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风筝与线作文800字

时间:2023-12-24 18:29:16 推荐作文 我要投稿
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(热)风筝与线作文800字

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的风筝与线作文800字,仅供参考,欢迎大家阅读。

(热)风筝与线作文800字

  风筝与线作文800字 篇1

  从前,有一只美丽的风筝,由一根既细又长的线牵引着,在那蔚蓝的天空中翩翩起舞,它也时常听见人们对它的夸奖和赞美声。

  有一天,它在空中自由自在地翱翔着,忽然听见一阵童稚的赞美声,说:你们快来看,这个风筝好漂亮啊!飞得又高。风筝听后得意洋洋的哈哈大笑起来。突然她听见一位老奶奶的一席话:孩子们,你看,风筝虽然美丽,但是它即使飞得再高再远,也离不开线的牵引啊!如果一旦离开了线的牵引,它就会像那迷失方向的小鸟不知何去何从。小女孩们似懂非懂的点了点头。风筝听了,生气急了,于是就自以为是的向线大吼道:你这个丑东西,快给我滚开!我即使飞得再高,人们也以为是你把我给送上来的,你快点滚吧!我不想再看见你。

  线被那个骄傲自大的风筝骂的伤心极了,但是线假装没有听见,并没有反驳风筝,因为在线的心中,住着一个信念,那就是做好自己的本职工作。

  你快滚开啊!你这丑八怪,你怎么可以和我这么高贵的风筝生活在一起啊!你快滚啊!人们在称赞我的时候,会把我的鼎鼎大名与你这种低级卑微的东西放在同等的位置上,你怎么能与我相提并论呢?

  线听后很是生气,但是仍然心平气和的对风筝说:我们是站在一条线上的,既然祖祖辈辈都能和睦相处,为什么我。

  风筝还没有听线把话说完,就竭尽全力的挣脱了线,线随风飘动的落到了这一片一望无际的田地上。它刚落地,就听到了风筝的一声惨叫,原来,它也在半空中栽了下来,挂在了一根树杈上,成为了一个孤苦伶仃,令人不屑的垃圾。

  这不正是因为你过分的.看中自己造成的结果吗?你以为自己非常了不起,是一个完美无缺的人,所以,你才栽了个大跟头,流落到粉身碎骨的下场。线对风筝说。风筝听后很是后悔,也认识到了自己的缺点和不足。风筝对线说:对不起,对不起,是我太高估自己了,是我太骄傲了,是我太不懂得珍惜了。如果我福大命大,有人把我弄下来的话,我一定会和你和睦相处的,可是

  话未说完,风筝觉得有人在动它,它低头一看,真的有人救它,它高兴极了。那人又把它和线接在了一起,风筝欢快的在空中唱歌跳舞,而小朋友们又看见了这个美丽的风筝再一次的破茧成蝶的飞舞起来,她们高兴地唱起了一首首动听的歌曲,好不活泼热闹啊!

  其实,无论是风筝还是线,缺少哪样都是不完美的,因此,不能只夸大自己的价值而忽视别人的作用。

  风筝与线作文800字 篇2

  黑黑的小屋子里,摆满了各种各样的东西。地上,躺着它和它的伙伴们。

  忽然,一双有力的手把它们带走了。它醒了,看见了刺眼的灯光。一个声音响了起来:“这个风筝真漂亮,一定能卖个好价钱。把它放在墙上吧!”它知道了,自己是个风筝。随后,它被放在了墙上,环顾四周:有许多同它一样被挂在墙上各式各样的风筝,还有许多其他的,

  这时,一位妇女牵着一个小女孩近来了,小女孩大大的眼睛透着掩饰不住的快乐。“妈妈,快看!这只燕子风筝好漂亮啊!我想要它!”女孩惊喜地喊道。就这样,它——漂亮的燕子风筝被带走了,

  燕子风筝在天空上飞翔着,呼吸着混着泥土的空气,好奇的看着这个美丽的世界。它想再高一点,与白云妹妹“亲密接触”。可是,即使它再努力,也飞不上去——它被一根线拴着。它不高兴地说道:“这根线真是讨厌。”渐渐地,周围的兄弟姐妹多了起来,它们都夸赞道:“你真漂亮!”燕子风筝十分开心,可是它又灰心起来:“唉,我这么漂亮却只能被线拴住,这样我只能在这儿,不能去别的地方。不行,我一定要摆脱这讨厌的.线,去更多的地方,让更多的人知道我。”

  当它知道自己的想法告诉其他风筝,他们纷纷议论道:

  “你真的太傻了,外面的世界有什么好的!”

