我们班的“书呆子”作文

[实用]我们班的“书呆子”作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我们班的“书呆子”作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我们班的“书呆子”作文1

　　他，是我们班赫赫有名的书呆子。他不管在什么场合，只要闲着，就会捧着一本书，静静地坐着看，仿佛全世界就他和一本书了。 专注看书上课时 他总会在数学课上看书，即便是许老师发现，他也只是先收一会，过了几分钟就又拿出来看了。今天的数学课上，他又在津津有味地看书了。他捧着书，眼睛紧盯着书不放，头左右摇晃着，手抓这书页，准备翻到下一页。

　　许老师默默地走到他身边，他似乎察觉到了，连忙用肚子一挺，椅子往前一拉，手往抽屉里一推，书就“躺”在抽屉里了。许老师走开了，他连忙又取出书来看，哎，真是死性难改本性难移呀！ 认真窃读眼操时 做眼操时，他又在看书了。我是点心员，在眼操时要发点心。当我走到这一桌时，看见了他正在专心致志地看书。我停在他的桌前，他却一点也没察觉。我贴在他的耳朵旁，悄悄的说：“看书看的好爽啊！”他猛地一惊，手中的书“啪”地掉到了地板上。

　　他俯下身子将书捡了起来，放进抽屉，依依不舍地做起了眼操。 不舍弃书放学时 他在放学时总是晚晚地走，就靠着黑板看书。有一回我当值日生，全班就留了几个扫地的`同学，唯独他靠在那里看书。我们不管他，直到要走了。我们叫了他三声，他才从“两物世界“中走出来，依依不舍地放下书，背着书包，三步一回头地走出了教室。 他就是我们班有名的“书呆子”——郭晔宁。

我们班的“书呆子”作文2

　　我小学的同班中有一位“书呆子”——李朝旭。

　　李朝旭视书如宝，谁要敢拿他的书，他就给谁拼命。当然，除了老师，他每天都带一本书来教室，有时上厕所也会见到他读书的样子。书给他带来了无限欢乐，他的作业写的很好。大约每平均一段儿就有两个描写方法，为此，他还是我们班的学习委员。

　　有个星期天，他邀请我去他家玩儿，我满口答应。他家离得较远，在盟城小区新盟。

　　那正好有个公交站，我和他准备坐公交车，

　　我拿上手机，和妈妈说好，就走了。

　　在去再去的路上，我不知道路，而他正在看书，我不好意思打扰他，所以也不敢问到了没有？这里距离子路小区大如1。2千米，应该六分钟左右就到了，可已经过了十分钟了，还没说到，于是我问他：“李朝旭，到你家了没？”他抬头看看车头上的站牌儿，说：“呀！过站了，快下车！”我俩马上下车，一路往原路狂跑，边跑还边对他说：“都……都怨你，害得……坐过了站！”他不但没有愧疚，还说：“做人要遇事不慌，镇定若”。我没有理他，经过六分钟狂奔，终于到他家了！

　　这就是我们小学的'书呆子——李朝旭，一个坑惨我的人。

我们班的“书呆子”作文3

　　我们班上有一个热爱学习，热爱读书的“书呆子”。他就是我们班的班长李策。

　　他英姿飒爽，衣着得体；他长着浓眉大眼，眉清目秀，；弯弯的.嘴巴和一双小耳朵发；长着乌黑乌黑的短头……这就是我们班的“书呆子”。

　　有一次地方课的时候，老师让我们自己选择看书或打篮球……我们全班都选择了打篮球，只有他一个人在位置上安安静静地看书，好像在说：“我只想做一个安静的美男子，你们自己走吧！”老师说：“一个同学不走，我们都不走了。”于是，几位同学出来劝他和我们一起出去打篮球，可他不愿意。然后，他们把他的课外书拿走了，他就生气地说：“你们干嘛拿我的课外书呢？”一边生气，一边把课外书拿回来。

　　还有一次，我和他一起看书，他就说：“你知道花天酒地什么意思吗？”我说：“我不知道。”他说：“就是有些人每天只顾玩乐，整天游山玩水。”我说：“你真是腹有诗书气自华呀！”

