“斗牛”的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的“斗牛”的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“斗牛”的作文1
是什么高大威猛？是什么让人们激动不已？是什么让人们开怀大笑？是什么默默奉献精彩比赛？它就是——斗牛。
在激动人心的斗牛比赛中，一波未平一波又起，观众们总会为勇猛异常的斗牛士欢呼雀跃。但是人们却不会去关注斗牛，因为胜利者一定会是斗牛士。即便再勇猛再凶狠的斗牛，都会被斗牛士戏耍的团团转，最终鲜血淋漓地倒在斗牛士无情的利剑下。而你听不到倒毙在地那一刻它那掩盖在斗士的光环下，淹没在观众的欢呼声中的惨叫和悲泣，留给斗牛的只有残忍的冷漠，它真可谓用生命在表演。
这让我不禁想起给人带来另一种轻松欢乐的.表演者——小丑。无论在任何地方，大部分小丑都是戴着一顶五颜六色的帽子、红色的大鼻头、画着咧嘴大笑的妆容、穿着怪异的服装。
小丑们总是咧着嘴在笑，玩着杂耍，并用出丑、装傻逗乐大家。可是在观众开怀大笑的那一刻，有谁知道在小丑那滑稽的外表下，隐藏着一颗怎么样的心？是不是他也有不为人知的辛酸？可是我们连他真实的外表都看不清，我们更加不认识他，或许转过身我们就已经忘记他。
斗牛和小丑其实都要经过长期的严苛的训练，以便能够给人们带来更加精彩的表演和更多的欢乐。他们给我们带来了欢乐，却默默无闻，甘于奉献，我们永远也不会忘记给我们带来欢乐的他们。他们这种无私奉献的精神也非常值得我们学习，激励我们努力在困境中坚持奋斗，并将欢乐带给大家。
“斗牛”的作文2
午后，别的教室都很安静，我们五（1）班却热闹非凡：有同学们的呐喊声，有“牛”沉重的“哞哞”声，有老师的发令声……我们班正在举行一场别开生面的“斗牛”比赛。
规则是这样的：老师把两张纸分别贴在两个同学身后，看谁先把对方身后的纸取下来。只是不知道纸上写了什么，大家猜测是奖品的名称。
首先，老师选了两个“大块头”的同学张阳和刘勇。随着老师一声令下，一场激烈的比赛正式拉开了帷幕。只见张阳和刘勇虎视眈眈地望着对方，两双不大的眼睛都流露出坚定的神情。刘勇打量了张阳一番，仿佛在说：你的小身板还想和我斗，简直是笑话！他们两个分别把手搭在对方的肩上，相互推搡着，都希望能压倒对方。这时，张阳趁对方松懈之际，猛地伸出手去抓，眼看差几厘米就够着了。全班同学沸腾起来，大声喊着“加油”，可那张纸就是不听话。
关键时刻，刘勇一个转身，把张阳摔倒并压在身下。全班的呼声越来越高，仿佛能把房顶掀掉。当刘勇正要把纸撕下时，张阳机灵地从刘勇身下钻了出来，得意地拍了拍手，似乎在说：“硬拼是不行的.，还要靠智慧。”
两人周旋之际，张阳突然出击，猛地跳到刘勇后面，死死抓住刘勇的衣服，而刘勇像头被激怒的狮子，使劲摇摆着身体，两人不分高低。意外的是，老师喊了暂停。当老师把纸条取下后，我们才发现纸上赫然写着“拼搏”二字。教室里安静了下来，大家都好像明白了什么。
“斗牛”的作文3
“上啊，加油，快点！扒了他！”课堂上传来加油声。你们肯定好奇，这是在干什么呢？那就往下看吧！
其实，我们是在“斗牛”。说到斗牛，你们脑子里映出的肯定是电视上的画面：一个勇士，手里拿着一块红布，不停地甩动着手上的红布，有一头牛箭一般地向勇士冲去
