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意想不到的结果作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的意想不到的结果作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
意想不到的结果作文1
森林里有一只乌鸦，它以为自己唱歌非常好听，而且觉得自己特别美。它总是嘲笑别人，它却一个朋友也没有。
一天，它看见百灵鸟说：“你唱歌也太难听了吧！你应该去报一个实习班了！”可百灵鸟却没理它。它又看见了蝴蝶说：“你一身彩，多难看啊！你怎么还敢去比美。”蝴蝶哭着飞走了。
它发现了青蛙，说：“你披一身绿一点也不好看，而且，你只会吃苍蝇，还会干什么呀？”青蛙不理乌鸦，管自己吃苍蝇。
过了几天，它看见公鸡，“你的鸣叫声也太难听了。你是时候换一种鸣叫声了。公鸡听了非常生气，哭着回家了！
有一天，被嘲笑的'动聚集在一起，也要惩罚一下乌鸦。于是大家找来一个录音器，偷偷把乌鸦唱歌的声音给录了下来。又把镜子放到乌鸦面前说：“这谁呀！长的乌漆嘛黑的丑死了，这是世界上最丑的动物了！突然又放起了乌鸦的歌声。乌鸦抱着肚子笑，“太难听了，太难听了”。这时动物们全都笑了，乌鸦这才意识到这是自己。这个意想不到的结果让乌鸦惭愧不已，乌鸦连忙向大家说：“对不起！”大家也原谅它了。
从此，乌鸦不嘲笑别人，反而还夸别人。大家也越来越喜欢乌鸦了！
意想不到的结果作文2
今天，我来到小周实验室，小周博士带我们做了一个有趣又神奇的实验。
首先，小周老师拿出一张纸条，用双面胶把两头粘住，接着小周老师笑眯眯地问我们：“你们知道把它中间剪开会变成什么样的吗？”问题一出，班上像菜市场一样，热闹非凡。有的说会变成两个圈，有的说会变成一长条纸条。我带着好奇心观看着实验。只见小周老师小心翼翼地用剪刀把中间剪开。同学们安静的连呼吸声都听不见，目光死死地盯着她，生怕错过了神奇的时刻。我的`同桌把头伸得老长了！我心想：小周老师葫芦里到底卖得什么药。终于剪到头了，只听“咔嚓”一声，一个超大圈展现在了我眼前。周袆晨的眼睛瞪得老大老大了，眼珠子都快掉下来了。
然后，小周老师分组，分发材料。一声令下，教室里像炸开了锅似的，大家迫不及待地开始动手了。我们组以最快的速度粘好双面胶，再飞快地剪下来，我们突然发现不对劲，剪完后失望地说：“失败了”。
最后，我们才知道原来它叫莫比乌斯圈，是由德国的数学家莫比乌斯偶然在玉米地里发现。广泛运用了生活中的物品，例如：过山车、传输带、手扶电梯等。
通过这次的认识，我知道了只要留心观察，世界就会有奇迹的诞生。
意想不到的结果作文3
“加油，加油”，咦？谁在努力的喊加油啊？原来是小明、小刚和小胖在比赛遥控船呀！瞧，小明的“闪电号”遥遥领先，看他那开心的样子，手舞足蹈，一边挥手一边骄傲的喊：“太好啦，我赢定了！你们这些垃圾船永远也比不过我的，哈哈。”
不过，小刚也不善罢甘休，他的“影子号”也紧跟着小明的“闪电号”，就差一点点，他努力的.追赶着小明的船。
唉！现在最让人担心的就是小胖了，他的船被小明的“闪电号”和小刚的“影子号”甩在了最后，他责备的说|：“妈呀，原来我被昨天的那个老板骗了，还花了我一千块零用钱，这可是我两年的零花钱啊！
眼看小明就要赢了，可是突然，小刚一用力，不小心把小明的“闪电号“给撞到了礁石上，两只船都“轰”的爆炸了，小明哭得很伤心，并责备小刚，小刚也很自责。虽然小胖赢了，但他不假思索的说：“我们还是朋友！永远记住‘友谊第一，比赛第二’。”
意想不到的结果作文4
今天我们来到小周实验室，玩了一个有趣、神奇的实验。
首先小周老师拿给我们一张纸，一把剪刀、一个双面胶，用两端粘住。接着小周博士神秘地问：“你们知道这个圆圈一刀剪下去会怎么样呢？”话音刚落，实验室里立刻议论纷纷起来，有的说是一个大圆圈；有的说是两个大圆圈；还有的.和我一样沉默不语。小周博士让我们带着疑问开始做起了实验，小周博士小心翼翼地剪着，同学们聚精会神、目不转睛、专心致志地盯着小周博士的双手，生怕漏掉一步，只见有位同学的脖子快伸到小周博士的面前了，只剩最后一刀了，只听“咔嚓”一声完成了，原来结果是大圆圈，同学们惊呆了。
接下来小周博士让我们自己来试一试，分好了小组，发好了材料，班上就像热闹的菜市场一样，同学们兴奋的迫不及待的想开始做实验了。我们分工明确，越剪越顺利，剪好后变成了一个大圆圈，我们立刻欢呼起来。这时候小周博士告诉我们，莫比乌斯圈是德国数学家偶然来玉米地散步发现的。只要一端旋转一百八十度粘住就做好了。莫比乌斯圈在生活中应用有很多，比如：过山车、电扶梯、传输带……
我终于会做莫比乌斯圈了，还明白了要细心观察事物或人，做一个生活中的有心人吧。
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