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春满校园作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的春满校园作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
春满校园作文 篇1
人们都说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天是四季中最适合播种的季节，也是我最喜欢的季节。
春天，校园已经从冬天的沉睡中苏醒了。读书声琅琅，活力四射，充满生机，让人情不自禁的停下脚步，细细欣赏。苏醒的校园不仅活力四射，而且景色也十分美丽。现在就与我一起去欣赏一下校园美景吧！
去年冬天，我们教学楼旁有一棵枯树，十分难看。今年春天，我再一次去看它时，大吃一惊。因为它“穿上”了一条用好几朵小白花制作的“花裙子”，可漂亮啦！我一问才知道，那洁白的小花，是李花。我在二楼看那棵开满李花的李树，发现那开满李花的树叉上有一个小巧玲珑的鸟窝。我想小鸟在开满花的小房子里住的一定会格外舒适。因为不仅美观，而且还有淡淡的香味，想到这儿，我不禁羡慕起小鸟来。
从二楼看这么漂亮，从树下看一定也很好看，想着想着我已经不由自主走到李树下面了，站在树下一阵风吹过，李花就像雪花一样，纷纷扬扬地飘下来。落在我的脑袋上，落在灌木丛上；落在石头小路上。石头小路上铺满李花，让我不禁想起“夜来风雨声，花落知多少”这句诗来。因为怕踩坏这美丽的“花地毯”，我走在石头小路上小心翼翼的`。
落在石头小路上的李花十分小巧，我轻轻拾起一朵，发现她是五片花瓣，把花朵放在鼻子边，你还可以闻到淡淡的香味。
校园里不止有花，还有树呢！“站”在窗外的香樟树已经萌发新芽，香樟树的新芽是嫩绿色的。很柔弱，好像手一掐，就可以掐出水来似的。
春天的校园就像一个大花园，勤劳的“园丁”培育着美丽的“花朵”。
春满校园作文 篇2
当孱弱的小草顽强的从土里钻了出来，当树木露出了新芽，当燕子逐渐地飞了回来，我知道春天已经铺满了我的校园。
“叮叮叮！”闹钟响起，振动了我的房间，也同时震醒了我。我不得不立即从睡梦中醒来，准备一下然后去上学。
刚一出家门，我便惊奇地发现，在我刚要落地的脚下出现了一丛小小的刚刚长出来的新芽。我静静地仔细观看，它正迎着阳光奋力的生长，同时也在向我炫耀着它的顽强。这也在提醒着我，春天已经来到了我的身边。
我十分欣喜。便立即把这份发现告诉我的同学，他们却也欣喜的告诉我校园里也有很多若隐若现的“春芽”。于是他们便带着我一起去找寻这春的使者。
漫步在校园，在操场的每一个角落都能看到那一抹抹绿色，不由得让我更加欣喜，不禁由衷地感叹春天的神奇。
不知过了多久，春天的气息已经完全覆盖了我们的校园。树木已经从刚钻出来的嫩芽转变成绿叶，由浅黄变为墨绿；小草也从地底刚冒出来的嫩芽尖逐渐长大，变得有了叶的雏形，更加有活力。柳树的细条随着温暖的春风飞舞，燕子也忙着在房檐上筑巢，校园里的景色当然也不会只有这些。花坛里的花千姿百态，红的，白的，绿的，什么颜色都有，每一朵花都长得亭亭玉立，宛若一位仙女。
而在教室里读书的我们，洪亮的琅琅书声，和窗外美丽的'景色一同沉醉在春天里。下课了，我们便到外面去接受春的洗礼。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”在这铺满春意的春天，在这阳光明媚的早晨，我们正在快乐的读书，尽情享受着春天的美丽时光。