而我们的斗牛，那就截然不同了。老师先跟我说了“斗牛”的游戏规则：参加按游戏的.人，背后贴有一张写着字的纸，谁先看到对方纸上的字并说对了就获胜。
游戏开始了，第一组上场的是蔡铭博和王俊杰。他们先是一动也不动，都在静静地等待对方先出击。后来，蔡铭博终于按捺不住了，他抢先发起了攻击。只见他二人你追我赶，很是激烈，真像是奔跑吧里面的“李晨”和“王祖蓝”。最后，是“王祖蓝”一一王俊杰直接躺在地上，一招“遁地术”反败为胜了！
第二组是我和刘洪欣。刚开始，我们也和第一组一样按兵不动。我心想：不知道洪欣会有怎样的进攻呢？后来，刘洪欣按捺不住了，先向我发起攻击，我被她压得毫无还手之力，刘洪欣占了上风，一时骄傲了，于是我趁她一个不留神儿，把她按在地上。我用力扯着她的衣服，她的纸掉了，本想趁机看清楚，可才看到一个“败”字，就被她抢走了。老师一分一秒地倒计时，我顿时紧张了起来，于是改变了策略：转攻为守。我把自己背上的纸一把扯下来，握在手上，不让对手有机可乘。最后，我们两个都没看清楚，打成平局。
“哈哈！”教室里都是欢笑声。这真是一次有趣的作文课。
“斗牛”的作文4
今天，我们在奥校作文班里玩了一场“斗牛”比赛。
“斗牛”比赛？你认为是老师牵来了两头牛吗？错了！错了！此“斗牛”非彼斗牛，它只是一个有趣的游戏而已。其游戏规则是这样的：分成两队，并选一名同学来当裁判，每轮裁判把两张写了字的贴纸贴在每队选手的背后，两名对手在一分钟内动用智慧，谁先看到对方背后贴纸上的字，谁就算胜利。
游戏开始了，大家一轮一轮比赛得很是激烈。终于轮到我们这组了，我的心情既激动又紧张，激动的是：终于轮到我们这组比赛了。紧张的是：万一我输了怎么办呢？这时老师点到我的名字了，我的心怦怦直跳，蹑手蹑脚的走上讲台，而且出乎意料的是，我的对手竟然是我的好朋友阿娴，这让我非常吃惊，但赛场上只有对手之分了。
比赛开始了，我尽力伸长脖子去看她背后的贴纸，但都以失败而告终。突然，她小声地对我说：“小宏，你的学生卡掉地上了。”我转过身一看，地上根本就没有呀！“糟糕！上当了！”就在我转身那一刻，她迅速地抓住我的.衣服，读出了贴纸上的字。哎！她真狡猾呀！我是中了她的“调虎离山”之计了。
比赛的最后结果出来了，我们两个队打成了平手，但我还是收获了满满的快乐。
“斗牛”的作文5
春姑娘迈着轻快的脚步，来到了我们身边。今天，天气晴朗，鸟语花香，老师带着我们去郊游。
我们来到了附近的小公园里，进行了“猜成语”比赛。老师把我们分为龙腾队和虎跃队。游戏开始了，老师在我们身上贴了一个成语，与对手比赛，不可用手哦，谁先猜出成语，则为胜利。第一轮唐丽圆输了，第二轮则夏周雨输了，第三轮，由于我的队友说漏嘴了，所以我被移嘉乐给PK掉了。第四轮可是一场长久的战争，静静和毛毛总是不敢动手，于是，坐在台下的我可着急了，我大声说到：“快出手啊！静静，虎跃队快赢了，站得越高，就可以看到了。”接着我又与队友们商量分散对手的注意力，以便可以让静静看到背后的字。果真，不出预料，毛毛上当了，静静也成功地看到了几个字，可是，正在这千钧一发时，老师突然说：“时间太久了，休息一会儿吧！”没办法，谁叫“皇后”开口了呢！我们不得不休息，正在休息时，静静想出来了，正巧，她看到的是夸夸这几个字，便运转着大脑词库，想出了夸夸其谈这个成语，急忙给告诉老师，老师说是对的，我的天呀！神了，可不能高兴得太早，后面几轮都是虎跃队赢了。最终，虎跃队以4：2赢了。
