有什么办法呢?只能忍了。
几个星期后,老师把我们全校叫到操场,然后准备跳舞。我在同学里面,似乎很不起眼,可我认真跳了。一会儿后,老师说我跳得好,所以叫我上来跳。我洋洋得意的迈着大步走上来,把在前面带队的同学邓诗意也不放在眼里,因为我现在和她平起平坐,她能把我怎么样?我想着想着,居然把动作做错了,这使我很尴尬。以后可不能再三心两意了。
跳校园集体舞使我很开心,虽然刚开始很累,但是我们学会了。这时,我不再觉得谢老师是位严格的老师了,而是位在为我们付出努力的好老师!
集体舞作文9
今天,可真是个好日子,全年级集体舞比赛和一年一度的运动会都在今天举行,可谓是双喜临门了。
上午第一节课,大家还在努力练习集体舞。这次,我们班的对手是六班。还记得有老师说过六班和一班都跳得很整齐,如果我们被抽到和这两个班级比,就一定没有胜算了。刚知道我们被抽得对手是六班,大家都感觉有点丧气。但是,我们的班主任张老师没有灰心丧气,而是不断地鼓励我们要有信心。我们大家此时只有一个信念:就算赢不了,我们也要尽全力拼一拼,不能被挫折击败。老师说:“我们班的动作可能没有六班整齐,但是我们可以“出奇制胜”。我们班的'最后一个动作很有班级意义。”。开始比赛了,大家都小心翼翼地完成着一个个动作,生怕自己出错,影响整个集体。此时,紧张在所有人的心头弥漫。随着,一声“礼毕”,紧张的心终于停了下来。大家有说有笑回到了自己的座位上。
通过这次比赛,我对“一根筷子易折断,一把筷子难折断”这句名言有了新的理解。一个人即使再强大,也容易失败。只有团结起来,扬长避短,这样才能稳中取胜。
集体舞作文10
星期六我们小学部举行了集体比赛。星期六的早上,我们吃完早餐就把椅子搬到英语广场去坐了。比赛开始了,第一个上场的班级是五(1)班。这个班有一些跳得很好,可是有一些人动作都没做到位。三(1)班跳到最后一动作的时候有一些人用了一些技巧,所以最后一个动作他们摆得很好看。到了五(4)班比赛的时候,很多人笑起来,因为有一个同学有些动作他不懂做,所以做出来的样子让人看了都笑。四(1)跳得好,四(3)跳得也很不错。
我们是倒数第三个班出场,终于到我们了。我们班上场的时候我很紧张,心里“砰砰砰砰”的跳个不停。音乐响了,我才想起要有笑容。可是我越跳笑容就越少,到了一半,笑容都已经看不见了。我看见Miss黄做笑的手势我才把嘴角扬起来,终于跳完了我才没那么紧张。我们小学部的每个班级都跳完了,舞蹈队的'还要再跳一遍。舞跟队的开始跳了,跳到中间有一个翻前桥有动作,到了那个动作我害怕我村翻不过去,或者会摔跤,不过并没有摔跤,而且翻得还很漂亮。我们舞蹈队的也跳完了,公布成绩的时候,我们班到了96分,最高是六(4)班。
虽然我们没有得第一名,可是我们努力了,再说了失败是成功之母嘛!从这个比赛我知道了有很多事我是可以办到的,可是我嘴上老是说我办不到,最后我么做,我都能办到。所以我以后做事要充满信心的去做事情。
集体舞作文11
一天,我们正坐在教室里等着做操,突然,广播中发出指令:“今天三---六年级练习集体舞,三---四年级到篮球场和前操场集合!”还没有听完广播,同学们就迅速整好队,在老师的带领下,整齐地来到了操场。
一来到操场,我们就随着“运动员进行曲”踏着步,时间一分一秒地过去了,终于可以练习集体舞了!我们一个个兴高采烈。可是,一跳起操来,那可是“惨不忍睹”!有的同学跳的'像螃蟹一样;有的跳的鞋带都开了;有的跳的摔了跤;甚至有的裤子破。看着示范老师的优美舞姿,我心想:唉,真是“看花容易种花难”呀!于是,我和我的舞伴陈之航一起下定决心:一定要学好集体舞!
刚开始几个八拍,我们跳的还可以,但最后二个八拍,那可就把我难倒了,这两个八拍是交换位置,第一个八拍是转180度,第二个八拍转90度,可是我老是把180度转成90度,把90度转成180度。经过反复练习,我们终于熟练掌握了要领。再看看其他同学,会跳的骄傲地自夸,不太会跳的,害羞地看着大家。跳啊,跳啊,终于我们可以退场了。
在回到教室的路上,我边走边想:做任何事情不都是这样吗?只要双方互相帮助,互相鼓励,就会成功!
集体舞作文12
从这个学期开始,我们的广播体操中又多了一个新字眼,那就是集体舞。说到这个集体舞,它可真是让我欢喜让我忧呀!
为什么让我会感到忧心呢?因为它的动作很新颖,其中还有一些男生女生手拉手的动作,这不免让我们有一些不好意思,毕竟头一次和对方这么亲近,似乎每一个人都变成忸怩的小姑娘,动作也放不开,心中还是有顾虑的。拉手的动作让我们不知所措,突然就叫我们手拉手谁心里都一点准备也没有呢!
