关于对手的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的关于对手的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于对手的作文1
有这样一个故事：一个老渔夫，居住在海边。他每天都要出海打鱼，以此维持自己的家用。
在深海里，有一种十分珍贵且十分稀奇的鳗鱼，由于这种鱼很稀奇，不少渔夫都到这来打渔，但这种鱼有一种特性：离开深海就会死亡。很多的渔夫，想了不同的方法，可鳗鱼还是一离开深海就会死亡。
有一位渔夫，他每回打回来的鳗鱼都是新鲜的，因为活的鳗鱼比死的鳗鱼价格要贵好几倍，所以这个渔夫没几年就成了富翁。
很多人都想不出，这个渔夫，到底用了什么办法。
这位渔夫临死前，把这个方法传给了他的.儿子：在鳗鱼的鱼篓里放上几条名叫狗鱼的杂鱼，杂鱼和鳗鱼是死对头，他们一碰头便要厮打残杀，这样一来，就把一鱼篓死气沉沉的鳗鱼就被激活了。
这个富翁，为什么能打到活的鳗鱼呢？因为竞争对手。
在我们生活中不也有许多需要对手的例子吗？
刘翔为什么能一次次的打破纪录，因为有了对手。
我们众所周知的篮球明星——乔丹，也是因为有了对手，才使自己成为明星。
许许多多的明星，都是因为有了对手，才一次次的刷新自己的记录。
在我们的学习中，难道不应该有竞争对手吗？因为有了竞争对手，我们才有前进的动力，才是自己在工作上超过别人，使自己变得更加完美，更加强大。
总之，我们在生活中是需要竞争对手的，生活离不开竞争对手的，让自己为了对手而变得更完美吧！
关于对手的作文2
又是一个星期三，放学后，我来到了舞馆里，准备开始跳舞。
上课了，老师走进来，对我们说，今天要对决，我们全都兴奋极了。练习基础时，我心不在焉，身体虽然在教室里，可心却像小鸟一样飞出了教室。我一直在考虑：对决时到底跳什么才好呢？这个问题如幽灵一般紧紧地缠绕着我，怎么赶也赶不走。这次对决，我一定要再次展现我的能力！在我的心不在焉中，基础终于练完了。老师把我们八人分成四人一组，准备开始对决。
老师特地给了我们五分钟来练习对决时要跳的动作。5分钟后，大家都信心满满，胸有成竹的样子。前六人跳完后，我喜不自禁，虽然大家跳得都不错，但哪能比得上我？（显然我有点得意过头了）接下来，就是我们班的另外一位王者，当然也是我的'对手：曾维鑫。只见他不慌不忙地上了场，帅气地完成了前部分。瞧，他嘴角微微上扬，开始做技巧：倒立接头定标准完美，五圈360一气呵成……技巧完成后，他起身向前，对我摆了个poss，像是专门来挑衅我。我自然也对他进行了“回礼”。
接下来该我出场了，我大气地出了场，开始对决。我专挑曾维鑫没有做过的来展示，可他几乎什么都做了，只剩下frise，我将手卡紧，头部贴地，腿往上升……完成后，跟曾维鑫一样摆了个poss。开灯，老师开始讲话了：“今天的对决非常好，接下来我要表扬两个人，一个人是曾维鑫，另一个人是廖翔羽，跳得非常连贯，顺畅。我们俩看着对方，会心一笑。“好，下课。”老师说。
只要你有自信，有勇气。无论对手是谁，都会变成你的手下败将，或者像我们一样，成为朋友。
关于对手的作文3
对手，成功的另一手
有人曾经说过：“朋友给我带来的是微小的帮助，而对手给了我们强大的动力。”