这次的'郊游真是格外特别呀！我们经过这次比赛，懂得了什么是写作中的现场目击法。
“斗牛”的作文6
今天，我和平常一样去上课，谁知今天是活动课，大家都很欣喜若狂。
老师说：“今天我们来比拼斗牛。”游戏规则是：一、每组选一个“斗牛士”对决，先看到对方背上的字哪组就获胜。二、方法不限，安全第一。
第一轮比赛开始了，我们牛气冲天组赵浩涵对决巨无霸组的黄海洋。只见他们互相组哈着对方的胳膊，不停的摆动，一会往哪看看，一会往这看看，如同一个个机灵的小兔子左看右看。双方的腿都顿称马步形，准备随时把头扭向对方的背后看，看着都让人担心。最后，我们组的赵浩涵大喊一声：“蓝天！”说对了，这轮我们胜利了。
第二轮，我们组的张博智和对方组的汤双嘉比拼。只见张博智死死地抓住汤双嘉的胳膊，双腿蹦跳着，头左右摇摆着，想尽办法想看到汤双嘉的字条，就如同一个调皮的'“小猴子”。而汤双嘉就如同平静的大当家似乎胸有成竹，最后由于“小猴子”的淘气把字条蹦掉了，而他们组的汤双嘉就趁着这个机会，喊出了“清泉”唉！我们输了，简直做梦都想不到，一个男生就会输给一个女生，而且败得那么惨烈。
经过几轮比赛，我们打成了平局。
通过这个游戏，我懂得了一个道理――什么事都是用智慧解决的，智慧永远是成功的秘籍。
“斗牛”的作文7
每个人一生经历的事情，就像天上的繁星，数也数不清，但其中有一颗最耀眼，最闪烁的星，在我的心中闪烁着不灭的光晖。
夏日里，晌午的太阳火辣辣的照射着，蝉儿无聊地躲在草丛唱起了歌，我两手托腮，坐在门前，听着蝉鸣，数着驶过的车辆，好是无聊。突然，从我右前方跳过的一只“牛”成功引起了我的注意，“妈妈！你快看，这是什么东西呀？”“哎呀，这是天牛。”妈妈顿了顿又说道：“你看看你，天天在家，这都不知道？”“我才第一次见哎！”我不满地望着妈妈。
我和天牛玩了起来，这只天牛长得可威风了，两只触角一摆一摆的颇有大将风范，我拿着一根小管子轻轻地碰了碰它，“天牛大将”可是丝毫不领会，傲慢地晃了晃触角昂首向前走了。
“天牛大将”有着惊人的`弹跳力。我用管子把它赶进一个大铁壶里，它先是尝试着用小脚爬上去，它的脚像是一个钳子，一开一合，可是杯内一片光滑，它只留下一道道痕迹。可是不管怎么失败，它都一直在坚持着，我看不下去了，摘了朵花放在里面，给它吃，可是没想到，它居然没吃，而是将花放在底部，搭了一个更高的平台，轻轻一跃，“天牛大将”终于通过不懈的努力逃离了敌营。
“天牛大将”不仅弹跳力惊人，而且它的触角含有大大的能量。如果把它的身体从天中甩掉落在地上，它会先在地上躺上几秒，养好伤势，然后用那粗壮有力的触角一顶，翻个面，头也不回地走了。
这就是天牛，一个顽强、永不言弃的“天牛大将”！
“斗牛”的作文8
今天作业做完之后，老师让我们休息一会儿。让我们想不到的事情，老师竟然拿出一副扑克牌说和我们一起玩“斗牛”的游戏。我们既惊讶又开心，难道今天太阳从西边出来了吗？一向严肃的 孙 老师竟然和我们玩“斗牛”的游戏。
孙老师先讲了“斗牛”游戏的规则：让我们每人拿 5 张扑克牌，其中 3 张凑成 10 的倍数，另外 2 张谁的点数大，谁就赢。
第一局我摸了 9 、 1 、 2 、 3 、 1 这五张牌，结果我没有“牛点”，自然也就输了。可周伟居然摸到了 10 、 8 、 2 、 9 、 1 ，她的`“牛点”最大，她一摊牌，哈哈大笑，我们都蒙了。
