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优秀校园描写作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的优秀校园描写作文，希望能够帮助到大家。
优秀校园描写作文1
一天早上，我们正在教室里专心致志地听老师讲课，突然从隔喷班传来了一阵阵急促的脚步声，紧接着走廊上出现了许多同学。 我们的校园，是我们学习的天地，是我们游戏的世界，也是我们生活的地方。下面，就让我来介绍一下我们的校园吧！
进入校园，映入眼帘的是我们的象征——校雕，校雕的底部是三本又大又红的书组成的`，下面的书最大，中间的第二大，上面的最小，上面写着金光闪闪的四个大字——“知识殿堂”，校雕中间是一只大“手”，上面有几只金银发光的和平鸽，向又高又蓝的天空飞去，代表着我们的梦想会像和平鸽一样越飞越高，飞到太阳身边，最上面有一颗闪闪发光的明珠，代表着我们在校园里生根发芽，最后成为一颗耀眼、明亮、坚强、勇敢、让人赞美的东方明珠。
走过校雕，就是操场，操场很大，很广阔。操场是用糖果形的小砖块铺成的，黄色、绿色、红色……五彩缤纷，美丽极了！
过了操场，就是升旗台。升旗台分三层，是用大红砖铺成的，非常光滑，升旗台的周围是用十几根银柱和银链连在一起的，像十几位士兵手拉着手一起保卫国旗，银柱的外围由三圈花朵簇拥着。
春天，正是梅雨季节，茶花开了，有的是花骨朵儿，饱胀得像个大肚子，有的像乒乓球，有的像仙桃。有的开了花，像一张笑脸，美丽极了。真是“万绿从中一点红”啊！
夏天，石榴花开了，小树丛中最漂亮的要数它了。有的低着头，像害羞的小姑娘。有的聚在一起，好像在开会，有的昂首挺胸，像个大将军……从高处看，就好像树丛里着了火。
秋天，桂花开了，黄色的小花，一簇簇，一丛丛，挨挨挤挤。真是“八月桂花十里飘香”啊！
冬天，大雪纷飞，正式腊梅闪亮登场的时候。别看腊梅它的花小，可是，它那扑鼻的香味是你无法抵挡的。不愧是“一枝独秀”啊！
我们的校园虽然不是最美的，但是，在我心目中，它就是最美的风景！
我爱我们的校园！
优秀校园描写作文2
有人爱水平如镜的西湖，有人爱波澜壮阔的大海，有人爱“山水甲天下”的桂林，有人爱雄伟壮观的长城，有人爱高险峻拔的泰山。然而，我却爱那平凡的校园，校园虽没有西湖的美，没有长城的雄伟，亦没有桂林的名，但它却别有一番风味，是我心中最爱的地方。
我爱校园，爱校园的景。
清晨，阳光洒下了点点光辉，一棵棵苍天大树挺立在校园四周，好似一个个侍卫守卫着家园，那挺拔的身躯，大有我与家园同生共死之意。四个花坛分布在学校四周，各种花朵在这片小天地中争奇斗艳，红的，白的，粉的……五彩纷呈，唯恐他人抢了风头，好像这是选美大赛似的。几栋教学楼挺立在花坛周围，好似这木头似的东西也爱美一样，都争着要当护花使者。
晴天的校园美，雨天的校园更美。
一棵棵挺拔的大树接受着上天的恩赐，沐浴在雨中，一朵朵争奇斗艳的花朵在雨中也不忘展现它们的美丽容颜。一颗颗珍珠似的雨点接连不断的掉下来，形成一幅校园雨景图。