正当我们怀恋伯牙与俞子期之间那种天地为之震撼的交情，而感叹知音难寻时，却忘记了更重要的一个人，我们的对手。
对手，可憎的一个词，多么可敬的一个人，正因为有了对手，我们生活才充满了激情与奋斗。当我们棋逢对手时，输嬴早以置之度外，心中所想的是如何融入棋中，以庄严认真的态度走好每一步，这带给我们的'力量是非凡的。正因为如此，清朝的康熙皇帝在千叟宴中感谢自己曾经的对手，感谢他们给自己带来的压力，才有了今天这伟大的功绩和繁荣的天下。
但是，王者无敌是一种寂寞，一种可悲。
从前在奥运会上有人勇夺七金，而在雅典奥运会时，有人扬言要超越这记录，它就是世界公认的泳坛神童美国名将菲力普斯。然而，竞技体育是孕育黑马的摇篮，当南非四黑马踏破了美国人金色的光环时，他只能惆怅的站在第二的领奖台。多年的夺金梦成就了美国人高傲的性格，而使他无敌，孰不知无敌就是一种罪过。
我国的跳水名将田亮也是一个无敌的代表，正当这位跳水王子站在冠军的顶峰时，身处第二梯的胡家润物细无声的超越了他。从前的冠军也只能暗自黯然神伤。
孟子曾说过：“生于忧患死于安乐。”如果没有对手的挑战，只会走向灭亡的终点。我们不要鄙弃对手。不要把他看成成功路上的绊脚石，要把对手变为自己的发动机，为自己源源不断地充入动力。当今社会充满竞争，与对手过招有增无减，请你记住我们要感谢生命中的对手，感谢对手为我们谱写的优美的交响乐!
关于对手的作文4
我有一个强大的军棋对手，那就是我的爸爸。我的爸爸军旗下的很出色，我每次都赢不了他。但是这一次，我赢了他。
那是一个天高云淡，万里无云的下午，我和爸爸的军旗对战再次开始了。我摩拳擦掌，心里十拿九稳，胜券在握。由妈妈来当裁判。比赛开始了，我先走棋。我先让师长进入行营，爸爸则派小兵去挖我的地雷，但是却被我的排长给吃了。爸爸又派师长来开路，但又被我的排长碰了。爸爸满腔怒火，让司令出了行营，准备吃我的军长。但是，因为他气昏了头脑，所以根本没发现我的炸弹就在他的司令身旁，被我的炸弹炸死了。此时此刻，爸爸的两个炸弹就在我的两个排长身旁，我见机行事，让两个排长把这两个炸弹引爆了。但是，我的两个排长也壮烈牺牲了。
为了给我的两个排长报仇雪恨，我将我的司令走出行营，军长则跟在其后。爸爸却不紧张，若无其事的、镇定地让军长走进了形营。随后，我让工兵将爸爸所有的地雷都挖了，就只剩下背军旗的了。爸爸就剩下一个军长了，但我还是装备齐全。爸爸的军长屹立在军旗旁，正准备投降，突然发现，在我的军队中，还有一个师长，而且在师长的周围还有几个无名小卒。于是，爸爸做了最后突围，爸爸的.师长杀的我军溃不成军，最终逃回了大本营。
现在，我们每个人只有两个棋子了，而且，我赢的几率要比爸爸赢的几率高。果然，功夫不负有心人，我赢得了最后的胜利。爸爸也对我刮目相看了。
经过这件事，使我明白了：世界上没有有最厉害的对手，只要你坚持不懈，任何对手都不在话下。
关于对手的作文5
风起云涌，群雄逐鹿，不论是兵刃相接，还是口诛笔伐，生命中总是充满了对手，激烈的竞争总是伴着人类前进，生命的过程，就是一个竞争的过程，总有人抱怨对手的强大，竞争的残酷，殊不知礁石因海浪的冲击而美丽，悬崖因巨石的险峻而神秘，极地因环境的险恶而圣洁，而生命，因对手的'强大而精彩。