第二局徐蓉摸到 3 、 3 、 4 、 7 、 1 这 5 张牌，我和周伟、 孙 老师分别摸到 1 点， 0 点和 3 点。结果徐蓉赢了，正当我灰心丧气的时候，令我意想不到的事情发生了。
第三局我摸了 5 点，我心想：完了，这个“牛点”这么小，我一定又要输了。可谁想，他们居然都是 0 点，“我赢了，我赢了，哈哈，我终于赢了！我大声喊道，老天不要亡我，天无绝人之路，好运终于砸向我了，耶！”
这时，面对我们的多变的表情， 孙 老师说：“做任何事，都要做到胜不骄，败不馁。在看似“山重水复疑无路”的时候，也有可能“柳岸花明又一村”。只要不放弃，不抛弃，对自己充满信心，成功之门一定会为你打开的。”
想不到老师表面上看在和我们玩“斗牛”的游戏，其实在告诉我们人生的道理。不放弃，不抛弃，希望之花一定会在你的心里绽放。
“斗牛”的作文9
加油声从教室里传来，原来是在举行“斗牛”比赛。“不许手摸对方，要用你的计谋，你的身高来看到对方背后的字。”老师一本正经地说着，同学们频频点头，立刻举起手来，此时老师的眼前像一片树林。
比赛的第一回合开始了，同学们纷纷举手，老师的`目光扫视着每一同学。忽然，老师的目光停留在这两位同学身上，哈，哈，他们被选中了。一头白牛，一头蓝牛像螃蟹似的走上台了。一开始白牛明显落后，可蓝牛却不挑衅，“来呀! 来呀！”白牛应了一声：“我不来！”场下的观众可着急死了，有的鼓掌，有的笑，还有的目不转睛地盯着。这时，白牛突然摔倒了，蓝牛得意洋洋地笑了，而我却认真地记录着细节。白牛挣扎着，但是他突然迅速站起来，开始攻击。观众们紧张极了！有的急得冒出了汗，有的尖叫，还有的当啦啦队。这时的蓝牛不知怎么了？似乎有些疲惫了，而白牛却用肚子顶，一转头差一点就看到了。“真可惜！”我自言自语道。白牛后悔死了，直跺脚。这场比赛白牛获胜了，蓝牛垂头丧气地下去了，白牛却一边用手擦着汗，一边走下去。我心想这真是一次让人心怦怦直跳的比赛啊！
下一场比赛明显没有第一场那么精彩，那么激烈。两人没过一会儿就结束了。老师真是料事如神，背后的字正好符合比赛的结果。
这真是一次有趣的比赛啊！它让我明白了不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！
“斗牛”的作文10
星期六，我们去白姆乡看斗牛。来到白鹤殿的斗牛场，只见群山环绕，湛蓝的天空飘着朵朵白云，高低错落的梯田上种着一排排茶叶，碧绿碧绿的.，令人赏心悦目。原来所说的斗牛场其实就是一块水田，亮堂堂的水田里还能看到青山的倒影。水田四周围满了人，高处的田埂上、路上也站了不少观众。好几头黄牛在场外的田里津津有味地吃草，为“战斗”做好充分的准备。
斗牛开始了。工作人员牵出两头牛，一头系着红带，我叫它红飘带，另一头没系，但高大无比，我叫它巨无霸。一开始，两头牛头顶头僵持了很久，后来巨无霸的角刺破了红飘带的耳朵，可红飘带不怕疼，反而被激起了斗志，它鼓足力气终于把巨无霸冲出去一点点。但是巨无霸又顶回来了，还想把红飘带硬撞出去，红飘带也不笨，一闪，躲避了攻击。巨无霸见红飘带也不是好惹的，就掉头走了。红飘带也不恋战，朝另一方向走了。
又来了两头牛，这两头牛一见面就像见了仇人一样，杀得泥水四溅，工作人员连连躲避。其中一头牛败下阵来，想逃走，另一头牛像是杀红了眼，猛冲上来，追得那头败牛蹿到观众席上去了。观众们被吓得纷纷逃散。在后头追的那头牛竟然也狂妄地冲到观众席上，但最终被工作人员控制了。
