蒲公英作文15篇（集合）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的蒲公英作文，希望能够帮助到大家。
蒲公英作文1
我在一片荒野之中
看到了一株小小的蒲公英。
它是那么的顽强、
那么的可爱，
碧绿的枝上张放着金黄的生命之花。
任谁看到了，都会不用自主的爱上它。
我爱它，想让它搬家。
搬到我那阳光充足的阳台上的花盆上、
搬到一个更好的生活环境。
我小心翼翼的.摘下它，
可只是摘走了它全部的枝丫，
留下了一个根，
孤独的埋在那里。
我叹叹气，
小心翼翼地在根上撒了些细土，
然后回家。
一个月后，
我再次来到那片荒地，
只见蒲公英根所在的地方，
抽出了几根嫩芽，
还有一个害羞的花苞。
它已不是一个孤独的根，
而是一个顽强生命力的支柱！
蒲公英作文2
风来了，对着蒲公英微笑，迷人的微笑着。
蒲公英被风浅浅的酒窝吸引了，于是，
它飘然而起，想要随风而去。
小小的蒲公英被风带到了一块陌生的水域，
几经周折，栉风沐雨，
终于，它懊悔了，娇柔的哭泣着，
可惜它无能为力，摆脱不了湍急的河流，
无奈，漂啊，飘啊，
漂过了一条条干涸的`支流，
飘过了一个个荒芜的村庄，
历尽千山万水，万水千山。
突然，
阵秋风吹来，落叶洒满了一地，
铺成一道通往心灵深处的捷径，
踏脚未落，落叶随风飞了起来。
伴着蒲公英，远远的走了。
我想，她们私奔了……
蒲公英作文3
眼前的花、草、叶，无不激荡着我的心。风吹动着树叶摇摆着，摇摆着，只是在我眼前纷纷飞过。隐隐约约爬沿在枝头上释放的花草都已长大。而只有那远方的蒲公英还停留在遥远的空间。由此而来，油亮的树叶是树的保护神，芬芳的花瓣是花的保护神，而那小小的蒲公英却什么都没有。
春日里，暖暖的阳光普照着，恍入眼前的是一片片花花绿绿，微风拂过，树叶间散发着沙沙的声响，画面中，沿着直径的`小路望去，看到了！看到了！一丝丝的绒毛从我眼前飘飘飞过。噢！是蒲公英，你那细小的身影在我身边飘荡。捉住你，快乐就填满了我的心。
蒲公英，你虽没有花儿那样芬芳，没有草儿那样清新，但你却把我们眼前中的景色抹在了生活的画卷里。
蒲公英，你在我心里总是显得那么宁静，又总是笑眯眯的给了我快乐。
噢！蒲公英，你真的是填满了我的心。
蒲公英作文4
有一次我在小区外散步的时候，发现了几株蒲公英。白色的蒲公英花看上去非常可爱。可是引起我特别注意的却是白色蒲公英旁边那几朵不起眼的黄色小花。这是什么花呀？会不会是野菊花？经过我的仔细观察，才发现原来这几朵小黄花是和蒲公英长在一根茎上的。
哦！原来她们是姐妹啊。白色的蒲公英是姐姐，她快要做妈妈了。黄色的蒲公英是妹妹，她还小呢。
看着那些可爱的.蒲公英我突发奇想，今天要不我就当一回风吧。帮蒲公英妈妈把她的孩子带到四面八方。你知道我是怎样做的吗？对了，你猜对了。我就是吸了很大一口气，然后对着蒲公英用力一吹，蒲公英妈妈的孩子就像降落伞一样随风飞了起来。风会把她们带到什么地方？她们也会在那里生根发芽，然后又会把她们的孩子带到四面八方吧。
看着那漫天飞舞的蒲公英，我想起了学过的一篇课文《植物妈妈有办法》。现在，我终于亲眼看到了植物妈妈的好办法。真的是不看不知道，世界真奇妙噢！
蒲公英作文5
一天，一条蒲公英从黑暗的土地里钻出来，过了几天，一只小蚂蚁走过来，蒲公英说：“小蚂蚁你怎么看起来那么愁眉苦脸呢？”小蚂蚁回答：“我想回家，可是我的家在河岸那边，河太宽我可怎么办呢？”蒲公英说：“我这片花瓣不是正好吗。”小蚂蚁摘下花瓣，把它当作小船划走了。
又过了几天，又有一只小动物走过来了，蒲公英看了一看原来是一只小鸟，蒲公英问：“你是谁呀，你还会飞呀！”小鸟说：“我是小鸟我有翅膀我当然会飞呀，可是今天我女儿过生日，我找呀找呀还是找不到美好的礼物送给她。”蒲公英说：“我这片漂亮的花瓣不是正好吗。”小鸟摘下漂亮的花瓣，当作礼物飞走了。
又过了几天，秋天到了，天气变凉了，一只小刺猬走过来，蒲公英说：“你需要什么帮助吗？”“天气变冷了，我好冷”小刺猬说，“我把剩下的.几片花瓣送给你吧。”
冬天到了，大雪盖住了所有东西，小蚂蚁、小鸟、小刺猬都出来了，它们想起蒲公英帮助自己的时候。
蒲公英作文6
春天，蒲公英盈野
尤记得，那长长的月台
我们疯狂的奔跑着
你说：跑得越快越好
那样，就能尽快的把悲伤丢在身后
