快乐的我作文15篇(优秀)
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的快乐的我作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的我作文1
学习真的像别人说的那样痛苦吗？我以一名小学四年级学生的名义对你说：“学习其实很快乐！”谁说学习一定要埋头苦战？谁说读书一定是“风寒十年？”谁说学习的岁月是一幅没有色彩的水墨画？谁说学习是在浪费美好的时光？
我认为——
学习是快乐无比的，犹如乘坐小舟在知识的海洋里游荡，假如你放下那种一味使劲撑船的想法，抬起头来看看天空，那美丽的风景会顿时让你心旷神怡，会让你忍不住抓起双桨拼命的往前划，因为你已经迫不及待想看到前方更美的风景。
偶尔——
为了验收你的学习情况，会进行一次次的测验，这不正像在风平浪静的海面上偶尔出现了一点小风暴吗？如果是我，我会很兴奋。这难道不是一件很刺激的事情吗？，只要比平时划的`更稳一点，不就可以顺利的通过吗？平时能够脚踏实地的学习，现在又有什么好怕的？而且，你还会发现风暴过后，天空会更蓝！
当然-——
你在学习中总会有人比你强。正如你行舟时总会有人在你的前方，这时，我会抽抽鼻子说：“这有什么了不起的，我一定会追上你！”说到做到，我会将船桨握得更紧，再加把劲，看准前方的目标全力以赴。我相信不久便会超过你，并且甩掉你！
当你这样想时——
你还会觉得学习又苦又枯燥吗？
所以我会说——
我学习，我快乐！
快乐的我作文2
短短的一个月的寒假就要结束了，我还沉浸在快乐和幸福之中。因为我拥有一个充实、快乐而有意义的假期，我们成立自己的社团，“金色梦想，小小话剧团”。大家一块学习，一块体验生活，寒假过得丰富多彩。
社团一成立闫妈妈就组织我们覌看了小话剧《宝莲灯》。排练了儿童剧《五彩小小鸡》。同学们挑选自己喜欢的.角色，我扮演自己最欢的小鸡白白。在排练过程中闫妈妈不厌其烦，精心指导，我们小演员都尽心认真演好自己的角色，排了一遍又一遍，大家脸上都带着自信的笑容，心里都在想在开学汇报中表演的更精彩，更出色。参加《五彩小小鸡》的排练，我的兴趣和爱好广泛了，胆子也变大小，敢在人多的地方表演了，也不害羞了，自信心和荣誉感得到增強。在排练休息时大家一起玩，一起跑，一起跳，同学之间的友谊加深了。
寒假生活虽然是短暂的，却因为有幸福作业活动的点缀而显得丰富多彩。我在学中玩，玩中学，愉悦了心情，享受了快乐，体验到了学习，作业的轻松，同时，通过社会实践活动锻炼了我的意志，获得了在课堂内难以获得的知识，提高了学习兴趣，理财能力，合作能力，交际能力，解决问题的能力。所以我幸福，我快乐！
快乐的我作文3
暴风雨过后，我告别妈妈后就出了门。早晨，好清爽。
我飞向空中，俯身凝望，整个森林被雨水大叔清洗的焕然一新。阳光下，树叶变成了漫天的星星。风哥哥轻轻的吹过，整个森林变成了银色的海洋。我飞到了消息旁，看见柳树姐姐正梳理着它那头漂亮的长发，我高兴的飞过去“您好，柳树姐姐，你那美丽的长发是世界上最美的.头发，你亭亭玉立则好似‘窈窕淑女’”。柳树姐姐一听乐坏了，就给我跳了一支舞，它婀娜多姿的舞蹈让我高兴的拍手叫好。
告别了柳树姐姐后我继续往前飞着，这时，我看见小狗弟弟掉进了猎人的陷阱，我非常的着急，就马上飞进陷阱里把小狗弟弟背了上来，小狗弟弟万分的感谢我，就把我带到它家去了。来到小狗弟弟家里，我看见狗妈妈做了好多吃的来报答我，这让我很不好意思，于是我笑了笑说：“阿姨，这是我应给做得”。
吃完饭后，我和小狗开心的去往。我们来到小溪边和鱼妹妹玩；来到山上听猴爷爷讲很久以前的传说；又到山洞里帮熊大叔干家务。不知不觉，我已快乐的玩了一天，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟姐姐的美妙歌声才让我想起该回家了。于是我和森林中的朋友们告别后飞回到了家里。
