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麦田小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的麦田小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
麦田小学作文1
麦田是不会在冬天死去的。这是青蛙冬眠前说的唯一一句话。
凛冽的北风盖过青蛙的微酣时，我感觉脸被刮得生疼。童话里那个浑身镀金的快乐王子就是在这样的冬天离开的，陪他一起的还有一只不肯离开的燕子。“燕子、燕子，我可爱的小燕子，难道你就不肯再多陪我一晚吗？”快乐王子每天重复着这句话。可我感觉喉咙干干的，想开口像快乐王子一样喊声燕子时，却突然发现脱口而出的名字变成了阿尔。阿尔生活的季节应该没有冬天吧。我想，就算有，阿尔的蜻蜓也足以让他的冬天暖和到不像话。我振作起来，用手支支眼，重新整理起眼睛里的世界。这片土地简单得很，没有凹凸的坑坑洼洼，也没有成片的小山丘，那条河也干了。我看到一只掉队的'大雁匆忙地往南边飞去。我又开始祈盼起来。
伯伯还没等到冬至就长眠了，大地的雪被一点不暖。他临走的前一天还拄着拐杖来看我，颤颤巍巍的步子让我忐忑不安。他说，麦田啊，我真羡慕你没有尽头的青春和生命。他不知道，我更希望自己能和时光一起老去。他又说，麦田啊，我真羡慕你一生的波澜不惊。他不知道，我同样希望忘记自己梦想的跌宕。他接着说，麦田啊，我真羡慕小阿尔最纯粹的记忆里满满的都是你。他这次是真的不知道，我守记忆里的小阿尔从现在到过去，也许还有将来。
这么冗杂的一些，零零碎碎，却又分分明明。
麦田小学作文2
那天去书店，我从一大堆世界名著中挑了一本很薄的书，名字叫《麦田里的守望者》，在我拿起这本书时，我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响，使我感触很深，我觉得这本书的形式和内容都很出色。 美国的五十年代是一个相当混乱的时期，二战的阴云尚未散去，冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速，而另一方面，人们缺乏理想，意志消沉，在自己无力改变的社会大背景下，过着混混噩噩的生活。于是，垮掉的一代出现了，霍尔顿就是其中的一员，他抽烟酗酒，不求上进，但是，他还不至于沦落到吸毒，群居的地步，因为在他心底，一直还存有美丽而遥远的理想———做一个麦田里的守望者。
我们生活的这个国度，这个时代正处于巨大的变革之中，一切都在日新月异的`发展。从某种意义上说，这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步，人们的思想观念也在发生变化，很多人开始迷茫，消沉，他们逐渐遗忘自己的理想，没有了最初的热情，开始向往平庸。 我们是一群生活在新时代的孩子，自然已经习惯了困惑和烦恼，但是我们应该集中精神看准我们的前方，我们的路，我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底，是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯，它带着人走向未来，走向光明。我们的人生才刚刚开始，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是暂时的，不就都会过去，我们现在最需要的，就是我们的理想。 是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天会更美好！
麦田小学作文3
是伯伯告诉我我在长大。
头上的太阳光一天比一天热了起来，在半空中就像沸水里的泡泡一样熙熙攘攘。我的头发越来越长，几乎要拖到地上。我每天都在这里，门前的季节河水涨的时候，我知道六月快要到了。