从此，每个星光灿烂的晚上
我们都会来到这长长的月台上
看着星星，谈着心
就像穿越到了童话世界
我想：此刻，每个幸福的`人
都是被巫婆诅咒的
总有幸福离去的一天
而你，总说我太伤感
……
再走上这长长的月台
没有星光没有你
更没有童话世界
可巫婆却一直存在
今年春天来得特别快
初春的草地有点湿
就像当初纯真的感情
甜甜又湿湿的
路边开满了蒲公英
我使劲的吹着它们
但愿它们能落到你身边的土地上
捎去我淡淡的祝福
蒲公英作文7
大家都看过蒲公英，它有一个绿色的秆，秆的上面是一圈绒毛。当蒲公英成熟的时候绒毛就会带着种子飞走，飞到其他的地方，再生根、发芽、开花。它们给世界带来了美丽，但它自己—那棵秆却慢慢地枯萎了，没有人注意它，它也从未曾期盼过回报。
蒲公英就像我们的老师一样。老师一生都在教导学生。学生学成毕业的时候，老师就像蒲公英一样放飞种子，尽管他从未索取任何回报，但他依然如故。
毕业了。毕业生带走一r老师所教的知识，同时也带走了老师的'敬业精神。老师的知识和精神就越传越广，得到了延续。就好像蒲公英的种子，在新的地方开出更美丽的花一样。
老师不需要任何回报，正如大海不因收纳了百川而要求回应，太阳不因喃育了万物而索取回报。
老师有着大海收纳百川的宽广胸怀，太阳哺育万物的奉献精神。
老师以蒲公英的博爱细心教导着每一个学生，在他看来，学生的成长便是对他最好的回报。
蒲公英作文8
蒲公英不美，却自由自在。
——题记
小小的蒲公英如一把小小的白色的伞，轻盈而柔美。为这个喧闹的城市染上了一抹清秀的色彩。
还记得在小的时候，我踉跄的去追赶着这一把把飞翔的伞，咿呀的表示我的兴奋。也许因为还小所以时常摔倒，却一脸天真无邪的笑笑，拍拍膝盖上的尘土去追赶哪小伞，那自由自在的`感觉。
我经常会想一些奇奇怪怪的问题，想我为什么是一个人，我为什么不是一只猫，一只狗或别的什么。我愿来生做一只流浪猫。不怕世上的风吹雨打，不怕挫折与失败，我想尽力去走一些地方，因为这也许比我现在的三点一线要好的远。
每当我看见电脑上各地的美景时，我总会在那里痴想，什么时候我也能去那里玩，不，哪怕只是去看一眼，一眼也好。
蒲公英虽不美，可他不是温室里的娇花，它向往着自由，追赶着风暴的自由。
后记：愿来世能做一株蒲公英，让希望的种子随风飘。
蒲公英作文9
春天，蒲公英刚长出来的时候茎很短，几乎是贴着地面展开叶子的。它的叶子是绿色的，边缘像起伏的波浪。过了一段时间，绿色的.茎慢慢地长高，长长。在茎的顶端开出一朵朵黄色小花，像一朵朵小向日葵。
初夏，蒲公英的花朵慢慢凋谢了，茎干越长越高，有的到我的腰间，有的齐我胸口。花蒂处长出比乒乓球略小的绒球，有白色的，有浅色的，美丽极了。当阵阵微风吹拂时，成片的蒲公英就随风摆动，接着，一个个成熟的小绒球上飘出一把把“小伞儿”。“小伞儿”下端带着一颗颗黑色的比芝麻粒儿还小的种子漫天飘飞，像无数只粉蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美丽。蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的，每颗种子将在远离母亲的各个角落繁殖生长。当然要不了多久，它们就会长成一株又一株的新蒲公英。
蒲公英作文10
蒲公英是有很多种颜色的，有白色的、有淡黄的，有淡红的……今天，就让我来给大家讲一讲这美丽的'蒲公英吧！
蒲公英的花朵会随着时间而发生变化。上午的时候花朵是合拢的，就像一个黑皮球；到了中午，蒲公英的花瓣就张开了，像一把撑开的伞；下午蒲公英的花朵就像我们的小手一样，一下子张开，一下子闭合。直到和早上一样紧紧的包住，慢慢的露出了几根白色的毛线，好像老爷爷的白胡子。渐渐地白色的毛线把花苞挤了出去，花苞就这样飞走了，长出了很多白色的毛，像一团毛球，又像一群小朋友在尽情地玩耍。风吹过之后，那白色的毛就会飞走，他们随风飘舞，飘到哪里去哪里就是它们的家，随遇而安，蒲公英就这样越来越多了。
你觉得这些五彩缤纷的蒲公英有趣吗？美丽吗？其实，生活中有很多很多会变化的植物，只要你细心去观察，就会有所发现。
蒲公英作文11
在一座青葱翠绿的山上，有一条清澈见底的小河，小河旁有一株小小的蒲公英。蒲公英还在土壤里呼呼大睡呢！