这时，妈妈以把晚餐做好了，我慢慢享受着香喷喷的饭菜。吃完饭后我幸福的睡在了妈妈的怀抱里。
快乐的我作文4
如果我是快乐的天使，我将会把说有的快乐都送给人们。
如果我是快乐的天使，我看见有些人们无家可归时，我会让他们穿上漂亮的衣服，住上明亮的房屋，从此，不为生活而担忧。如果我是快乐的天使，我会飞到养老院，为那些来人捐一些钱。
再买一些生活用具，让他们过上幸福的日子。让他们学。我会向校长说他们悲惨的生活。我相信校长心一软，一定会让他们学念书。和同学们开开心心上学，迎着对面吹来的风，心里高兴极了。
如果每天吃好、穿好的。我会给老奶奶梳头发，让他们笑得合不拢嘴。如果我是快乐的天使，我会飞到山区，让山区的儿童能背着书包，高高兴兴地上我是快乐的.天使，我会飞到残疾人身边，讲笑话给他们听。我会推着他的轮椅到郊外散步，到公园欣赏美丽的花朵儿，将他心上的创伤渐渐抚平，让他开心地从人生的道路上站起来。如果我是快乐的天使，我会把遗弃的孤儿当做自己的弟弟、妹妹来看待。我会帮助他找回他所应享受的父母之爱，让他们过上幸福美满的生活。
如果我是快乐的天使，我不会让成千上万的人们难过，会让人们开心、幸福起来，我能有这么大的能力吗？有，因为我是快乐的天使！
快乐的我作文5
快乐也许可以很小很小，小得让人无法察觉，但也许只有这微不足道的瞬间，就足以让人很快乐。
以前我在关门时，总是十分随意，要出门时和妈妈打一声招呼，把门随手一带就完了。随之而来的总是“哐啷”！的一声，有时伴随着这一声还会有妈妈的声音“轻点！”或“这孩子！”虽然我并不想让妈妈担心，但我觉得，只是一道门，关得重才说明把门关好了，家里安全呀。带着这样的借口，我依然我行我素。那天的晚饭出奇的严肃，爸爸妈妈对我进行了教育，同时告诉我，楼下叔叔家有老人来住，让我一定要记得轻轻关门，我答应了。可后来，我仍是重重的一带，听着门重重打在门框上的声音，我想起来妈妈的话，正在这时，门又开了，妈妈站在门口，见我还没走，语重心长地对我说：“关门一定要轻！一是因为楼下有老人住，这样会影响别人，二是你自己本身要养成好习惯，这时基本礼貌，再关一次门。”在妈妈的注视下，我轻轻把门关好了。
那天晚上，听见有人敲门，开门一看是楼下的叔叔，爸爸妈妈见了忙要他进来坐，他没说别的，只是在门口轻轻地说：“谢谢你们！”在他道谢的那一瞬间，我突然很感动，同时我感到非常快乐，那天，我捡到了快乐的`钥匙。那天，我捡到了快乐的钥匙，卷子发下来，不再关心名次，不再追问同学的分数，只有自己知道比上次提高了就行。谁说快乐就一定是在学习中争第一呢？默默地做好每一件好事，心中就充满了快乐！
那快乐的钥匙可以给“平淡”的生活注入活力！
快乐的我作文6
快乐的方法多种多样。跳舞，潇洒的快乐;唱歌，自由的快乐;画画，自由的快乐;散步，大自然的快乐;而阅读，则是我的快乐。从前，我对书真可谓是“恨之入骨”。老师发动我们看各种各样的`课外书时，同学们都潜在书的海洋里，沉浸在阅读的快乐中，唯有我这“漏网之鱼”不肯投入“书网”。
于是，每当同学们津津有味的在谈论书时，我只能做局外人、旁观者。上课，老师谈起古代英雄豪杰，对我而言却是“对牛弹琴”。听老师和同学们津津有味的谈古论今的时候，我突然觉得也许书中真有许多美好的东西，或许我也应该去看看。
从那以后，我发誓，一定要大量阅读各种书籍。从此，我开始了大量阅读。这一读可不得了，我沉浸于背影弥漫的温馨中，惊诧于日月潭的美;我崇拜鲁宾逊的顽强;我为三十六计喝彩，我从爱中得到教育……总而言之，我在阅读中感到快乐，书成为我形影不离的好朋友，我因自己爱上阅读而喜不自胜。其实世界上精彩的东西数不胜数，可我认为，书中的文字更是精彩，往往一个字，一个词，一句话，都能把我们带入一个个美不胜收的地方，都令人心驰神往。我阅读我快乐，我快乐因为我阅读。不爱阅读的人，尝试一下吧，阅读其实你很快乐的!
