我们的班主任作文15篇（必备）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我们的班主任作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们的班主任作文1
老师，您是那么多才多艺！有时候，您让我们的思绪沿着天路进入雪域高原，与牦牛、藏羚羊共舞；有时，您又带我们领略充满异域风情的非洲大草原，与我们一同观察乞力马扎罗山丰富的自然景观；有时，您会带我们领略上下五千年的华夏文明史，增强我们的民族自豪感；有时，您带我们走进波谲云诡的朝鲜半岛，让我们了解战争与和平……您的`讲述是那么鲜活生动、引人入胜。
记得那一天，下午一放学您就急着赶回家。可是，刚上晚自习，我们班的小帅发烧38摄氏度，值班老师给您打电话。您放下电话就赶到了学校，又在第一时间打电话通知了他的家长。他的家长对您深表感谢，您却说：班里59个学生都是我的孩子！后来我们才知道，那天是您的生日，您本来是在家过生日的……
在生活中，您对我们无微不至的关怀；在班级管理上，您又是那么严格。
抬起头，蓝天上漂浮着一朵洁白的云，像是绣在纱巾上的玉兰花。但是，我觉得有一种比蓝天白云还要美的东西，那就是您表现出来的人性美。老师，我为有您这样的班主任感到骄傲和自豪！
我们的班主任作文2
我们的姓啥不好，偏姓卢，而且人长得又瘦又高，这让班上的几个“调皮鬼”逮着了机会，居然给他起了个外号叫“芦杆”！
没几天，就有同学将这事报告了卢老师，谁知老师却笑嘻嘻地说：“芦杆好啊，开的芦花可美啦。”这下教室里的气氛缓和了许多。卢老师又接着说：“不过我看大家别叫我芦杆，因为我不会开花。”大家被逗得哈哈大笑，从此再没有人提起“芦杆”了。
要说卢老师的风趣幽默，同学们天天都能“享受”到。那天课间，我们几个“侦探迷”聚在一起谈论福尔摩斯，卢老师在一旁插了一句：“福尔摩斯的助手是谁？”我脱口而出：“华生。”“对啊，花生。”卢老师一本正经地说道。这一说不打紧，周围的同学全笑了起来，有的把眼泪都笑出来了，卢老师这么搞笑的联想，太出乎大家意料了！这一笑让我们忘记了学习的紧张，感觉特别轻松！
卢老师数学教得好，辅导同学们的文艺表演也是一流的。体育活动课上，还经常跟我们一起打球，有时打篮球，有时打羽毛球。尤其打篮球时，卢老师更显得生龙活虎。我们几个“小喽啰”屁颠屁颠地帮他捡球，入党申请书不时还会发出“哇！”“哇噻！”“好酷哇！”的.赞叹，因为卢老师几乎每球必进，绝对是个“神投手”！
卢老师是一个有心人。无论多忙，每天晚上他都会把生活中的事情或感悟变成文字写进博客里。我喜欢看他的博客，里面的文章可丰富了，有关于教育教学的，有记录同学们课内外活动的，还有他自己的读书体会……卢老师是时时把我们放在心上，时时像哲人一样在思考啊。于是，我对卢老师更多了几分敬佩。
告诉你一个最新消息，卢老师刚刚被评为“优秀班主任”啦！真希望卢老师一直做我们的班主任！
值得学习的写法：作者用白描手法从多方面介绍了自己的班主任。他宽容幽默、多才多艺、对同学们充满关爱，并注重自身素养的提高，这样的班主任多么优秀！文中没有华丽的辞藻，但字里行间却浸润着对老师的爱，倾注了对老师的感情，所以才会深深地打动读者的心。