但从某种角度来说,集体舞与生硬的广播体操相比,还是很有趣的,除了害羞之外相信大家都感受到了一种新鲜感。从远处望去,一对对男生女生正在翩翩起舞,优美的音乐,优雅的舞姿,女生像公主般轻轻提起裙边,男生的动作极具绅士风度,那种场景多么美妙啊!集体舞同时可以陶冶我们的情操,丰富自己的情感,可是广播体操就只有强身健体的功效,这也是广播体操最大的弊端。说实话,其实,我打心里还是很喜欢集体舞的.,不单单是因为男女搭配很新颖,更多的是充满青春活力的色彩,给人一种视觉享受!更加促进男女生正常的互相交往,这也许就是教育局长和老师们的良苦用心吧!
现在,我心中的顾虑一扫而空,更多的是对集体舞的期待,你觉得呢?
集体舞作文13
早读课时,我们大声朗读完课文后,老师非常满意,为了奖励我们,特意允许我们打开窗子,看窗外操场上正在排练的校园集体舞。
操场排练集体舞快一个月了,我们一直都没有机会好好看看,所以老师一说开窗户,全班都沸腾了,同学们有的跪在椅子上,有的坐着,有的站起来,还有的趴在窗框上,争着往外看。
操场上,跳舞的同学身穿整洁的蓝白色校服,脚穿锃亮的`黑色皮鞋,在蓝天白云和碧绿色大操场的映衬下,显得格外精神。女生还梳着高高的马尾辫,显得十分活泼大方,男生梳着小分头,显得自信又潇洒。再看他们的队形,排得特别整齐,横成行,竖成列,没有一点不对齐,真像经过军事化训练一般。让我吃惊的是,他们跳舞时的动作是那么复杂多变,但他们的步伐始终能保持得那么一致。伴随着优美的音乐,他们的动作时而奔放,时而舒缓,时而像一匹匹奔腾的骏马,时而像一只只翩翩的蝴蝶……看了以后,真让我们惊叹不已!
这支由300名五年级同学跳的校园集体舞真是太精彩了。一个月以来,他们天天在烈日下一晒就是几个钟头,有时为了练一个动作要几十遍,甚至上百遍。为了这个集体舞,校长、体育老师也忙了一个又一个上午,大家齐心协力,付出了多少心血,洒下了多少汗水!我真明白了,这就是“台上一分钟,台下十年功”啊!
集体舞作文14
一天放学后,老师突然叫了几个人留下,其中有我,干什么呢?神秘兮兮的。问了才知道,原来是要让我们学跳校园集体舞,我们兴致挺高的,心里都在想,这是一种什么舞呢?
我们走进多媒体教室,先来一睹集体舞的风采。录象一播放,我们都惊呆了,原来就是男女手拉手跳呀?我的兴致顿时从天空中掉到地狱里。甚至想退出。但是已经来不及了。哎,认命吧。第一天,我们都不习惯,手总是拉不到一块,但是,从第二天起,情况大有好转,这天又来了几个外校的,他们手拉手,跳的自然,漂亮,正如这段舞蹈的'名字一样,阳光校园,自然效果就出来了。于是,我们也开始适应拉手。其实这也没什么难的,想开点,也就过去了。再转念一想,我们都还是小学生,哪有那么多不健康的思想啊!自从我们开始好好跳以后,学的特别快,跳的也十分漂亮,这样也正突出了阳光校园着一点。
仅仅学了两天,一套完美的校园集体舞新鲜出炉了。在那天,我们专门为大家跳了一遍,也得到了大家的认可。现在,我也算是一个小老师了,负责教我们班同学来跳好这个舞。想象一下,当我们全校的同学在一起跳这个舞,那样我们的校园将会多么美丽,多么和谐,我相信,在不久的一天,我们的校园会充满爱心,充满阳光!
集体舞作文15
在新思考网上,读到教育部在全国推广中小学校园集体舞的消息,看到网友反应也较热烈有支持、有反对,有担心、有顾虑,不禁让我想起这几天跳集体舞的经历。
今天,放学时。学校领导又把全校的同学集中在操场上,练习教育部门安排的“集体舞”,熟悉的音乐响起来了,我们组开始了,每到拉手的环节,我有点害羞,可是没办法,我内心十分矛盾,因为这是教育部门安排的。这时我听到一位同学说“跳这样的.集体舞,我没法活了,我宁愿自杀,也不跳这样的集体舞……”我随着音乐跳了起来,刚开始我跳得不太熟练,后来,逐渐适应了,也跳好了。
我认为跳“集体舞”利大于弊。一,“校园集体舞”使同学们“劳逸结合”,不仅锻炼了身体,也在繁重的学业中自我放松自我解压,以轻松的心态投入学习,能收到“事半功倍”的效果。二,“校园集体舞”是一种美感十足的舞蹈,轻松的音乐旋律与和谐美妙的节拍有助于我们的审美情趣,进而成为一个拥有高尚情操的人。三,“校园集体舞”可以营造一种轻松快乐舒心自然的氛围,能使人产生积极向上团队协作的精神,从而增加同学间的交往,从而促进校园的和谐。
其实跳“校园集体舞”不是什么尴尬的事,它没我们想象的那样难,只要我们认真的跳,不但对我们没有害处,反而对我们有利。
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