同样，我也有“对手”，在我六年级时，有这样一个人，她使我不断前进。
六年级，我在一个补习班的学习很好，但因为她的到来，我却成了第二名。
在那，我每次考试总是第一名，老师经常表扬我，但我却不骄傲，直到她来了。
那次考试，我心里信心满满，等待老师发卷子，当老师念到第一名时，我正准备起身，却听见，第一名并不是我，我生气的看向第一名，却发现是她，于是我下定决心，一定要赶超她，我便更努力，更用心孜孜不倦的开始学习，每一次，我把作业都努力做到最好。
终于，在第二次考试中，再一次取得了第一名，我走到她桌子面前，看了她一眼，心里想：我还是超过你了吧！我竞有些飘飘然，在这种情况下，我的名次又排在她的后面，我有些失落，因为和她差了四分呢！但看到她来到我桌旁嘲笑我，又燃起了我的永不服输的心理，没想到就这样，我俩竟成了最要好朋友，就这样，她上我下，我上她下，使我的学习更加优秀。
把风云变幻的天宇当成对手，鹰才能够自由翱翔于蓝天；把波涛汹涌的海水当成对手，鱼才能畅游大海；我们的人生就像奔腾的江海，对手就如岛屿与暗礁，没有对手，又怎能激起美丽的浪花呢？
感谢你，我的“对手”！
关于对手的作文6
被炸毁的是小船。因为千帆的比赛，它有乘风破浪的无畏勇气；是优雅的花朵，因为它是一种清新的香味。是鹰振翅高飞，因为天空中有数百只鸟在飞翔，它抱着万物都划破天空，在竞争中迎来欣欣向荣的生活的永恒信念。
人，在对手的陪伴下，可以闪现生命的光辉。那么，让我们珍惜我们的对手，因为他们是我们旅途中的宝贵财富，是我们渡向成功彼岸的小船。
对手是一种力量，激励我们追求完美。没有敌手的力量，西斯廷教堂的天顶画怎么可能几千年来如此辉煌？当达芬奇和米开朗基罗同时受雇于教皇为西斯廷教堂作画时，一场无声的较量开始面对强大的对手达芬奇。米开朗基罗提高了他已经高超的绘画技巧，并要求他不要忽视每一个细节和每一行。甚至颜料的选择也是最好的。在这场没有硝烟的战争中，米开朗基罗将因追求卓越而闻名。是他的对手的动力让米开朗基罗成功了。
对手是一种信仰的支柱，面对困难不低头。没有对手，《卡辛那之战》的清波怎么能荡漾到现在？面对儿子的音乐天赋，老施特劳斯吓坏了，开始阻挠儿子的一切音乐活动。所以没有一个剧场愿意接受小施特劳斯，但是一直以“圆舞曲之王”的父亲为对手的小施特劳斯，一点也不气馁，支持他不断超越父亲信仰的努力。最后，一首《蓝色多瑙河》歌曲成就了他“华尔兹之父”的'美誉。当这美妙的旋律在维也纳回荡不止时，小
“是对手给了我们前进的动力”；“鹰击苍穹，鱼飞水底”，就是这个对手在这张图上创造了一条有生命力的漫漫人生路。请让你的对手陪伴你，珍惜你的对手，我们会获得持久的力量。有了坚定的信念，珍惜你的对手，我们才能迎来人生的阳光。
湖南省衡阳市雁峰区张成实验中学三年级：网名：落花埋郝伟
关于对手的作文7
对手，当然不一定指敌人，也有朋友。我就有这么一个“对手”。
他顽皮捣蛋，可智慧过人，他跟我一样都具有马虎的缺点。在数学上他毒霸群雄，特别是数奥，常常举全年级之冠。可他马虎的毛病总也改不掉，一道计算题，一道简单的文字题，都可能成为他的“致命伤”。说到这，我不说同学们也知道他是谁了吧，不错，这个神秘的他便是在下的铁哥们——范浩钰
