关于寻觅的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的关于寻觅的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于寻觅的作文1
卧看江水东逝，闲赏玉兔东升。清泉冷石，诵屈原之辞；奇峦异峰，阅子建之章。地大物博，万里疆域育风流人物；人杰地灵，泱泱中华出骚客才人。皎皎如水，今月尝照古时人；浩浩若河，古贤又耀今时月。踏金戈战场，访古道西风。寻万代之伟业，觅百世之豪杰。
文辞之始，首出诸子。庄生化蝶，论白马非马；孔子临川，道逝者如斯。孟轲舍生取义，荀况志镂石金。张仪能言，韩非善寓。诸子所思，今人犹鉴；百家之文，光照来人。
觅辞赋之初，当言三闾大夫。《九歌》《九章》，字字涕泪；《离骚》《天问》，拳拳忠心。气冲云霄，忠撼天地。悲清难涤浊，叹云能蔽日。战国辞赋铿锵，建安文采飞扬。孟德把酒，尚余老骥之志；子建作赋，犹存洛神之秀。睢园绿竹，衔觞已弃名利；王谢世家，文华繁比星辰。
五绝七律，韵律悠长。为诗之盛，当追李唐。太白之思，兴临明月；子美疾苦，忧吟闾阎。义山缠绵绯恻，乐天心系民生。字词句读，珠矶琼瑶。千仞石峰，银河飞下。天姥绝秀，豪气可参天地；大鹏扶瑶，壮志堪震乾坤。
词兴于五代，论南国二主，为词绝妙。悲国亡之恨，愁江水之长。斯盛赵宋，群英集会。柳永之词，市井能诵；秦观之作，体察入微。易安居士，篇篇泪湿，为寻为觅，为凄为凉。陆游戍边，心在天山老沧州；苏辛豪迈，梦回连营射天狼。参差句式，观之长嗟。
元曲明文，车载斗量。力倦人疏，欲识已忘。叹昔人已去，留悠悠篇章；惜今人亟奋，抱拳拳之志。寻来古韵，复观今文。代代出李杜，世世有才人。为诗一首作赞：
寻寻觅觅古人文，
世世代代添才人。
江山锦秀多豪俊，
苍穹无垠飞虹横！
关于寻觅的作文2
冬雨婆娑，挟去最后一点生气，带来的是阵阵寒意。秋冬时节是无味的，阵阵寒流的侵袭使万物疲惫不堪，凋落、衰败的落叶躺在大地上，任由风吹雨打，瘦弱的枝条浮于树干上，没有了叶子陪伴的它，孤零零的，显得弱小无助。我漫无目的地走在路上，看到这一切，脚步渐渐沉重。此时，生机，藏匿于何处?
雨，以它独特的姿态向所有生灵展示它别样的风情，但大地似乎无心欣赏这样的景象，在它看来，这不过是一种冰冷无情的虐待。它叹息着，从欣欣向荣到如今满目萧条，如此大的落差它怎能适应得来?大地不振的情绪感染着其他生灵，这颓废之态加快了它的衰老。上天可能觉得它这样不仅折磨自己也折磨别人，便给了它解脱，它的生命慢慢隐去。我不禁为这一切感到惋惜，哎，生命如此脆弱，如此不堪一击。
“哗啦啦”，一堆本沉默不语的落叶发出了声音，似乎在抗议我的说法，但随即又恢复了沉寂，可能，那是它向世界表达的最后心意吧。生机啊生机，你在哪里?我开始寻觅，目光四处搜寻，想发现还有没有其他存留一丝生机的.迹象，但生机似乎被冬雨吞噬了，只剩下呆板、枯燥。“哗啦啦”，又有一堆落叶在表达着什么，在我看来，那只不过是徒劳的、毫无意义的。但这次，这堆落叶却乘风腾空而起，在空中旋转着，借着昏黄的灯光，我仿佛看见那堆叶子充满光泽，宛如即将逝去的生命再一次燃起希望之光。我不禁看得入了迷。突然，那堆落叶向别处飘去，我不自觉地跟了上去，那落叶所经之处，仿佛重燃生机。它们，又将重焕生命活力吗?美好的事情总是昙花一现，这堆落叶终究停了下来，燃起的希望随之而去。我走近那堆落叶，发现它们原来簇拥在一棵小树边——这是一种生命之火的传递。
觅过生机，不虚此行。
关于寻觅的作文3
春天来了，草绿了，花红了，小草偷偷地从土地里钻出来了。在春风中，小草摇摇摆摆，从远处看，一大片一大片的绿，漂亮极了！小草使劲地往上钻，你不让我，我不让你。累了就喝一点露珠，只要一滴露珠就能滋润小草的全部身体，早钻出地面的小草，呼吸着这个明亮的世界的新鲜空气，感叹道：“啊！多么灿烂的世界呀！我要快快长大！”