我知道六月来过这片土地好多次了，可那么久以前我还没出生。而上一个六月，是跟着阿尔一起走的。我不知道阿尔去了哪里，可他离开的时候丢下了一只蜻蜓。我总觉得那只蜻蜓是他故意不带走的，他在告诉我，某一个六月，阳光会来认领这只蜻蜓。
阿尔回来的时候我还没睡醒，他的.脚步声比流水还轻。是伯伯喊他的声音惊醒了我，孩子，你怎么一个人在这里？阿尔挠挠头，说在这儿落了件东西。伯伯摸着大胡子，哈哈地笑：都过去几年了，你这小子还记得那只蜻蜓？我盯着阿尔，然后找到了那双棕色的眼睛。阿尔的头发不再卷卷的，理发师给他剃了个小平头。
阿尔的小平头很滑稽，我躲在风后面笑得肚子疼。阿尔，再给我编只蜻蜓吧。在心里我对他这么讲。可阿尔听不到。阿尔没有比小时候更活泼一点，他仍只定定地坐着。这一次，他坐在我对面。我堵着气不把阿尔记忆里的那只蜻蜓给他，阿尔也不生气。
有句话说，时间是岁月荒芜了的传奇。我忘了是青鸟告诉我的还是夜莺告诉我的，可记得讲这句话的声音甜得就像香草冰激凌。我以为阿尔会为找不到的蜻蜓留下来，可他还是走了。在一场突如其来的大雨倾盆后，我面前只剩下阿尔几只依稀可见的脚印。远处不知什么时候架起了大大的风车，可是七月、八月的风只有比六月更多几分的惫懒，风车像是被固定了一样，从出现开始一转不转。
麦田小学作文4
期待已久的生日终于到了！这一天，我一大早就来到麦田蛋糕店挑选我最喜欢的麦田蛋糕。
老少皆宜的蛋糕摆满了货架，还有一圈甜奶油的巧克力蛋糕；有眼花缭乱的水果蛋糕；有甜果酱蛋糕；旧寿星图案的蛋糕是吉祥的；小动物图案的蛋糕很调皮…品种太多了！
这时，一个完美的蛋糕映入我的眼帘。耶！很多水果，一层薄薄的奶油，还有草莓和葡萄干果酱！忍不住“口水流下三千尺”。哈哈！这正是我想要的.蛋糕。我必须把它带回家！
一路上，我小心翼翼地捧着蛋糕，生怕出一点小差错，想把蛋糕完美地放在亲朋好友面前。
期待的时刻终于到了！嗷！顺便说一下，在品尝美食之前，我先告诉你一个秘密。这是我们孩子之间的最高机密！就是只要你眯着眼睛，轻轻的，慢慢的，小心翼翼的品尝麦田蛋糕，它就能把你带入麦田的魔法世界。那里的土地柔软如麦饼；那里的树甜如麦饼；那里的小溪闻起来像麦饼，喝得烂醉如泥.我咬了一口，进入了这个奇幻的世界；再咬一口，喵(赵怡宁)，段艳芳，耿老师，江老师，郝老师等。都来了；再咬一口，我们就一起在世界上游泳.
说到这里，我为麦田写了两首诗：
三燕谷峰。麦田糕
甜美圆润，意味深长，受人尊敬。
每个人都喜欢做蛋糕。
通往成功的大门是麦田。
长相思。甜美醇厚
香味不变，柔软度不变，
麦田正在克服困难，
人间甘甜醇厚。
爱是一样的，意义是一样的，
一步一步没有阻碍，
成功在于内心。
麦田，麦田，你让童年甜蜜。祝你成功，上一段楼梯！下一个生日我一定去！
麦田小学作文5
我的家乡在安徽淮北，它并不是什么旅游胜地，更别说有什么名胜古迹了，可是我的家乡却有一望无垠的麦田，在我心中它却是最美的。
我家门前就有大片的麦地。远远望去，就像绿色的海洋。早晨，乳白色的浓雾笼罩着大地，麦田似乎也被罩上了一层白色的轻纱。碧绿的叶子沾满了露水，好像一颗颗美丽的'珍珠，很是迷人。只见一片水水的绿色，和高远的天空融为一体，使人心旷神怡。那些忽飞忽落的小鸟，让这幅画活了起来。
中午，雾散的时候，麦田旁边就变得热闹起来。我和哥哥奔跑在麦田上，脚下就像厚厚的地毯，摔倒了一点也不会疼。奶奶说：“没拔节的麦苗不怕踩。”于是，我们快活地跑着、跳着，在麦苗地上放风筝。哥哥用手托着，我牵着线，站在远远的地方，哥哥说声“放”，风筝就飞了起来，渐渐地越飞越高。我们飞快地跑起来，快活地喊叫着，风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞，似乎飞到了云彩上哩。爷爷看见了，说：“哇！飞得这么高！”
