脚印作文
脚印作文 篇1
黎明在破晓前挣扎，陌生的沙滩上只有我和母亲。
走惯了城市里便捷的马路，似乎闭着眼都能摸到家里。然而我想要去捧海水，就必须穿过那宽宽的沙滩。在我看似很简单就可以逾越的沙滩，却异常难行。
我不敢探出脚，第一次怕了沙。走下去的第一步，哎呀，钻心的硌疼，黎明前的海风已经把灼热的沙滩吹得冰凉。不知前方该走哪步。看着妈妈走过的大脚印，我想起了小时候。每次雨后，妈妈拉着我的小手，我便走着妈妈走过的地方，硬土的坚实让我有熟悉的安全感。
我安心的踩上去，真的舒服多了。可是妈妈走的太快，我面前的脚印渐渐的浅了，以至于到最后我不得不杂乱无章的'找寻妈妈的脚印，也不得不走出一条妈妈不曾走过的路。每一步都那样的艰辛，走着脚下的路，驻足想着下一步。虽然苦，但我渐渐找到了方法。这正如我刚上初中的那段按时间。
习惯了小学的模式，被麻痹的神经只会惯性的思考。小学的那得心应手的套路已经不再起作用。特别是进入了全区重点中学，不只是功课上的压力，心里的负担也加重了。开始迷茫，开始不知所措。
唯一剩下的只有信念，向父母承诺的信念，不服输的信念。收拾好凌乱的作业，制定了计划。在万家灯火都已熄灭的时候，听着爸爸熟睡的呼噜声，握住拳头，坚定信念。
回望那段走过来的沙地，开始是歪歪扭扭的脚印，到最后笔直的足迹，我笑了，粲然的笑了。埋藏着开始的无助，自豪着坚韧的毅力。
海水一张一弛，洗刷着周围的海滩。冷冷的沙子服服帖帖的变成了沙地。踩上去，很舒服。海水冲刷着脚面，携着海藻，我不在乎，因为我知道海藻还会被带走。
享受着海边的风，蓦然回首，朝阳已升起。
"人面不知何处去，桃花依旧笑春风。"我虽然离开了海滩，但沙滩的深层中还留着我的脚印和一个孩子最美的信念。
脚印作文 篇2
海浪拍打着沙滩，吟唱着动听的歌曲，“哗——啦”这声音真好听，我走在海滩上，过了一会儿，回头看看一串一串不经意的脚印，回想起什么……
名人的脚印
在古代，许多人留下脚印，像赵子龙，年纪轻轻，就非常英勇，将围困的弟兄们救出，自己投入战斗，他武力高强，虽然被团团围住，但他只用了几个回合就胜利了。他在历史上留下了脚印。
李白，号青莲居士，能饮酒作诗，在唐朝，他写下许多诗：边塞诗，送别诗……至今，也能读到成千上百首他写的诗，他的诗在历史上留下了脚印。
古人留下的脚印不计其数。
自己成长的脚印
在朗诵课上，我最害怕的就是读古诗，因为在读古诗时，我发音不标准，老师时常说我不好，我那不争气的眼泪总在眼眶里打转。快轮到我了，我一遍遍读着古诗，先练习一下，免除后患，我一次次克服内心的恐惧，可心里还是很紧张，唉！没时间了，只能赌一把了，我拿起文件夹，慢慢站起来，老师似乎看出我心里的忐忑，但他忍着不说。我瞟了一眼文件夹，便开始读了：“碧玉妆成一树高，……”我慢慢读完，这次我一定要读得很好，再不行，我就崩溃了。我非常自信地朗读，声音如雷鸣般响亮、豪放。我期待着老师的评价，但老师沉默不语。
“老师，”我轻轻说道，老师还是沉默不语。
我失望了，这次一定不好，我垂头丧气，这时，老师突然微笑了一下，拍了拍我的.肩：“晟豪，真不错。”老师竖起大拇指，继续说，“这次真为你点赞。”
啊！终于得到老师的认可，他终于表扬我了，终于成功了。我重新振奋起来，对朗读充满信心。
感悟成功