  “就是,如果你挣脱了线,就别想到风向和安全。”

  可是,它执着地认为:外面一定比这里好。于是,它不顾别人的劝告,毅然的挣脱了线,随着风儿慢慢地飘走。

  过了一会儿,燕子风筝看到许多不一样的东西:一、绿油油的乡下稻田,低矮的房屋。

  过了一会儿,它又被风带到了海边,看到了如蓝天一般的大海……

  天渐渐黑了,它也越来越害怕,感到了惊慌。它想起了小女孩,想起了兄弟姐妹,它后悔了,眼泪止不住的留下。它决定了,一定要回去。它恳求风伯伯带它回去,在风伯伯的帮助下,它回到了那片它起飞的草地,它躺在草地上,等着明天的到来。

  第二天,太阳暖洋洋的照在它身上。“呀!我的风筝!”风筝听到了小女孩的呼喊……

  燕子风筝再一次的飞上了蓝天,它看着小女孩,看着连在自己身上的线,想道:有线其实挺好的。

  风筝与线作文800字 篇3

  一只风筝在湛蓝的天空翱翔着,在它想要飞得更高更远的时间,却……

  “为什么你要在我想要飞得更高的时候,却总是阻断我!”风筝质问着线。

  “我确实是束缚了你,但是我也是为了你好。如若没有了我,你会失去方向,甚至不能在天空肆意翱翔着!”

  风筝生死的看着这个束缚它飞翔的家伙——线!“呵,没有了你对我的束缚,我会飞得更高更远!”风筝对线冷笑着。

  风筝和线就一直僵持着。最终,线还是放手了,放走了风筝。风筝在脱离了线之后,它开心的想:哈哈哈!以后再也没有那根线,这样我就能飞得更高更远了。忽然刮起了一阵大风,它没将线刮走,却将风筝带走了。

  风筝被风吹到一片草地上,风筝开心的说:“从此,我就能开始我的幸福生活了!”风筝没有意识到,离开了线,它的幸福就已结束了。即将迎来悲惨生活。风筝说完后,又一阵大风掀起了,风筝越飞越高。突然,乌云密布,天空上划过一道白色的闪电。正好打在了风筝脆弱的身体上。顿时,风筝被闪电给烧了。风筝原本美丽的身体变成了黑糊糊的,从高空中像一片凋落的枯萎的树叶凄凉地从空中飘落到地上。

  风筝绝望的想:如果当初没有离开线,我的`结局会不会不像现在的这样的悲惨。

  这是风筝最后想的,而在远方的线虽然没有以前那样的好,却也不至于像风筝那样的悲惨。

  这就是风筝与线的故事。风筝不能离开线,线也不能离开风筝。如果强行分开,只能玉石俱焚!

  在现实生活中,我们就是那风筝,父母便是那线。我们就像文中的风筝一样,总是想要离开父母的怀抱,飞往别的地方。父母便是那线,多少次的关心话语,变成我们耳中的刺耳声音。恐怕,这就是忠言逆耳吧。一旦我们离开了父母,也许下场会如文中风筝的下场一样。