在学习上他是我的敌人。虽说他在语文上落后于我，但在数学上可就谁也说不准了。有时他马虎粗心败下阵来，可有时我骄傲自满也不及于他。我还是蛮佩服他的，多少难题，全班几乎没几个会做，他却是第一个完成的，而且正确度也高。一次考试，最后一道应用题可难了，我绞尽脑汁也没有一点思路。他却早早的完成了，坐在位子上用嘲笑的眼光看着我，我可就不服气了，拿起笔来思考了一番，结果还真给我蒙对了，我很高兴。那次考试我俩打成平手。啊！可真险，我差点败下阵来，看来此对手不容小觑！
在课外我和老范可是无话不谈的好朋友，一起打球，一起疯玩，让我俩的友谊更加深厚了。有这样的好对手，何乐而不为呢？
我也搞不懂我和范浩钰到底是朋友，还是敌人，但我知道朋友也好，敌人也罢，我俩深厚的.友谊是不会那么轻易就被遗弃的。
对手不单单只是敌人，可能是来激励你成功的朋友。当我们成功时，想要感谢的人莫过于对手，因为他在给你施加压力的同时也正激励这你走向成功的大门。换句话说，有了对手，那么我们将会走向成功。没有对手，那么我们只会在原地停留，不知怎样向成功迈进。
关于对手的作文8
对手，是无处不在。在这无处不在中存在着多少无处不在的竞争？在这无处不在的竞争中，又有多少无处不在的成功？在成功的背后，又留下了比对手多几倍的汗水。正是在这五彩缤纷的世界中因为对手，让我的人生越走越远，让我的人生越走越不凡，真心的感谢“战死沙场”的对手，感谢他们让我舞动奇迹!在我们这个美好的世界里，有多少的精彩，一抹而过？有多少的亲情，一笑而过？有多少的忧伤，一忘而过？有多少的对手，一闪而过？
古人云：“狭路相逢，勇者胜”这真是一句真谛。但是如果在你狭路相逢之前，你没有和你以前的对手激烈竞争，你怎么会胜呢？
对手，是我们成功的阶梯，是我们进步的标志，是我们未来的希望，在拥有对手时，我们就会知道自己的情况以及自己的`实力，了解自己的不足，因此，我必须要谢谢我的对手。
在学习的过程中也是这样，在自己不断地进步下，我应该感谢我的前一名，是我的前一名让我有了拼搏的力量，有了冲刺的后盾，让我有了超越你的想法。
在比赛的过程中更是这样，在自己逐渐逼近胜利时我应说感谢与我对战的兄弟，是他激励的我更加凶悍、更加顽强、更加培养出了不服输的精神。在我站在领奖台上的时候，我们应该感谢比你猛的对手，我内心的高兴激动与自豪都是源于他们，只有战胜他们，我就会变得更强大。
在生活中，不得不这样，在我看到人家对父母是十分孝顺，对自理也是有模有样，对待人态度也是十分诚恳时，我就会羡慕，就也会去学着对手那样孝敬父母，对待他人，帮助同学，逐渐地我个人素质以及各方面都齐头并进。在这样情况下，我怎能不感谢我的对手呢？我没有理由不感谢他们。
关于对手的作文9
春雨淅淅沥沥下个不停，我正迈着坚定的步伐走上领奖台，而我心中也更加坚信一点，我其实并不弱。
我从二年级开始学习乒乓球，今年已是第5年，碰到无数对手，而让我真正佩服的对手是已经转走的小何。
小何一直是我们球馆打乒乓球打到最后的一个，每次各大比赛都有她的身影，每次获得第一的也是她。我一直把她当做最强劲的对手，也把她当成敌人。直到三年前——
那天，我与小何都去参加了乒乓球比赛，又与小何一起过五关，斩六将，挺进了决赛，争夺冠军。说实话，我是相当紧张的，头一次与她正面对战，可又有些莫名的激动，我告诉自己，我要赢!付出了这么多辛苦和汗水为的就是这一刻!