虽然我前几次失败了，但这次成功了，原来，想要成功，就先要经历失败、挫折，任何事都要拼搏，先要接受失败，才迎来成功。这就是成长的脚印。
至今，在那金黄色的海滩上，仍留下一串串浅色的脚印……
脚印作文 篇3
浪花朵朵，拍打着岸边的礁石，奏响了一首海边奏鸣曲。那动听悦耳的声音，还伴着一个孩童欢快的笑声。那个孩童奔跑着，时不时回头望一下自己留下的脚印。那个孩子，就是我。
其实，在成长的道路上，每个人都会留下自己的脚印。其中有失败的、成功的、难过的、开心的……像我，在漫长无边的成长路上，也留下一串串脚印……
那次，我去杭州参加比赛。望着硕大的舞台，我心里不由得激动起来：这么大的舞台，比四个教室还大呢！我梦寐以求的大舞台，居然比我想象中还明亮宽敞，这更是让我有了拿特金奖的自信。但是，还没到下午，我就状况百出了。可能是晒了太久的太阳，居然中暑了。我肚子非常痛，就像孙悟空在里头大闹天宫似的。我头上直冒汗，把衣服都打湿了。妈妈和老师急得团团转，连忙轮流安慰我，照顾我。最后，我实在忍不住。妈妈得知有一个专门看中暑的`医生朋友在杭州，便拉着捂着肚子哇哇叫的我直奔医生住的宾馆。他看了看我，要在我手指头上扎针，我一听，吓得直哆嗦，留在原地不敢走了。妈妈安慰我：“不疼，就像蚊子咬一样，轻轻地，就好了。”
我心里多么担心，这次比赛估计要泡汤了，别说拿奖，能完成比赛，估计都有问题了。
总算扎好了针，我身体软趴趴的，几乎走不了路。
还能参加比赛吗？我还能发挥好吗？各种问题如星星一般在我脑海里浮现。
到了比赛现场，我勉强打起精神，开始一切的准备工作。马上就轮到我表演了，我硬是鼓起勇气，强打精神，走上舞台。开始表演了，我按照老师说的一点点演示出来，声音洪亮，吐词清晰，精神饱满，把自己最优美的歌声，在评委和观众眼前展示。下台时，我觉得这是我唱的最好的一次。
果然，我获得了特金奖。为了这个奖，我付出了多大努力啊！
这个奖杯，在我成长路上，留下了一个深刻的脚印。还有多少的脚印在我未知的成长道路上呢？我一定要一步步走完，留下更多让我铭记的脚印！
脚印作文 篇4
人们都把人的一生称作“人生之路”。是呀，人生就像一个小道。而童年呢就是小道中的一部分“人生之路”中有几个终点。它们分别是童年的终点，中年的终点和老年这个终点。老年是享福的，中年是忙碌的，则童年是多种多样的。在我童年的这一段路上，留下了许许多多的脚印，这脚印有快乐的，悲伤的，后悔的……可是，哪个脚印踩的最深呢？我回头望了望，终于见到了。
记得那是我上幼儿园时，我很不喜欢上学，因为在学校里会受到老师的约束。但是，我不得不去。坐在教室里，就像关在大牢里一样，没有自由。因此，我每次上课都三心二意 ，眼睛不时会看看窗外。“叮铃铃”，下课的铃声打响了，待老师说完下课时，我像离旋的剑一样冲出教室。看着身旁的.滑滑梯，跷跷板，秋千时，心里舒服极了，像刚刚获得自由的小鸟。我连忙坐在秋千上，荡过去，荡过来，真好玩。可是，上课的铃声又响起来了。我在心里默默地问自己：喂，你想回去吗？教室里一点也不好玩，除了桌子板凳书，只有一个令人讨厌的老师了！咦，我仔细想了想，还真是这样，就不回教室了吧。可是又一想：万一老师打我怎么办？这时，自己又对自己说了起来：哎呀，你不回教室，老师又不会把你给吃了。哦，既然这样，就不回了吧！于是，我又玩了起来。
