今天我值日作文(集合15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的今天我值日作文，欢迎大家分享。
今天我值日作文1
一转眼，第六周到了，又轮到我们组值日了。我们这一组有我、叶思奇、丁子新等6人，这次，我和另一位同学负责扫地、倒垃圾，叶思奇等2人负责拖地，丁子新等2人负责擦桌凳并摆放整齐。
我们扫地时，开始马马虎虎的，扫得不够干净，课桌里面的'废纸都没有清理，座位下也有纸屑，一心只想快点完成任务回家看动画片。叶思奇说：“你们没扫干净，我们怎么好拖呢？”我们一听，羞得脸都红了，又拿着扫把彻底打扫了一遍。这次，我们一个搬凳子一个扫地，接着将垃圾倒入垃圾桶里。最后，我们抬着垃圾桶来到操场边，将垃圾倒入了垃圾池。
叶思奇他们先将拖把清洗得干干净净，然后从教室后面向前面拖。拖了一会，拖把变得有些黑了，他们便去清洗，洗完又拖。不一会，教室就变得清爽明亮。最后，他们还将外面的走道也拖得很干净。
地还没拖完，丁子新和另一位同学就开始擦黑板和桌凳。他们先用黑板擦擦黑板，不一会儿，下面的就擦好了，可上面的够不着。他们搬来一个凳子，一个扶着，一个站在上面擦，终于擦干净了。接着，他们将所有的桌凳、窗玻璃都擦得一尘不染。最后，再将桌凳摆放得整整齐齐。
这时，值周的老师和同学来检查卫生了，当看到我们班的教室打扫得这么干净，就给了一面流动卫生红旗。我们开心极了，背着书包高高兴兴回家去了。
回到家，我自豪地对爸妈说：“今天我值日，我们班得了卫生流动红旗！”爸妈听后竖起大拇指为我点赞：“你真棒！”
今天我值日作文2
“王开政，王开政，今天是你值日。”放学了，刘洋班长一直对我说着。此时，同学们都飞快地跑出教室门口。只有我一个人呆在空荡荡的教室里。
我垂头丧气地拿着扫把扫地。我心里想：我只要把中间的垃圾全扫到角落去，是不是就可以蒙过去了。哈哈哈！说干就干！我立即拿起扫把，这时，“啊！”我一声惨叫。
“是谁那么缺德？”“在地上扔香蕉皮。”我仔细一看，这不是我前天吃的吗？怎么会在这？我只好把香蕉皮给扫走。我扫着扫着，突然，吹来了一阵大风。我眼前一黑，怎么了？怎么了？我用手一抓，这是大惊小怪，原来只是一张纸吹到我的脸上，吓的连心都快碎了。我终于把垃圾给扫进角落。我再检查一下，发现垃圾太多了。只能认真扫地了。不能再偷懒了，我拿着扫把和铲子，一步一步的.扫起来。我先把垃圾扫成一团，再把垃圾扫进铲子里，最后，把垃圾都倒进垃圾桶里。
此时，我早已大汗淋淋，正准备抱着一大堆垃圾去倒。可是，垃圾箱竟然破了，落了一路。“为什么，为什么？为什么？扫个地都这么难。不管了，放学回家。第二天，我来到教室。第一眼看见的就是同学们锋利的眼神。这下可糟了……
唉！扫地都这么难，不过相比起来同学锋利的眼神更让人可怕。下次值日再也不敢耍小聪明了。
今天我值日作文3
每个星期二是我值日的好日子，在那天我觉得我是在享受，享受值日的乐趣，值日的辛苦，我又觉得我是在体验，锻炼，体验自己的耐心，锻炼自己的能耐，勇气，胆子……在我带早读的时候,有的同学一点都不听话,在教室里打打闹闹,我都提醒很多遍了,可他们就是不听反而更胡闹了,有的甚至说:“你是谁?凭什么管我们呀!”当我听到这种话时,立刻火冒三丈,就说:“你们要是再胡闹,我就去喊老师了!”这招似乎很灵,那些同学听了我的话,立刻停止了胡闹,个个都胆小如鼠的回到座位上。
