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我们的午餐作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我们的午餐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的午餐作文1
“耶！耶！终于可以吃饭了！”我在心里大喊道。从上午第一节课开始，我的肚子就开始“咕~咕~咕”的响了。现在，终于可以去香源楼了。
同学们似乎也饿了，他们快速的排好队伍，向香源楼进发。“哇，好香啊。”我闻着肉香和菜香，不禁感叹到。走到我们班的桌子上，“耶！今天都是好菜啊。”一位同学说道。“我要多吃点。”我端起盘子赶紧盛起饭来（因为我实在太饿了）。
还没等我和张颖盛好菜，一群人蜂拥而至。“我要这个！”“我第一个，”“你不要插队。”“别挤我啊！”“我第二个啊。”没过几秒钟，盛饭和盛菜的桌子两边站满了人，第一个都是巢子恒。终于盛完了，我先挤出人群，然后一个箭步跑回座位上，端起碗，狼吞虎咽起来。盛饭菜的`桌子前还很热闹，“丁聪，你少盛一点，都快盛完了！”“我先来的，你后面去！”几分钟过去了，同学们都回到座位上吃饭了。我仍然在奋斗，我大口大口的嚼米饭，不一会儿，一碗米饭干完了，我上去又盛了一碗。你们不要小看我哦，我曾经吃过五碗米饭呢！我看了看同学：有的同学慢条斯理的吃着，像一个淑女;有的同学把自己的菜吃完了，只能像可怜虫一样眼巴巴地看着别的同学吃；有的同学与旁边的同学说话，别人都吃完了，他还在吃；有的同学非常挑食，只能喝汤和吃米饭；有的同学在一旁默默地吃，低头不语等等。同学们吃饭的样子可谓是千奇百怪，各有不同。当我吃到肚子快爆炸的时候，才心满意足。但我不会浪费食物，我终于把最后一口米饭放进嘴里。“唉，太饱了，嗝~”我打出了一个饱嗝。同学们都吃饱了，可以回教室了。
我们的午餐时光过去了，接下来期待下一个午餐时间！
我们的午餐作文2
我们的午餐时间我们现在已经四年级了，教导处把四（2）班到五（3）班分配到食堂吃饭。我们的老师按排队的顺序来安排坐位，坐在我附近的都是我的'好朋友如：钱惠嘉、倪玮磬、周陈媛、郝蕴等等。我们喜欢聚在一起闲聊，饭吃得很少，到了最后就倒了。
一次，我们像往常一样，一边聊天一边吃饭。这次可真不巧，教导处的王老师来检查。发现我们班的饭桌上有许多的剩骨头、米粒和剩菜。见我们在那里吃饭便问：“这是哪个班的饭桌啊？”“是四（4）班的饭桌，”我们说。“那你们是几班的？”王老师亲切的问。“我们是四（4）班的。”王老师听了语重心长的说：“这里的每一粒米饭都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，不能浪费啊！”王老师一边说一边指了指墙上的字：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。“再说了，这菜也是厨房叔叔阿姨辛辛苦苦烧出来的，你们班级这样做，不但糟蹋了粮食还浪费了农民伯伯和厨房叔叔阿姨的劳动成果！”王老师说完便走了。
我想：是啊！我们不能随便糟蹋农民伯伯们和厨房叔叔阿姨们的劳动成果，我们把剩骨头随意丢在饭桌上，到时候厨房叔叔阿姨们还要收拾多辛苦啊！我们一定要倡导别人也不要这么做。
我们的午餐作文3
中午很常见，我们都争先恐后地排队吃饭。我吃了一个营养包。人们早就习惯了这种痛苦的食物。但是今天的饭真的很有营养。
当我们愉快地狼吞虎咽时，不和谐发生了。
正当我把食物放进嘴里的时候，我突然瞥见一个黑色的东西躺在菠菜的一角。这件事引起了我的注意。当我站起来仔细看时，我发现那是一只飞虫的尸体。！我立即吐出嘴里的食物，然后呕吐。我立即向老师汇报，然后和我的'朋友去食堂领导那里解决问题。最后一种方法是:给我另一份教师餐。我什么也不能说。但是我怎么会有食欲呢？然后我扔掉了食物。
