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(优)我心中的班主任作文10篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我心中的班主任作文，欢迎阅读与收藏。
我心中的班主任作文1
她圆圆的脸蛋，白白的皮肤，一双明亮的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，樱桃似的.小嘴，说话的声音却男孩子一样，很大，十分干脆。她就是我们三丙班的班主任——杨慧老师。
她很严厉。有一次听写生字，我因为粗心，把一个不该写错的词语写错了。杨老师扣了我两分，还罚我把每个词语更正五遍。我不服气，问杨老师：“平时只更正三遍，这次为什么要更正五遍呢？”杨老师说：“同样的错误又犯了，真不应该。这次多写两遍，以后就记住啦。”我明白了杨老师的话，认认真真更正了五遍。
她很慈祥。一天，我在学校生病了，肚子痛。杨老师把我扶到办公室，摸着我的肚子，问我疼不疼，冷不冷。给我递上一杯温开水，还不断的安慰我。
杨老师在我心中像爸爸妈妈一样。当我们犯错、调皮的时候，她像爸爸一样严厉的批评我们。当我们生病了、摔伤的时候，她像妈妈一样细心地照顾我们。
这就是我们三丙班的班主任杨慧老师，她爱我们，我们也爱她。
我心中的班主任作文2
我是经十一路小学二年级一班的学生刘艺湘。我的班主任是胡良鹏老师。胡老师是一位年轻、漂亮、关心学生的好老师。
在学习上，为了充分调动同学们的学习积极性，胡老师想了很多办法。如在课堂上，让同学们相互检查所学知识，做小组小老师。回家让我们做生字卡片，还经常布置一些实践作业，把一些优秀作品发布到班级主页上。我感觉这样即轻松又有趣，同学们也都很喜欢上胡老师的`课。在胡老师和同学们的共同努力下，我们班在全年级的成绩一直是最好的，这与胡老师的辛勤付出是分不开的。
在生活上，胡老师对我们的照顾更是无微不至的。有一次，我流鼻血，胡老师发现后，马上带我到洗手间，帮我洗干净血，再止血。很快我的鼻血就止住了。还有一次，胡雨森感冒了不舒服，胡老师把他带到办公室，给他吃了感冒药，再打电话通知了胡雨森的家长。像这样的事情还有很多很多……胡老师时刻让我们感觉到妈妈一样的温暖。
胡老师，为了我们这个班集体，你付出的太多了。我们都爱你，胡老师！
我心中的班主任作文3
我们402班的班主任是王老师，她是一位和蔼可亲的老师。
她今年大约三十多岁了，老是有一头乌黑亮丽的头发，又细又弯的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神，非常漂亮的眼睛。高高的.鼻梁下，有一张能说会道的嘴巴，显得格外干练。
王老师非常认真、负责。对于我们的缺点、错误，总是反反覆覆一再地提醒我们，直到我们改正为止。
老师对同学非常关心，记得有这样的一件事：因为我坐在窗户的旁边，时间久了，纱窗也破了。每天，我们坐在教室里，饿极了的蚊子就像轰炸机一样向我们扑来，一个又一个的红包鼓了起来。我再也忍不住了，跑到老师的办公室找老师，老师看了看我们身上的红包心疼极了，说：“我包里有一瓶风油精，你们先抹抹吧。”说完，她赶紧从抽屉里拿出风油精，仔仔细细地给我们抹了起来。不一会儿，又疼又痒的感觉就慢慢地减弱了。此时，一股暖流流进了我的心里。
还有一次，我发现王老师生病了。她脸色苍白，眼睛布满了血色，但老师仍然用沙哑的声音为我们讲课，我们感动极了，上课更加的认真。
教师节到了，我想对王老师说：您真是我们的好老师，不过，要多注意身体啊！