有的同学似乎不怕老师，硬要跟我硬碰硬，更大胆的打闹，这时，老师从门口走了进来，那同学吓了一跳，赶快回到座位上，可老师把他们的行为看在眼里，记在心里了，等到了星期五在家校联系册上公开批评，我心理正得意洋洋地望着他们呢！心里说：“看你们还敢不敢犯，哼！”我们班的`安全部长龙文仪是非常负责的，虽然早上每次开门晚了点，担每次都按时的开门关门，我们大家心里都埋怨他。星期二的时侯我早早的来到教室准备扫地，龙文仪随后就到了，于是，我以最快的速度扫完地，可卫生委员在下面检查公共区，于是，我便坐在座位上等待，不一会儿，卫生委员就来了，于是我赶快让她检查就立刻去吃饭了，值日可真好啊！当我值日的那天我会尽心尽力的为班级服务，因为我心里谨记着五个字：今天我值日。
今天我值日作文4
今天是星期三，刚好是我值日。可……
“烦人的魔咒”准时在我耳边响起：“叮铃铃，叮铃铃”，迷迷糊糊的我从暖烘烘的被窝里把手伸了出来，重重地关掉了它。呼，瞬时间世界终于清静了。仿佛就是一闭眼的`时间，“魔咒”再次响起，而且异常愤怒。我奋力睁开眼睛，一看，呀!是老妈!妈妈皱着眉头，瞪大了眼睛，以河东狮吼之势对我喊道：“快起床!每天拖拖拉拉的!”眼睛白了我一眼，恨铁不成钢的妈妈走了出去。我这才完全清醒过来，揉了揉犯困的眼睛，一看闹钟：“呀!6：35啦，啊!来不及了，来不及了!”我大力掀开被子，一骨碌爬了起来，拿起衣服就往身上套。咦，怎么那么紧?感觉异常的我低头一看，嗨，居然还穿着睡衣呢!真是越忙越乱啊!我又奋力把睡衣脱了出来。袜子呢?我环顾四周，依旧找不到袜子。算了，不找了，我立刻又跳下了床。咦?脚底下怎么软软的?我低头一看，原来调皮的袜子正平躺在那里呼呼大睡呢，看来是和一样是个“小懒虫”。穿好衣服，我走出房间，草草扒了几口早饭，抬头一看时钟，6：56啦!下楼到车里四分钟，开车到学校十分钟，到教室就十五分，那扫地就来不及啦!一番沉思后，我立马背起书包，大跨步地奔向楼梯，嘴里喊着：“老爸，快点呀，我扫地要来不及了!”乘上车，仿佛屁股着火了似的，我一叠声催着爸爸：“快快快，老爸来不及啦!”老爸看看我火烧火燎的样子，摇摇头，一脚油门踩下去，汽车轰鸣着似一条闪电朝学校划去。狂奔的汽车终于到了学校，我三步并成两步地奔向教室。到了教室，我放下书包，马上抬头看了一眼时钟：7：07分。哈哈，真是幸运，规定值日生要7：10分到校，我真是太幸运了!紧绷的神经终于放松了!
今天我值日作文5
又是周三，值日的那天。电动车一到校门口，我就匆匆下车，赶紧向教师跑去，已经二十分了，再不快点，我就赶不上值日了！
一口气冲到班级，只有“语、英”两科目的组长比较勤劳，愿意收下我的作业，而那个方头大耳的数学组长正在那补他的数学作业。“ 唉……”我叹口气，看看时间，还是先上讲台值日了。今天好像不单单是数学组长，语文组长也罢工了，连早读都不带了。没有办法，只好从书包里掏出语文书来，大显身手。还好，大家都很配合。随着我的声音读了下去。罢工这是怎么回事？福利低了？工资少了？还是被“老板”训了？肯定是有原因吧。课前准备有时也有些松懈，预备铃响了，还有人陶醉在聊天之中，不知道要回位。“喂——给十秒钟，再不回位就登记了！”我使出全身的劲，好让我的“肺腑之声”大家都可以听见。已经坐在位置上的同学好像很喜欢看热闹，应声喝道：“十、九、八……”就像看火箭发射，十秒倒计时，那些原本闹哄哄的`同学在这“愉快”的十秒钟内，匆匆地回到座位，安静专注，并迅速做好上课的准备。
每天值日工作的最后程序：点评。终于等到这一刻了，一身的疲惫被甩在座位上，用轻盈的步伐奔上讲台，清清嗓子，示意安静后，宣读班级日记。点评简明扼要，班长讲话后，同学们就跑着回家了。教室里就留下值日生和我，留下来监督班级卫生，要十分钟左右，一切收拾妥当，“披”着一身的疲倦慢悠悠地回家去。