第二年，春回大地，小小的蒲公英种子变成了一支金色的蒲公英。枝头上开满了许许多多毛绒绒的花朵。蒲公英在温暖的春风里动来动去，好似在和春风姐姐一起高高兴兴的跳舞。边跳边挥洒着自己的.茸毛。茸毛随风飘向大地的四面八方。然后生根发芽。一个一个都变成变成了蒲公英，整座山也变成了金色的了。
雨过天晴时，蒲公英的叶子上有许许多多的露珠，在叶子上滚来滚去。从高处上看去，露珠就像一颗一颗的星星，在阳光的照射下闪闪发亮，美丽极了！
啊，蒲公英真有趣，我真想变成蒲公英。
蒲公英作文12
有一天，放学回家的路上，我发现了一片空地，我很好奇，于是我跑过去发现上面长满了雪白的蒲公英。
每年五六月份的时候，蒲公英已经开了很多了。早晨，哪里一片是绿色的`，中午放学回家的时候，那片地又变绿了，这是为什么呢?原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的，花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
每天放学时，我都会在这里停下，然后小心翼翼把它摘下来，高高举起，对着阳光用力一吹，无数张小伞飘向空中，借着风力在空中随风飘舞，时左时右，忽高忽低，有时眼看着就要坠落到地面，而一阵微风吹过来，那小伞又晃晃悠悠地升起来，越飘越高，越飘越远，渐渐的远离视线，消失的无影无踪。
如果我是蒲公英，我会在天空中自由自在的飞翔，可是我突然醒来，发现自己在幻想春天里那白色绒毛的球状蒲公英，好期盼春天的到来，看到我喜欢的蒲公英。
蒲公英作文13
看完仙剑奇侠传第一部，里面红色的蒲公英让我留下深刻的印象。
记忆中的蒲公英是安静的，自知卑微的它，总是默默的.等待着风儿，等待漂流......然后，就一直静静地流浪，漂流......就这样，静静地飘啊飘，等到有一天，饱经风霜的它闯荡累了，它多么想歇一会儿，歇一会儿......然而，残酷的风儿再一次把他带走，永远的带走了...... 或许，这就是它的宿命，一生的宿命，永远改变不了的宿命...... 从此，天空变成他们的天下，一片苍白，无奈，凄美而又苍凉......纷飞，永久代替了生命，代替了宿命......这样的命运，也许一辈子不会改变......他们今生没有安稳的生活，也许，在黄昏时候，一抹淡淡的白色，缓缓纷飞的花瓣，是给他们最好的安慰，这一辈子，有生命的延续，就足够了......
蒲公英作文14
第二年春天，那些听了太阳公公话的蒲公英的种子，掉到土壤里，有水滋润它，其中一个蒲公英的种子感到很高兴，它想：我能有这么好的家，全靠太阳公公告诉我们。它感激地说：“太阳公公谢谢你！”
太阳公公看着这些蒲公英一天天在长大，太阳公公突然想起了还有两个蒲公英的种子，一个在沙漠里，因为沙漠里没有水，所以那个蒲公英的种子是很难活下来的，还有一个蒲公英的'种子落在了湖水里，因为湖水里的水太多了，所以这个蒲公英的种子也很难活下来。在沙漠里的那粒种子悲伤地说：“救命啊！救命啊！谁来救救我啊！我快要渴死了，”还有一个蒲公英的种子，它在湖里游来游去，但是时间一久，这个蒲公英的种子也开始厌烦这里，这个蒲公英的种子伤心地说：“这哪有什么快乐，你看，我现在越来越瘦，我快不行了，”这时两只小鸟把两粒种子叼走了。
两只小鸟，把蒲公英的种子带回了太阳公公那里，那两个蒲公英的种子难为情地低下了头……
蒲公英作文15
女孩双腿瘫痪，一直闷闷不乐，她坐在轮椅上，低着头，似乎在思考什么。窗户微微敞开，射进两三方斜斜的阳光，微风送来一些蒲公英种子，女孩一伸手，捏住一个种子，自言自语地说：“要是我的腿好了该多好，我可以像其它孩子一样在原野上奔跑”。女孩一松手，种子就飞走了。她慢慢打开门，艰难地移动轮椅，去追那些种子。
她被引到一片草原，成千上万的蒲公英种子在蓝天飞舞显得很壮观，它们想帮女孩走出困难，其实女孩的腿早就好了，因为她很内向，父母怕她觉得腿好了和没好一样，感到自卑，不肯告诉她， 并且康复还须一段时间。女孩为了去追种子，试图站起来。第一次刚站稳，像被谁推了一下“嘭”的`一下倒在轮椅上，她没有气馁 继续尝试，终于站了起来。她终于摆脱笨重的轮椅，像一只离开鸟笼的鸟，自由自在的在草地上奔跑。她来到一片山坡，山坡上长满了蒲公英，像一片和谐的海洋。
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