我心中的班主任作文4
我的班主任郑老师，长着一头乌黑的头发，一张圆圆的脸，弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛，很漂亮。
郑老师慈祥中带着严厉，每当上课时她的声音很高亢，带有一种她特有的`磁性，同学们会被吸引。当我们上课不专心的时候她就会很严厉的批评我们，我们非常害怕，可是当我们有进步时，老师就会表扬我们，并露出甜蜜的笑容，使我们感到非常幸福。
老师既关心我们的学习又关心我们的生活。前几天猛降大雨，造成了城市交通堵塞，上下学的接送路上挤得水泄不通，到处是雨伞，到处是汽车，中午放学了同学们接二连三的被接走了，雨越下越大，校门口只剩下了孤零零的我，心里想：‘妈妈怎么还不来呀。’打个电话试试，不接更着急了，这是我的眼泪忍不住流了下来，老师看见后安慰我说别着急，有老师陪着你什么也不怕，过了一会在大雨中看到了妈妈熟悉的身影，我高兴的扑到了妈妈的怀抱，雨一直下，郑老师才很晚回家，我感受到了郑老师对学生那份浓浓的情意。
这就是可爱、可亲、可敬的我的班主任郑老师，我喜欢你，在教师节来临之际祝老师节日快乐，永远年轻漂亮
我心中的班主任作文5
我的班主任姓曹，已经带我们三年的语文了。她头发卷卷的，前面还剪了一个齐刘海，一双水汪汪的大眼镜，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴，尖尖的下巴，还有那苗条的身材，班上的同学都很喜欢她。
曹老师平时讲课很生动，朗读课文时，读得非常有感情。记得又一次，我要参加朗诵比赛，曹老师亲切的'叫我先朗诵给她听听，我只是把那篇短文硬生生地背了下来，一点儿也没有感情。老师细心地教我，按照短文的意思，哪些句子要加快语速，哪些句子该放慢语速，哪些字音读重一些，哪些字音读轻一些，还教我朗诵时，还要加上适当的表情和动作。慢慢地，我就朗诵得越来越好了。以后我每次读文章的时候，我都按照曹老师教我的方法，有感情、生动的朗读，妈妈经常夸我课文读得好，我心里甭提有多高兴了，不过这都归功于曹老师对我的悉心教导。
曹老师不仅在学习上教导我们，并且在生活上也很关心我们。班上如果有同学生病了，老师就会很着急，问问他哪里不舒服啊什么的，还要急忙地给家长打电话，叫他们带孩子去检查。
这就是我心中美丽、细心、体贴的好班主任——曹老师。
我心中的班主任作文6
我们的班主任整天神情严肃，脸上常常没有笑影，但就是他的严格、严肃，使我们班更加出色。
今早升国旗，全校同学都在久久地敬礼。班主任胡老师看着我们杂乱无章的队形，马上开始大整顿，他把我们的手臂扳正，又迅速理好队伍，这样搞定后，我们班又变得整齐有序。
上课时，胡老师还挺平易近人的，幽默搞笑最突出。5月份，是我们班管理厕所，正巧有几个调皮蛋不守纪律，胡老师淡淡一笑，不紧不慢地说：“哎……下月是我们管厕所嘛，我数数……6个!你们就当……‘厕所第一探险小分队’吧，再不改的话，我会毫不犹豫地让你们再帮其它班哦，助人为乐嘛，呵呵！”听到这儿，我们都不约而同地哄堂大笑，合不拢嘴。
胡老师固然严肃，可也幽默，最重要的'是，他带领我们班“更上一层楼”！
我心中的班主任作文7
我们的班主任是一位和蔼可亲的好老师。夏老师个子中等，身材苗条。她对同学说话总是笑眯眯的。
有一次，我有一道题目不会写就跑去问老师，老师慈爱的靠过来，耐心的为我讲解这一道题目。原本紧张的心顿时平和下来，我仔细地听着老师的话。直到老师讲完后，我开心地对老师说了声谢谢。老师也笑着说：“学习就要多问。”我点了点头，转身走出办公室。回教室的路上，我的心就像被抹上一层蜂蜜般甜滋滋的。我的班主任不但和蔼可亲，而且关心同学。