  所以我们在未有能力之前,不能强行离开。不能像风筝一样愚昧无知。

  这便是风筝与线。风筝与线的关系看似普通渺小,其实像风筝与线之间的关系,与我们的生活密切相关着。

  风筝与线作文800字 篇4

  既然选择放飞,就请不必在意那些许的风吹雨打,将你手中的线放长一点,再长一点……

  ——题记

  残阳欲颓,独自漫步在公园的林荫小径上,不远处的草坪上有两个身影追逐着——是一对父子,在放风筝。西边的天空被染成一片绯红,小孩还在拽着漫无目的地狂奔,父亲累了。挺了挺腰,便停了脚步,驻足眺望着孩子继续奔跑,不管是多远,只是静静地守望着。夕阳将他们的影子拉的很长很长……小时的我,淘气又固执,当别人家的小孩抱着书本念着ABC,乖乖背着书包上学的时候,我却依旧光着脚丫活蹦乱跳,你们说要让我享受够童年。可是,当邻居家的小孩捧着一张张奖状炫耀似的走过家门口时,你们渴慕了,回头望望我这个“不争气”的淘气鬼,脸色变了变,留下了一抹微笑,“别人的小孩都是不幸福的,你才是我俩最疼爱的乖儿子,你才是最幸福的”我明白,我理解,我能深切体会到你们寄托在我身上的全部梦想与希望。有人说孩子是父母亲一生创造出来的最如意的作品,而我,就像你们精心雕琢的一只风筝。我也曾无数次望见你们为了放飞我而女里奔跑所留下的`汗水,也无数次悄悄地看到你们因为我不争气的下坠而滴下的泪水。我积蓄着,渴望在下一次大风起兮云飞扬的时候,上天一览那彩虹亮丽的颜色。可当我准备好了时,你们却突然害怕了。

  初中,我便向你们提出住校。很简单的要求,我仅仅只是想然你们不在为我再操心。我想做一只无限接近神圣的太阳,让自己辉煌的风筝;做一只无限接近繁星,让自己灿烂的风筝。但是,你们却不相信我,你们将手中本不长的线又往回缩了缩,你们拼命阻止我触及我那理想的高度,因为你们在害怕,害怕我受不了闪电的惊吓、狂风的考验。你们害怕我淋到一点点雨滴,从而坠入深渊。你们又害怕我飞得太高,飞到你们看不到的地方,唯恐我会永远离开你们。你们不断地收紧手中的线,恨不得将我搂入你们的怀中。

  我心底涌起一丝手脚被束缚的苦涩和无奈,我极力想挣脱,我带着些许恼怒,打心底发泄:你们可知道,正是你们的过度保护,我眼看别人遨翔于云端,自己却还在拍打着无力的翅膀。我明白您们对我的呵护,我也明白你们对我的顾虑,我更知道放手是多么难的事情。但是,我仅仅希望你们能勇敢的放长手中的线,哪怕是一点点,能让我触及云端,能让我在那一点风雨中给我证明自己的机会,证明我已经坚强有力,不需要你们的苦心的操劳,就足够了。

  风筝与线作文800字 篇5

  乌鸦的叫声是相同的,嘶哑而尖细,听着血淋淋的,风一把扯下树的秀发,狂笑而去。死灰色的天空泛着压抑的光泽,没有希望也没有快乐。正如断线风筝,地面上的残骸才是它的归宿。

  又一次梦想的火苗被浇上整盆现实的冰水,我只能搬动灌铅的双腿,把那张写满失望的纸交给充满希望的父母……

  当天,我接近家时,在被工业废气笼罩的的'城市下在两棵因吸入污浊空气而不再长高的杨树间,我似乎发现了什么。于残砖烂瓦之上,有棵反射着灰绿色光线的物什。好像是棵草?是的,就是一棵草,紧紧抓住水泥块的草。

  锐利的楼房割天空与太阳,橘黄色的碎片散落的到处都是。风不急,刚好搅乱云脚,刚好割下枝叶,刚好把草紧紧压在水泥板上不得动弹。破

  我不自觉地冷笑——或是苦笑,这只是一棵与我共在痛苦中挣扎的草吧。欲抬腿离开,忽然那抹附着在灰白底色上的一抹绿色油彩变得更深,与橘黄色的破碎的阳光一起刺入我的瞳孔。

  我的脑中掀起风暴,我和它截然相反的表现令我无地自容,身为人的我居然不如一棵草?我不敢相信。只从文字中看到过的情感开始汹涌,羞耻变形成扎在我心口的利刃。草紧抓废石与风缠斗这个简单而可笑的事实我却无法回避或解释……

  夕阳西下,灰色天空被已被染红的云装饰的已经美得不可描述。麻雀们的叫声不再那么嘶哑了。

  难道我的遭遇比草残酷吗?正相反!草笑着!我难道不能比草更坚强吗?听不到回答,我也不敢回答。但我的手心渗出无数滴汗水,希望的洪流在心中淹没而所有绝望和不幸。

  几只麻雀落在身边又蓦然惊飞,闪入晚霞中。风平和了一些,轻拂过我的脸颊。太阳收束最后一缕光线,期待明天的回归。书包与负担一同实重,那张被赋予剥夺他人希望的纸也变回一张普通的纸,因为我明白太阳明天会升起的。