快乐的我作文7
今年的“六一”节让我最难忘！
今年的“六一”节我是在学校里度过的。同学们穿着节日的盛装来参加学校组织的“六一”大型游园活动。我一进校门，立刻被欢乐的气氛吸引住了。学校里 真是大变了样，开设了许多娱乐点。同学们每人领到一张游园卡，兴致勃勃地开始参加游园活动。我看到卡上有16项游戏，给自己制定了目标：最少也要得个“斗 士奖”。同学们玩得都很开心！
我积极地参加了自己喜欢的.戏。“青蛙跳水”最吸引我了。来到乒乓球台前，我领到7个乒乓球，小心翼翼地把它们一个个弹出去，弹到过网对面的水盆里。 我鼓足勇气一口气弹进6个，太过瘾了！盖上鲜红的印章我的心里乐开了花。“海底捞珠”的游戏也很好玩。我的兴趣更浓了，赶紧拿起筷子夹玻璃球。可是球就是 不听我的话，筷子就像伸进了油盆里，滑滑的，难以下手。直到游戏结束，我才把盆中的球夹完，急的我大汗淋漓。想想刚才自己手忙脚乱的情景，有点不好意思 了……
游园时间结束了，我一共完成9项游戏，相信要是时间充足的话，我会闯过每一关！人多排队耽误了许多时间，心里有些小小的遗憾。不过，看到每个红印章都在对我微笑，心里顿时高兴起来。领到“斗士奖”，充满了成功的喜悦！我永远也忘不了这个快乐的“六一”节！
快乐的我作文8
很多人会问快乐是什么，快乐就像天上的风筝，你有时虽然看不见，但线就在你自己的手中，他不会飞远。
记得那年，我刚上一年级，我各个科学习都很出色，结果期末考试考得不错，也获得了自己童年生活中的第一张奖状，老师发奖状的那一刻，是我最快乐的一刻，那天我回到家中，妈妈高兴极了，我要玩具她就当做这次奖励买给我 ，我快乐极了，也很幸福，长大后不知怎么的，书写越来越乱，成绩也越来越不稳定了，妈妈每天都在我耳边不厌其烦的唠叨，我本来压力都已经很大了，再加上妈妈的唠叨我都快烦死了。名次也像坐滑梯似的飞流直下，我伤心到了极点，每天都快乐不起来，我感觉承载着快乐的那只风筝正在越飞越远，越飞越高，我几乎已经看不见它了，我想要在风筝断线之前用最后的力量一把抓住它，不让它消失在“蓝天白云”之间，却有些力不从心，直到现在上了五年级，学习状态还是不好，直到那天，开学后的第一个读书汇报会上，老师夸我上了五年级后表现比以前积极了，那一刻承载着快乐的风筝忽闪着翅膀对我喊：“快抓住我呀，不要再让我离开你了。”我又感觉到浑身上下都充满了力量，于是腾空一跃，又抓住了那只即将飘走的风筝，我正在慢慢往回拉，啊！我又看见它了，那只承载着我快乐的'风筝，我这次一定要牢牢的把它抓住，不让它再次飞走了，我明白了，快乐就是付出之后的收获呀！
谢谢您老师，是您又帮我找回了我曾失去的快乐，我这次不会再让它飘走了！
快乐的我作文9
书，在我孤独时，是我最好的朋友，它教给了我感动，信任，友谊……每一次地看书，都会使我感到快乐！
看了许多生动的书，我仿佛身临其境，如见其人，如闻其声。
观《把你带走》，我与吴龙一起踏上寻找徐小鹰的路，感受着吴龙与徐小鹰的悲欢离合。
阅《20xx年》，和主人公徐若宣一起穿越到20xx年，感受新时代的高科技。
读《十月》，同诗乐一起闯过已去世的妈妈留下的种种关卡，揭开诗乐的身份之谜。
品《河两岸》，与达达一起走过金色的稻田，渡过危险的`大河，在莎菲咔的帮助下寻找达达的姑姑。在河两岸上演了温情地生死离别。
书是一个人最好的的朋友，没有热情，却很忠诚。它会让你快乐，不单单因为它的情节，更多的是它教会了你许多做人的道理。不要虚度光阴，去和书交个朋友，它会很忠诚地守在你的身边。它会在你伤心时，分担你的忧愁，给你最大的安慰；也会在你高兴时，和你一起大笑。
书，是一个朋友，真正的朋友。它会给你快乐，真正的快乐！
快乐的我作文10
我是一个快乐的小小天使，我在天空中自由自在地飞翔。我飞着飞着，突然，听见“砰”的一声响，我连忙飞过去。