晴天的校园美，雨中的校园美，雾中的校园更别具一番风味。
参天的大树，争奇斗艳的花朵，都隐藏在了这牛奶似的雾里。站在楼上向远处往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么缥缈。远处的景物处在蒙眬的世界中，好似仙山楼阁，给人远离俗世之感。
爱校园那如诗如画的风景，更爱学校的人。
老师的敬业，学生的爱学，师生之间的和谐相处，都给这苦乐交织的学习增加了一些乐趣。清晨，学生的朗朗读书声也给学校增加了一些情趣。当学生奔跑在操场上时发出的清脆的笑声，露出的'纯真的笑脸，亦成为了学校的独特的景观。
学校是一幅美丽的图画，是知识与快乐的凝聚，但它更是一代又一代人的恩人。
从那个咿咿学语的小娃娃到这个活泼可爱的婷婷少女，从那个幼稚无知的儿童到这个知书达理的少年，从那个不知天高地厚的小丫头片子到这个尊老爱幼的学生，哪个不是拜校园所赐？
校园，我爱你！
优秀校园描写作文3
冬天的阳光慷慨地洒在校园里，一切都变得金灿灿的。虽说眼下已是隆冬季节，但夕阳依然可以娇艳。天空很蓝，蓝得像清澈的小溪，而云朵像自在的羊群悠闲地游荡。
我们透过被太阳照得透亮的玻璃窗爱心广场上人山人海，只能看见一个个如蚂蚁大小的人头在地面上缓缓的移动。我们顺着楼梯慢慢地走向一楼，广场上拥挤的很!人挨着人，都紧紧攥着精心挑选的美食，生怕被哪一个调皮的小人抢走了，但调皮的风还是把阵阵香味吹来。
各种吆喝声震耳欲聋：“来来来!酒酿丸子五元一碗嘞!”“新鲜的三明治五元两个!”好吃的寿司……商家的叫卖声真是“八仙过海、各显神通”，有的用高音喇叭不断地叫喊，有的站在路当中举着牌子推销自己的产品，有的甚至爬上了桌子举着降价牌招揽顾客。面对这各式各样的食物，更加激起了我的食欲，我恨不得将所有的'美食都尝个遍。
我向举着大大的牌匾的、挤满人的寿司走去。我把头从同学们身体之间空出的间隙里伸进去，许多寿司躺在中间。这寿司真好看，外面是深绿色的紫菜，里面是白白的炊饭，再加上金黄的肉松，让我“口水直流三千尺”我不禁诱惑，忍不住向售货员问价，“10元一盒!不会吧，我摸摸手中仅有的二十元割痛要了一盒。
我在中间游荡着，迎面走来一个和我相识的大姐姐，他极力向我推荐着三明治，不断地说着好处
“你就买一个吧，就一个……”我只能跟着她来到了摊位前，买了一个还冒着热气的三明治。
我拿着热乎乎的食物坐在了台阶上，我顾不得什么淑女形象，舀起一勺就往嘴里塞，好烫，我捂着嘴巴叫了起来，这次我吸取教训，先轻轻地咬一口皮，顿时，汁儿涌进了我的嘴里，好醇，好润，好香，我沉浸在美妙的世界里，待我反应过来，我又迫不及待地往嘴里舀了。看着看着，我这只小馋猫都垂涎欲滴了，二话不说拿起寿司就往嘴巴里塞。嗯，酸溜溜的米饭，清香脆皮的黄瓜，甘甜的胡萝卜，伴着紫菜，真是美味!
温柔的阳光紧紧地攥着我的手，不让我回去，我沉浸在了这充满香味的、美好的境遇里!