虽然值日班委的工作很耗费精力，但我仍然可以乐在其中。为什么？班级工作不是人管人，而更像是一个有趣的互动环节。
今天我值日作文6
今天又轮到我值日。一放学，同学们背起书包，排着整齐的队伍高高兴兴地回家了。我收拾好书包，开始值日。
往前一看，黑板上还留着老师讲课的板书，令人回味。我急忙跑到黑板前，拿起黑板擦挥舞起来，粉笔灰像一个个淘气的娃娃，直蹦到我的脸上。
拍拍脸上的粉笔灰，拿起扫把，蹲下去一瞟。哇!地板上躺着许多小纸片，我心想：平时老师总教育我们要讲卫生，不乱丢垃圾。看到纸张问大家是谁丢的，大家都说没丢，难不成地板会长纸张?顾不得想那么多了，我急忙扫了起来。有的小纸张像调皮的'孩子看到我的扫把，就轻轻地躲在桌子底下，我边扫边笑着说："你们这些调皮鬼，不用躲了，我一个都不放过。"我认真地巡视着，把它们统统找出来。扫了这个角落，又那个角落。终于把地板上的垃圾全部清理干净了。我迅速放下扫把，排起了桌子，不知道同学们是怎么坐的，桌子歪歪扭扭的，就像一条弯曲的长龙。我一张张地对齐，像一位严肃的教官调整战士们的队伍，一个个向前看齐。终于排完了，哦!我的腰好酸呀，不过辛苦换来了干净。看着乌黑的黑板，整洁的地板，整齐的桌椅。"吃水不忘挖井人。"擦擦额头上汗，我高兴地笑了。明天同学们会想起我的。
这次的值日，虽然很辛苦，但辛苦是值得的，我多么希望每周的"流动红旗"永远挂在我们班。
今天我值日作文7
早晨，天还没亮，大地还沉睡梦中时，突然一阵急促的闹铃声把我从梦中吵醒。我赶紧穿上衣服，刷牙洗脸，胡乱吃了几口饭就急匆匆地来到了学校。你知道我为什么来的这么早吗？告诉你吧，今天是我值日。
来到教室，我放下书包，拿起扫把来到我们班的卫生区，一看傻了眼。由于昨晚一阵大风，满地都是落叶，一片狼籍。我倒吸一口凉气：唉！这样的话那得什么时候才能扫完。若扫不干净的话，不仅要罚干两个星期值日，还得给我们班扣分，不行，得赶快扫。
我开始扫起来，扫啊扫啊。这期间其他值日生也陆续来到了。不一会我们扫起来的`垃圾就堆积如山了，我们看着那些垃圾心想：要是一桶一桶倒吧太麻烦了，这可怎么办？''突然我灵机一动，想出了一个好办法，我从锅炉房拿来一块大塑料，然后把它平铺开，把一堆树叶倒在大塑料里，之后我把它抬起喊着口号一起朝垃圾箱走去，来到垃圾箱，我们累的满头大汗。前面有两个同学一低，后面两个同学向上一抬垃圾乖乖的进入了垃圾箱。我还被留下监督看一看别的班的垃圾扫到我们班来，直到上课，我看着这一尘不染的卫生区才放心去上课。
下午我们来到记分表上看见我们班的卫生这一栏里加了一分我们高兴得手舞足蹈。我想：这次值日没白干，真是付出就有回报！
今天我值日作文8
叮铃铃……随着这清脆的下课铃声响起，我们就知道要放学了。
“大家把书包收拾好，桌椅摆整齐，赵柏然、魏瑶、孙逸增、赵子霖留下来值日”老师发号施令。
“第一组，第二组，第三组，第四组”这句话边说，我们边行动。
我负责的是“黑板大神”，上面写满了字，幸好我身手够敏捷，三下五除二，“黑板大神”就被我打败了。
孙逸增和赵子霖负责的是“地板守卫”，真是很不好对付呀！地上全是垃圾，他们扫到一半就有点困难了，我和魏瑶赶紧过来帮忙，果然团结就是力量，不一会儿“地板守卫”就屈服了。
接下来，我们团体负责“桌椅恶魔”。孙逸增负责一组，赵子霖负责第二组。我负责第三组，为姚负责第四组。
开始了，我们齐头并进，开始摆桌椅，我告诉他们每个地方五个格儿摆好了就能消灭“桌椅恶魔”，我刚开始因为乱，所以摆的'慢，但后来越来越快，魏瑶因为人少所以快，摆完就去帮其他人，我的速度位居第二，所以也去帮了其他人，一分钟两分钟，时间流逝的很快，终于我们摆完了，我们击掌结束，然后魏瑶把老师物品摆放整齐，再去外面把拖布洗一洗，今天我们的任务就彻底完成了！我们就坐在自己的位置上看书了。
