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声音的力量作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的声音的力量作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
声音的力量作文1
时间的长廊中，夹杂着太多太多奇妙有趣的声音了，像是震天撼地的鼓声，柔和圆润的琴声，清脆悦耳的风铃声等等，但我想，都不及这最原始的声音。不然，请你稍作停息，静静聆听那“随风潜入夜，润物细无声”，我想，这才是真正的“此时无声胜有声”吧。
不经意间，心中顿时萌发了想要追溯这声音源头的想法，于是，我将自己置身于大自然之中，慢慢与它融合，去追寻触碰声音的感觉。
声音，有形吗？这个问题在我心间挥之不去，我并不知道答案，但在这孤寂的大地中，我听到了北风呼呼的声音，一阵阵寒风正在无时无刻刺痛着我的脸颊。正当我心灰意冷，感觉希望渺茫，打算放弃时，突然间从远方传来了冰封破裂的.声音，“咔嚓”一声巨响，雪融化了，被冰冻的河流再一次充满活力一般，奔跑起来了，于是传来潺潺流水。顿时，心中萌生出了一丝希望。听啊，那是雪水消融的声音，“嘀嗒嘀嗒”，一声声强有力地打在泥里，打在心头，流进了大江大河之中，同时也在我的心湖中荡起阵阵波纹。江水如同人一般活力四射地跳起舞来，唱起歌来，无比欢畅与激动……
渐渐地，我恍忽间探寻到了春之声的雏形，细雨润湿了大地，你听到了吗？一个个小生命破土而出的声音，你听到了吗？柳条拂堤发出沙沙响声，树上“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的快乐喧嚣，以及不远处传来幽幽笛声，响彻在林间之中，与这一切美好的声音相互应和着，构成了一首和谐而又令人感到恬淡，充满生机的曲儿……还真是“此曲只应天上有，人间能有几回闻”啊！
现在，我敢肯定地说到，声音不仅有形，更是有情，可谓神形兼备啊！
也许，在人生的漫漫长路中，我们会经历过许许多多的人生低谷，尝尽世间冷暖，犹如北风萧萧一般，但同样，我们又何妨不向春天学习，在跌倒中爬起，在攻克一道道难关中，不断积蓄力量，持着奋斗勃发的勇气与自信，探索出属于自己的新绿、勃勃生机与希望，找到属于自己春的声音！
我想，那道声音，终将缭绕在我的耳边，直到永远……
声音的力量作文2
风从水上走过，留下粼粼波纹，岁月从树林穿过，留下圈圈年轮，蜡烛在耳边燃过，却留下了那股力量，一股继续前行的力量。
蜡烛在燃烧自己的时候，面对自己的消融在不断的流泪。假如它有思想，那么它是在伤感？是在矛盾？还是在痛苦？喜悦？这让我们值得揣摩。它伤感，是因为它清楚地知道自己的光明是有限的。它矛盾是因为它不知道享受它光明的人将来是善还是恶。而我相信它一直是喜悦的，因为它终于能够奉献了自己。对于奋斗者来说，为了自己的追求而牺牲，那是最大的'乐趣。
在书桌旁学习时，点一支蜡烛，点一支能照亮你内心的光，尽管它不能使房间通亮，却又在无意间照亮了你前进的道路。
“砰……砰……”。蜡烛一刻不停的燃烧，我们也不间断的听到一些稀碎的声音，可能这是它在牺牲过程中或多或少的抱怨声；“嘀嗒……嘀嗒……”，蜡烛一刻不停的燃烧，我们也不间断的听到一些流泪的声音，滴在桌上留下一片蜡泪，可能是为了证明自己曾经也尽自己的一切而奉献过。