你还可以这样写：如果换个表达方式，改成同学们七嘴八舌赞老师也是不错的。每个发言者说出自己感受最深的一个方面，举出自己最难忘的一个事例，那么同学们对老师的爱就会自然而然地流露出来，老师的形象也会在大家的发言中明朗起来，高大起来。
我们的班主任作文3
我们的班主任中等身材，她那白皙的脸上闪烁着红润的光泽。她的眼睛里射出善良的光彩。她那挺直而线条优美的鼻子，透出一股灵秀之气。还有一副和蔼可亲的'面孔，她就是三年六班的班主任——周老师。
周老师是一位老教师，她对教学工作非常认真，上课很严肃。而她的眼中含着那样深爱我们的情感，和全班三十八位同学建立了平等和睦的师生关系。要求我认真听讲，积极发言回答问题。周老师讲课的时候非常仔细，先讲课文的写作顺序，再讲怎样分段落大意，然后教我认写生字、词语、直到我们学会为止。
周老师批改作业认真仔细，哪怕是多了一点或少了一横也能查出来要我们改正。真是火眼金星啊！周老师像妈妈一样照顾我们。同学病了还打电话到家里问候。关心每一个同学的成长和进步，找个别差异生谈话，做过细的思想工作，和同学结对子，共同进步。三年来在周老师苦口婆心的教育下，我们学到了很多很多的知识。还学会怎样做人。周老师：我们永远永远不会忘记你那亲切的教诲，同时忘不了你那和蔼可亲的面孔，我们永远喜欢你，你永远在我们心中。
我们的班主任作文4
您像春天的微风把新意和蓬勃吹给我们，您像夏季的暖风把知识与理智送给我们，您像秋天的凉风审视我们的错误与缺点，您像冬季的寒风无情地吹走我们的杂念和污点。您——喻老师，是我见过的所有老师中最特别最受人爱戴的老师！此话怎讲？请允许我娓娓道来。
在初三四个班主任中，据我观察，其他的三位班主任老师对付调皮的同学大都是以刚克刚，在学生面前也是庄重严肃，要求也非常之高，必须要达到某某标准，而您的做法和他们的却截然不同，虽然您也有自己的标准，但您采用的是以柔克刚的方法来管教我们。上课时，您认真严肃地传授知识，下课时，您有时会孜孜不倦地批改作业，有时也会和我们聊聊天，谈谈生活中的趣事，了解同学们的'各种状况，还会和我们讨论学习上的问题。
您总是善于鼓励我们，激发我们心中向上的动力。刚开学您就对我们说：“我绝对不会用陈旧的眼光来看待变化着的人和事物，所以在这新的学期，重新开始，努力学习吧！”您这句话，给了我们每一个人莫大的鼓舞，我们的心中都充满着感激，我们为有您这样的班主任而深感荣幸，更对我们的未来充满了期待。
您教给我们知识，您更教给了我们学知识的方法。您常说：不必要每一分钟都拿来学习，但学习的每一分钟都要有效率。您发现我们背书困难，有些同学不是减字少句就是画蛇添足，有的甚至一句都背不出来，您就指导我们说，在背书之前，要清楚地了解文章的脉络，要理解性地进行记忆，而不能死记硬背。在您的指点下，我们背书果然顺利多了。
您很细心，也有一颗慈母的心。在学校的日子里，您总是对我们嘘寒问暖，天冷时提醒我们要注意加衣，没打到饭时，您亲自带我们去食堂吃，衣服弄脏了时，您总是慷慨地带我们去您家，翻箱倒柜只为寻找适合我们穿的衣服。
光阴似箭，离毕业的日子不远了。我们将离您而去，为了自己的未来继续拼搏，您也将继续为了祖国的花朵而付出心血。老师，我们的离开，对于您来说可能是一种解脱吧？因为我深知，我们班的调皮鬼很多，总是惹您生气，让您操心。在这，我代表全班同学，真诚地和您说声“对不起！”谢谢您，带领我们从无知走向成熟、懂事！
我们的班主任作文5