我们跑累了，就睡在绿毯上，闻着清新的麦苗和泥土的味道，舒服极了。“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”大概也就这个意思吧
夜晚，当夜幕降临的时候，整个村庄变得安静下来。风儿轻轻地吹着，把麦苗吹得摇摇晃晃，仿佛是一位位婀娜多姿的少女，在跳着欢快的舞蹈，闻着麦苗散发出的淡淡清香，我陶醉了，我感到自己是一位美丽的麦苗仙子，静静地站在那儿，结成饱满的麦粒，跟着小伙伴们奔向了祖国各地……过了一会，我才想起来，我不是麦苗，我是在看麦苗了！
这就是我家乡的麦田！我心中最美的景色。
麦田小学作文6
“有那么一大群孩子在麦田里奔跑，我只是坐在那里，把孩子们抓住，告诉他们该往哪里跑。我只想做一名麦田的守望者。”这就是《麦田里的守望者》的主人公霍尔顿的理想，也是他在对现实不满的情况下发出的感叹。
霍尔顿是一个反抗现实、追求理想的人。他不愿意认真读书，因为那里充满了各色的伪君子。在第四次被开除后，他只身在纽约游荡了一天两夜，看到社会上各种丑恶，接触了许多事物。他看不惯一切，想逃离这个社会，但又不可能。他只得生活在矛盾中，苦闷、彷徨，最后变成真正的叛逆。
他酗酒、逃课、滥交女友······但他真是这样一个不中用的'人吗？不，他只不过是看不惯现实，只能通过一系列行为来发泄心中的苦闷罢了。可是，人们在一开始却无端地判定他没有前途，这本书还被禁止阅读。实际上，霍尔顿比他们看得更远，他知道当时学校里的老师都是势利的伪君子，只是教导一些所谓的基本信条。而霍尔顿呢？追求光明的理想，敢于反抗黑暗的现实。他其实有许多优点，和老师眼中的霍尔顿相差甚远。
可我们呢？以貌取人，只看重表面。讨厌那些面貌丑陋的人，嫌弃那些家境贫困的人，喜欢那些阿谀奉承的人······我们也做不到像霍尔顿那样勇于反抗昏暗的社会。我们没有自己的选择，只知道像家长教导的那样认真读书、将来成为有用的人，对于不正确的事物置之不理，长辈怎么说就怎么做，很少有自己的见解。即使心里不满也只是私下里抱怨几声。只是和别人一样，不想、也不敢追求自己的理想，我们跟霍尔顿差远了！
虽然如今的社会不同了，我们也不该盲目地叛逆了。但是他敢于反抗权威，坚持自己的原则，不愿与别人同流合污的优点值得我们学习！他的精神将永垂不朽！
麦田小学作文7
那是我和阿尔的第一次见面，作文阿尔的麦田。他就坐在我旁边。
阿尔还只是个孩子，有着棕色的瞳孔和一头绒绒的卷发。他不说话，只定定地坐在我旁边。三月的天气正是乍暖还寒的时候，他脖子上围着一条红色的围巾。已经春天的这个季节里，红色在泛青的小草旁多多少少显得有些突兀。
阿尔在很用心地编着手中的红蜻蜓。是他告诉我那将是一只红色的蜻蜓。他旁边是一些已经晒干了的麦秆，选了几根结实的小木棍做蜻蜓的支架后，阿尔就熟络地编织起来。没有谁知到阿尔手中的蜻蜓是怎样在一个瞬间之后栩栩如生在世界，风一起，阿尔身边的蜻蜓就像突然苏醒一样仿佛要飞起来。他把一只编好一半的蜻蜓放在手心里，然后伸出手去。他并不抬头看我，也不急于把手中的麦秆穿来插去，而是有些得意地和我说，看，再有一只翅膀它就能飞了！我想，阿尔的`手真是巧得不可思议，那些好看的蜻蜓就像是他变戏法变出来的一样。如果不是阿尔红色的围巾提醒我，我差点要以为是六月的阳光带来了这些美丽的蜻蜓。
阿尔站起来，最西边的太阳把他本来就瘦小的影子拉得更细更长了，甚至风一吹，影子也在跟着晃。阿尔捧着自己编好的那些蜻蜓，转过身来问我，你喜欢它们吗？我高兴坏了，把心都提到了嗓子眼，可还没等我开口说喜欢，阿尔就摇摇头转过身去。我猜，阿尔一定就是六月的阳光，可现在的的确确是不温却凉的三月——那阿尔，只是一场梦了吧？那是我和阿尔的第一次见面，我记得的。虽然记不清他是否唇红齿白，不过我还能想起他棕色的瞳孔、绒绒的卷发。
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