正是初三的我们，每一天都在辛苦与忙碌中耕种着自己的希望。当春天降临在校园的时候，更加丰富了我们的学习生活，也更加鞭策了我们心中对理想的渴望和追求。
而在这充满活力的春天，我们也更加会努力，更加去珍惜，更加地享受着大自然的千姿百态，同时也填满了奋战中考的决心。
春天的暖意已覆盖了整个校园，给学校带来了无限生机，而我们也更充满活力与动力。
春满校园作文 篇3
早上，当我们踏着轻快的步伐上学时，远远望去，扑入眼帘的是我们那如蓝色城堡般的学校。它坐落在新河弄的尽头，坐北朝南，周围是吕府和一中初中部，显得那么宁静祥和。
踏进校园门口，我一下子看到了那镶嵌在花岗岩上的校训：“德为先，行为本。”走进校园，扑入我们眼帘的便是左边那一个生机勃勃的大花园。沿着蜿蜒的鹅卵石小路来到花园里，便看到远处的围墙边上长着一丛婀娜多姿，郁郁葱葱的翠竹。再看身旁，一样是花红柳绿：一株株紫荆花开得十分茂盛，一朵朵花展开米粒般大小的紫色花瓣，爬满枝头。旁边，一棵棵榆叶梅也不甘落后，一朵朵白色的小花在树枝上连成一串，远远看去，像白银打造出的枝干，晶莹剔透；不远处，一株玉兰撑着粉红色的含苞欲放的花骨朵，好像一不留神，就会展开花瓣，将自己最美丽的一面展示给你看。继续往里走，穿过红色大理石铺成的大厅，便看见一条宽阔的走廊，走廊连接着二号楼与三号楼。走廊两旁，又是花园。花园里种满了各种各样的果树：樱桃树、琵琶树、釉子树……让人仿佛置身于果园中。除了果树，还有花叶蔓常春藤，那小小的翠叶，围绕着一圈白色，就像点缀了精致的花边。
不知不觉中，我已来到紫藤架下，几株紫藤盘根错节，相互缠绕着向上伸展，褐色的枝条上已长出了一个个翠绿的芽苞，好似一位饱经风霜的.老人焕发着青春。站在紫藤架下，我仿佛听到了紫藤老人在向我们诉说着北小辉煌的百年历史。
紫藤架的西边，便是我们学校的大操场。体育课上，我们列队整齐地站在操场上，随着老师的号令，我们开始各种体育运动。那时，操场上到处都是孩子们矫健的身影。下课时，我们在红色的塑胶跑道上奔跑、玩耍，操场上留下了我们的汗水，留下了我们的欢呼声，也留下了我们挥之不去的笑声。
春满校园作文 篇4
春天的校园像一个刚睡醒的孩子，欣欣然张开了眼。
步入校园，映入眼帘的是两棵苍天的百年老树—香樟树（建校出他们就已在了）。那高而挺拔的身躯犹如两位保镖，时刻守护着校园的安危。树下的小草，迫不及待地从土里探出脑袋来，嫩嫩的，绿绿的。草坪里，瞧去，一大片一大片满是的。花坛里的.花儿开的一朵比一朵娇艳，淡淡的花香吸引了成群的蜜蜂，在花下嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去……
教学楼中间的几棵樱花树。阳春三月，阳光明媚，樱花“争春不待叶，”盛开在枝头。它芬芳浪漫，妩媚鲜丽，入一片片红霞，与树影婆娑的垂柳相映衬，形成了花红柳绿，柳暗花明的春日胜景。那一朵樱花像在枝头沉睡着；这一朵呢，像在和身边的小蝴蝶交谈；那一朵樱花像粉色的云；这一朵樱花像在唱歌：“沙，沙，沙……”还有花骨朵儿，害羞的不敢出来。一阵微风吹来，几片花瓣落了下来，落在你的肩膀上，落在你的头顶上，落在你的鼻尖上，让你沉醉其中。如果把眼前的樱花看成一幅画，那画家的本领可真了不起啊！
你们还记得吗？还记得我们在樱花树下的回忆，六年了，我们曾一起在樱花树下拍过多少照片？每一年的这个时候，班主任都会带领着我们在樱花树下留下纪念。虽然我们都已经各奔东西，但那回忆却是永恒的。