  草被铲车铲去了,我没看它最后一面。这可能是因为不屑更可能是不敢。但我知道它一定还在笑。

  草的价值可能不如我们,但你我的“草”正如风筝的线。没有它的指引,风筝不会飞在正确的方向上,我们也不会走在正确的道路上。

  风筝与线作文800字 篇6

  每当人们一提到风筝,就会想起风筝上各种各样的图案,和风筝在天空飞舞时的身影。可是,我想说的既不是它的精美图案,也不是它的翩翩起舞的身影。而是风筝上那根细细的,但却引领它飞翔的线。

  线是风筝与放飞人之间必不可少的连接。线的一头拴在风筝架上,另一头由人拉着。这样,风筝就能根据放飞人对手上这根线的摆动,在天空中舞出各种优美的姿态,并朝着放飞人引领的方向飞行。这时的风筝没有了自由,只能任人摆动,由人控制。

  这让我想起了我们学生。每个周末,无论我们多么想在家中自由自在地玩耍,或是在野外呼吸大自然新鲜的空气。可是都必须奔波在那些补习班和“兴趣”班,而这些附加的补习班更多的是父母们为了我们的前途,不顾我们的意见就擅自做主报名的,所以才导致社会上各类名目繁多的补习班和“兴趣”班如雨后春笋般越来越多,而我们能够自由活动和支配的时间却越来越少。甚至有些和我们同龄的学生周末只有在晚上睡觉时才能得到那几个小时可怜的休息时间!因此,周末我们经常可以看间许多学生无奈地背着沉重的大书包,心不甘情不愿的走向补习班的大门,身边时家长们接送孩子时忙碌的身影,甚至连幼儿园的小朋友都无法幸免……

  阳光姐姐写过一本书,书中的人物曾说过:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”这话说得一点也不夸张。家长一般在自己的孩子考完试后问得最多的就是;“自我感觉怎样啊?”“有信心吗?”“哪一道题没信心啊?”到了发考试卷的时候,问的第一句话一定是:“考多少分?”如果没有考出家长心中理想的成绩,每个家长都会阴沉着脸,轻的一顿责骂,重的',呵呵,那就等着上“皮带炒肉丝”吧,以致于每到考试的时候,我们这些学生都“鸭梨无比山大”呀。甚至有的家长还直接对孩子说:“成绩必须给我搞好,别给我丢人!家长大人们呀,你们知道这些话让我们这些稚嫩的心灵承担了怎样的一种前所未有的巨大压力吗?

  前二天无意中在新闻频道中听到主持人说“关注孩子,不要关住孩子。”这句话让我感慨万千。是啊,如果家长们能从我们学生的角度去思考,不拿分数作为衡量我们的唯一标准,我们就不会像风筝那样成为没有思想,被人牵着走的玩偶,而是一只可以翱翔蓝天,搏击长空的雄鹰了。

  风筝与线作文800字 篇7

  外面下着淅沥的小雨,像哭泣时的泪水,无声无息,却渗进了心里,冰冻了整颗心。已经是晚上十一点了,繁华的街道只剩下几个醉酒的人与紧缩在大楼角落的流浪汉。我努力地甩了甩头,想抛弃一切烦恼,但它们却像纠缠在一起的头发,千丝万缕,唉!剪不断,理还乱。

  时光回转到几个小时前,父亲举着试卷质问我的画面历历在目:“为什么每次都考不到第一?你要我失望多少次?”我满不在乎地挑了挑眉,把头扭到了一边。或许我不屑的神情激怒了他,他扬手要打我,而我却在他手掌落下之前跑出了家门。我很讨厌这样的父亲,总是把我的一切都规划得死死的,周末很少让我有放松的时间,日复一日萦绕在我耳边的只有:“学习,学习!”我就像一只风筝,向往着蔚蓝的天空,我用力向上飞,奈何身后总有一只手拉着牵引我的线,我只能抬头仰望碧蓝的'天空,近在咫尺却不能在蓝天的怀抱中。而父亲,就是那只手的主人。

  我躲到了一个墙角,无助地抽泣起来。我的脸上都是水,是雨,更多的是泪。周围偶尔有路人匆匆而过,谁也没注意到受伤的我。以往父亲训斥我的一幕幕又浮现在眼前,我像是在看一场已经看了几百遍的电影,想关掉,却找不到按钮。我瞪眼望着天空发呆。却在某个瞬间,无由地想起了儿时与父亲放风筝的记忆。