我读书的学校是元培小学，我们的班非常棒，只要说到我们班，没有一个人不竖大拇指，这还多亏了我们班主任的细心教导呢！
我们的班主任三十多岁，头发又黑又长，眼睛长得炯炯有神，鼻梁挺挺的，嘴巴像樱桃一样。她的听觉可好了！只要我们在做小动作或讲话，她都听得见，但是，她不会来责骂我们，而是用温柔的声音对我们说：“别说话了，好吗？”
老师对我们非常好，记得有一次，英语老师说：“下午要考试。”这下可麻烦了，我们好多人都把《book，dou》给忘带了，班主任打听了一下，知道在学校一公里那边有的买，于是匆匆忙忙地点了下人数就走了，回来之后，满头大汗。她来不及休息，赶紧发起了书来。可是，当书发完之后，才发现还有两个人没有，她只好再走出学校，跑了一公里，然后再回来，这个漏洞才被补上。
班主任现在已经有孩子了，但她依然对我们非常好，对待我们就像自己的'孩子一样，这才有了我们今天的成绩。
我们的班主任作文6
一个漫长的暑假一眨眼就过去了，新的学期又开始了。我带着激动和兴奋的心情来到了学校。
一进校门，我就发现学校的面貌有了很大的变化。新教学楼的脚手架已经全部拆除，一栋崭新的教学楼矗立在去年的教学楼旁边，它们真像一对兄弟，一个是瘦瘦、高高的哥哥，一个是胖胖、矮矮的弟弟。
我来到了我们的教室，发现有许多以前的'同班同学都在我们四（五）班。
这个学期我们的班主任是语文老师陆老师，我觉得她很好。因为每当同学做错了什么事，她并不是直接严厉地批评他，而是耐心地教导他，告诉他以后不要再犯这种错误了。
陆老师还为了提高我们对学习的积极性。叫我们展开竞赛，把每个组的分数全部加起来，哪一个分数最高，哪一个大组中午就第一个吃饭。这一个星期我们第四大组的分数最高，我们激动得互相击掌，开心极了！
一个星期很快就过去了，我觉得陆老师真好，我喜欢她。她促使我积极学习，天天向上。
我们的班主任作文7
我们的班主任乔老师很严厉。虽然很严厉，但还是带着许多温柔。
有一次，数学课刚下课，同学们看乔老师还没来，于是就热闹起来。从无声到小声，从小声到大声，从大声到吵闹……教室里一片“话”海，几乎每个同学都在说话，这也包括我。忽然，老师开了门，走进了教室。老师还是和往常一样，乌黑亮丽的头发扎着马尾辫，小小的鼻子下长着一个甜甜的嘴。一身白色的裙子，显得那么干练。
顿时，教室里鸦雀无声，同学们都呆呆地看着老师。老师先把自己的语文书放到了桌子上，随后，非常严肃地说：“我在办公室就听到你们吵闹的声音了，你们以为下课就能随便说话吗？这节课不上了，考试！”同学们面面相觑，只好考试。
考完试后不久，老师开始发成绩：“得奖的有……”我听到了有我的名字。顿时，我的心安宁了。“发奖品了，刚才念到名字的'来领奖品！”老师笑呵呵地说，看上去那么温柔。于是，我们看到老师开心了，我们也不自觉地笑了。
我们的乔老师严厉而不失温柔，用她独有的方式哺育着我们。
我们的班主任作文8
我们班的班主任姓张，我们都叫她张老师。
张老师有着长长的，卷卷的棕色头发，鼻梁上架着一副眼镜，额头高高的，皮肤很白，通常都穿着裙子。
我认为张老师和其它老师有与众不同的地方。就像张老师这个人很直接，说话从不拐弯抹角的。
张老师上课的时候，如果同学们吵吵闹闹的话，张老师就会非常生气，还有些凶，那时候，同学们都不敢说话。不过，等张老师平静下来开始上课的时候，就像在一秒钟前，什么事都没有发生一样，上课上的很认真，很投入。跟往常一样。