而我们在生活中，不论是学习还是工作困难必不可少，或许我们也曾会抱怨，想要放弃，但是我们不是蜡烛，我们不需要完全牺牲自己，我们照亮的也不是别人，何须矛盾？牺牲自己可有可无的娱乐时间去努力燃烧，多一刻的坚持，将来的一切便多一份光芒。
再坐在书桌前，看着那不断燃烧的蜡烛，此时无声却恰似有声，我又提起笔，继续书写着人生的篇章。
有一股力量，在蜡烛燃烧时产生；有一股力量，在充满荆棘的道路上赐予你一把利剑，这一股力量，正是想要放弃时一股强有力的声音，在脑海深处激励你逆风前行。
像蜡烛一样懂得牺牲，不论为谁。
像蜡烛一样，即使面对风的吹拂，仍有继续燃烧的坚持，不轻言放弃
一粒种子可以悄无声息的腐烂在土地里，也可以长成参天大树，一个人可以碌碌无为的生活，也可以永不止息的前进。我们是否可以，在心中点上一支蜡烛，继续前行？
我期待着，能够在成功的顶峰和你一起倾听这带来力量的回音。
声音的力量作文3
声音有力量吗？这真的是一个值得我们讨论的问题。——题记
这已经是西湖之声电台主办的第五届“名家名篇朗诵会”了，我和妈妈早早来到杭州剧院，准备好好享受这场听觉的盛宴。
灯，全关上了；大屏幕上暗淡的光线照着舞台。枭雄走上了舞台。大屏幕上投放出《为了孩子》——奥黛丽·赫本。
赫本？这不是《罗马假日》中的女主人公的扮演者吗？她要为孩子说什么呢？
“我必须承认，就在一年前，也就是我有幸成为联合国儿童基金组织志愿者之前……”肖雄浑厚的女中音响起，让所有人一下子屏息凝神，生怕漏听了一个字。原来赫本不仅仅是一位美丽的演员，还是一位非常有爱心和奉献精神的志愿者。“现在的儿童事业仍旧需要很大的支持。这些孩子饱受营养不良、疾病和死亡的威胁……”、“比如缺乏维生素a，这将引起角膜损伤，甚至于眼睛部分或完全失明……”
与此同时，大屏幕上出现了难民区中许多孩子的画面，他们有的`拿着新书，一副兴高采烈的样子；有的骨瘦如柴，在排队打饭时却不吵不闹；有的躺在赫本怀里，好像生了什么严重的病，但仍对着镜头微笑……这些都让我十分震撼，他们看上去那么可怜，但却十分乐观向上，好像生活的很美满似的。
“而孩子们的经济问题，不会在金融大亨的走廊里看到，不会在债务汇率的数据中反映出来，也不会在谈判桌上被提及……”
听到这里，我又感到十分愤怒。让这些孩子们在一年内吃饱穿暖，仅仅需要全世界每人捐助0.5美元就够了，也就是人民币3块多，为什么金融大亨们不愿意资助？如果全世界都行动起来，不就能帮助孩子们走出贫穷危机了吗？
除了愤怒，我还从声音中感到了深深的敬佩。我敬佩像赫本这些志愿者，用自己的努力去帮助孩子们。同时，我也敬佩这些孩子，他们虽然季度贫穷，却仍如此热爱学习、热爱生活，不轻易放弃。而看看我们，我们拥有这么好的学习条件，却不能好好学习，浪费食物和资源，真是令人愧疚啊！
朗诵会结束了，但声音的力量却在我心上印下了一个又一个深深的烙印。
声音的力量作文4
随着一声声此起彼伏的衰怨与衰嚎声，我们一步一步地走向操场的跑道上，唉，八百米跑步又要测试了。
回想上一节课，大家装着认真的听课，却私底下打着小算盘——怎样才能说服老师，不测试。一节课40分钟就这样地过去了。以往一说到体育课，不到2分钟，教室全部清空，可是，刚才打过一遍铃了，同学们才在班主任的催促下，走下楼去。