  那时我不过才上三年级,正是懵懵懂懂的年纪。我们骑车到郊外,那是明丽的天,风好像把天上的云都吹散了,露出洁净如洗的蔚蓝,父亲似乎是个放风筝的高手,没几下风筝就飞上了天,风筝好像随着风的旋律有空中舞蹈。我看着风筝在空中摇摇摆摆,仿佛一只要挣脱束缚的鸟,可无奈爸爸手中的线让它无法冲上苍穹。“爸爸,为什么不松手?松掉手中线,风筝一定会飞得更高吧?”“风筝凭借线的牵引和风的托力才能飞上蓝天,自由飞翔。如果线断了,风筝必然坠落,线是引领而不是牵制,知道吗?”年幼的我当然不明白父亲这番话的意义,可如今,记忆深处涌上来这股回忆,我忽地就懂了。

  我是风筝,父亲便是控制线的人。他把我管得这么严,只不过不希望我迷失方向,或许他只是不擅长收线和放线,才让我心中感到委屈,换句话说,他只是不太会表达爱而已,而我们可以互相交流自己的想法呀!想到这,感到不怎么冷了,我想快点回家吧,不知爸爸急成什么样了。

  我是风筝,会珍惜线的引领,因为有它,我才能飞翔蓝天之上而不迷失方向。

  风筝与线作文800字 篇8

  如果你是一只风筝,你是否注意永远牵着你的线?

  ——题记

  如果我是风筝,妈妈就是线,飞得再高也飞不出线的范围。啊,日日盼望的周末来了,可以好好的放松一下心情了。经过我一回家的埋头苦干,历经千辛万苦在八点半的时候把作业做到只剩下作文了。我兴高采烈去看电视了。“啪!”电视忽然黑屏了。我不情愿的说:“妈妈,今天放假,我看一下吧。”妈妈苦口婆心的说:“儿子,你看你上次语文考试只考了95分,你不好好复习一下,马上又月考了……”我只好遗憾的看了看电视,转身走进了书房,开始复习功课去了。

  如果我是风筝,妈妈就是线,远离了线就会无无依无靠。“叮铃铃!”电话声响了,我连忙跑过来接电话:“儿子,妈妈今天我晚点回来,你自己在家听话啊!”听到这我心里一阵激动,妈妈絮絮叨叨说了一大通,终于说完了。我按捺不住喜悦的心情如火山爆发一样喷出来,一阵手舞足蹈后,开始计划自由的几个小时。嗯,好久没碰过篮球了,于是我带着篮球兴冲冲下去玩了。半个小时过后,我坐在院子里休息椅上气喘吁吁,好久没有这么就快活了。我起身准备回家,一摸口袋,糟糕,忘带钥匙了。没办法,于是我只好坐在休息椅上等妈妈回来。夜幕降临,昏黄的路灯照着我瘦小的身影。路上的行人越来越少,房子里的灯光越来越多。忽然一个熟悉的`身影出现在我眼前,越来越近,是妈妈!我一下子跑了过去抱住妈妈,仿佛抓住了救命稻草一样,终于可以回家了。

  如果我是风筝,妈妈就是线,在风雨中线紧紧地牵着我,帮助我。“呼呼”北风呼啸,早上的气温十分寒冷。“叮铃铃”闹钟响了,我揉了揉眼睛,迷迷糊糊看了看闹钟,才七点呀,于是我翻了个身又睡着了。“快点,要迟到了!”妈妈在厨房喊道。我连忙把被子一掀,冷死我了,我以最快的速度穿衣、刷牙、洗脸。妈妈端着一碗面边走边说:“快吃吧,别上午上课时就饿了。”我边吃边想:我七点起床,那妈还要给做早餐,那不起得更早。顿时一阵暖意涌上我的心头。

  妈妈,如果我是那风筝,你就是那线,永远对我不离不弃,无论我将飞向何方,你都紧紧地保护着我!