是的，我们有营养套餐。这套餐的营养是独一无二的。但是这意味着什么呢？质量。让我们吃劣质食物。为什么？可以说他们在工作中犯了错误，但有一个是错的。昆虫到处飞。有了壮丽的景色，谁能保证餐馆的质量？
营养包补充我们的营养，而不是让我们每天都害怕。我希望那些属于食品卫生。其他部门的领导不定期地到基层去检查。这样，我们在任何地方都可以放心。
还有一点，我们都希望营养包不再是好的或坏的，营养食品也不一定是坏的。这句话应该是大多数学生的心声。
我们的午餐作文4
提起学校的午餐，哎……那味道简、简直别提了！要吃完那菜，可比上天下地还难！
每天上了一上午的课，肚子总是饿得“叽里咕噜”的叫，我天天盼着有两样好菜，就算一样都好，但总是三个字――不可能！想要吃好的？做梦去吧……就拿那天来说吧！那天是星期三，我像往常一样，那就是――饿。
当我满怀希望的往第一个菜桶望去时，竟、竟是我平生最最讨厌的'菜――胡萝卜炒肉片！
当我怀着最后一丝希望朝另一个桶望去时，我顿时感到天旋地转、头昏眼花、眼冒金星……天啦！又是豆腐！告诉你吧！咱们学校的豆腐使出了名的糊，每次都是糊味冲天，一口下去，顿时“神清气爽”、“飘飘欲仙”、“心旷神怡”……
可让人郁闷绝顶的还不是这个，而是老师要我们必须吃完！我的兴奋度从100%降到了-100%……我千拖万拖，拖了又拖，老师实在忍无可忍，终于让我把菜倒了，我的欣慰度从0一瞬间升到了100+，但马上又降回了0，为什么？饿啊……
除了这些菜，还有更多难吃的呢！什么胡萝卜蒜苗炒肉丝，什么大葱蒜苗回锅肉等等，几乎每样荤菜都有葱子和蒜苗，让我“求饱不得”，“求饿必能”……
我每学期都强烈要求在家里吃饭，可我的这些“家长同志”们总是回绝，让我“生不如死”，心中只有一个字――晕……星期五的炒饭虽然好吃，但难的还在后面=着你呢，每次到底都是油浸白米，白米衬油。
学校的午餐，哎……
我们的午餐作文5
在学校里，忙碌了一上午，终于能放松一下吃个午饭了。但是，午饭对于我们来说，根本不美好。每当我们走进食堂，总是会传出如下声音：“唉，又吃这个。”“难吃死了！”“菜什么时候能好一点啊”……虽然我们都饥肠辘辘，但也很少能看到狼吞虎咽的。对于饭菜，我们只能勉强吃一点，结果都吃不饱，总是一会儿就饿了。回教室的路上，我一点都没有饱的感觉，吃完饭好像没吃一样。班里大部分同学都与我“同病相怜”。
学校里的菜有时太烂，有时根本没熟，而且味道一点都不好，不是咸了就是淡了，还有焦的，米饭有时也是夹生的。这样的午饭，怎么能让人有胃口呢？以前当我们还在教室吃饭时，如果有同学父母送来点饭菜，我们总是羡慕得不得了，总渴望能吃上一点好的。
有一次，学校停电，没法做饭，只好叫了快餐。那几乎是我们在学校吃过的最好的'午餐。在一般人眼里再平常不过的快餐，对我们来说简直是人间美味了。
最近我发现，我身边的“饿鬼”越来越多了，而且下午经常饿得不能专心听课了。学校的饭菜，什么时候能改善一下呢？
我们的午餐作文6
很平常的中午，我们都一拥而上地排队，打饭。吃的是营养套餐。对于这种让人叫苦不堪的饭，大家早已习以为常。不过今天的饭，真是营养至极。
当我们高高兴兴地对着菜狼吞虎咽时，不和谐的事发生了。
正当我扒拉着饭菜往嘴里塞时，突然瞥见菠菜的一角上趴着一个黑黑的东西。这个玩意引起了我的注意。当我凑上去仔细观察的时候，竟然发现：它，是一只飞虫的尸体！！我立刻吐出嘴里的菜，干呕起来。我当即向老师做了汇报，随后又同朋友一起去找食堂的领导解决了这件事。最后的方法是：再给我重新打一份教师的饭菜。人家都表态了，我也不好说什么。可我又怎么有胃口去吃呢？随后我就把饭菜倒掉了。
不错，我们吃的是营养套餐。这次吃的套餐里富含的.营养是绝无仅有的。但是这件事说明了什么呢？质量。质量不佳的饭菜让我们来吃，为什么？他们可以说是工作失误，但是一个拥有着“虫豸纷飞”的壮丽景观的食堂的质量又怎么有人保障呢？
营养套餐是来给我们补充营养的，不是让我们天天担惊受怕的。我希望那些隶属于“食品卫生”等部门的领导们不定期地乔装打扮走到基层去检查。好让我们能够处处放心。