春天的校园，那充满留念与回忆的春天的校园；春天校园里的那棵樱花树，那棵令人爱恋陪着我们成长的樱花树；春天？樱花树？我们！
春天的校园就如一幅色彩斑斓的画卷；春天的校园就如沙滩上多姿多彩的贝壳；春天的校园就如充满回忆的相册。
总之，我恋那个银装素裹的“家”。
春满校园作文 篇5
春天来了，春来到了我们美丽的校园。校园里的一切事物都生机勃勃，但最吸引人眼球的还要数校园西北方向的那个角落了。
那个角落四处被绿草围绕着，一簇簇四季青整齐地排列着，每天守护着这块草坪。四季青常年开放，没有一个时候，轮到它开始冬眠，它总是一丝不苟地为别人服务，让别人享受快乐，享受幸福，享受美好。
在一簇簇四季青里，围绕着一棵美丽的白玉兰花。在这整个校园里，唯有白玉兰独自开放，其他名贵的树种还正在“冬眠”中。瞧！这一树玉兰花多美啊！美得就像一位位亭亭玉立的姑娘。
这一树的白玉兰有的含苞欲放，有的只是绽开了两三片花瓣，有的.已经完全绽放了。玉兰花的花蕊是黄色的，既好似一簇簇油菜花，又好似一顶金碧辉煌的宝塔。玉兰花大约有7—10片左右的花瓣，似勺子形状，呈椭圆形。
轻轻地捏起鼻孔，走近白玉兰，你会感觉到一种清香、香甜的气息慢慢地流过你的心田，一直流到了你的心坎里。如果用手去触摸白玉兰，更会发现一种特殊的感觉：白玉兰的花瓣上好像长了一个个小疙瘩，就像塑料泡沫纸一样，手感非常好。
白玉兰也吸引了许多小“游客”呢！每当中午时，一只只小蜜蜂，小蝴蝶就会飞来，在白玉兰上跳舞。这时，一只小蜜蜂飞了过来，想来享受这纯洁的白玉兰，谁知，一只小蝴蝶也飞了过来，这两位小“游客”都想独占枝头，来享受玉兰花的清香味道。
啊！校园的这一角，你是校园的一颗璀璨的明珠，正是因为有你，校园才会变得更加美丽，更加漂亮！
春满校园作文 篇6
等闲识得春风面，万紫千红总是春。
阳春三月，校园里随处可以看见春天的使者——花。我今天有幸将它们逐个观赏。
走出教学楼，漫步花园小道，抬头仰望便可见到校园的招牌白玉兰了。它们如仙女洒下凡间的祥云，有一种超凡脱俗之感。它虽不及昙花的高雅、桃花的红艳，但却有散发着淡雅清香，令人深深陶醉。随手捡起一片花瓣闻一闻，那沁人心脾的香气顿时弥漫。
不知不觉走出花园小道，尽管白玉兰的香气依旧使我心旷神怡，但远处的一抹红艳把我的目光深深吸引了。
那是什么？远看一片朦胧有如花海一般，近看小巧玲珑，随风摇曳。原来是红叶李，它在操场边默默绽放，这儿一丛，那儿一簇，静静点缀着校园。我凑近一看，呀！那白里透红的花瓣托着红艳的花蕊，有的早已咧开了笑颜，有的含苞待放，还有的只是个花骨朵儿。此情此景，真是“一花独放不是春，万紫千红春满园”。在阳光照耀下的红叶李犹如几座喷花的`飞泉在欢迎同学们的到来，惹得大家指指点点、啧啧赞叹，甚至情不自禁地凑上去闻一闻。
与红叶李毗邻的是茶花。面对美丽的邻居，茶花也不甘示弱，尽情地绽放自己的芬芳。在绿叶的衬托下，红的花朵真是锦上添花，红绿相间好似一个大绣球。阳光把它照射得格外的耀眼，仿佛它已不再是一团花，而是校园里的一颗璀璨的明珠。茶花的花香就更不用说了，它的香味虽不及白玉兰的长远，但却令人回味无穷、无法自拔。假如说白玉兰是一位亭亭玉立的少女，那茶花定是一位性情豪放的大家闺秀。
白玉兰的纯洁、红叶李的多姿、茶花的艳丽，校园里繁花似锦，美不胜收。
哦！校园春满，春满校园。
春满校园作文 篇7