正当我玩得高兴时，老师走过来了，亲切地对我说：“小朋友，你怎么不回教室呀？”我没有理老师，不管老师怎么问我，我都不理她。她又给我讲起道理来，当时那么小的我听得懂什么呀！听烦了，我竟动手去打老师。然而，老师并没有生气，仍然劝说着我。最后还是另一个老师看见了，才把我赶回教室的。
这件事在我童年的小道上留下了深刻的印象，我永远也忘不了。看着“终点”这个词就在前方，我感到童年的路就快走完了。但是，我希望我能把前方的路走得更加灿烂，把脚印留得更加精彩！
脚印作文 篇5
记忆留下的脚印，有些在风里，有些在梦里，有些则长留在了我们的心里。
在我们每一个人的生活中，记忆或多或少都会留下一些脚印，不同的是有些脚印随风而逝，有些脚印出现在了我们的梦里，而有些脚印则长留在了我们的心里，在我们的心里走出了一条通往过去的路，每当我们回忆时，我们就能寻着这条路，走回到我们的过去，走回到那些记忆发生之时。
在我的生活中，也有许多记忆留在我心里的脚印，它们本是零散的，后由在一遍又一遍的回忆中重新排列整齐，如今已经走出了一条通往过去的路，每当我回忆起那些往事时，我就能够寻着那条路，走回到从前的那个自己，走回到记忆发生之时。通常，这样的记忆都是我不想忘，也根本无法忘却的，它们就像是长在我心底的脚，每当我开始回忆时，它们就会带着我走回去，走着走着我就看见了过去。
有时候，我也会思考，这些记忆留在心里的脚印，会不会让我永远都走不出回忆，变成一个活在回忆中的人呢？后来我意识到，这样的回忆，不会让我现在过去，更不会让我成为一个活在回忆中的人。这些留在我心里的'记忆，这些走出了路的脚印，它们是有着让我走向更加美好未来能力的脚印，它们是让我找得到过去也找得到未来的脚印，它们像是命运送给我的路标，只要我好好回忆，就能够寻着这些脚印找到未来的方向。
记忆留下的脚印，有些已经随风而逝，那些随风而逝的是我们过往的旅客，有些会出现在我们的梦里，那些出现在我们梦里的是我们还有留恋的朋友，有些则长留在了我们的心里，那些长留在我们心里的，不正是我们这一生的家人，一生的陪伴吗？
脚印作文 篇6
立秋多时，仍不见一丝丝凉意。那炙热的太阳时不时地出现在上空。它把似火的激情照在了我们身上，也许是激情多了，难免我们这些人士“上火”。于是，我们便期待秋天了。
今年的秋天姗姗来迟，也许它可能睡过头了吧！它的来迟，倒害苦了我们。它大概是因为自己的来迟而感到内疚，而给我们带来了一些“礼物”以表歉意。不知内情的我们照单全收。从而使我们天天吃感冒药。
正因为秋天的“礼物”，我便到处寻找它的踪迹。
在学校里，我认真地观察每一棵树和每一棵草。因为我认为秋天应是一片黄色，黄色是它的.代表。可是令我失望的是每一棵树，每一棵草都是油油的。那刺眼的绿色给我的感觉是对我的嘲弄，是让我死心的标志。为什么叶子是绿色而不是黄色？为什么树依然是那么茂盛而不是光秃秃？我想着。我呆呆得望着那片绿色而不是黄色的地方，我似乎有点绝望了。秋天的脚印在哪里呢？
可是，当我走过操场时，我闻到了花香。这些花香带着丝丝凉意，沁人心脾。花香由鼻孔进入你的心底，那种感觉像是一股眼泉消灭了心底的急躁，似乎花香带着秋天的气息。我发现路旁两边的草坪里有许多小树，密密地挨着。它们被人们修得整整齐齐，给人以视觉的享受。在绿叶中我发现了一些星星点点的黄，走近仔细一瞧，这不是桂花吗？桂花是在秋天开的，这是我们都知道的。对，这是秋的脚印，是秋的香。