你猜怎么了？原来是一只可怜的.小狗狗不小心被楼上的住户扔下的酒瓶砸伤了，唉，可怜的小狗狗啊！于是我赶紧把小狗狗送去人民医院。哦？怎么那么多人啊！我走进“急诊室”找到了医生。医生问：“看病还带狗？”咦？我有病吗？哦，我这才明白过来，这是人民医院，送小狗狗看病应该去…去…去哪啦？瞧我这记性。咦，好像还有个骨科医院。对，应该是那。于是，我又带小狗狗去了骨科医院。
这会就更惨了，医生以为我骨折了呢！接着，我又带了小狗狗去了糖尿病医院、中医院……好多好多的医院，可是还没有找到给小狗狗治病的医院。这可怎么办好呀？对了，人们应该会知道哪个医院给狗看病的医院吧。我问了一下来往的行人，他们说：“去兽医院。”哦，对，就是兽医院。我立即去了兽医院。可是，没想到，小狗狗支撑不住了，已经气绝身亡了。呜呜，可怜的小狗狗，你怎么能死了呢？我刚帮你找到了医院，你就……都怪我这记性，你这个烂记性，你看我不打死你！~~~~
快乐的我作文11
我在家里排行老大，也是老么。我就像是一株温室中的小草，生长在一个温馨、和谐、美满的家庭，在爸妈的呵护下，我一点一点的成长。爸爸和妈妈都是保险从业人员，每天都忙进忙出的，忙得不可开交。我生活在热闹繁华的都市中，每天过着无忧无虑、快快乐乐的幸福日子。
在都市里总会有一种压力感，所以我只要一有空闲，我总会骑着我心爱的`脚踏车，一面迎着风，脸上露出了愉悦的表情，一边骑着脚踏车，一边欣赏着路旁的花草树 木，一边认识着附近的地理环境；骑脚踏车除了可以让我心情舒畅、心旷神怡外，也可以让我的心肺功能调到一级棒。有时爸妈也会带我去爬山，当我爬上山顶时， 大风呼呼，好像是在对我欢呼，阳光照耀，好像是在对我微笑，每次我只要看到满山的绿色植物，我的心情就会非常的快乐，就像一只小猴子一样蹦蹦跳跳。
我个性随和，平易近人，每天只要一下课，就有一大堆好友要跟我玩游戏，所以只好用猜拳来解决问题。到了晚上，夜兰人静了，同学热线都快要暴了，爸妈为了接来电，常常接到手都快要断了，所以妈妈常常都骂我，但是我还是不厌其烦的帮助别人，结交朋友。
人非圣贤，每个人都会有优缺点，只要我们能够把缺点改过，把优点的部分继续保持下去，那生活会更加完美。
快乐的我作文12
这是我的第七个寒假，这也是我上初中的第一个寒假，这也是我最有意思的一个寒假。这也是我过的最愉快的一次春节了。
26日，过小年了，就在那天早上我接了小姨的'电话，说妹妹今天要来。话刚说完，我就蹦了起来。真是双喜临门呀。我一天都在等她的到来。嘟嘟汽车鸣笛了，我想妹妹也该来了吧。果真是她，我立刻下去迎接她。过了一会，爸爸拉我们去买鞭放，我们满载而归。7点，天黑了，我们下去放鞭了，我们比赛谁先跑到鞭的位置点鞭。经过N会和的战斗，我以5比1胜利了。
晚上，我们又在家里展开了枕头战我们先用被把暖气盖好，我们一人3个枕头，向对方扔打到10点半我们都打饿了，我们弄了点饺子吃10点50结束了我们的第2次战争。11点我们才睡觉。送年了。我们去了奶奶家，今天二大说：“我们创新一点，让三个小孩儿（我，哥哥，妹妹）去外面玩，中午在外面吃。”我们同意了。我们出发了，我们先去了KFC搓一顿，又去了新天地，大世界，千盛百货等庄河各大商场。差一点就累死了。我们算了一下，一共花了180元。我们回家了，我和哥哥不喜欢奶奶家所以在奶奶出去时偷偷的跑了。
这个寒假给了我非常多的精彩和快乐，这就是我最有意思的一个寒假。
快乐的我作文13
漫长的暑假即将结束，翻开我的暑假日记，我惊喜的发现：我的暑假有那么多快乐的收获！感兴趣的你来看看吧！
这个暑假里，我最开心的就是跟爸爸妈妈去旅游了！我们去了南京和北京，浏览了许多美景，还品尝了许多风味小吃，既开了眼界又饱了口福，怎能不让我快乐？