  风筝与线作文800字 篇9

  蓝蓝的天空飘着几朵白云,和风拂过面庞,令人感觉些许暖意,我会心一笑,春天终于到了。

  只听“呼啦”一声一只风筝飞上了天,它在天宇中翱翔,在云层中腾飞。可是风一吹,它娇弱的身体便承受不住了,眼看就要向坚硬的大地落去。就在这时,那微不足道的身影出现了,是它,将你在坠落之时为你纠正了航向,在你被风吹的晕头转向时为你提灯前行,它控制着你,保护着你,温暖着你。看到这一幕,历史的画卷涌入脑中,如涓涓溪流一般滋润着我的心间。

  我就是那妄想翱翔天宇的风筝,总想展翅高飞,挣脱母亲怀抱的雏鹰,而母亲却是那微不足道,只是默默地关心着我的那根风筝线,无私的奉献着。妈妈总是对我说:“好好学习,好好预习,好好复习。”当我有题不会时,还会耐心的教我,开导我的人生,明确我的志向。而我却一直想挣脱妈妈的'怀抱。就在这时,一直想挣脱线的风筝终于做到了。在没有风筝线的牵引下,它潇洒地直冲云霄,比以前飞得更高了。它以为挣脱了那束缚,自己就自由了,就可以与鸟儿一起歌唱,与云儿一起游走,与太阳并肩,与月亮起舞。风儿推着他继续前行,大家都投来羡慕的目光。它以为自己自由了,可是,真的吗?不!他错了,大错特错了。正在它得意洋洋之时,风儿暴怒的脾气发作了,断线的风筝一会儿便左右摇晃,被吹得晕头转向,在空中东碰西撞,摇摇欲坠,最终撞向那坚硬的大地。直到这时,风筝才茅塞顿开:“对啊,我根本不可能在没有线的牵引下展现出漂亮的舞姿,线虽细,但它却为我指引方向,人们只注意到了我在天空中翩翩起舞的身影,却没有注意那默默付出的线。它抛去了美和物质的追求,只为了我飞得更高,走的更远,而我却一味的,傻傻的想去挣脱它那温暖的怀抱。”直到此时,风筝才真真正正的感受到了爱,线对风筝的爱,那无微不至,不求一丝回报的爱。

  风筝与线,线控制着风筝,线就像是父母,为你制定各种规定和规矩。如果你去遵循他,便会在今后的事业上乘风破浪,鹏程万里;如果你去破坏它,便会像那失去线控制的风筝一样,无情的坠落。风筝线拉的越紧风筝飞得越高,父母对你的要求越严格,你的成就就会越辉煌。父母就像线,他们深深的爱着你,他们希望你飞的更高,成就更大。对你严格,是为了你,他们一直无私的奉献,给予你温暖,但也对你要求严格,让你在磨练中成长,让你明白苦尽甘来的道理。风筝的成就来自于线的牵引,让我们去遵循那有形或无形规矩,愿我们在今后越飞越高!

  风筝与线作文800字 篇10

  大家都知道,线是与风筝连在一起的。风筝就像梦想,线到底是什么呢?

  拼搏

  空想永远都变不成梦想。想让梦想花开,那么我们就要去拼搏、去奋斗、去努力!在奋斗的过程中不断超越自我,及时调整自己的情绪。

  超越自我,分数比名次更重要

  有人会认为名次比分数更重要,其实不是这样的。因为如果考试考了85分是第一名,或者考了95分,但有很多人比你高,那么我会选择第二种,因为那错了的五分是我不会做的题,其余,我会做的都做对了,没有失误就很不错了,哪怕前面有再多的人比我高,也没关系的'。这样下来,每次发现错在哪里,记住错的原因,以及怎样解答,我相信成绩一定会更加优秀的。因为他在不断地进行自我超越。

  而选择第一种的人,只仅仅满足于这些名次,就显得有满足感,没有进行自我的超越。

  及时调整情绪,心态比分数更重要

  刚才说了,分数比名次重要,这次我们来说说什么会比分数更重要。其实那莫过于心态了。如果想要心态好,那就要及时调整情绪了。在生活中,我们不会永远都顺风顺水,会有很多坎坷,也就是说我们难免会被命运捉弄。

  我之所以这样说,只是觉得很多时候,那些所谓的天大困难都不过是人生中的小小节点,甚至就连现在的成功与骄傲,我想长大以后这些都将变得那么的微不足道。

  我们不要太看重什么,因为我们的路在远方。我们要学会换个角度思考,学会及时调整情绪,学会保持一颗上进的心与一种良好的心态去面对一切。

  坚持

  我的梦想有很多很多,多的像夜空中的星星。

  小时候,我想把每件事情都做好,于是急着做,但结果并不如人意。

  长大后,我想只做好一件事。于是,我就仔仔细细、认认真真地做,不去想其他的一切,结果每次都做得十分出色。

  若我确定了自己的梦想,我就不会轻易改变它,只会为梦想风雨兼程,因为我相信,只要付出我的真心和努力,我总会听到梦想开花的声音的。

  为了梦想的实现,去拼搏,去为梦想风雨兼程的这一过程,我们都可以说是那根线,那根充满力量的风筝的线!