一阵凉凉的微风吹过来，从我们的脸颊滑过；从树叶上滑过；从花儿上滑过。心里所有的烦恼都没有了，似乎被那风所吞噬，所席卷而走，自己与天地化为一体，自己也变成了秋的灵魂。感觉周围的一切是那么宁静；那么安详；那么自然。我并不觉得像古人那样感觉凄凉，悲伤。我反而认为秋很清新，飘然。这是秋的寂，是秋的脚印！
我发现了秋的脚印是秋的香，秋的寂。秋天并不是黄色所能代表的，因为它还有其他独到之处。正因为我发现了它的香，寂，也就可以说是我期待的秋天到了。
脚印作文 篇7
有一首诗：有朝一日，我们会在密密的树林里，在黄叶底下，拾起自己的脚印，如同当年捡拾野果；街市华灯明灭，长桥人头攒动，我们在密密的人流中寻觅只为捡拾曾经留下的脚印，一如当年捡起挤掉的鞋子。
是的，人生处处都会留下脚印。桥下路上，街头巷尾……脚印是不会磨灭的。即使桥已经塌了，路已改了，巷已变了……但是只要我们打开记忆的闸门，展开想象的翅膀，脚印就会一个个浮现出来。
小时候，我经常去乡下外婆家，因为乡下充满了“野趣”。山坡和田野上留下了我和弟弟稚嫩的脚印。
乡下到了防水的时候，便是我们小孩子捉鱼捉虾的大好时机。约上几个小伙伴，拿上竹篮，便一窝蜂似的跑到田边。
到了田边，找一处水面狭窄的`地方把水堵住，只在中间留出一个碗大的孔，并用竹篮对准这孔，让水都从篮的缝里流过去。过了一会儿，将篮子猛提起来，鱼便在里面“扑通，扑通”直蹦。由于兴奋和紧张，我们的手也微微颤抖起来了。我们在迫不及待地把鱼倒出来准备用铁丝或柳条穿鱼串时，会惊奇地发现在近半篮的鱼中，居然还有两三只又黑又肥的大虾！每到这种情况，我们便会大声地欢呼起来，但是，在我们将要拿走鱼时。鱼主人便会出现，呵斥我么，让我们把鱼放了，我们表面顺从，趁他一不留神，一人拿一条就开跑。根本不给他反应的机会。
待到风平浪静时，我们便有聚在一起，用木棍将鱼串起来，用火慢慢靠着吃，看着略微烤焦的小鱼，我们笑了，笑得多么开心，多么甜蜜。
在乡村的回忆远不止这些，还有许多，如钓青蛙，捉蚱蜢……虽说都是些琐碎的小事，但一回忆起，我便打心里地感到幸福甜蜜。
脚印作文 篇8
时间能改变一切，昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣;昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印，记录下曾经的点滴记忆。
人生是一条漫漫征途，许多只顾向前走，将串串脚印留在身后。而我却选择倒着走，只为看到我留下的脚印那些曾经被遗忘的风景，那深深的回忆。
倒着走，我看到了离别的脚印。曾经，我们同窗苦读，曾经，我们嬉戏打闹，曾经，我们共度风雨。离别的`日子，稀疏的雨点，就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执，始终没有说出那一声再见。就这样我们各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻，是迷茫。
倒着走，我看到了成熟的脚印。曾几何时，我学会了思考，思考人生真谛;曾几何时，我学会了领悟，领悟世间温情;曾几何时，我学会了品味，品味爱恨情仇;曾几何时，我学会了感受，感受悲欢离合当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。
