同情的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的同情的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
同情的作文1
此时梦想的飞船已经起航，我们祝福的心声在天空中撩起熊熊火焰，不要害怕，更不要退缩，挺起来，我们与你同在！加油，远方的我们，在为你们驱赶寒冷的风霜，正在点燃一个个与我们心系的孔明灯。地震促使美满的家庭碎裂，在那无情剧烈的晃动下多少亲人的爱如墙壁般破碎。风，呼啸着，灵魂仿佛在大地徘徊。在那破碎的瓦砾上滴的不是血，而是那些幸福的回味，悲痛的哭喊把那些幸福的梦僵持而又破碎了。对着电视机的我，仿佛与你们同在，我的心如刀割，因为我只能在心间对你们倾诉我对地震的不满，你们遭遇的心情我何尝不懂，除同情外我又能为你们做些什么呢？捐助，我的心到了，在黑暗的'角落里希望你们振作，不要被小小的感冒压倒，在这，我只能真心的对你们说一句：加油！也许你不认识我，但我认识你。也许你不知道我，但我知道你。
雅安，我最后忠诚的说一句：加油加油，我挺你！
同情的作文2
在我不断的要求下，爸爸终于给我报了一个钢琴班，因为我喜欢音乐，喜欢唱歌，当然对钢琴充满了向往，所以我多次给爸爸说想报一个钢琴班，直到现在才如愿。
第二天，爸爸带着我来到了报名处，我的小心脏扑通扑通的乱跳，好多次我曾经留恋那悦耳的琴声，如今我终于可以自己也能弹奏出来了。
报完名，交完学费我就开始了第一天的'学习，手指触摸着那黑白键，心里除了开心还是开心，当按下黑白键的时候，音乐随之发出真的很开心。
但是，连续几天的学习却将我的所有的信心打碎，在班里，我是最笨的一个，学了一星期，我连一个小曲都弹不出来，甚至我萌发了放弃的念头。回到家我把自己遇到的困难告诉了爸爸，爸爸说，孩子，成功不相信眼泪，如果你能坚持下来，那么你就成功了。
是啊，哭又有什么用，我又重新拾起了信心，一遍不会，那就弹十遍，我不相信自己始终是最笨的。因为，成功不同情眼泪。
同情的作文3
我觉得铅笔挺可怜的，因为铅笔每次粗了总得受一回“刀刑”，伸到一个机器（铅笔刀）里，割了皮露出笔芯，削光了才能停止受苦。之后越来越短，短得不行了，主人就把它丢到臭气熏天的垃圾桶里，它彻底被遗弃了，我好同情铅笔的遭遇，若换成是我可难受了。
我还同情我同桌的遭遇，因为我们一小组都想让他出丑，特别是周同学，拿了他的东西不还给他，反而扔到别处去，让他自己去捡。还有的同学把他的像皮放到自己的抽屉里等他来要，又传给别人，他只好不要这块橡皮了。老师可真是的，也不“路见不平出手相助”，到了这样的时候，我还真有一点同情他了。
叔本华的伦理学中曾提到，他认为道德基础——同情心，其起源论证是最困难的问题。同情心的基石主要是嫩肤够认识到自身与他人无差异，这也是道德基石，然而社会上存在太多的的利己主义者和痛苦主义者，他们将自身与他人看成完全不同的群体。同情是对他人遭遇的共鸣，同情是对他人困境的帮扶，同时同情是一种感情上的反应，道德上的体验。我们都是有良知的人，作为有良知的'人，需要对社会上，对人生道路上遇见的经历惨痛经历的人加以同情支持，这是人生而为人的道德准则、行为准则，也是不逆心而为的。
同情的作文4
我在家门囗看到了小狗的背影。就在昨天中午，当时，天下着雨，在这风雨中，一只小狗的背影在我眼前出现。
起先看见这个背影时，我内心十分同情。为什么我有家，下雨了，可以舒舒服服地坐在家里看风景，而这些流浪狗却没有家呢？我真不想再看到这个背影了，我想早点送走这个背影。但是，这个背影并没有慌张和沮丧，反而悠悠地在雨中散起了步。
小狗的.悠然自得，让我的心情又舒畅起来了。我开始好奇起来，想知道拥有如此背影的小狗，有一张怎样的脸。是不是很可爱，还是特别丑呢？只是它的头一直不肯转过来，所以我不知道它有着怎样的面容。