斗牛的场面真激烈啊！让我大开眼界。为什么两头牛无缘无故地会斗起来呢？我还真不明白。
“斗牛”的作文11
“加油、加油、加油……”下课了，操场上沸腾起来了。同学们在玩“杀气腾腾”的“斗牛”游戏。
这个游戏的规则是：对手双方面对面站着，双手交叉在背后，头上戴上牛角，背上贴上纸条，谁先看到对方后背纸条上的词语，谁就获胜。
游戏开始了。我们选出泽钢和张建来当黄牛和黑牛，把牛角贴在他们的头顶上。
开始比赛了。黄牛瞪着黑牛，黑牛瞪着黄牛。他们似乎都在等待进攻的好时机。黄牛开始动了，好像是想先下手为强。他冲向黑牛，再伸长脖子往侧边一跳，大声地叫了起来——“眉开眼笑。”这一场是泽钢赢了，他高兴地跳了起来。
接下来，佳琪来当红牛，佳慧来当黄牛。开始进攻了。黄牛用肩膀使劲往红牛身上撞。红牛也勇往直前地顶了过去，差一点就要摔倒了。同学们都为她捏了一把汗。最后十秒钟了，她们还在左一闪右一躲的，不分胜负。“三、二、一，时间到！”结果她们打成了平手。
最后上场的.黄牛是我，红牛是露瑶。红牛一开始就步步紧逼，我连连后退。我躲闪不及，机灵的红牛突然一跳，脖子一伸，看到了我背后的字，我输了，可是我还是很开心。
“斗牛”的游戏真好玩！叮铃铃，上课铃声响了，同学们只好跑进教室。没有玩到的同学，像“皮球上扎了个眼——泄了气”！
“斗牛”的作文12
“加油，加油”的助威声从六（1）班教室里传出来，我们正在进行一场激烈的“斗牛”比赛。
“斗牛”是一种游戏：每组由两名个头相当的同学参加。在每人背后贴一个字，要求双手背后，双脚跳，用尽一切办法去看清对方背后的字，先看到者获胜。
老师把我们班同学分成两组，我很荣幸，当上了红队队长。第一局的比赛开始了，我果断地挑选出我队的体育健儿——聂健。他的对手是孙子梦。虽然聂健全力以赴，第一局仍以我队惨败告终。
唉！我选的`队员太不给力了，首战告败。听到对方的欢呼声，我心里甭（bénɡ）提多难受了。看来队长我要亲自出马了。我的对手是王月。别看王月个头不高，一副弱不禁风的样子，可真不是省油的灯，趁我不备想跳到我身后看我的字，幸好我有所防备，猛一转身，躲过了一劫。我也不甘示弱，连续几次进攻，却都没有成功。王月不时像野牛一样，“牛”气冲冲地向我发起攻击，好像告诉我：老虎不发威，你当我是病猫呀！不一会儿，她的脸涨得通红，豆大的汗珠从脸上流下来，看来是累坏了。我猛地一转身，跳到了她的背后，看清了那个字。“是胜，是胜。”我高兴地大叫起来。“耶（yē），我们赢了！”队员们激动地做出了胜利的手势。
最后一局是至关重要的一局，我派“机灵鬼”王帅参加。他果然不负众望，赢得了比赛。队友们围着我高兴地跳起来，为这来之不易的胜利欢呼。
“斗牛”的作文13
“给我吧！你的生命。意思就是把你的身子转过去，否则你 的终点站已经到了！”“阿弥陀佛！请施主息怒，原谅贫僧吧！我也是身不由己啊！”……咦？我们教室里怎么传出这样的对话呢？随我一起去看看吧！
哦哦！原来今天我们玩的游戏叫“疯狂斗牛激烈战”，听名字就觉得这游戏很恐怖。可听完规则以后，我心中大石头终于被搬走了，而且老师郑重声明了，这个游戏至少要两个人玩才可以。游戏规则是：两个人面对面“战”好，由老师将两张带有词语的'卡片，分别夹在两位同学的背上，夹好即开战，不能让对方看见自己背后的卡片，在不接触对方身体的情况下，看见对方背后的卡片，当事人即胜。