倒着走，我看到了幸福的脚印。幸福，无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福;能和知己坦然相对是幸福。幸福，就是平平淡淡，没有华丽的词藻，没有精辟的语言，只有一分宁静，心中的宁静。我发现我拥有了幸福，我留下了幸福的脚印，那一刻，是美丽。
倒着走，我看到了快乐的脚印。回首凝望，太多的快乐。与朋友在绿荫下嬉戏是快乐;与同学在校埋头苦读是快乐;与家人和乐融融地吃一顿温馨的饭也是快乐。快乐的美好深深印在我的记忆里，回荡在我的脑海中。那一刻，是喜悦。
倒着走，我看到了……
深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的记忆。
脚印作文 篇9
在家门口总会有一串肥宽很长土灰色的脚印，我知道那是皮鞋留下来的。每天晚上父亲回家，就在门口到房间的间隙留下了一串土灰色的大脚印，若是母亲碰巧也赶回家，她定会唠叨说：“回家以后把鞋换了……”父亲一边听一边翻找着他的文件，若是找到了文件，父亲就夹着文件，瞄一眼被灯光笼罩而朦胧的夜色，匆匆走了。两个裤脚相互摩擦，发出“噗噗——”的声响，地板上一来一回、一正一反两串大脚印……
我每次看见脚印，都会知趣的把脚印擦去。
我生病了，久久的卧在床上没有力气。先生让我请了假在家里休息几天，我从清晨睡到中午，醒来看见书桌上有一堆药。脑袋很晕，眼前忽是一片黑暗，又是一片茫然。看见了一黑色的影子，仔细看是父亲穿着一身西装到家来了，他走的很急，喘着粗气，眼镜片被鼻息熏成乳白色，我很吃惊也很纳闷，父亲一般在中午不会回家，没等我向外瞄一眼，就听见父亲急促的.脚步，我以为父亲去取文件，他一定又会留下一串脚印。父亲拿了张便利贴贴在了我的枕头旁：天凉了，起来多加件衣服，桌上的感冒药一次吃四片，消炎药吃两片，糖浆喝0。5毫升，锅里留了饭，在饭桌上黑色的保温杯里凉了热水，快点喝，一会儿凉了，如果是实在头疼的厉害，吃半片止疼药，别吃多了，对身体不好。父亲帮我把被子往上提了提，那一瞬间，我看到父亲手上有裂口。
看着父亲的背影，我的双眼模糊了，不知是烧的不愿睁眼，还是……我注意到父亲的黑发中，有几根耀眼的白色。
父亲走了，留下了一串脚印，我并没有什么擦去脚印，只是久久的凝视着，脚印的颜色很奇怪，颜色很深，不免显的父亲的脚步有些沉重。
我望着脚印，不知该说些什么，我只记得那双大脚印……
脚印作文 篇10
洁白的雪花飞漫天，白雪覆盖我的校园。漫步走在这小路上，留下脚印一串串。有的直、有的弯，有的深、有的浅歌声，把我带回了从前。
我呆呆地望着窗外，天正下着鹅毛般的大雪，大地一片银色，一个行人也没有。这么大的雪，我还要不要去补课?我在心里问自己。因为爸爸妈妈今天加班，都不在家，自己的事自己说了算。
突然，一个大人领着孩子出现在我的视线里，雪地上，留下了一大一小、一深一浅的两行脚印。望着脚印，我心里一动：走，上课去!
我在两行脚印的中间前行，听见她们母女俩边走边聊：姑娘，累不?我背你走啊?妈，不累。老师说，自己的路要自己走。老师的话，你明白吗?有啥不懂的，就是少依赖家长呗。当妈的笑了：看来，上学和不上学就是不一样，你都明白大道理了!