第一局小何以11：9战胜了我。我很是失望，手脚冰凉，以为自己又要与冠军失之交臂了。中途休息时，小何走过来说：“这一局你很紧张，对吗?”我没好气地回了一句：“才没呢，我不紧张。”说完，我眼睛向衣服上看去，不知为何想避开小何的目光。小何说：“我知道你把我当对手，可你知道吗?在你把我当对手时。我也把你当对手。”她说这话时我心里一惊，没想到，她会把我当对手。“我那么弱，怎么可能是你的'对手?”我态度有些转变，“小景，你的努力我看到了，如果你弱那就不可能进入决赛，所以，你要做的，就是拼尽全力，因为只有拼尽全力才是对对手的尊重，不要在乎输赢，就当是为了锻炼自己。”我点点头，调整好心态，开始第二局比赛……
接下来两局，我渐入佳境，终于赢下了这场没有把握的比赛，当裁判宣布比赛结束的那一刻，小何又一次走过来说：“打得很好，继续加油。你要相信你并不弱。”
从此，每当遇到强劲的对手，我就会想起小何的那句话：你要相信，你其实并不弱。
关于对手的作文10
人，总是有对手的。
生意里，斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物，他们，是你的对手;赛场上，迈过起跑线和你一起奔向终点的，他们，是你的对手;同学间，一场场考试一次次竞赛，他们，也是你的对手。
那么，面对对手，你，是否憎恨对手的.强大?那么，面对对手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”?我，无法知道你们的答案，而我，面对对手，首先要对对手说一声安道一声谢!
也许，你会说，是你口齿不清?还是我的耳朵不灵?不，不不，我，没说错，你，也没听错。
从幼儿园步入小学的大门，一年一年摇晃而过，跨进了五年级。就拿五年级来说事吧。
一上五年级，语文、数学老师不约而同却严正告诫我们：五年级可是小学里的一个坎，最难最不好念。难，成了我的对手。我是好孩子，听从老师的告诫，认认真真仔仔细细地学着。第一单元考，九十八的成绩，虽说也只是我的正常成绩，却让我有点飘飘然——不是说很难吗?不见得!我把“难”对手踩在了脚下，怎么也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。
日子流水一样流淌，时间不紧不慢飞逝。
第二单元接踵而至，我得了九十四分，心，有点痛，强劲的对手骄傲终于把我扳倒在地。顺眼瞄向前桌，前桌的卷面上是一道又一道的靓丽的大红钩钩，刺得我眼发疼。我知道，我的对手现在不止只是“骄傲”，还多了一个前桌。
关于对手的作文11
对手是谁？对手就是那个让你担心跑到你前面又阻碍你的人，对手就是我们通向成功的障碍，他可以磨练我们的意志，与对手挑战，可以在不知不觉中提高我们的能力。
我之所以要感谢对手，是因为对手就像我们的老师，他能指出我们的不足。对手又是我们学习上的动力，他可以让我不断的进步，不断的踏上新的台阶；对手更像一条皮鞭，驱赶着我们前进，使我们一步一步地迈向成功。
因为有对手，我们才有竞争。美国有个阿拉斯加的地方，在那里生活着六千多只鹿，但是由于鹿的天敌――狼的光临，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，为了更好的保护鹿，政府便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患，但是因为一场疾病，一下子死去了近两千只鹿。原来由于有狼的袭击，鹿为了躲避狼，就经常奔跑，鹿便得到了充分的锻炼，从而使鹿更加健壮，而那些老弱病残的则落入狼口，疾病也就随之消失了。
在生活中，我们的'对手无处不在，我们只有和对手进行斗争，才能变得更加勇敢。
但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人，在对手面前，我只会选择逃避，而不知道去选择面对，我记得我小的时候，总是害怕与对手竞争，在对手面前，我总是一个失败者，后来，好像是在五年级的时候，老师教育我们要学会竞争，老师还给我找来了一个对手，在与对手竞争中，我懂得了要学会竞争才能有进步。现在，在对手面前，我学会了选择面对，而不会去选择逃避。在对手面前，我们在抬起头来面对，我们只有超越对手，才能超越自己。
在从生道路上，对手就是我们忠实的伙伴，对手唤起了我们的勇气和信心，如果我们失去了对手，我们也许就会失去了一切。所以我要感谢对手，感谢他使我们变得更加坚强勇敢。
关于对手的作文12
自打进入四年级以来，烦恼的事就没断过。不仅作业变多了，而且妈妈还为我报了各种补习班。最让我心烦的是我换了一个同桌——王子怡。
这个同桌可难缠了，我俩是“大吵家常饭，小吵天天战”。最近的一次遭遇就是来自于她的“暗算”——她悄悄地扔了我的钢笔和饭勺，害得我被老爸教训了一顿。还好苍天有眼，有人告密于我。但是除了气愤，我却毫无办法。确凿的证据是很难找到的呀!