我开始欣赏起小狗的背影来了。这只小狗背部是黑色的，尾部是白色的，两只三角形的小耳朵立在头上。它像一根木头一样站在那儿，呆呆地看着前面，我也像一根木头似的站在那儿，呆呆地看着它。
这个让人同情又好奇的背影啊！
同情的作文5
记得那是我三、四岁时的事儿，没想到小小的我竟有很强的同情心，哪怕是假的我也会弄假成真。
那时，我最喜欢的卡通人物是皮卡丘，我甚至把它当作生活中的一员。一次，我和妈妈一起在看《神奇宝贝》的某一集，也就是小智和皮卡丘在草地上，突然被另外一只神奇宝贝袭击，那是的皮卡丘的力量还很微弱，一下就被打倒在地，半天起不来。那只强大的神奇宝贝虎视眈眈地注视着皮卡丘，准备把它一举歼灭。
这时，我的眼睛湿润了。不一会儿，我便号啕大哭起来，泪如雨下，皮卡丘真可怜！它甚至比世上所的生物都要悲惨得多得多！我不断地擦掉在脸颊上流淌的眼泪，可眼睛里的`“泉水”又不断地涌出来，喉咙里理想是被什么卡住似的，吐不出来，也难以下咽。
妈妈见状，立刻将电视机关掉，把我抱起来，跑到房间开始哄我，不知不觉的睡着了……
等我醒来，天空是那么的晴朗，白云那么柔软，发生了什么？好像是一位朋友，倒在草地上，我满脸是水，然后，然后……“豆豆，吃饭了！”“好的，我来了！”十秒钟后，问题消失了，我呢？则去品尝美味佳肴去了。
同情的作文6
在这个地球上有许多让我们同情的人。比如：乞丐等等我最同情的就是乞丐。
有一次，我跟啊妈妈去菜市场买菜的`时候看见有几个乞丐在讨钱，我想妈妈要钱，可是妈妈不给，我看着乞丐有一个披头散发，脸上有点脏买鞋子都是破的，可是妈妈不给我钱，我看着那些乞丐，眼睛都流泪了。我眼巴巴的看着他们，可是有心无力啊！晚上我把所有的钱都装在口袋里，到了明天，我一个人来到了菜市场，我把钱给了乞丐，有一位乞丐用手握着我说“：谢谢你，小孩子。’’此时，他的手暖暖的。好像有说不完的话语，他还说“：小孩子不如你去我们家坐坐”。我来到了他们家，他们的家，非常平淡，连一件像样的家具都没有，只有一张小桌子，几张小凳子。一个台灯，一张床几个人睡，想翻身都很难，我走出了他们花，可是有一个人跑了出来这是我的们的一点心意，在告别时候我和他们抱在一起哭。
这些人就是我的朋友，无论什么地方都能看到他们，希望你们也可以这样对他们。
同情的作文7
在一个晴朗的日子,我随爸爸、妈妈一起到动物园玩。路上，妈妈对我说：“你知道吗?这次动物园里来了很多小猴子、小猩猩，我们买些花生喂它们。”“好呀!”我很高兴地回答，因为我从来没喂过小动物。
来到了动物园，人们马上被那些活蹦乱跳的猴子吸引住了。我丢了一把花生给它们，瞧!那小猴子一直在抢花生，样子可爱极了，逗得在场的观众哈哈大笑。突然，我看见旁边的.笼子里关着的一只小猩猩, 正眼巴巴地看着那些吃得兴高彩烈的猴子。它身上没有一点肉，瘦得皮包骨头，我想它一定饿昏了。
我同情地看着它，连忙从人群中挤出来，把花生扔给它，哎呀，没瞄准。于是，我又试了一下，扔了一个花生，又可惜了，只差了一点点就扔到笼子里了。聪明的小猩猩把它的小手伸出去，把花生拿了回来，用嘴将花生咬开，吃了里面的花生，然后把壳吐了出来。看着它那可爱的样子，我情不自禁地笑了。
吃完了这颗花生，小猩猩又用乞求的眼光看着我，我连忙又扔了些给它。就这样，我把花生全部给了它。小猩猩开心极了，开始活蹦乱跳起来，引来了许多游客，又扔给小猩猩许多食品。我非常高兴，因为我觉得我做了一件好事。
从这件事，我领悟到，爱，是人间最美好的。
同情的作文8
清明小长假的“中旬”到了，我们外出旅游途径加油站加油时，听到一位阿姨在那破口大骂。好一个泼妇骂街，时不时威胁一句再不给我加油，我就打电话投诉你们。我瞄了他一眼，不屑的嘀咕着“握着鸡毛当令箭，声音还不小。”
我起初是用抹黑色的语言否定他暴躁的心情，表达自己的愤慨。服务生也从热情到冷峻的态度对待那位“母老虎”，甚至想“爽快”的把他驱逐出自己的视线。估计他想到“驱逐”二字，她的气场立马就缩短了，不再埋怨了。我想：只不过是一个“花架子”？“纸老虎”还敢在这撒野。