我听了，觉得汗颜!自己一个中学生还不如一个小学生呢。趁她们娘俩拐弯，我大踏步地径直朝前走去。
到了补习班，竟然就我一个人。补课老师说：下这么大的`雪，你还来了，别人恐怕不能来了吧。他们也太娇气了，下雪又不是下雨。我说话自信了许多!嗨，现在的孩子啊今天我给你一对一地上课，一定让你多学点。老师对我的到来显然很满意。
下课了，雪也停了，雪地上的脚印多了，横七竖八的。但我的心里，依然清晰地印着那两行脚印。
洁白的雪花飞漫天，白雪覆盖我的校园。
漫步走在这小路上，留下脚印一串串。有的直、有的弯，有的深、有的浅歌声，永远和那两行脚印连在一起，留在我的记忆里。
脚印作文 篇11
“哗哗”，我正在清理书柜里的书，一不小心，一堆很高的书被我碰倒了，书纷纷落在地上。在书柜的最底层，有一本封面已经模糊，红里泛着黄的旧书，好奇心驱使我打开它，看了看书的内容。
翻到最后一页，我不由的停住了。纸上有着一双用蓝黑墨水印成的小脚印！脚印是那么小，只有六、七厘米长。整个小脚趾清晰地显示在纸上，仔细一看，还能发现指纹呢！
“妈妈，你快来看呀！这双脚印怎么这么小呀？它是谁的啊？怎么会在书里？……”我连珠炮似的问妈妈。
“噢，这个呀，它是你刚出生时的脚印，这本书是育儿手册，这些年一直都没看到，没想到被你发现了。”
一旁的爸爸插嘴了：“当年，我准备给你的'脚涂上墨水时，你妈还不愿意，生怕洗不下来，我好说歹说才让她同意呢！你能留下脚印，还有我一份功劳呢！”
“行了吧，别吹了，妈，我的脚印当时只有这么一点儿小？”
“真的，只有这么大。”从妈妈的表情中我仿佛又重新回到了那个年代。
现在，我的脚印足足有当年的几倍了。时间在不停地变换，我们家也有几次搬迁了，有些东西都遗失了，可惟独这本书仍一直保存在书柜里。这纪念，对我来说可是宝贝啊！
十几年来，我身后留下的脚印也随着年龄在慢慢长大……
下雨天，妈妈牵着我的手，雨是那么大，可我心里却是暖烘烘的。走远了，只留下一串串扎实的脚印……
一有不懂的题目，爸爸耐心地教导我，从不让我囫囵吞枣，让我在学习的路上，留下一串串踏实的脚印……
无论做什么事，都要一步一个脚印，绝不能有半点马虎。父母这样教导我，他们的爱就像那书上的一双小脚印，永远留在我的心里！
脚印作文 篇12
人生之路，依旧漫长！人生之路，坦然面对。也许只有乐观面对，才会拥有一切！也许只有努力了，才会拥有的更多！随着时间的流逝，我们的改变！为了今天的今天为了以后的以后！把握现在，才是最好！脚印随着步伐而改变。我们随着成长而改变。为了现在，为了将来！努力就好。患得患失并不属于我们。告别过去，相信明天的'明天，将会更好！逐渐走向成熟，走向未来美好的明天！
奋斗
相信，只要青春依旧在，我们将会越来越好。也许只有奋斗了，才会有不同的收获。也许奋斗了，人生才会更加的精彩！为了今天的今天，为了以后的以后。希望在时光下，我们变得越来越好！不负从前。只要初心在，一直坚持，不懈努力！相信，总会与收获的。奋斗将会越来越幸福！只要活着，就要不断学习。勿让人生留下任何遗憾！
初心
相信，每个人都有初心。都有梦想。然而每个人的梦想也有所不同。因为梦想不同，那么努力的方向也各不相同。发展也将不同。相信，初心方得始终。但想要做得更好，那就要需要奋斗！因为只有奋斗了，我们才会更加爱的美好，因为奋斗了，我们才能得到自己想要的一切。为了梦想，为了以后。大胆努力，大胆追求！也许只有这样，生活才会更加的精彩。拥有你，很开心。因为你值得拥有。相信，只要初心依旧。我们将会越来越幸福。就会得到自己想要的一切！依旧初心，方得始终！
生活很有趣，脚印将会只因我们。为了现在，为了以后，为了将来！试着努力，相信，我们将会更好！永远加油，不要停止！为了梦，不断奋斗。加油每一天，世界将会更好！