  有了这根线,我们就不会迷失,而会把自己的风筝紧紧拽在手里,勇敢地放飞!

  风筝与线作文800字 篇11

  “我”是一只即将完工的风筝,主人给予了我美丽外表,带着满怀期待的心情,终于随主人来到一片空旷的地上,那里,有许许多多的风筝正在天空中飞翔。

  在“我”急于飞上天时,主人却不慌不忙在我的身上系上一条线。难道我也要像其他风筝一样永远受到拘束,没有自由了吗?我内心充满了失望。终于可以飞了,借着风,主人手中线一紧一松,我凌空飞起。啊!飞翔的感觉是如此美妙!天这么高,这么蓝,我心中又欣喜上起来。渐渐地,我开始为自己的平稳飞翔和外貌沾沾自喜起来,为了更显示自己多么地与众不同,我想飞得更高,可是任凭我怎么努力,尾巴上的那根线羁绊了“我”,怎么也挣脱不开,我开始嫌恶起这根线来,摆脱它是我此时唯一的愿望。突然一阵风吹来,我奋力一挣,“嘣”断了!终于如愿以偿了!我内心狂喜,张开翅膀想大展手脚,可没等我回过神来,又一阵强风经过,我瞬间迷失了方向,一番挣扎,我一头扎下地面,散架了。……。头晕目眩过后,世界一下子寂静下来,所有的辉煌瞬间消失,所有的`骄傲荡然无存。“我”呆呆望着天空,开始反省自己;如果不离开那根线,“我”就不会迷失方向;如果不离开那根线,我就不会扎下地面;如果……而这一切,却全被我自己亲手毁了,我后悔极了。

  说到这,我不禁想起了自己的父母,这风筝和线就就正像现在不断长大的我们和父母吗?在我们长大的过程中,父母就像系在风筝身上的那根线一样,在我们羽翼未曾丰满时,是他们推送我们踏上了未知的人生,为我们起飞保驾护航。当我们飞不动时;当我们将迷航时,父母手中的线就及时拉一下,时刻默默在身后关注着我们的一举一动,而我们,有时却还埋怨父母干涉我们的自由,怪他们多管闲事。现在想来,我们是多么不明白他们的良苦用心啊!这根线其实是父母满满的牵挂和爱啊!我终于明白,风筝和线是密不可分的,没有它,就不是一完整的风筝;没有它,风筝就会迷失方向;没有它,风筝就不会有家。即使长大后,我们飞得再高,走得更远,父母手中的线总将一生和我们紧紧相连。

  我,一生都愿那根线与我相随,直到永远……

  风筝与线作文800字 篇12

  我喜爱放风筝,喜爱那风筝在蔚蓝的天空中自由翱翔的景象,那风筝就像我自己一样。

  当我初次趔趔趄趄地翱翔在蔚蓝的天空中时,我并没有急于去欣赏这新奇世界的模样,我望向身后那根细细长长的线,是她,牵引我来到这片蓝天。

  “妈妈!牵!”

  儿时的记忆并不清晰,在那不清晰的记忆中,总有一双手紧握这我的小手。那双手不大的手算不上细腻,甚至有些许的粗糙,而正是那双普通的手,就是我儿时的整片天空,我习惯于依赖她给的温暖。

  我在成长着,我开始去拥抱这世界,逐渐的,我不再完全依赖着那根细线,我会在天空中寻找自己的小天地。

  “妈妈你放学不用来接我了!我和朋友约好一起去她家写作业!”

  小学的时候,我已经不再满足于那双手给我的温暖,我开始拓宽自己的朋友圈,开始花更多的时间在与朋友的相处上,她从我的整片天空似乎变成了我在有需要时才去停靠的港湾,那时的我对这样的生活心满意足。

  花季的我能飞向更高的地方了。我渴望着自由,自由的穿梭在无边际的云层中;我渴望着独立,独立的飞翔在复杂的天空中;我渴望着挣脱,挣脱那早已束缚我许久的细线。

  “妈你烦不烦你都说了八百遍了!”

