抱佛脚作文汇编(7篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的抱佛脚作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
抱佛脚作文1
想必大家一定听过“临时抱佛脚”这个词吧，今天我还真就临时抱佛脚了。
周末回柯村老家玩，妈妈提议去大愿文化园转转。安排！这次我们要爬上佛脚的位置。今天温度急速上升到38度，好晒，每一步都是汗水的洗礼，爬了大概有400多级台阶，终于登上最后一层，心里无比激动。哗——美景呈现眼前。这感觉，好似从黑暗中冲出，看见光明；这感觉，好似从井里跳出，看见大地；这感觉，豁然开朗，居高临下。来到栏杆前，放眼望去，远处广场上的人如同蚂蚁一般，大愿文化园所有美景，似乎都被缩小了。
此时正值飞天表演，在这上面看，喷泉成了沧海一栗，美食街也看得一清二楚。身后便是“南无大愿地藏王菩萨”99米的露天大铜像，站在他脚下，整个人都被这威武给震住了！仰望他，下午的阳光照在他身上，熠熠发光，鼻孔、眼睛栩栩如生，袈裟的条纹让人不禁夸赞建筑师的技术。左手拿白珠，右手拿禅仗，再加上他的.高大有种神圣不可侵犯的威严，这样昂着头看，颈椎病都能治好。再看看佛脚，一个脚指甲都有桌子那么大，妹妹居然想要在上面打牌吃饭。
听说摸一摸佛脚，一生平安，那些游客虔诚的趴在上面，聆听着佛音。我也情不自禁的摸一摸，好烫，哈哈。
抱佛脚作文2
周三，我们班搞了一个故事会。老师用自己做的学号大转盘抽签，抽到谁的学号，谁就得上台讲故事。我昨天没有准备，只好临时抱佛脚，找个故事使劲地默背。
故事会开始了，老师用她的神指抽到了十一号的小n，差一点就要抽到我（我的学号是9号），吓死了！台下的.我背得更起劲了，既着急又紧张。台上的小n拉长了脸，愣了好久才说：“我没准备。”老师毫不客气地罚他抄课文，太可怕了，坐在底下的我暗自担心。
过了好几轮，我的前后左右桌都被抽去讲故事了，全班就只剩下八九个同学还没抽到，我真希望老师的转盘上没有“9”这个学号啊。临时准备的故事已经背得只剩一个尾巴了，但我不知为何越来越紧张，心跳加快了很多，“咚咚咚”乱跳，我在心里一个劲地念着“不要请到我”。
经过了五六轮，好几个同学都因为讲得不好，被罚抄课文。我已经紧张得不能呼吸，恨不得找个地洞钻下去。但是，在第八轮，老师还是抽到我了，“九号，小张上场！”幸好，我抱了一下佛脚，结结巴巴的把《渔夫的日子》背了出来，“从前有个……渔夫……”耶，终于不用罚抄课文了。
真是有惊无险，还好我背功不赖。
抱佛脚作文3
上周日妈妈和大阿姨带我去无锡灵山看大佛。
一进门就看见一座金黄色的大佛在阳光的照耀下闪闪发亮。他右手向上举起，左手下垂，耳朵大大的，眼睛微合，神态祥和。听妈妈说抱一下大佛的脚考试就会考得好，我一听立刻就排队抱佛脚。人真多呀，那些人是不是和我一样都想考试考得好呀？好不容易才排到我们，我跑得比大人都快，终于到达顶部。啊！这个大佛怎么比我刚看到的'大呀！然后转了一圈将大佛每个脚都摸到了，这下我考试应该能考得很好吧！
去广场的时候还看到鸽子了，我买了玉米喂鸽子，小鸽子还跑到我手上来吃，真好玩！不远的地方响起了音乐，我们跑过去一看，哇 ，这里比刚才的地方还热闹，喷泉在跳舞，大佛在转动，一会儿喷泉喷得好高呀，好像在给大佛洗澡呢。不一会儿喷泉就没了，大佛也躲到荷花里面睡觉去了。
我也躲到车上睡觉去了，好累呀！
抱佛脚作文4
收心考试即将到来，寒假即将结束。可是我还没有复习，没有准备，没有收心。时间真快，五天过去了，像流水那般神速。新学期到了，我收拾好了书包准备上学。