优秀校园描写作文4
1、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
2、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
3、文章前后连贯，形成完整的形象。
4、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的.主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
5、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
6、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
7、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
8、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
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10、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
11、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
12、全文通俗易懂，趣味性强。
13、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
14、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
15、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
16、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
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19、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
20、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
优秀校园描写作文5
当清晨的第一缕光彩明亮了整个校园，五星红旗迎着风昂首。驻于高处环视着这座落的校园。它建成时间不久。
徜徉于这儿的，多欢声笑语，多青涩成长，更多更多的是无声的学习和勤奋。
它沉静在这，不为所动。
慢慢的了解着它，虽说半旧，可最多的，是稳重。每当天云忽变，淅沥小雨嗒嗒打湿着它，多了份惆怅。翠绿小草抖落水珠，显得年盛朝气。铺满鹅卵石的弯曲小道又被谁蒙上透明着的朦胧？粗壮矮实的树木仍努力向上着，像极了那些不屈于成绩依旧奋斗的人。一栋栋灰白色的教学楼湿了，多清晰明快。灌木丛被洗刷得油油的。
是，是我们的校园。
天渐渐黑，昏暗的道路被暗黄的灯光投射出美感，坑洼不平的路面印着一个又一个背着书包的同学。那是反映出的刻苦？静谧，往往被人所喜爱。小路不宽不窄，却挤满了往回的`学生，是，他们在惜时，为了他们的以后。灯光中的暗黄从他们的脸上照出了自信和拼搏。
它受过时间的洗礼，等待着，忍耐着。培育一代一代想改变自己的人。或是满身荣耀，或是名就声声。它那么漫长的度过，哑无所言。而我又可不可以说，它习惯了？
这被人嫌弃的教室却充满了每个人的青春记忆。那令人不太喜欢的保安却一天一天的守护着这儿。里面的老师，每个人有着不一样的教学方式，教出了不一样的学生。他们或多或少的承载了父母的希望，我们也身为一员，看出了多少人的努力和汗水！不错，为了以后的以后的你自己。
从最初的我们到现在，又开始变得成熟了多少？
迷茫，叛逆，然后，大悟了。
它不会睁眼不顾，这悠悠历史，我们也会成为历史，一代一代人的历史，又是一代一代人的努力。我们是学生，是学习的为了自己的学习，倘若仅仅为了它名声而荒废，以后的我们会有多后悔？
那花树，那人潮。
即是最美余辉折射的美景也是一瞬。即是再严厉的老师也是为了学生。即是有太多矛盾，未来的自己会承认这另类的青春。只是，在这儿，都是为了自己的将来。它确实为许多人的将来埋下了伏笔。
后来啊，美不同于人，而在于自己。
对的时间做对的事，未来，不是靠它。
优秀校园描写作文6
无论是从校园的任何角落，都可以收获别样的丰富感受。时而是宽阔洋溢着青春的操场，时而是绿树掩映下古色古香的弘毅院，又或许在不经意的一瞥之下又将透着暗色绿光的树木装进脑海。幽静也悠然，我渐渐沉醉在这我课余休闲的校园。
那个校园，曾经盛过我的梦想。
暗红色的标准跑道，深绿与浅绿交相辉映的足球场，以及几个篮球架、排球网，它们无一不体现着一中优越的生活环境。曾经我一度幻想着迎风奔跑在如此操场上的场景，试想一下，蓝天碧透，红旗迎风飘扬；白云朵朵，衬托出我骄傲的面庞。这场景令人神往，颇为心驰荡漾。这操场上展现的是“立美”、“健体”，是一中人活力的集中体现，是青春、是阳光，更是自由。
这个小院，记录着历史的弥长。
远远便可看到那个小院，因为它在新式的楼房之间显得特别独特。仿古式的建筑，瓦片堆砌的房顶，用红漆漆过的柱子都蕴藏着古典的气息。迈过门槛踏入其中，便是北京四合院的形式。处处都萦绕着古生活的气息，瓷质花瓶、水缸比比皆是。每间屋子中都陈列着一中的介绍、活动和很多照片。它们都告诉我，一中自建校以来经历了许多，经历过时代的.盛衰、风云变幻。但一中在动荡的社会环境下坚持了下来，成为了一所百年名校。今年恰逢一中一百一十周年校庆，身为一中人，我感到发自内心的骄傲与自豪。漫步在弘毅院中，我可以品味那幽静的气息，也可以读懂在这幽静下不平凡的往事。
那片绿树，暗喻着生命的蓬勃。
喜欢阳光透过树枝间时那透明的质感，仿佛可以在肩头开出大朵大朵灿烂的花。绿色的树叶在阳光下泛出金黄的光芒，那抹黄是那样炫目，成为我眼前挥之不去的风景。鸟儿在树枝间跳来跳去，并伴随着一阵阵悦耳的和鸣。生命的灵动之感在树杈间发挥的淋漓尽致。而那簇拥起来的绿色却满载着希望。是的，在那绿树的伴衬下，我们定会肩负希望，努力拼搏，奋勇向前，将“弘毅”精神发挥到底！树间的生命反映着悠然生活的准则，而荫下的我们唱出的是青春的歌。
幽悠校园，幽静的悠然。徘徊在这校园中，心中显闲适依旧。不为昨天的荣辱，只为明天我可在这样的校园中书写属于我的独特一章。
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