　　这就是我们的班的“书呆子”，我要向他学习，多读书，多看书，养成读书的好习惯，拥有更多的知识。

我们班的“书呆子”作文4

　　我们班有一个书呆子。

　　他现在才二年级，就已经近视了，这都是书本惹的祸。

　　在学校的时候，他还是改不了爱看书的老毛病。叮叮叮，上课铃响了，这节课是傅老师的语文课。傅老师就像一个打人机器，只要有同学不听话，她就会拿起她的教鞭教训那个同学。傅老师一走进教室，就用她那摄像头一样的眼睛扫射了一遍，同学们一下都不敢动一下。她满意的点点头，就开始上课了。这时候，书呆子的老毛病又犯了，他偷偷地一点声音都没有，从抽屉里拿出了一本漫画书，夹进了语文书里，津津有味地看了起来。突然，老师让他站起来回答问题，书呆子一动不动地坐在那里，同桌提醒了他一下说：“老师让你回答问题。”书呆子连忙站了起来，这下可好，漫画书从语文书里掉了出来。傅老师生气地把漫画书撕了，叮叮叮，下课铃响了，同学们都出去玩了，书呆子从抽屉里拿出不干胶，把老师撕掉的漫画书认认真真地粘了起来，一边粘一边擦着眼泪。

　　放学了，同学们都要回家，书呆子一边看书一边走路，一个同学说：“喂，前面有电线杆！”可是书呆子好像没有听见，还是一边看书一边走路。突然！“砰”的.一下，他撞上了电线杆，听那响声，就知道撞的有多重，书呆子倒在地上大哭，嘴里说着：“我再也不一边走路一边看书了。”但是，第二天，他还是依旧一边看书一边走路，早已经忘了昨天讲过的话。

　　你觉得他是不是一个书呆子呢？

我们班的“书呆子”作文5

　　我们班的同学多才多艺，有喜欢画画儿的、踢球的、唱歌的……不过，我印象最深刻的就是“书呆子”万沣毅。今天，就让我来给你们介绍“书呆子”万沣毅吧。

　　他有一双明亮的眼睛，长长的睫毛，弯弯的眉毛，嘴巴大大的，一头乌黑的短发，萌萌的，真惹人喜爱。

　　他的手里随时都有一本书，不管是下课还是中午休息的时候，我总是看见小万拿着一本厚厚的书。就连他的好朋友小俊叫他出去玩，他还是拿着书，津津有味地看着，全神贯注，神态专一，就像没听见似的。真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”呀！被好朋友绞尽脑汁地数落一番后，他却依然坚定地喊道:“走开！走开！我要看书！”

　　中午吃完饭回到教室，我发现他从肚子里取出了几本厚厚的书。我猜想:他肯定是吃饭的时候也把书带去看了。

　　放学回家的路上，同学们都在东张西望、又唱又跳、有说有笑，然而小万还是盯着手里的书看。邓老师见了，提高嗓门儿大声喊道:“万沣毅，走路不要看书，这样很危险！”有好几次，都是同学在后面推着他走，帮他掌握方向。

　　小万休息的时间在看书，吃饭的时候在看书，走路的时候在看书，睡觉的`时间也在看书。我心里真是连连夸赞:小万呀，你可真是个爱读书的好孩子。

　　因为小万看的书籍很多，懂得的知识也很多，写作也很好，而且他还会写诗呢！他的诗还经常在《少年先锋报》和《作文大本营》发表呢。所以他被邓老师成为“小诗人”。而我，却喜欢亲切地叫他“书呆子”。

我们班的“书呆子”作文6

　　同学们，你们看过真正的“书呆子”吗？肯定没看过吧！我们班就有一个真正的“书呆子”，她叫小A。

　　镜头一

　　“叮铃铃”，下课铃已经打了，别的小朋友出去玩了，只有小A正孤零零的在教室里津津有味地读着书，尽管外面非常吵，但小A就有那种不知道从哪来的这股定力，不为环境所扰。这时小A正在看的这本书的小主人小C来了。小C心平气和的对小C说：“现在我要看这本书了，请把它给我。”小A疑惑地说：“现在必须要还给你吗？”“当然要还俗话说的好‘好借好还，再借不难’。”“我就不还”小A生气了“看你把我怎么样？”“我……我……就不让你看。”说完就一把夺过了小A手上的'书。“哇……哇……”小A急的大哭起来。这是小E走到小A面前安慰地说：“别哭了，哭也没用，这样吧我家正好有这本书，明天我借给你吧！”小A终于止住了眼泪。