  “妈不是说了不要给我收拾东西吗!”

  “妈我一会儿就回去了你别老给我打电话行么!”

  现在的我开始处于叛逆的阶段,我对她一遍遍的唠叨厌恶至极,一点点的分歧都会成为我们争吵的导火索。我开始讨厌她所做的事情,她仿佛已经合不上我的节拍,在我的眼里,她好像只会做些无用功、帮倒忙。我不再依赖着她,她对我的管束对我来说好像也已成多余,那些以往看似温暖的嘘寒问暖,在此时的我的心中,也已成为了妨碍我向前进的阻碍。她对我所做的一切在我看来都是束缚我的牢笼,我想要逃离,想要解脱。

  而当我真正失去了那根线绳的'束缚时,面对迎面而来的风霜雨雪,充满幻想的我被前路的艰难打的遍体鳞伤。我开始惊慌失措,开始怀念那根细线对我的牵引和保护,开始对我幼稚的想法感到悔恨。当我失落的回过头时,我看到是那根细线依然在那里伴我左右。她没有半句怨言,任劳任怨的为我付出着,她在我前路迷茫时给我指引,在我经历风雨之后给我鼓励和勇气,她的身躯虽渺小,却总是用宽大的胸怀原谅着我一次又一次的过错。

  感谢你,我成长路上的那根细线。妈妈,谢谢你用你的一生来陪伴我成长。

  风筝与线作文800字 篇13

  五颜六色,形式各异的风筝在天空中飞——有长了两只角的小羊,有一身黑白相间的斑马,有腾云驾雾的龙,有栩栩如生的燕儿……有的风筝被底下那根透明的线死死地拴住,极力想直上云霄却奈何力不从心,有的风筝则越飞越高,高到飞出了云天,地下的人只能看到一个小黑点儿,线被越拉越长,越拉越紧……终于,风筝挣脱了线的束缚,被风吹得四处飘零,只剩下一根从高处掉下的线,缠绕在一起,凌乱不堪。

  杜婉约是老师眼中的好学生,母亲眼中的乖乖女。在学校里,老师说一就是一,说二就是二,她从来不会与老师对着干,老师的话就如同圣旨一般在她的心中存在着。在家里,更是大事小事全要妈妈拿主意,今天穿什么衣服,做什么作业,上不上补习班,去不去戏剧院……“妈妈您说怎么办就怎么办吧!”已成为她的口头禅。

  我想,杜婉约大概是可悲的,她的存在只是让别人多一份被听从的快感,她自己也许都不知道她该为什么而活着。杜婉约就像一只被线紧紧拴住的风筝,任尔东南西北风,反正她只存在于她的不变的高度,不变的位置。她的故事没有结局,每一天都是前一天的复刻版。

  与杜婉约全然不同的是,杨子骏却是老师眼中的.“差生”。他从来不会考试,从来没有穿过校服,从来没有听从于老师的时候。他酷爱酒吧、KTV、吸烟喝酒,无一不会。

  杨子骏从小父母双亡,被奶奶带大。而如今,世上唯一的亲人奶奶也去世了,他彻底成了没人管的“野孩子”。他开始放纵自己,开始浑浑噩噩,开始得过且过。他用尼古丁和酒精来麻醉自己,他不愿面对现实的残酷与冷漠。

  杨子骏也是可悲的,他不知道自己的明天该如何度过,不知道如何走完这漫漫的人生路。杨子骏就像是一支断了线的风筝,只能任凭狂风带着他四处飘流,无依无靠,不知道下一秒是该被尖利的树梢划破,还是被无情的雨水淋湿。他的人生没有方向,没有希望。

  风筝是线的精神支柱,线是风筝的坚强依靠。线失去了风筝便没有了寄托,风筝脱离了线就会流离失所。

  可是,线拴得太紧,风筝便没有了驰骋蓝天的乐趣,线放得太松以至断裂,风筝就会从此无依无靠,内心彷徨,居无定所。

  人也如同风筝一般,父母处处插手生活中的大小事情,就会压得我们喘不过气来,而没有了父母的照顾,却又会令我们整日惴惴不安,迷失了前进的方向。

  所以,线不宜过紧或过松,风筝才能畅游天空。但风筝也要时刻谨记,线永远是自己的根。

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