我喜欢美丽的人工湖，喜欢整洁的小区，但我最熟悉的是我们春天的校园。
今天，阳光灿烂，风和日丽，春风吹拂着大地，让人们感觉到春天来了。你看，学校西北角的那块草坪上，已经冒出了一点绿色小芽，远看就像是一块黄色大地毯上面绣了斑斑点点的绿色条纹。我们趴在地上，拨开枯草，看见那小草芽是那样柔嫩，却让我们感到了春天的气息。
走过草坪，我们来到了绿化带。绿化带的外延是一排整齐的大叶黄杨，大叶黄杨已经抽出了许多嫩芽，嫩叶，那些绿叶绿得是那样新鲜，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的春天的黄杨！
绿化带里面有两株迎春花，绽开了笑脸。柔软的枝条垂下来，上面缀满了一朵又一朵的黄色的迎春花。一朵朵迎春花随风舞动，像是跳起了舞蹈。迎春花真多呀，多得不可计数，迎春花真艳呀，艳得赛金子，迎春花真美呀，美得让人怎么也看不够，舍不得离开。春姑娘可真偏心呀，让迎春花拥有了这么优美的身姿，这么鲜艳的色彩，却只给了小草一点儿绿色。
绕过一个弯，就看到了一棵高大的挺拔的玉兰树。朵朵玉兰好像是一只只雪白的鸽子落在树头，又仿佛是一朵朵白云点缀其间。它们千姿百态：有的含苞欲放；有的含羞半开；还有的`迎风盛开。这些玉兰花可真香啊，我们凑上前去，一股浓郁的香味扑鼻而来，让人陶醉。我们真想躺在这树下，嗮着暖暖的太阳，闻着浓浓的香味，是多么惬意啊！
这时，我耳边响起了朗朗的读书声，声音是那样活泼，只有春天有这种力量。我知道春天无处不在，在春天的哺育下，同学们学习的劲头更足了。
我们的校园美，春天更美，两种美的结合使我们懂得了：一年之计在于春，美好的春光更值得我们珍惜。
春满校园作文 篇8
春天，万物复苏的季节。我们的校园经过了漫长的严冬，脱去了厚棉袄，换上了新衣裳，变得鸟语花香，一派生机，十分惹人喜爱。
在我的校园里，各种郁郁苍苍的大树仿佛是一片绿色的海洋。其中，最吸引我的就是教室门前的香樟树了。远远望去，它像一把绿色的大伞，挺立在花花草草之上，星星点点的鸟影让它看上去精神十足的样子。走近些，才发现几片似红似绿的叶子，在一片绿荫中格外醒目。再近些，又有了新发现，一个个可爱的小嫩芽正依偎在枝头，一片墨绿中闪着耀眼的嫩绿光辉，仿佛是一个个胖嘟嘟的婴儿。我站在二楼，爱怜地抚摸着小嫩芽，在手与它触碰的那一刹那，我感觉到它们是那么娇小，那么弱不禁风。嫩芽那小小的翠绿的叶子一层裹着一层，一片包着一片，整整齐齐，鼓鼓囊囊，不留一点儿空隙。透过那厚厚的“衣服”，我仿佛看到里面孕育着一个幼小的生命，可爱极了，让人爱不释手。
校园里随处可见的绿，更衬托出花儿的娇艳。在一片绿色的羊肠小道上，斑斑点点的粉红色吸引了我的目光。哦，那是一株桃花树。下过了一场雨，桃花沾上了一颗颗晶莹的雨珠，一副俏皮的模样。五片花瓣，细丝般的花蕊，显得那么清幽典雅，富有生机。我走过去，仔细端详这天仙般的花儿，花儿有的红艳艳，有的'粉扑扑，有的白嫩嫩，色彩应有尽有。轻轻捧起灿烂的花枝，抚摸娇嫩的花瓣，哦，原来它薄如蝉翼，嫩得让人不忍再去触碰它。
啊，校园的春色！你像一阵清风，吹走了我们的烦恼；你像一汪清泉，浸润了我们的心田；你像一曲动听的旋律，让我深深陶醉……
春满校园作文 篇9
春来了吗？冬的严寒裹得我昏昏欲睡。
早上，当第一缕阳光洒向我的脸上时，我揉了揉惺忪的眼睛，又在床上伸了个懒腰，然后有些不情愿的起床，背起了书包上学。