　　镜头二

　　吃饭的时间到了，同学们都去吃饭了，就剩下小A在教室里手不释卷的抱着她那“宝贝”书，别人盛完饭了，看饭的老师发现还有一个碗，就问：“还有谁没盛饭？”“小A”大家异口同声地说。小A丝毫没注意到大家的举动。老师只好把饭盛到她面前。大家都吃完了，小A还在看书。直到把老师惹火，小A才放下“宝贝”书，把饭吃完了。

　　看！她就是一个名副其实的“书呆子”吧！

我们班的“书呆子”作文7

　　在班级里，你总会看到这样一道美丽的风景：一位同学正捧着一本书津津有味地看着。哟！这个爱看书的人是谁呀？他就是我们班的班长——“书呆子”！

　　我们的班长有着一双特别的眼睛，时常放出知识的光芒。他最大的特点就是“小”。小小的鼻子，小小的`嘴巴，小小的耳朵，就连他整个人都是小小的，唯独有个突出的大脑袋。班长体重才30几公斤，听说脑袋里装了2公斤重的知识，把整个人都压矮了，比我还矮半个头呢！但他为什么这么聪明，每次考试都能名列前茅呢？因为他是个“书呆子”！

　　班长下课总是抱着一本书不放，有一次我叫他去老师办公室拿通知单，“班长！班长！去老师的办公室拿通知单，我要发作业没时间去拿。”班长一点反应也没有，我又叫了好几遍，他才回答：“你刚才叫我干嘛来着？”我实在是拿他没办法。“书呆子”班长到快上课才去拿，回来时嘴里还说着：“我看到哪来着？哦，48页，那只老虎的结局都没看完呢……”就这样，班长走进了隔壁班，还闹了一个大笑话。

　　还有一次是在午休课上，班长管纪律，我同桌大吵大闹，班长却若无其事地坐在讲台上看书，直到下课铃声响了，他也没发现，还在上面看书，等到英语老师来上课了，他才如梦初醒，赶紧抱着书回到自己的座位上。

　　这就是我们的“书呆子”班长，一只呆萌的“小书虫”。我们也要向班长学习，学习他热爱看书的好习惯，这样可以从书中学到更多的知识，但不能像他一样闹出这么多看书的笑话哦！

我们班的“书呆子”作文8

　　我的同班同学张钦松，因为他各科成绩优异，再加上他戴着的那副大大的眼镜，同学都管他叫“松博士”，而“书呆子”这个称呼是从那件事开始的。

　　记得那一次，课间休息时，我们班的几位同学在张钦松身后玩起弹瓶盖的游戏来，“叮，叮”一声声撞击声顿时响起，不一会儿，比赛桌旁已围满了同学，并不时爆发出加油声和喝彩声。而张钦松依旧专心致志的看着他的书，就像周围什么人都没有，什么事也没发生，只有自己一个人在看书。突然，一位同学不小心撞了一下他的后背，他全身一颤，回过头来，只见他惊讶的望着同学们，嘴里自言自语道：“哪来这么多人啊？”那位同学说：“张钦松，来和我们一起玩吧。”张钦松却微微一笑，摇着头说道：“不了，我还要看书呢。”说着，他又聚精会神地看了起来。这时，有一位同学走到张钦松身边道：“张钦松，咱们也来比比。”可张钦松却像没听见一样，依旧旁若无人地读着书，正在打比赛的`一位同学看到张钦松看书那么专注就跟要和张钦松比赛的同学说：“别理他，和我比，他就是个书呆子！”

　　平时，如有同学有什么问题，这位“书呆子”总是耐心细致地给讲解，并且他还时常给我们讲一些非常有趣知识性又强的故事，好像他的脑袋里装着用不完的知识。我们大家都非常喜欢这位“书呆子”。

我们班的“书呆子”作文9

　　我们班有一个非常特别的“书呆子”。他长相平平，可却十分出众，这是为什么呢？

　　一天，我们的班主任拖着疲惫的身子，踏着十分沉重的步伐，一步、一步地走进了班级准备上课。看来老师非常的`累啊！我们不由的想着，同时做出了特别规矩的坐姿，只有一个人还在头低着看书，也许是看得太入迷了，老师过来了也毫无反应。他就是——陈政源，陈“书呆子”。