听到门开声，我们急忙去迎接，原来是叶老师，叶老师检查完毕后，就摸了摸我们每个人的小脑袋，又给我们每个人一张奖励卡，说到“真棒、真棒！”
之后我们告别老师，背好书包我们欢声笑语的就出去了，到了门口，我们各自找到家长并有礼貌的打了招呼就分开了，我向爷爷说了今天值日这件事，爷爷夸我能干，心里美美哒！很是甜蜜呢！
今天我值日作文9
今天，太阳公公仍没有露出那灿烂的笑脸，还是把天空交给了雨婆婆。我的心情当然也是很急躁的，就说说今天的值日吧。
“功课完毕太阳西，收拾书包回家去，看见父母行个礼，父母对我笑嘻嘻……”放学铃声又响起来了，同学们都赶忙收拾书包，争先恐后地冲出教室。唯独我们值日生留了下来。看着那垃圾满满的'垃圾桶，我们值日生都无奈地摇摇头，便说：“哎！每次我们星期五的值日生都是最惨的，不仅垃圾桶满了，地上也铺满了垃圾，让人看了更加生气。”没办法，谁叫我们是值日生呢。
我们都拿起扫把，认真地开始打扫起来，连一个角落都不放过。我是星期五的值日组长，当然要负起这个责任来。
我拿起扫把，先把走廊给打扫了一遍，打扫的时候，我把扫把靠着边，像溜冰似的扫过去。哈哈！垃圾和灰尘都扫干净了，但是没等我扫完一会儿，便有个人从走廊走过，我心想怎么我刚扫好，就有个人走啊！会不会又脏了？于是，我就赶紧拿了一把拖把跟另一个值日生一起把走廊拖干净，没过多久，走廊被我们打扫的一尘不染，走廊干净了，我的心情也变好了许多。
最后，就剩下我们值日生最恨的东西——垃圾桶。你瞧！那垃圾桶填饱了肚子，心里很开心。但我们值日生却愁眉苦脸，一脸不情愿的样子，看他们一个个脸都朝着我看，我只好拿起那满满的垃圾桶去倒，还朝垃圾桶做了一个鬼脸，表示以后我再也不想见到它。
终于，整个教室被我们打扫的干干净净的，我们值日生的心才落了下来，长舒了一口气。我们值日生最大的愿望就是希望同学们稍微体谅一下我们，看见垃圾桶满了就不要再扔进去了，给我们创造一个良好的学习环境，让我们大家心情都好，你们说对不对？
今天我值日作文10
今天我值日。下午放学时，我才想起要挑选帮手，可是大队伍已经走了，我没帮手了。我有点难过，但更多的是着急。我给自己鼓了鼓劲是该自己独当一面的时候了。于是，我盘算着，如何仅凭自己的一己之力，在最短的时间里做完值日。就在这时，李羽和亦航突然闯了进来，原来他俩是回来帮我的。这真是太好了！
我先简单地给他俩分了下工。我说：“李羽打扫第三条走道，我打扫第二条走道，亦航打扫第一条走道。”
我们先把椅子放到桌子上，看见地上有很多纸。天啦，我们班竟然有这么多垃圾！接着我们开始扫地，纸屑太多，好像怎么扫也扫不完。我们仨一合计，便一人两把扫帚化身为三台扫地机。大约十分钟的样子，地上就变得干干净净的`了。
我抬头一看，黑板上还有很多字需要擦掉，这事我很拿手。我先把抹布湿了湿水，然后搭了把椅子从左往右擦，这还不够呢，于是我从上往下又擦了一遍。不知不觉黑板就被我擦得一干二净。
真是胜利在望啊！就在这时，我看到亦航溜出了教室，再也没有回来。虽然少了一个帮手，但大部分工作已经完成了。我和李羽再接再厉，一起把地给墩了。我们把墩布沾湿，弯下腰，从教室后面往前墩，好一会儿才墩好。我们又一起摆好了书本，把讲桌摆正，最后倒掉垃圾。终于教室被我们打扫得一尘不染。
我俩又看了一眼教室，心里想着老师和同学明天到教室后一定会很高兴的吧！
今天我值日作文11
