有关手指的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的有关手指的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有关手指的作文1
在我弹钢琴的时候，我的十根手指掌控着是个岗位。最近手指们都特别认真地“站岗”，使得我上钢琴课屡次得到表扬。
一天，十根手指聚在一起，讨论着一个话题——谁的功劳最大。相貌最堂皇的中指代表发言：“我认为我的功劳最大。”其它的手指惊讶地看着中指，而中指却不慌不忙把声音提高了两三倍地解释道：“每次主人弹装饰音的时候我是主力，因为我在你们之中最灵活了。”众指沉默了。“不是这样的！”食指有点不服气地说，“要是你一个人弹装饰音，你能弹快吗？还不是要靠我的帮忙，而且弹和弦的时候，我的力量可大着呢！”“不对，不对。”大拇指用浑厚的声音反驳道，“主人练音阶的时候，你们指都不是靠我接着吗？我的功劳才是最大的！”这时，小指忍不住了，用娇嫩的声音说：“弹三连音的.时候还要我来控制强弱呢！要是没有我，三连音就会像锯子锯木板一样难听了，我才是不可缺少的。”大伙儿的目光投向了无名指，由于他实在没什么优点，再加上他的笨拙、僵硬，只好为其它的手指出出馊主意了：“既然大家都认为自己功劳最大，那倒不如换换岗位，就像让警察改行当小偷，拾破烂的去当董事长那我们怎么换”其它的手指异口同声地说。无名指想了想说道：“大拇指负责装饰音，食指负责音阶，中指控制强弱，我来配合大拇指，小指就负责重音。”
过了一个星期，手指们终于适应了自己的新岗位。“该是我们表演的时候了。”无名指悄悄地对大家说。原来今天主人要去上钢琴课。开始上课了，手指们偷笑着。先弹音阶，食指做好准备。“我接，我再接，啊，好累……”食指痛苦地叫唤着。老师皱了一下眉头说：“你的指法怎么乱了套了？不要再弹了，下一首，练习曲，快！”这条练习曲有很多装饰音，大拇指该秀一秀了。“快点，再快点，啊，好酸……”老师火冒三丈地说。这节课上的可真够糟糕，不仅挨了骂，还打了手。
又是一个会议，但不是“谁的功劳最大”，而是谁的表现最差。“对不起，都是我的错，我不应该说我的功劳最大。”中指说。食指惭愧低下了头说：“我们不仅没有认真坚守原来的岗位，还争论谁的功劳最大。”“我们还是担当自己的责任吧。”无名指终于提出了一个好点子。众指同意了，一切又恢复了平静。
每个人都有自己的责任，即使成功了，也不要追名逐利，要默默耕耘，手指也是一样。
有关手指的作文2
有一天。大拇指汤姆跟着妈妈去菜市场买菜，妈妈担心汤姆一不小心会找不到路，或者会摔倒下去，所以妈妈就把汤姆放在自己的小手提包里，这样以来就不会摔倒了。
汤姆在市场看到了许多菜品，眼睛都看得应接不暇了，正好没头脑的妈妈也要带没头脑去买菜，可是因为没头脑一下忘了拿东西，一连拿了五六次，所以才那么迟，正巧大拇指汤姆他们也是一样时间出门的，因为大拇指的妈妈在家梳妆打扮要很久的时间，所以才出去那么迟的，而且他们还是同一个菜市场。
大拇指汤姆走着走着就和没头脑遇见了，大拇指汤姆的妈妈和没头脑的'妈妈认识，所以他们两个一见面就打招呼，大拇指汤姆的妈妈说：新姐，我有孩子了，只不过只有我丈夫手指那么大。都过去了几年了，还是不见得他长大，所以我和我的丈夫商量给他取名大拇指汤姆。
那你的孩子汤姆没有带出来吗？没头脑妈妈说。
带了的，带了的，我把他拿出来给你看吧！没过一会儿，妈妈就把汤姆从手提包里把汤姆轻轻地放在手上。没头脑的妈妈说：“哇，你们家的儿子好可爱啊！
没头脑一看见有一个小弟弟就说：“大拇指汤姆，我们做好朋友好不好，而且你妈妈和我妈妈都认识。汤姆其实见者没头脑这位哥哥很高兴、激动。于是就答应没头脑做朋友了。
他们两个很高兴，他们两个的妈妈也很高兴。没头脑几乎一天要找大拇指五六次，他们俩的关系越来越好，越来越亲密了。
有一天，没头脑没找大拇指玩，汤姆一打听，原来没头脑得了重感冒，如果传染到别人，自身都难保。汤姆得知后，不听劝告一下就跑到没头脑家里去了，大拇指汤姆不管门卫的阻拦一下冲了进去，看到了没头脑后就坐过去对没头脑说：“放心没关系，你的病一定会治好的，因为我们是最好的伙伴，我会陪到你的，直到你的病治好。”
不会的，因为我和你一起受罪呀！谢谢你大拇指汤姆。
过了一个月后，没头脑的重感冒治好了，多亏有了大拇指的细心照顾，没头脑的病才能好的那么快，经过了一场灾难，他们俩说了一句话叫做：“只要齐心协力就一定能完美地做好一件事情。”
这篇童话故事告诉我们只要友谊还存在，世界上就会有齐心协力，因为这一定有奇迹发生的
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