我似乎听到了一阵诉苦。我瞬间明白了，加油的人员没有遵守“先来后到的约定”，都只是潦草应付一下，厌烦的说声待会儿就先给附近的.人服务。难怪，不是人人都会等。因为时间等不了。这时，我就让妈妈让服务生先给那位阿姨加油。
我从短暂的过程明白了，真诚待人是道德问题，真诚没有价格，却能让人的灵魂高贵，也能使人的灵魂贬值。面对这种现象希望人人都会通情达理，理解人心。
同情的作文9
同情，是一个褒义词，指同情一个人，给予帮助，对别人的遭遇在感情上发生共鸣，也指对别人的行动表示赞成，但对于同情一个有坏习惯的不能在他做坏事以后再同情，那时的同情，已经失去了它本来的意义，以其表示赞成，那对这个人就有根本上的伤害，“同情”也就贬义了。所以，同情也要智慧。
对于一个犯错误的人，不要现在去赞成或可怜他，做错了，就应该受惩罚，惩罚就是为了让这个人下次不再犯，牢记这次教训。倘若你去对犯过一次，二次表示原谅，那没什么，但对一二再，再二三的'人原谅，那个人就会习惯这错误的行为，不但屡都不改，而且也改不了，那么，你就毁了他，也就让一个可以变好的人变为一个坏人。所以，同情也需要智慧。
对于犯错误的人，我们可以同情，但在同时，也要帮助他（她）改正，或是在犯错以前提醒帮助，若有智慧地同情，才会赢得别人的称赞，不能以为只要是同情，就是好的，是非不分，助长歪风邪气。所以，同情也需要智慧。
不仅行善需要智慧，同情也需要智慧。
同情的作文10
有一位长期参加极地探险的科考队员讲述一次毕生难忘的经历。一次极地科考中，一只企鹅被海豹捉住了，企鹅发出凄惨的嚎叫，听者无不动容。这位科考队员就在不远处，只要威吓一下便可使海豹受惊而逃。可是他只能忍住泪水与愤懑，眼睁睁地看着海豹把企鹅拖入海里。
听起来的确十分残忍，但那位科考队员明白极地的生存法则。他出手可以救下企鹅的命，但也就此破坏了极地的不可侵犯的优胜劣汰法则。从这个故事中，我们能感悟到什么？
企鹅并非生下来就注定成为海豹的猎物，就像蚊虫并非被创造出来用来吸食人血。可是如果那位科考队员救下企鹅，究竟是正确的义举，还是残忍的同情？
大自然看似是个不公正的天平，让狮子雄踞草原，让鲨鱼称霸海洋，让雄鹰统领天空。可是大自然也有它的`金字塔法则，越是金字塔顶端的猎手，数量越是稀少。当灾难降临时，它们也更难逃灭顶之灾。这是大自然所建立的至高无上、天衣无缝的法则，屡屡以同情的理由破坏法则，则会毁掉我们想要保护的生物。
由此再拓展到社会当中，我们又可以感悟到更多超越同情的举措，看到更多将私情埋藏在心里的伟人。
同情的作文11
清晨，温暖的阳光透过窗户悄悄地洒进了我的房间，我也悄悄地伸了伸懒腰。
突然，妈妈进来了，对我说：“今天你正好休息，要不你把我们家的废品整理整理卖了吧!卖完的钱归你，怎么样?”我一听，又有一笔零花钱要进，简直太高兴了，于是我满口答应了。
妈妈说完以后，马上就有两个收购废物品的`人从窗前走过，妈妈急忙叫住了他们。我站在阳台上，往楼下瞥了一眼。哇!真恶心，不知为什么，我的脑海里产生了一股厌恶感。看着看着，我讨厌起这些人来了。妈妈在一旁早就看出我的心思，她语重心长地说：“你可不能小看这些人，他们都是为了生活才这样做的，我们不应该鄙视他们，因为现在世界上生活艰难的人很多很多，有一些手不缺、脚不断的人整日在街上偷偷摸摸，干些不干净的事，要不就是在街上低三下四的向人们要饭，讨钱，而他们没有这样做，他们靠着自己的双手来劳动，来生活，这种精神是可嘉的。“听了妈妈的话，我点了点头。
今天的收获可真大，我明白了“人穷志不短”这句话的含义，同时也收获了同情心。
同情的作文12
一个人有许多不开心的事就像是天上的繁星但最使我内疚的事，是在今年３月份发生的：
