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别出心裁的道歉
班上有一男孩，聪明活泼，也许是家里看得重，也许是父母历经“艰难”，精心呵护着孩子的长大，过分的娇宠他，让他养成了唯我独尊的个性，渐渐的以我为中心的性格展露了出来。在家做错了事，父母把他抱着放在膝盖上坐着批评，这样的孩子在学校，在班级，管理是个问题，但教好学生是老师的职责，虽说各种教育方式采用，可是收效？我每次在他思想出问题时总鼓励自己：“他是孩子，总有一天会长大，总有一天会懂事！” 上周，一次偶然的机会，在课堂上，他的以自我为中心的问题又显露出来了，下课后，我悄悄的把他请进了我的办公室，不像以前那样直接指出他的问题，而是要他假设若干年后他成为一名管理者，手下有一名屡次违规的员工，让他想出自己的处理办法。很久，他沉默了，然后，声音哽咽着说：“章老师，我知道了自己的问题了。”我很轻松的说：“行，老师相信你！”他如释重负的离开了我的办公室。同事们惊诧我这种“短平快”的思想工作，我也在深思，这样的一次谈话是否有效果？
第二天早上，在语文家庭作业本里面，夹杂着一封心思独特的道歉信，是用一片绿色的树叶做的，这片绿叶剪成了心形，背面写着：“您的学生xxx”，在名字的下面，画了一张笑脸，笑脸下写着：“章老师，笑一笑，请看后面！”我翻过去，正面写着：“章老师，我就像这片绿叶，需要您的关爱。我的表现让您失望了，对不起，以后，我会改正缺点，绿叶将会更加的绿！”
把这片绿叶捧在手心，我暗暗的思忖：“多可爱的孩子，他在用他的诚心，用他纯洁的心在向老师道歉。换种方式和学生沟通，收到的效果却不一样。”上周五的毕业班家长会上，我向所有家长讲述了一片绿叶的故事，家长们感动了。
这片特殊的绿叶，我将好好珍藏，好好珍藏！
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