　　他是个性格外向，天天就是这边说话，那边说话，是一个十足的“话篓子”。可是，他要是看起书来，那就是饭不吃，觉不睡，上课也不听，非要和书本“较真”到十二点半才肯上床，但上床还要再看半个小时书才可以睡着。

　　他看书入迷时。只见他一会儿手舞足蹈，仿佛自己已经冲入了敌人的阵营，把敌军杀了个落花流水；一会儿又横眉瞪眼，似乎他最亲的兄弟已经死在了敌人的刀下；一会儿又握紧拳头，好像他正带领着士兵们冲向敌人……有一次他竟然咯咯地笑了起来……完全不知道老师正恶狠狠地盯着他。

　　有一次，老师公布了一个最优秀的作文，等老师报“作者”名字的时候，我们都惊呆了，因为他是——陈政源。

　　这可真是一个了不起的人啊！这让我们出乎意料，又似情理之中，因为一个对书如此“痴迷”的人，他的作文学得好也就不足为奇，我深深地佩服！

我们班的“书呆子”作文10

　　她有着一双清秀的眉毛和明亮的眼睛；一对招风耳；一个蒜头鼻子；一张樱桃小嘴；一口洁白的牙齿；一头乌黑光亮的头发。她是谁呢？她就是我们名副其实的书呆子——钟乐。

　　她的桌面总是最乱的。桌面上至少都有两本漫画书，抽屉里的书应有尽有：漫画类，科幻类，学习类……她每天一来到学校，不是坐在位置上看书，就是向同学借书。她课间看，走路看，上课也看。我们说她看书看得走火入魔了，她的'“书呆子”称号因此得来。她不分时间地看书，老师也说了她，但她就是屡教不改，连老师拿她也没有办法。

　　有一次上数学课，老师叫钟乐起来回答问题：25乘以44等于多少？那时钟乐正津津有味地低着头看着抽屉里的漫画书，她站起来随口回答：“《阿衰》。”顿时，教室里哄堂大笑，一些同学更是笑得合不拢嘴。老师恼羞怒，把钟乐抽屉里的四本漫画书全撕了。钟乐的眼泪像断了线的珍珠不停地掉下来，淌过脸颊，流到嘴边。许久，她抽泣着对老师说：“我再…。再也不…。不敢上…。上课看……看漫画…。画书了！”

　　但是过了几天，她还是“外甥打灯笼—照舅（旧）”，在上课时候又偷偷地看起了书，老师只好打电话给钟乐的妈妈，让她的妈妈好好地去教训她。

我们班的“书呆子”作文11

　　书是人类进步的阶梯，书读的多了，你的'知识就丰富了。俗话说“书读百遍，其义自现。”正好，我们班里就有一个人爱读书，我们一起来认识一下他吧。

　　他长得不高，非常瘦，鼻梁上架着一副金丝眼镜。他痴迷于读书，我们就给他进了一个有趣的绰号叫“书呆子”。他除了读书，似乎什么也不喜欢。无论是游戏、电影、美食对他几乎都没有吸引力。

　　最近，我们学校正在举行“雏鹰争章”的评选活动，要在体育、阅读、书法、品德四个方面选出四个有卓越成就的人。我经过深思熟虑，决定推荐他为阅读之星。

　　他有许多喜爱阅读的趣事呢。记得那是一堂体育课，老师让我们自由活动，我就和几个同学一起玩儿了起来。玩着玩着，我突然发现他不见了，我们就一起去找他，我们找了半天，才发现他趴在操场的一个角落里，头低着，手下不停的翻动什么。我们非常奇怪，就跑过去看了看，一过去才发现他正在聚精会神的看书，我们对他说：“别读书了，我们一起去玩儿吧。”他连忙摇头说：“我这还有一段没看完呢，你们先去，我一会就来。”我们只好自己去玩儿了。

　　这就是我们班的阅读之星——赵亮，从他身上，我们能看出他对阅读的执着。他的文章也写得很好，正如古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”我要向他学习，多读书，积累丰富的知识。

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