下午放学后，我和几位同学一起，蹦蹦跳跳的在街上跑着，忽然我听到了一个巍巍颤颤的声音：＂孩子你能扶我过马路吗？＂我一看是一位老奶奶：她面容憔悴，佝偻着腰，拄着一根拐杖，头上布满了银丝我毫不留情的把头一甩，说：＂不行！我还有正事要办呢！爸爸妈妈在家等我呢，我不能再耽搁时……＂话还没说完，一个低年级的.小学生，一下子跑过来，大声说到（仿佛就是在说给我听的）：＂老奶奶，她不扶你，我来！亏她还是少先队员呢！＂说着，他搀扶起老奶奶过了马路，我望着他们离去的背影，再看看胸前的红领巾，这才恍然大悟，心里不由的猛的一惊，才知道自己愧对了红领巾！
虽然这件事过去了很久，但老奶奶的形象一直印在了我心中，只要一想起，心里比吃了黄连还苦呢！
现在，我对老年人特别尊重，就连在街上流浪的老婆婆，我都想把她们接回家来呢！
同情的作文13
差不多在寒假开始的第三到第四天，我在家读了一本令我既感动又表示同情的书——《白天鹅红珊瑚》。
《白天鹅红珊瑚》这本书主要被分为三个部分，分别为“白天鹅红珊瑚”、“四只哨兵天鹅的生命档案”、“红弟一生的七次冒险”这几个部分。其中，“白天鹅红珊瑚”讲了红珊瑚从一只爱美、不做家务活的天鹅变成了一只善良肯为别人家的小天鹅牺牲自己的白天鹅；“四只哨兵天鹅的生命档案”加讲了四只哨兵天鹅为了群众牺牲自己的精神品质；“红弟一生的七次冒险”讲了红弟一生有意义的七个冒险。
读了《白天鹅红珊瑚》这本书，我感到十分的感到与同情。感到是因为我看到了白天鹅红珊瑚一个很大的`改变；同情是因为天鹅——这种多么美好的生物的寿命却很短，最多能活到20岁在我们人类认为吧，20岁可是少女，是刚上大学的少女，而天鹅20岁，代表的就是死亡。
从《白天鹅红珊瑚》这本书中，我发现了一个破坏者——狩猎者。据作者描写，天鹅是国家一级保护动物，但还是会有些可恶的狩猎者会来捕杀天鹅。对此，我感到十分愤怒。希望那些狩猎者能够不要在捕杀天鹅，让天鹅这种美好的生物在大自然中快乐的生活下去吧！
同情的作文14
在每个人的心里都拥有一颗红色的东西——心。心对人类有很大的影响，包括同情，也是它在主宰。
同情，在每一个人的心里都存在；学会同情，会另自己的生活更美好。人本来就是善良的，当你看到你身边的人因遇到挫折而伤心时，你会受影响，你会为他的不幸而感到悲哀，感到不愉快。在冥冥之中，都有许多这类事情，而体现出来的，正是人类所拥有的同情——从一件小事当中所体现出来的同情!
很多时候你在街上一定会看到“乞丐”，我会施舍一点。即使他们是骗人的，我也不愿意去想象。因为我知道，世界上，骗人的很少，需要关心的很多，需要同情的更多。
无论是在世界上哪一个小角落的哪一个人，他都拥有同情。他的同情也许不是天生就有的`，但我敢说，他的同情是受他身边的人的影响。
同情说明了一个道理，不会同情，没有同情心的人，一定不会有为他两肋插刀的朋友。只有学会同情，才可以令自己的生命变得更加美好!
有一只小猴子被耍猴人捉住了，心里十分害怕。谁知耍猴人却给它穿上红袍，戴上纱帽，教它抬起前脚直立着走路，又教它坐在椅子上抽旱烟，模仿人的模样与动作。小猴子学了几天，全学会了。
耍猴人就让它骑在羊背上，让羊驮着它飞跑，小猴子很得意。耍猴人又让它坐在车上，叫狗拖着狂奔，小猴子更加得意了，觉得自己比羊和狗都高贵。
寓意：
小猴子忘记了自己与羊和狗一样，同是耍猴人的奴隶！这是一种悲哀，而你能够说，这种悲哀不会在人类身上出现吗？
仔细反思一下吧，你一定能够发现自己曾经充当过这只小猴子的角色。
我想借此说明两个问题：
第一，不要忘记了自己的身份。更不要因为一时的得意而忘记了原本的自己。当你为了得意而炫耀的时候，岂不知会遭到外人的耻笑。
第二，要有同情心。无论你的处境如何优越，一定要保持同情心，这不但会让你处于被人尊敬的位置，更可以增加你的力量。
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