暑假里，我家的阳台丰收了。你一定会问：“阳台怎么丰收啊？”哈！原来就是阳台的植物丰收了。今年莴笋又细又高的，结的种子也快成熟了；果实饱满的无花果早就进到了我的肚子里；五颜六色的辣椒挂起了小灯笼；稻子的谷粒摸起来硬硬的，今年一定有好收成，真让我开心！
假期里，看书成了我的一大乐事。我看了《开阔眼界的植物故事》、《会飞的教室》、《稻草人》、《100个成长故事》……我从书中汲取了丰富的知识；故事里的人物让感受到了喜怒哀乐；那些奇趣的植物让我觉得新鲜有趣，读书真的是一件快乐的'事情！
暑假里，我们一家还钓了好几次鱼呢！我觉得钓鱼真有趣，看到鱼儿被钓上来，心里有说不出的快乐。有一次我们钓了许多小螃蟹，还把它们放生到美丽的西湖里。看到小螃蟹们一个接着一个爬进西湖里，我觉得自豪又快乐！
我将暑假里收获的点点滴滴的快乐都分享给大家，一定会变成更多的快乐！
快乐的我作文14
人人都渴望快乐，渴望幸福。有时候快乐是远在天边，近在眼前的。或许一句话，一个眼神，就可以让我们感受到快乐。
现在已经是初一下学期了，可我的数学成绩始终属于中等甚至中下等的水平，好像永远都提不上去的成绩。每一次拿到数学作业本，几乎红叉比红勾还要多，偶尔才能好不容易只错几道题。看着自己的数学成绩都过了一个学期了，却还是这种偏下的水平，似乎不管我有多努力或认真。成绩都提不上去。因此，我渐渐地对数学没有了兴趣。没有了信心，有时候我就认为在所有的学科中，数学就是我最大的障碍，而我究竟能不能跨过这个障碍呢？
后来有一次。妈妈来翻了翻我的数学作业本，紧接着皱起了眉头，生气地问我：“这是怎么回事？”“数学太难了。”我解释着。妈妈听了我的回答严肃地板着脸训斥道：“难，并不代表你永远学不会，只要你认真，坚持、数学成绩一定会好起来的。可是，如果你这一点困难都克服不了，那以后的物理，化学、是不是都要放弃？学习的道路上会遇到很多困难的，如果你现在就要退缩，那还能学到些什么？”听了妈妈的`训斥，我幷不难过，心里反而豁然开朗，又重新充满了信心面对数学，后来的每一次数学作业都是勾比叉多。这虽然不是最好的。但我感受到了快乐。因为这是我努力后的收获。
是那天妈妈的一段话给了我力量，那段话就是一把快乐的钥匙，妈妈把它放在了我手里，由我来打开心里的一扇门，寻到了快乐、成功的喜悦。
快乐的我作文15
我家养了一群淘气的小金鱼，它们活泼可爱，颜色各异，有银灰的，有金黄的，有橙色的'，有黑中带红的，有红中带白……美丽极了。它们好像有用不完力气，整天游来游去，穿梭在水草丛中,为我家增添了许多生趣。
有一天，我放学回家，正给小金鱼喂食。突然听见一声猫叫，我转过头去一看，原来是邻居家的小花猫 。小花猫就像机灵的小老鼠一样, 一下子从门后窜了出来，目不转睛地看着小金鱼 ,猛地向鱼缸扑去。鱼缸一连抖了好几次, 水都溅了出来，溅得我满身都是水。 我一下子火了,拿起旁边的扫把就想往小花猫身上砸去，可我又想不行:邻居家奶奶的老伴走得早，儿子又在外地打工没有时间回来 。如果小花猫受伤的话 ,那老奶奶一定会很伤心的! 于是 ,我便放弃了这个念头 ，张开双手, 挡住小花猫的去路 。我心想:怎样才能把小花猫 " 弄"回家呢? 鬼点子没有一刻不在我的脑海里转悠，“有了！”我高兴的叫道。我急忙从冰箱里夹出一条鱼,放在小花猫的嘴边。小花猫口水直流,跳起来想吃鱼,我把手一抬。小花猫竹篮打水—一场空。我继续用这个办法去“诱惑”小花猫。到了奶奶家门口,我把鱼扔在地上,小花猫急忙扑到地上,就像饿死鬼一样狼吞虎咽吃了起来。我见了,立即像阵风飞了回去,然后把门关好,就这样小金鱼化险为夷了.
今天，我保护了我家的金鱼，感到很快乐 。
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