不过很快我就有了整整她的机会了。有一次课间喝牛奶的时候，班主任叶老师向全班宣布：“喝过奶的空盒必须扔到指定地点。明天孔茗禾值日，如果你发现有谁乱扔，就汇报给我。”听完了叶老师的话，我心想：哈哈，终于可以整整王子怡喽!我得意地对她说：“听见没，叶老师让我明天值日，到时候我不让你扔空盒，老师就会批评你乱扔垃圾。如果你现在去告老师，那我就说是开玩笑逗你玩儿的。如果你事后向老师解释是我不让你扔，那我也会说是你和别人讲话喝得太慢造成的原因。哈哈!反正这顿批评你是跑不掉的啦!”“啊!孔—茗—禾!”王子怡生气地大叫起来，一时竟不知说什么好。
当天中午，叶老师把我和王子怡叫到办公室，让我们说说今天和以前吵架的事情。听完我们的`陈述后，叶老师不紧不慢地说：“刚才你们说的都是‘他先’什么什么的，‘她先’什么什么的。就是没有谁在说‘我帮过谁什么什么的’。这样吧!我希望你们从今天开始，都来做帮助对方的事。过一段时间我看谁帮助人的次数多，那我就站在谁的一边支持他。为了体现公正，我在你们周围安排了一些小小‘侦察员’。”
关于对手的作文13
作为一个中学生，我们目前最大的任务就是完成学习。而在学习的长旅中，我们无时无刻地在竞争着，为自己的进步而竞争。
曾有一段时间，我自己把学习当成只有自己的事，甚至认为这样自学会更有效，可是无间的事实连连置于眼前时，这才发现，原来自己大错特错了。没有了对手，我变得越来越不积极;没有了对手，我竟变得如此孤陋寡闻;没有了对手，我养成了懒惰的习惯，无论做什么都由天来决定，“船到桥头自然直”的念头致使我在一次次的学习中落于同窗们。
我这才醒悟，原来自己没有了对手，是如此的'不堪一击。
此后，每次质检后，重新像车轮子，滚到一个全心的起点，与对手再次一争高下，有失有得。即便这样，我却让自己变得更为坚强、自信……不朽的成功，感慨的失利，无一不让我认为自己无时无刻的生存价值，都是为对手而进步。
对手不但在学习成绩上培育，炼就了我，在品德修养上更是不言而喻。
我们都有时代的学子，我们为学业争夺，我们为道德仁爱努力……
邀请同学到我这有或被邀于同学家，首度想起的则是对各方家长的礼貌与明礼，看见别人的美好的教养，自己又岂容让自己脱俗呢？
对手，一个简炼而明了的词，真正对它了如指掌的却又有几个呢？我们时刻在追求，就时刻产生对手。不同的对手，让自己懂得很多，不同的懂得，又让我知道这个世界对手的无所不在，无所不能的神圣力量。
让我们为对手高歌，是对手让我们进步，争取，努力，成功;是对手，造就了一双双能手，让世界更美好，让自己更充实！
关于对手的作文14
对手是什么？是促使你进步的伙伴，是使你不断树立信心的一道难题，是你想方设法要战胜的对象，还可能是其实，最大的对手是我们自己。