今天，我值日，爱众楼和崇文楼是我值日的区域。快6点40分，我骑着电瓶车来到学校，校门刚开，已有等候开门的学生约50人有序地开始进入校园。虽然开学以来强调了几次，要求学生不要太早到 校，但或许是习惯的力量，或许是家长有难处，也或许学生们心里在争一个第一个到教室的名，总之来早了。
最近一次班主任会议上，谈起各班早读，我建议大家一开始到校的学生就开始早读，后来的，随时加入，交作业，打扫卫生的安静进行，结束后加入。今天又值日，顺便看一下各班早读情况，是否 有改观。7点左右，我巡视了一遍爱众楼和崇文楼各教室，发现各班都有小部分学生到校，除二年级有两个学生在室内追逐外，其余都还比较安静，六（7）班陆老师已经在教室里，学生较多到校。7点20 后，我又巡视了第二次。这时，各班平均到校人数在80％以上，约有三分之一的教室有老师在，没有老师的班级学生大多自由活动，交作业、值日也有闲谈的。走到五年级区域，有个班朗朗书声吸引了我 ，我循声走去，教室里没有发现老师，却个个竖起了语文书，有模有样地读着。看着、听着、想着，实在是令人舒心的事。
周一，照例8点05分后开始集体晨会。虽然开学已是第三周，可一二年级的小朋友还有很多没有适应。晨会排队和做操排队还有学生搞不清，怎么站，前后距离是多少？出发前，班主任才在教室里说 过，可到现场，却不知道如何做得孩子大有人在。于是班主任只能一个一个的`指点，她们真的辛苦。她们在这个时候是多么需要有人来帮助一下。虽称不上雪中送炭，但感觉是一样的，如果这时的副班 主任及时主动地协助一起管理，班主任心里定是温暖的。看到一（1）班的副班主任夏老师在场，我想陈老师心里一定是温暖的。
今天我值日作文12
今天，我开开心心的来到了教室，因为今天是我的班长值日的一整天，所以我很开心。
早上我拿了一个本子坐在老师的讲台桌上，开始管纪律，我看见一个同学早读不认真就写下了一个名字，如果那个同学被我提醒了一次，如果再提醒第二次的话我就把你的.名字写在这个本子上了，每次我这样一说同学赶紧认真地早读起来，我的本子上的名字也渐渐地少去，时间过得很快，不一会儿早读课就飞快地过去了。中午我们要举行一个英语朗读活动，我把英语书拿了上来，我读了一句，同学们跟着读一句，半个小时一下子就过去了，接下来是同学们自己读的时候，可是我又要开始记名字了，我一边在读英语，一边记名字，我管得很严格，只要有同学说话我就把他们的名字记下来，在这一天的中午我一共记了七八个同学的名字。
到了放学的时候，老师叫我们留下来背书背了再走。可是我虽然背书背好了但是我还要听同学们背书，管扫地呢！我决定先把背书这块听完，再去管扫地，然后我就开始听背书，我看到有些同学记忆能力不太好，老是记不住，我就让他们多读几遍然后再背。等我听完已经四点半多了，我还要去管扫地，等我把地扫好了，我才背起书包慢慢走回家。
虽然这一天很累，但我感到很开心，因为我看到同学们都进步很多。
今天我值日作文13
今天我值日，早早就爬起来了，7：30到学校一看，主任已经站在教室旁边了。觉得有点不好意思。拿着表格到大厅，打扫好卫生，放好值日牌，就开始守株待兔。
整个大厅，只有我一个人。瞅瞅初中部的值日牌，再瞅瞅高中部的值日牌，半天也看不到人影，只好拿出《奥数读本》，重温旧梦。可惜，心不在书里，眼镜不时瞄着大门，企盼能有小学生来报名。