现在，我站在起跑线上，做好起跑的姿式，小拳早已审美观点我捏得泛白，随着发令的哨声响起。我迈开步子，奋力地向前跑着。或许是紧张的缘故，腿上的肌肉似乎伸展不开，步子也一点点地慢下来，正当我想停下来歇口气时，不知谁重重地拍了我一下，冲我喊道：“加油！”别卸劲儿，跟上来，最多就四分钟也就跑完了，说完拉起我的手，大步大步地向前跑去。
我也不知哪鳞的力量，腿上的肌肉似乎放松了，不再紧崩了。于是，我加了加速，用力向前跑着。身后扬起一片尘土。
漫长却又短的一圈跑完了，只剩下最后一圈了，这一圈拼的是耐力与速度。自己的呼吸要跟得上自己的步伐，否则会很吃力。于是，我给自己打了打气儿，使劲儿地摆动着双臂，也在心中暗暗地倒计时，加油，只剩下300米了，只剩下200米了。我的呼吸加重，似乎像一头老牛，贪婪着喝着水。似乎，这昏黄的`天气间，只有我一个人在向前奔驰着。
这时，只剩下最后的100米了，该冲刺了，可我的眼却再也迈不动了，更不用说冲刺了。加油！加油！再一会就到终点了！快点儿！加油，快点儿，加油！这一阵阵的加油声，给了我加倍的力量，我握紧了拳头，奋力地摆着臂，一股劲儿地向前冲……
终于到终点了，我长吁一口气，跌坐在操场中的草地上，用纸擦着滑落的汗珠，心里却是异常的高兴。
在日常的生活中，多为别人呐喊、助威、因为这样，能给他人带来信心与力量。
声音的力量作文5
听海浪拍击岩石，让我想起曹操一统天下的伟大政治抱负；听鹰击长空，让我想起毛泽东那豪迈的词风；听“呜呜”作响的火车声，让我想起了远在他乡的他。
“叮叮叮”电话响了，我抱着一丝幻想，接起了电话，电话那头果真传来的是“我要回来了”。我顿时激动不已，问好时间第二天即刻出发。正值春运，车站人山人海，我奋力挤到出站口。“呜呜呜”，火车到站了，我迫不及待，像只猴子一样，上蹿下跳，一想到时隔一年即将重逢，我更是按耐不住想见他的心。突然，几十米开外，一个熟悉又有点陌生的面孔映入我的眼帘。“妈妈，快看啊，是爸爸。”我激动地拉着妈妈大喊，像一头猎豹，一头扑进爸爸怀里。我顿时觉得我的世界不再空虚，因为我有一座挺拔的靠山。
听到“呜呜”作响的轰鸣声，总能让我感受到与爸爸团聚的喜悦和一种独特的安全感。
但有团聚，就有离别。没过了几天，我再次来到火车站，送爸爸离开。他用手轻轻的抚摸着我的脑袋，说道：“在家要听话，要好好读书，做一个勇敢坚强的男孩子，为人更是要端正，做事要认真，追求完美，要有正义感。”我含着泪，点了点头。不久后，爸爸上了火车，我双眼望着他所在的车厢，火车鸣笛了，“呜呜呜”开走了。我呆若木鸡站在那，看着火车逐渐远去，眼泪早已控制不住，耳边一直回响着那一句朴实的而又意味深长的话。
我站在那久久不肯离去，因为我在等，在等那熟悉的“呜呜”声，我在等下一句谆谆教诲。
不久后，姐姐也要返校了，我再次来到车站，这次可没那么幸运，我们在人声鼎沸中，走散了。而我更是被一股强大的'力量给挤到在地，看着来来往往的从我身旁贴着过的行人，我显得非常无助，渺小。“呜呜呜”火车进站了，我抬起手，看了下表，这正是姐姐的那班车。我脑海里突然浮现出爸爸的话，是呀，要做一个勇敢坚强的男孩，我不能让姐姐担心！我立刻爬起，朝着进站口奔去，在姐姐匆忙检完票进站时，我给她招了招手，竖了个大拇指。
每当听到“呜呜”的火车轰鸣车，我的脑海里都不由自主的想起那句话，那句朴实而又温馨的话，因为它一直鼓舞着我前进！
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