走到教室，我看时间还来的早，便想再睡一会儿吧！可当我刚趴下时，同桌便拍了拍我的肩膀兴奋地说：“快，加把劲啊！快看！外面的树开始发茧了，一定是长新芽了。”我半眯着眼睛一看，果然长了新芽，还有几只小鸟叽叽喳喳在树稍上叫着，跳着，似乎也在为了春意莹然的到来而高兴。
不知不觉间，便已交换了季节。我怎能怏怏然的`辜负了春的美好时光？又到了课间间操的时间，这个时间是最能显现我们青春的活力的了。
走出教学楼便能看见有在球场打篮球的，有在足球场踢球的，还有在操场旁嬉笑打闹的。总之，满眼都是校园充满活力的兴奋。或许是因为春天的缘故，不少的同学脸上挂上了细密的汗珠，鸟儿在我们的头顶徘徊，肯定也在与我们共同感受着春的活力吧！
不一会儿，老师的一声哨响吹起，我们便很迅速的集合。随着体育老师的一声令下，便开始跑步。刚开始跑步觉得很轻松，可到后来便越来越累，有的很多同学都改为走步了。春来了，还脱不掉固步自封的沉闷吗？
老师见我们一个个累的浑身像吃了软骨散的样子，“小人得志”地说：“这回爽不爽呀！瞧你们那爽歪歪的熊样儿，太没用了！”说着便大笑起来。我们心想，老师，你就这么顽皮，难道不怕我们用行动打扁你的头吗？“一、二、三、四——！”同学们威武的喊起来，终于跑出了操场上春天的豪迈。
春天来了，小草发新芽了；树也变绿了，花儿也正努力的长着花蕾。一场小雨后，学校的操场上泛着泥土的清香，学校里一番春意莹然。
春风得意，我们就在这具有浓郁春色的校园里努力着，学习着，成长着。
春满校园作文 篇10
春天，小草发芽了树木发芽了，校园里到处是绿色，看起来非常舒服。最引人注目的是校门右边的一棵美丽的玉兰花。
玉兰花有的开放了一点，有的已经完全开放了，还有的还只是含苞欲放的花骨朵，就像含羞的姑娘羞羞答答不肯见人。我见过黄色的桂花，看见过粉红色的桃花，却从来没有见过这样美丽、奇特的玉兰花。玉兰花的颜色与别的花不同，它的花骨朵是黄色带粉色，而开放了的花朵却变成了黄色带紫色。这两种颜色搭配起来很协调很好看。
玉兰花不仅颜色奇特，味道还很芳香。只要你走近它，不用可以去闻就能嗅到一股淡淡的清香。这芳香的.气味引来了许许多多的动物朋友，有小蜜蜂、有小蝴蝶、还有小鸟，他们尽情地陶醉在这芳香的气味中。小鸟落在枝头喳喳地唱着歌儿；小蝴蝶们忽闪着美丽的小翅膀，从这朵花落到那朵花，又从那朵花飞回到这朵花，就像个爱于表现的舞蹈家，急着向人们展示她轻盈的舞步；而小蜜蜂们则埋头苦干，嗡嗡地叫着，认真地采着花蜜。
我看着这美丽的玉兰花，忍不住想上前去摸一摸。我轻轻摘下了一片花瓣放在手心，用拇指和食指来回摸索，感受到它棉花一样的软、玉石一样的滑。
在玉兰花的周围还有一些小草和冬青。虽然小草在冬天干枯了，但是到了春天，在温暖阳光的照射下苏醒了，他迫不及待地脱下了黄色外衣，换上了嫩绿的衬衫。小草的旁边长着一排整齐的冬青树，冬青四季常青，即使在寒冷的冬天也依然青翠，在春风的吹拂下又发出了嫩绿的新芽。
我听见春风的声音；我听见小鸟的声音；我听见教室里朗朗读书的声音；我听见操场上锻炼和嬉闹的声音；我听见了春天的声音；我听见了春满校园的声音！
春满校园作文 篇11
咦?是谁把绿色的油墨瓶打翻？哦，原来是春姑娘来了，她迈着轻盈的步伐，再向我们发送到来的讯号！
走进校门，一幅生机勃勃的“和谐校园图”映入我的眼帘，一草一木都是清新的绿色，使我感到十分惬意。
来到我校的松风园，只见爬山虎绿油油的，在灿烂的阳光的照耀下，显得格外明亮，如翡翠一般。它架在宁静的凉亭上，别有一番诗情画意。