来了，来了！走进一看，原来是一个老奶奶带着孙子报名上初中。心里嘀咕：没戏了。看到有老师，老奶奶像抓着了救命稻草。因为她的孙子被摇号分到三中去了，已经过了我们学校的初一新生录取时间，怕孩子没有书读，所以这么早赶过来，想找校长。我自己初一学生一个也没动员来，所以对于日新日异的初中招生政策我还真不了解。老奶奶有些着急，忙拿出招生简章，上面有两个招生老师的电话，请我打给他们。说实话，我真的不想多管闲事，但看着老奶奶请求的眼光，心软了，掏出手机挨个拨了一遍。可惜这两老师不知道什么原因，一个也没接，我又给其中一个老师发了信息，半天没回。无奈，祖孙俩只能坐在这慢慢等。8点，初中部校长的`车来了，我小声提示老奶奶，她连忙小跑过去，跟着校长上楼。
在我打电话的过程中，同事也带了一个初一学生来报名，后来又来了一个同事处理学生的保险问题。这下我不寂寞了，三个人坐在大厅里，边享受穿堂风的凉爽，边闲聊起来。
九点多，有来了一个家长咨询初中招生情况，三个老师在那，他只盯着我一个人问，我觉得这面孔好面熟哦，可不好意思说出来，别让大家以为我拉关系。后来，家长转到我这边，问：你不是c老师啊？是啊，你是？哦，你是×××的家长吧？是的。提起这个学生，我还真没少做工作。
今天我值日作文14
大班幼儿活泼好动，善于模仿，常常表现出强烈的独立意识，自理生活能力明显提高。不过当前，幼儿中大多数是独生子女，他们往往是家庭的中心，受到众多亲人的宠爱，容易形成自我为中心，不善于体会他人的情感，体会不到与其他孩子合作的乐趣，更不会主动为他人服务了。如何培养大班幼儿的动手能力以及为他人服务的意识呢？我们在班里开展了“今天我值日”的活动，让每个幼儿都有学习锻炼的机会，尝试自我管理，为他人服务的`乐趣，让幼儿真正成为班级的小主人。
我们将全班幼儿按照周一到周五分为五组，每天固定6、7名幼儿帮助小朋友来完成“值日生”的任务。让他们和老师一起帮助收拾、整理、管理玩具材料；帮助小朋友擦桌子、铺床；检查洗手、漱口、擦嘴等环节；协助老师整理图书的过程中，培养幼儿为他人服务的意识，以及培养幼儿具有一定的责任感和管理能力。
良好习惯的培养，离不开家庭的大力支持与配合，因此当天是值日生的小朋友，请家长7:20送孩子入园。除了要配合我们培养教育外，还应要求孩子在家做力所能及的事，如：帮助父母收拾碗筷、扫地、擦桌子、自己刷小白鞋、帮助家长择菜、洗菜等，家长不要包办代替。只有通过家庭的理解、支持、配合，才能使孩子们从小养成爱劳动、热爱生活的良好习惯，为他人服务的意识也会明显提高。
今天我值日作文15
今天我是值日班长，拿到了值日记载表，我就仿佛拿到了重达千斤的圣旨，感到任务很重要，很艰巨。
早上，有很多同学到包干区去打扫了，老师让我们读《汤姆·索亚历险记》，我正读得津津有味，被其中故事所吸引，而无法自拨时，只听见一个声音：夏天涵，坐上来！我立刻被惊醒了，猛地一抬头，发现老师正用鼓励的眼光看着我，满怀期待。我也许是第一次值日吧，也可能是紧张吧，我甚至连上讲台要拿什么也不知道，大脑一片空白。我无助地看了同桌一眼，可她却没看见。我只好硬着头皮坐上去，摇摇晃晃，显得有点不知道所措。
老师一走，教室立即成了菜市场，转头的转头，说话的.说话，不过还有几个在专心地读。这时，我发现有两个同学正谈笑风生，我迎上前去，他们立刻不说话了，规规矩矩地坐好，疑惑地望着我，这时我竟然还有些不自然，甚至脸都红了，只能丢下一句：别说话！
这还算好，暴风雨还在后头。大家都不说话了，也不知是谁开的头，读得很大声，另一位同学好像在和他比嗓门，读得声音更大声时，大家都一个个攀比起来，有的同学还喊了起来，许多同学捂起了耳朵
老师一进班，我就看见了希望的曙光，每一个同学都认真了起来。
今天的值日，让我懂得了许多。主要让我知道纪律地重要性。当然好纪律是靠我们每个人来组成的，所以纪律要从自己做起。
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