不仅小草在钻出地面，连沉睡了一个冬天的`花儿们也都苏醒了过来，露出了灿烂的笑脸，像出水芙蓉一样花儿们在风中跳起了欢快的舞蹈，庆祝着春天的到来。
跟着花儿们的舞蹈，风儿们也跟着动起来了。春天的风和别的季节的风是不一样的，夏天的风是炎热的；秋天的风是寂寞的；冬天的风是寒冷刺骨的。只有春天的风是温暖的，是舒服的，给人一种赏心悦目的感觉。
不仅植物苏醒过来了，小动物们也都苏醒过来了。细长细长的蛇；毛茸茸的大狗熊；活泼可爱的小松鼠……给大地增添了新的色彩，也让春天更加生机勃勃。
就连古人也感受到了春的气息，春的魅力。唐代大诗人白居易在《钱塘江湖春行》中写道：“山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”就让这首诗把我们带进春天的乐章吧！我爱春天！
关于寻觅的作文4
在今天早晨，我们班的37人准备踏舂。能欣赏到非常好的风景，体会到有趣的故事，那就是踏春！
今天早晨8点钟，我怀着兴高采烈和兴奋的心情去踏舂，到了那里必须先报名才能去。我们等到了8点钟，老师终于来了。可还是有8个同学没来，真可惜！老师让我们8个人，8个人的一组，我和我最要好的朋友一组。当选组长的时候我把组长让给了李明奇，因为李明奇是我最要好的朋友，我不给他给谁呢？
踏舂开始啦！当我看见第一棵树的时候我会想到：春天终于来了，我已经等你很久了。春天里：小草变绿了，绿树发芽了，小树长高了。当到我们庄的时候，我却没发现呢？我真是一个不爱出来玩的人。当走到农田的'时候那里却有许多非常好看的花。老师让我们下去好好观赏花，再尝一下它的味道。说完以后同学们就开始行动来，有的在用手机照相，有的人在尝花的味道，有的人在摸花，还有的人站在一起，让老师照个相。这是我有一个感受那就是：春天的道味太棒了！在走的途中，我却问老师：”老师，为什么有的人不来呢？“老实回答说：”不来一定会让他们后悔的。“我们走走走，一路向前走，到了一条河，我们想下去玩。老师说：”下去玩吧“。我们就像鹰一样飞下去。我们在下面玩打水漂。高丰启一不小心就把张同柏的脸上弄了一道伤。我怕老师会担惊受怕，就没敢给老师说。
这就是我们踏春的故事！
关于寻觅的作文5
春天是什么样的呢？在我眼中，春是活泼的，春是狂热的，春是悠意生长的，春是年轻旺盛的。春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定信念和永远不变的希望，播种着真挚的情和无私的爱。没有春的万紫千红，哪来秋的硕果累累？
春天的足迹在哪呢？顺着一串长长的足迹不断向前延伸，就像春把希望的芬芳撒播到各个角落。春天来了！春天来了！我不禁在心里这样喊着。春天已经悄悄地来到了我们的身边。春天代表着万物苏醒，春天代表着冰雪融化。春天是一个鲜花盛开的季节，是一个五彩缤纷的季节，迷人的花香引来了小蜜蜂、小蝴蝶，真漂亮！我们来到野外。看杨柳吐翠，百花齐放，蜜蜂酿蜜，正是春天从柳筐里抓起一把金色的种子，那么轻盈广阔地一撒，田间便有了眉眼，泥土中就有了生命，这或许就是春天带给大自然的一份宝贵馈赠吧！柳絮的灵动飞扬，是与春最热烈的缠绵；花朵迸射出的娇媚，是对春天最美好的感激。啊，春天真美啊！我爱春天！
春天的足迹跨越千山万水，向万物倾注着自己最热烈的色彩，让她的每一个足迹深深地烙在每个生灵的心田。春更像一位慈爱的'母亲，把绿意带给需要装点的穷乡僻壤，也从不因为花草的平凡而不予理睬。
沿着春的足迹，我看到了轻快灵活的燕子正用它剪刀似的尾巴把阳光剪裁得轻薄柔和，透明得像飘飞的羽毛，和煦温暖。
在无垠的田野上，我看到了一头壮实的耕牛，正以坚实稳重的步子，从田野上缓缓耕过，身后留下了一条深深的犁沟——那犁沟里不正是春天这位哲人的笔迹在告诉我们“一分耕耘、一分收获”的道理吗？
春，我愿你在明媚春光的陪伴下，永远执著地去追寻你的美梦和希望。
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