竹韵园里更是一片鲜明，无论是花、是草、还是树都显得富有光彩。大树渐渐发芽，随风摇曳着，婀娜多姿，形态各异。小草探出了头，好像很想看看这五颜六色的大世界。花儿在小草的包围下显着是那么娇嫩，那么可爱，那么柔美。使人真不敢去碰它，生怕它碎了，凋零了。我想：我们和小花一样，爸爸妈妈把我们含在嘴里怕化了，总是叮嘱我们这儿，嘱咐我们那儿的，虽然我们天天听都听腻了，但这都是为了我们好呀！我们一定要听大人的话。
前几个星期，下了一场大雨。使我感到一丝惬意。经过这场雨的洗礼，把我们温暖而可爱的学校装点得好像一个水晶宫，晶莹剔透。
我俯下身子，去闻那被雨淋过的`小花，一阵扑鼻的淡香就飘了过来，真是沁人心脾。
看！小草受到了春雨的滋润显得格外精神，亮丽。我仔细地看着它，我的心头震了一下，因为我看见它摇摇头，好像在说：“你看我！多漂亮啊！”是啊，小草身上的水珠受到阳光的照射，散发出美丽的光芒。
“沙沙沙！沙沙沙！”，小小的树叶抖动着，那是因为突然刮来了大风，发出摩擦的声音，像仙子抚着琴弦，那么安宁，那么和谐。
竹韵园中的小水池里，鱼儿跳出平静的水面，好像要吸取这上帝赐予的天然甘露。雨滴落在水面上，荡漾起层层波纹，泛起圈圈涟漪。
春，是万物的创造者。春，是万物的生灵。它是花草树木的养育者。
春，我爱你那无私奉献的精神！春，我爱你那沁人心脾的舒爽！
春满校园作文 篇12
当朝阳从黑暗的余幕中露出笑脸，天亮了。雾姐姐披着乳白色的春装来到了校园做客。
身穿褐色小西装的小麻雀轻快敏捷地跃上枝头，将它的小脑袋埋进翅膀里梳理着羽毛。太阳发出的第一丝光亮洒落在小麻雀的身上，小麻雀一惊，飞走了。
一阵微风拂过，校园中的雪松点点头，小草欠欠身子，仿佛在向来往的师生点头问好。
雪松旁有一个宽阔的大操场，灿烂的阳光普照着大地，温暖着刚刚吐绿的花草树木。每当下课，同学们就像刚出笼的小鸟，奔向操场。低年级的同学在操场上跳绳、捉迷藏；高年级的同学在操场上踢足球、踢毽子，好不热闹……整个校园一派生气勃勃的景象。
操场周围是很多高大的`树木，有樟树、广玉兰、雪松等等。看呀，左边那棵圆锥形的小松柏，多像贵族们住的城堡的顶尖儿呀！一阵微风拂过，小松柏表演起舞姿动人、歌声悦耳的舞台剧。
操场的前方就是教学楼，在操场上上体育课的同学们经常会听见朗朗的读书声。教室里的七彩书墙和七彩书阁让我们整个教室充满了浓浓的书香气。有着这么好的学习环境，同学们的上进心可大了。
再往西走就到了我们的绿化带，那是一个美丽的大花坛，里面长着两寸多高的小草，远远望去就像铺了一层绿色的地毯。草地上载满了紫色的丁香，就像几位老师在默默地守护着我们，栽培着我们……每到夏天，那些盛开的鲜花就像一簇簇燃烧的火焰般怒放着，也让校园更增添了一份斑斓。
花坛前方的楼梯处，有一面“最美瞬间”的展示墙，上面贴着每周评选的“最美瞬间”的照片。有的照片是一位同学再向老师主动问好；有的是拾到东西后，把东西交给老师，并和老师一起寻找失主；有的是在同学遇到困难时主动给予帮助；有的……在我们的校园里，不管是谁，不管在哪儿，老师总会把这看似微小的“最美瞬间”定格在画面里。我们学校的“最美瞬间”展示墙也成了我们校园文化中一道亮丽的风景线。
我相信校园的春天是永恒的。我们还要用自己的双手，把校园打扮的更加美丽。
春满校园作文 篇13
在无声无息的学习中，我感受到，春天已经来了，他悄悄走进我们身边的角落，叫醒了世间万物，使大地复苏，到处都洋溢着春天的激情与活力。
春天走进校园，使我们脱掉了棉袄，让我们感到青春的活力，走进树木，使我们绿叶载出，四月的春风，如剪刀一样，走进我的身边让我们感到温暖的所在。