记得有一个同学肚子痛，夏老师连忙打电话给这个同学的家长。结果过了一会，家长还没有来，老师见孩子依然肚子痛。忙让旁边的.同学帮忙看着，然后自己跑出了教室。几分钟后，夏老师气喘吁吁地跑了回来。虽然此时是冬天，但夏老师两鬓的发丝却已经湿了。夏老师小心翼翼的将冒着热气的水递给同学。
这就是我眼中的班主任。一个敬职的好老师。
我心中的班主任作文8
俗话说的好，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，温暖了我们。她，就是我们的班主任，李老师。
李老师长着一双明亮的大眼睛，头发黑黝黝的，衣着很朴素，她给我的感觉很朴实。
在上课的时候，要是哪个同学在下面讲小话，他都能听见，并马上让同学纠正错误，直到不再讲小话为止。李老师的性格很温和，总是教育我们怎样做人，做个诚实的孩子。在我们课间休息时，老师总会偷偷的出来看一下我们，每时每刻在关心我们。每次上课时，都先叫我们预习一遍。这样我们听起课来就会轻松多了。老师对我们又很严厉，布置的作业都很多。要是哪个同学没有交作业，老师都会问他为什么不交作业，有的说是忘记在家，老师说：“下午把作业交上来。”有的却是不想做作业，这时，老师就会批评同学，和他们说不做作业的.坏处。我知道，老师这都是为了我们好。有一次，我和同学打架，我的脸被抓破了。老师对这件事非常关心，并发布了一项班级法则：命令“葱头”来监督所有同学的指甲，如有指甲长的，就把他们拖出去门外面反省，即使学习好的，还是学习差的，最终下场都一样。
老师，您真伟大！
我心中的班主任作文9
我心目中的班主任很年轻，美丽又善良。
她长着乌黑的长发，走起路，长发飘逸还带着淡淡的香味，中等的个子，一双黑色的的`大眼睛，白白净净的瓜子脸，灵巧修长的手，平时穿休闲装、运动鞋。
课外活动，她那双灵巧的手可以把一张张白纸变成玫瑰花、鸟儿、五角星、花篮等。这时候的老师就像是位魔术师。我也想学魔术，可是，我怎么学也没学会，老师一遍又一遍地跟我讲。终于，我也会把白纸变成玫瑰花了。
文化餐，他经常带我们去小花园玩。我们坐在草地上围着她给我们讲故事，讲女娲补天，讲神舟九号，讲把冰变成水的最快速……那声音好像百灵鸟在唱歌，真好听！那些故事被老师说的栩栩如生，让人陶醉。
上课了，老师教我们练半节课的字，他对我们很严格。二十分钟后，老师又让我们修改病句。课堂上老师的每一句话，我都认真的听着。“叮叮叮……”啊！怎么这么快就下课了！
这就是我心目中的班主任，一位青春、美丽又善良的老师。
我心中的班主任作文10
我的班主任姓孟，她是我们班54个孩子的“母亲”。她中高个儿，一双炯炯有神的眼睛下托着一副眼睛，脸蛋白里透红，大咧咧的嘴巴发出洪亮的声音，短短的`头发黑得发亮。
我记得又一次，我们班的两位同学踩踏草坪本来打算不给他们去春游让他们去看校园，可是孟老师还是让他们去了，因为这是我们班最后一次出去春游了。有一次冯鑫杰的作文要重写，孟老师用自己的休息时间给冯鑫喆补上，直到过关才回家，有一次放学金浩走丟了，孟老师冒着大雨去找他。还有我以前写字很差，孟老师一遍又一遍的让我重写，我心里很不舒服，滳咕着，为什么要我重写呢？可在孟老师慢慢的指点下，我的字一天比一天有进步，现在我终于明白了孟老师的一番苦心。
这就是我们的“妈妈”——班主任孟老师。
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