来到学校，别看我一本正经，其实我的内心忐忑不安。接着我来到教室，老师见人数齐了，便开始开班会。老师郑重地说：“明天就是收心考试，你们复习了吗？准备好了吗？”看着老师正在扫视我们，我不得不配合着说：“准备好了！”
第二天到了，收心考试也到了。说不紧张是假的`，虽说收心考试不上榜，但至少会挨打。在考场里，时间慢慢过去，考试结束，不用说，绝对没考好。
第三天，成绩出来了。当老师念到我的时候，凉凉了，不过数学96分，英语98分，语文只考了89。5分。这可是我第一次90分以下。
回家，你懂的。无法描述的声音……
这一次，我吸取了血的教训，下一次再也不敢临时抱佛脚了！
抱佛脚作文5
这星期五轮到我来为大家讲古诗。星期四那天放学回家，在翻作业时，发现我书包中有一本古诗书，我才想起来周五就轮到我了，心想：我今天才发现，明天该不会出丑吧，那我得赶快背熟了，可不能让爸爸发现了。
我刚开始背，爸爸就进来要检查作业了，我想：先在心里暗暗背一下，总比听唠叨强。第一句的意思：春风沐浴着春光多么秀丽，第二句……这时爸爸问我：“那这题怎么做，懂了吗？”我想：我压根就没听，哪知道他讲什么，不过我全会。我按照老师上课讲的来讲，爸爸摇摇头说：“你讲的.压根儿和我讲的不一样，刚才在做什么白日梦。”我只好一五一十地说了出来，爸爸责备道：“早几天为什么不准备，明天就要上台了，今天怎么才想起来，看你怎么办？先把作业搞定了，洗完澡再背。”我也只好这样了。
星期五到了，老师请讲古诗小老师上去时，我不由得一阵紧张，一开始我很怕，后来慢慢镇定下来，老师还夸我讲得流利呢。我想临时抱佛脚还挺管用的，不过下次可不能这样了，挺悬的。
抱佛脚作文6
寒假之前，沈老师布置了默写单词这个作业，还说开学之后要进行默单词竞赛。
寒假里我虽然每天都完成了老师的作业，其实我没记住几个，到后来也没有复习。转眼间就开学了，沈老师说马上就要进行默单词比赛了，我一听就傻了眼，心想这下可完蛋了！回到家妈妈也说我完蛋了，于是准备让我强化训练，还说要像湖南卫视一样举办一个“挑战极限”的节目。就是把单词写在纸头上让我在上学，放学，洗脸，洗脚的时候背，甚至连小便的时候也不放。我头都大了！
在最终的忐忑不安中我终于迎来了星期三的单词竞赛，在二十五个单词中我默对了二十个得了八十分。
这个结果让我和家长都很不满意，但我明白了只有平时日积月累的知识才是有用的.急来抱佛脚是没有用的。
抱佛脚作文7
为什么说我是临时抱佛脚的呢？因为11月7日要段考，可我却没有复习，在段考的前一天，我是这样度过的。
晚上6点钟了，我连忙从书包里搜出了数学书，搜出了英语书，搜出了语文书。我一边吃面包，一边看数学书，“长方形的.周长……”的声音在房间里徘徊着。这时，妈妈走了进来，说：“你想临时抱佛脚呀？”我没有回答，依旧拿着课本在凳子上读着，“呀！糟了，这用什么字母表示呀？我不白背了吗？”我惊讶地说，对了！问韦柳屹吧！我一个箭步的冲向电话，拨了号码，“喂？请问你是谁？”“是我！韦玉婷，我问你，总价用什么字母表示？我疑惑地问，可她没回答，我又说：“快回答我，不然一刀断！。”这下，她终于回答了。原来用c表示。
“还没有复习语文呢！”我大吃一惊的说，我想：因为词语盘点的字还有一些不会，但是日积月累呢？可课文内容呢？先复习哪一个呀？日积月累好像都记得了，词语盘点的字好像也记得了。哦！课文内容不一定记得，我终于知道该复习哪一个了！……最后，我10点中才去睡觉。
像我这样的同学，可能很多呀！我这样紧张地复习，到了考试也不一定记得，只有一句俗话可以形容我，就是“临时抱佛脚”。
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