往日的.冰雪已消失不见，往日的寒冷已不知跑哪里去了，现在的同学，充满活力，我们都在操场上戏玩，忘记了学习的疲惫，忘记了一切烦恼，呼吸着春风的气息，一切都是那么美好。
学校的花草树木已经苏醒，到处都是五颜六色的缤纷世界。放眼望去，眼中无线喜悦，在校园中玩耍，闻着芳香与清凉，心情不知有多怡然。
教室中，因为春天的到来，我们都充满激情，集中力量去拼搏，去努力！是春天给了我一股强大的力量，让我们携手前行，走在春天里。
春天的校园充满了活力，到处都能听见人们的欢快笑声。看着同学们有的在篮球场打篮球，充满激情；有的在操场跑步，充满力量；有的在跳绳，充满活力……
春天的到来，让我们在温暖阳光下不再感到困倦。偶尔挺不住偷偷在课桌上小睡一会儿，也会被老师嘲笑道：“春困秋乏夏打盹，你少困点儿吧！”师生间充满了喜悦的理解之情。
最期待上体育课，在室外。春风温和，使我们玩得不亦可乎。又因为中考体育测试，我们锻炼得更加努力，在操场上挥洒着青春的汗水，在校园里破译着春天的音符。
春天来了，校园中的一切都改变了外貌。树木充满了健康的绿色，到处弥漫的花香令人陶醉，也令在初三拼搏的我们沉醉。因为春天使人感到温和，宁静，又充满色彩和激情。它，悄悄地焕发着我们的求知欲。
校园的每一个角落都在展现新春气象的美好。春满校园，不仅改变了面貌，更让我们如同树木，因春风变的更加葱绿，仿若花朵，因春风而努力绽放，绽放一个花香四溢的世界。
春满校园作文 篇14
“春色满园关不住”，让我们来欣赏一下美丽的建新街校园吧！
伴随着朗朗的读书声，太阳公公微笑着巡视着校园的每一个角落，它和蔼可亲的抚摸着校园的花、草、树木，悄悄来到了我们温馨的“读书屋”，透过窗户和门缝，好奇地观察着我们小朋友在干什么？
风儿呼呼地跑着，似调皮的孩子在嬉戏。它时而跟那可爱的小草玩，小草像是迎接那调皮的风儿，微笑着点了点头；时而吹在那苍翠欲滴的大树上，小树叶儿也兴奋地跳起了婀娜的`舞姿！这“调皮的孩子”变得轻柔了，如同水雾飘在脸上，让人神清气爽！不像那冬天的风儿一样，发着怒气，宛如冰雹打在脸上，刀割一般！校园里春天的风，真是“吹面不寒杨柳风”！
大树上，那忽之欲出的枝芽似乎向人们展示它那顽强的生命力！又像个顽皮的孩子不由自主探出了头，偷偷巡视周围的世界。鸟儿也欢乐地来和大树作伴了，你听那“吱吱吱”声音，似乎在给大树唱歌。大树的枝干如同长龙一样蜿蜒，盘曲而上，又像狂奔的野牛努力向前！
春天，更在同学们身上，同学们穿着美丽的衣裳，花花绿绿，色彩明丽，露出那又可爱又甜蜜的笑脸。同学们不由自主地赞叹“真美啊！”
“一年之计在于春”，“一生之计在于少”，“十而又五志于学”。看看吧，教室里，同学们面带微笑满怀憧憬和希望，坐得端正，态度认真，回答问题时，个个像是抢肉的老虎：“我…我…我…”在这温暖的春天里，在这草长莺飞柳芽俏的季节里，同学们都在一点一滴进步。看！同学们的作业，个个写得整齐，同学们个个遵守纪律，个个学得认真。在这美好的季节里，我们要加油啊！
在这春天里，同学们充满了爱心。操场上，同学们嬉戏着，开心的做着文明游戏！“呵呵…该我了…谢谢…”有一个一年级的小朋友，不小心摔倒了，五年级的一位大哥哥赶快把他扶起来。这样的爱心还有很多很多……
“能不忆校园？”春天，撒满了校园的每个角落，希望春色永驻。
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