比赛一轮一轮地进行着，终于轮到我和裘薪溢了。我们台下朋友，台上敌人。我虎视眈眈地看着对方，然后连连进攻。幸运的是，突然刮了一阵风，使裘薪溢背后的纸片飘了起来，我一马当先说出“数字”。哈哈，我赢了！经过了这场“斗牛赛”，我明白了快乐不在于最后的胜利，而在其中有趣、惊险、恐怖和紧张的过程。
“斗牛”的作文14
今天，“斗牛”比赛在语尘班上演了，大家期待已久了吧！
游戏规则是：全班分成两个组，每组选出三头“牛”，一场比赛一头“牛”上场，老师分别在每头牛的背上贴上一个字，当音乐响起时斗牛比赛就开始了，在斗牛曲结束前谁先看到对方背后的字谁赢，三局两胜。
第一场比赛开始了，大家都急急忙忙在为自己的队起队名和口号，经过几分钟的议论之后我们队取名强牛队，口号是：口号不重要，实力才重要。另外一个组取名混牛队，口号是：混牛、混牛，数我最牛。大家都读者自己的店口号，教室里瞬间沸腾起来。现在我们队的牛一号上场了，只听老师说到：“预备——开始”。两头“牛”就开始撕打起来，大家在下面一个劲地为场上的同学加油。混牛队中的小萌牛原本是不爱说话的，没想到今天被“泡”开了，离开座位大叫着“加油！加油……”就差没上赛牛场了。队员们都很紧张，目不转睛地看着场上的牛一号，因为混牛队的牛一号太凶了，一上场就来了一个死神的目光，幸好我们队的牛一号聪明，一个劲地往墙上靠。突然，混牛队的牛一号用手拉着我们队牛一号的'帽子，把让她远离墙后就开始了疯狂的“撕打”，经过一阵撕打之后，我们队有了一分，第一场比赛结束后我们队个个欣喜若狂，获得了大家的掌声。
之后的两场比赛我们一场平局，一场赢了对方。最后我们队还是胜利了。
假如这次派出的牛中有我就好了，我也想体会一下当牛的感受。下一次，我一定要踊跃参加。
“斗牛”的作文15
望着灰色的天空，忍受着夏日的煎熬。我感觉到了孤独和无赖，没有人理解我，也不会有人来安慰。我只能安静的独自待在一个角落。
很想借着电脑游戏来发泄心中的郁闷：手执着ＡＫ47和M431来尽情的挥洒，使用“剑圣”的疾风步冲入敌人的基地，或者是让装备圣战保甲的武士疯狂的消灭那妖魔鬼怪……
可是玩过之后，留下的只是精神上的空虚和大脑的`疲惫，又要重新的面对近乎残忍的现实：接踵而来的考试，作不玩的作业，同学的疏远和老师的嘲讽……
我几乎要疯狂，在虚拟和现实之间迷失了自我。我现在只是想彻底的摆脱那些束缚，不是逃避，而是勇敢的寻求自己的方向。在广阔的天地之间，我将独自寻觅。没有人和我同行。
我突然想起了西班牙那勇敢的斗牛士，有一种亲切的感觉。我觉得我和他们似乎有着什么莫名的共同点，虽然我不知道是什么。以前我曾是那么的厌恶他们，对他们的冷酷近乎不堪忍受。但现在我却是非常的同情他们，他们是勇敢的，他们也是孤独的，尽管不被人理解，但他们仍然自在的生活！
我想，我自己在某种意义上来讲，也算一个斗牛士。生活的困难就是那一只凶猛的野牛，不断的朝我撞来，但我必须非常谨慎，不能让它把我撞到，最后用我手中的利器将它刺倒！
不需要别人的理解，也不需要别人的掌声，我只知道，这就是我的生活。
一个孤独的斗牛士的生活！
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