也许，在人生的道路中，我们只是一个过客，跟着很多人走，不会开辟出新的道路。但是不管怎样，我们都应该创造出属于自己的路，让自己成为这条路的主宰。大部分的人都是跟别人作比较。跟强的比，自己显得很卑微。跟弱的比，我们显得很高尚。比穿着，比富裕，比父母，比的都是虚荣心。比学习，比进步，比本事，比的都是实力。争争争都是跟别人争，比比比都是跟别人比。
也许，有的`人会说，没有竞争哪来的进步？是的，竞争确实能促使进步，但是，我们总想着去超越别人，总是一根筋的去逞强好胜，这不会进步，甚至会退步。所以最大的对手就是自己，超越自己就是在进步，一个连自己都战胜不了的人，哪里有谈得上去超越别人呢？
你不必是世界上最富有，最华丽，最有智慧的人，只要自己开心就好，不要抱有消极的态度。所以我们不必跟任何人作比较。跟朋友比，无非是较劲。跟别人比，何不跟自己比？人生中最大的对手还是自己，有时候战胜自己比战胜别人更难。
人都是有缺点的，当局者迷，旁观者清，尤其是那些看不到自身缺点的人，战胜别人更是渺茫。如果能虚心改正自身的缺点，才能向前迈进。
给自己点掌声，以自己为对手，不断超越自己，取得进步。
河南信阳息县息县曹黄林乡初级中学初三:陈露铭
关于对手的作文15
六年级一班的教室里静悄悄的，几十双渴望的眼睛齐刷刷地投向班主任老师，期待着她快点宣布市级“三好生”的评选结果。
说实话，此时我的心里像揣了个小兔子，怦怦直跳。尽管我对自己评上“三好生”有十分的把握，但在老师公布选票之前，我还是有些紧张。因为我心里明白，我的竞争对手唯有同桌王晴。除了她，市级“三好生”非我莫属。
果然，结果出来了：我以一票之差败给了同桌。当同学们将羡慕的目光和热烈的掌声一并送给王晴的时候，我却没有心情为她喝采，因为我心里很不服气！别看王晴表面上平静如水，内心深处不定多么激动呢！我不屑地瞥了她一眼，分明看到她脸上露出了一丝自豪的微笑。我撇了撇嘴，不由在心里“哼”了一声：不就比我多一票吗？神气什么呀！咱们“骑驴看唱本——走着瞧！”
也许是嫉妒心在作怪吧，一整天，我都闷闷不乐，对同桌更是不理不睬，形同陌路。
了解了事情的`来胧去脉之后，妈妈爱怜地拉着我的双手，语重心长地对我说：“孩子，妈妈能理解你的心情。可是，嫉妒别人却是不明智的。”说到这儿，妈妈替我擦掉眼泪，接着意味深长地引导我：“你也快小学毕业了，应该学会欣赏他人身上的闪光点；只有学会欣赏他人身上的亮点，才能取长补短，激励自己勇往直前……”
妈妈的话像给我注入了一针清醒剂，顿时让我心里豁然开朗。第二天，我真诚地向王晴表示了祝贺，并在自己的日记本上写下了一段话：今天，我学会了欣赏对手。如果我们每个人都能用欣赏的眼光对待他人，那么，这个世界一定会变得和谐而美好！
【对手的作文】相关文章：
对手的作文02-27
读懂对手，感谢对手高一作文08-26
关于对手的作文05-20
忌妒对手还是挑战对手07-05
感谢对手作文08-30
我的对手作文03-07
关于对手作文03-14
感谢对手作文04-22
对手08-15