还有一点，我们都希望那营养套餐不再好听不好吃，营养的饭菜，不一定不美味。这一句话，应该是道出了大多数学生的心声。
我们的午餐作文7
听见突如其来的下课铃声，闻见从学校食堂飘来的阵阵饭菜香，我忍不住做起了白日梦：香嫩多汁的鸡腿；香脆可口的炸鸡翅；酸甜的糖醋里脊……让我“口水直流三万尺，闻闻香味真想吃！”
只听李班长和王副班长用震天地泣鬼神的声音，一声令下，我便以迅雷不及掩耳之势迅速排好队。可惜队伍好长啊！人山人海！我到底什么时候才能吃完饭呢？“咕！咕！”瘪瘪的肚子也在打抱不平，就这样我们在烈日底下暴晒了十分钟。
盼星星，盼月亮，终于，我走进了食堂。食堂里的味道更浓了，我看见一个低年级的小男孩经过我的面前，我定眼一看，发现他的餐盘中盛着令人口水直流的鸡排；香嫩的麻辣豆腐；新鲜的豆芽菜；晶莹剔透的米饭。要不是有人在，真想一把夺过他的餐盘，去旁边大吃特吃一顿。
不过，很快我便打到饭，坐在座位上。我迫不及待得拿起勺子，像一匹饥饿的狼，贪婪地吃着。第一口，豆芽菜鲜美的味道像一个个快乐的小精灵，在我的牙缝中跳跃。第二口，一粒粒米，使我的食道变得通畅。第三口，鸡排上的汁水像皇宫的'御用厨师用九九八十一种香料烹煮而成就像香甜的泉水，缓缓地流进我的肠胃，使我舒服不已。第四口，豆芽菜里的汁，清新爽口，让我的口中变地清凉。
我十分害怕那美妙的滋味不能久留。于是，我急忙用勺子又勺了口饭菜。啊！美味又回来了！我惊喜万分。很快，一盘饭菜便被我吃完了。
古人以丰衣足食为福，我们为何不好好吃饭呢！
我们的午餐作文8
我们卖鱼桥小学霞湾校区的午餐是文澜校区的大食堂运过来的。今天我们开运动会，正好去了文澜校区，中午就在那个超极大的食堂里吃饭。老师用的是铁盘子，他们的菜好丰盛，有虾啊鱼啊……我们没有盘子，就吃了一个菜包，一个肉包，一根香蕉和一杯绿豆汤。绿豆汤最好喝了，清凉爽口。我刚刚跑完200米，累得满头大汗，喝着凉凉的绿豆汤，汗珠很快就没有了，脸也没那么红了。
平时，我们运过来的午餐也是多种多样，有鱼排，有肉圆，有狮子头……我最喜欢吃的就是羊肉串。每到吃羊肉串的那天，我就呼啦呼啦把饭和汤吃完，然后再一口气把羊肉串吃完，那才叫爽呢。每次我们发现，坐在讲台上的'老师可以吃两根羊肉串，我们都好羡慕啊。午餐一般都是一份荤菜，一份米饭和一份汤，汤里有蔬菜。荤菜不能添，汤和米饭都可以再添。我们班的胖男生，每次吃的饭都比老师吃得还要多一倍呢。
有些学校是用食堂里的盘子吃饭的，我们是自带饭盒。我们的饭盒多种多样，有的是塑料的，有的是铁的。如果没有带饭盒或勺子的同学，就只能到食堂里借碗和筷子了。
学校的午餐味道鲜美，我非常喜欢吃，也可能是因为第四节课的时候，我就有点饿了，所以感觉学校的饭菜特别香。
我们每次吃饭都很快很快，最快的五分钟就吃完了，最慢的，十分钟也吃完了。知道我们为什么吃得这么快吗？因为吃完饭，我们还要写作业呢。
我们的午餐作文9
说起学校里的午餐，要讲的事情可多了。
有时候有我最讨厌吃的螃蟹和冬瓜汤，特别是那儿的螃蟹，臭烘烘的，腥味很浓很浓，一闻就浑身发抖。居然还有那么多人喜欢吃，其中的有一个人还唱着歌来拿螃蟹：“小螃蟹我来了……”冬瓜汤以前就不喜欢喝了，更别提现在了，像糊糊汤一喝就想吐。我看见有位同学还有滋有味地喝着冬瓜汤，我就问那位同学：“你很喜欢喝吗？”她竟点点头。
有时候有我最喜欢的地瓜汤、青菜……喝地瓜汤的时候却都得排着长队，幸好我每次都排在前面几个位置，要不然汤早就被喝完了。遇到有喜欢吃的菜，我就会求盛菜的人多盛一点，不过也多不了多少，盛菜的人很小气的。
一个星期只有两次水果吃，如果你吃得很慢的.话，拿来的都是小的或是烂的水果，因为大的都被他们挑走了，烂的是他们抢的动作太猛了，有的都掉到地上摔坏了。而且，水果总是苹果、香蕉、橘子几样。幸亏我每次饭都吃得很快，率先去挑水果，我当然会选一个好的。但有的时候却没有水果，我跑过去结果扑空了。早知道没有水果，我就慢慢吃饭了，为了抢个水果，吃饭也不安心啊！
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