一步一个脚印，试为美好明天！
一步一奋斗，初心方始终！
脚印作文 篇13
在我人生的道路上，我已经足足跋涉了12个年头，猛然回首，身后那是一串串或清晰，或模糊，或歪歪扭扭的脚印映入我的眼帘。但那些“脚印”是幸福的，是美好的，是我人生中最最绚丽的彩虹。
众所周知，母亲——伟大的女性，时时燃烧着自己，照亮着别人。而我的姥姥和我的妈妈是对我影响最大的两个人，也许没有他们就没有今天的我。
记得小时候，个性要强的我总是和小朋友比，比学习，比游戏……而结果总是让人大跌眼镜。也许那时的我还太小，不懂得坚持到底。对于课外学习特长班，也总学过几天，玩几天，可唯独练字，姥姥总是耐心的陪伴我。记得他曾经说过的一句话：“字是一个人的脸面，字如其人，人如其字，从字上可以看出你是一个怎样的人，就像古代女子在丝绸上绣花一样，字要写得精致，要写的漂亮，所以你必须认真学好。”姥姥的严格要求，是我的进步很大，但遗憾的是我只学习了楷书的基本写法，对于行书的练习我一节课也没有参加，因为我升入了高年级，印下了人生的第一个“脚印”，并成功的跨了进去。
升入初中，我感觉全部在变，时间像潺潺的流水，一晃而过；生活像奔腾的骏马，一跃而过；而我像一只迷失方向的行人，找不到方向，而妈妈切成了我的导航，应道我走向成功的殿堂。早上，妈妈叮嘱我起床，要求我背英语单词；中午，妈妈吧热腾腾的饭菜放在桌上；晚上，我学习时，妈妈会为我准备水果，补充水分，增加营养。春天，妈妈会带我出去玩，亲近大自然；夏天，妈妈会为我准备冷饮，让我消暑；秋天，妈妈会让我安排时间，调节生活节奏；冬天，妈妈会替我准备过冬的衣服。妈妈成了我学习的动力，因为有妈妈陪伴，我自由自在的.生活。
现在“脚印”还没有走完，我还没有走向成功的彼岸。但我会一步一个脚印的坚定走下去，我的每个“脚印”是我的拼搏，是父母的骄傲，更是老师们的辛勤汗水，也许在我走完全程的时候会筋疲力尽，但我会静静的聆听幸福的声音。
脚印作文 篇14
我们所认识的名人有很多，每个名人都值得我们尊敬和学习。我最敬佩的一位名人就是孙中山，我听过很多关于孙中山的故事，对于这位伟人，我从心里敬佩他。
为了找寻名人的足迹，我让爸爸妈妈周末带我来到了孙中山的故居。
孙中山故居在中山市的翠亨村，从顺德出发，一个小时的车程就到了。那天，我们一早出发，到了目的地，先去孙中山故居参观。
这只是过去一座普通的农家小院，里面摆设了简单的家俱，还有孙中山家人的照片。我了解到孙中山就是出生在这个贫穷的农民家庭，在这个小院度过了他的少年时期。他和普通的孩子一样，好动、调皮、爱游戏；他又是一个不平凡的孩子，他刻苦学习，爱思考、爱提问题，敢干挑战旧礼教，不信鬼神。我明白了伟人不是天生的，而是跟他们从小的努力分不开的。
参观完故居后，我们又到中山纪念堂，中山纪念堂是为了纪念孙中山而修建的，分了好几个展览室。每个展览室都有很多图片和文字，详细介绍了孙中山的一生和家庭。
我一个展室一个展室认真地看，看不懂的地方爸爸妈妈仔细给我讲解，使我对孙中山的一生有了深刻的了解。我知道了孙中山首先是在广州、香港学医，出类拔萃，以优秀成绩毕业，成为医术高明的大国手；我知道了孙中山从“医人”走向了“医国”的革命道路；知道了孙中山创建了三民主义，发动了震惊世界的辛亥革命，推翻了中国几千年的.封建制度，于1912年建立了共和国制，从此女人不用再裹足，男人不用再留辫，国家开始走向富强……
我正在找寻名人足迹的路上，寻找着孙中山先生的足迹，了解着他的生平，他的每一个故事都给了我很深刻的领悟，我一定要好好学习，长大之后做一个和孙中山先生一样为祖国做贡献的人！
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