我认为张老师是个有点男孩子气的'一个老师。因为在开学第一天的时候，我就发现张老师虽然穿着的是中袖的淑女裙，可张老师不停地把袖子往上卷，有一点男孩子气。
张老师经常跟我们讲一些人生的基本道理，让我明白了很多。
而且张老师还是个知错就改的老师，她说过：“错了没什么大不了！改过来不就好啦！”有一次张老师说错了一个故事情节，最后被我们班的一个同学纠正。张老师还说了对不起，并且夸奖了这个同学。这点知错就改的做法值得我们学习。
这就是我们班的班主任——张老师。与众不同，让人喜欢的张老师。
我们的班主任作文9
我遇见过一个风趣幽默又不失原则的人，一个教学有方、一表人才的人。他，就是我们敬爱的班主任——孙战利。
想起那时刚踏入初中大门的我们，对一切事物都期待又紧张，期待领略校园里美丽的风景和初中生活，同时，对新环境也有无穷的紧张。这时，一位和蔼、慈祥的班主任走了进来，他以一段自我介绍和几句玩笑消除了我们的一切烦恼。那时，我就对风趣的孙老师产生了敬意。
他是一位具有丰富教学经验的优秀数学老师。他总是能用幽默的话语为我们呈现一场精彩的'数学盛宴。只要上课铃声一响，他就如同时钟一般准时到达教室，引领我们开始一场奇妙的旅程。只见他双脚立于讲台之上，左手执尺，右手执笔，以尺为剑，指点江山，好不威风！
他的名言层出不穷。“你好，我好，大家都好”最具代表性。它为我们描绘了班主任与我们和谐相处、认真讲课、认真学习的画面，处处流露出孙老师希望我们认真学习，长大成为对社会有用的人的真情，令人无比感动。
孙老师是我初中时代的第一位班主任，他的教诲让我受益匪浅，我会永远将他铭记在心！
我们的班主任作文10
一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的头发，她姓白，教我们语文，她就是我们的班主任白老师。
我们班主任白老师很爱拖堂，有一次，老师给我们讲作文，上课了老师像往常一样抱着课本进入教室，眉飞色舞地开始讲了起来，正讲到了最后很精彩的一部分，突然，一阵清脆悦耳的`下课铃声传入了我们的教室，同学们立马开始闲聊，只见老师大吼一声：“安静。”顿时，教室里鸦雀无声，老师又开始讲了起来，直到数学老师来了才离开教室。
虽然白老师爱拖堂，但是她课讲得很好。
有一次，学到了语文乐园。有一个知识点叫做欲扬先抑。老师让我们先预习一下，等一下再讲。我们全班同学读了好多次都没读懂。一直读到老师开讲都不懂，心想这么难的知识点我们都不会，老师肯定讲不明白，老师看见了，给我们眉飞色舞的讲了一遍什么叫欲扬先抑，它的作用是什么……老师只讲了一遍，我们全班同学都恍然大悟，知道了如何运用欲扬先抑，连我们班那个分数总是不过个位的学生也会了，我们又想，白老师太厉害了。
这就是我们的班主任白老师，一个有爱拖堂，可讲的又好的老师。
我们的班主任作文11
我有一位长着短短的头发，有着水汪汪的大眼睛、小小的鼻子的老师――张老师。她既是我们的语文老师，也是我们的班主任。
在运动会的时候，她就像是一位孩子，一直兴奋雀跃地给我们加油鼓劲。该轮到我跑步的时候，张老师一直在旁边说：“加油，你是最棒的！”发奖牌时，我发现我是第二名，我很失望，心里想着张老师这样鼓励我，我下次一定要拿第一名才不会辜负她。
我们的张老师说她小时候玩过很多好玩的游戏，但是我觉得扔石子的游戏最好玩。张老师先给我们演示了一遍，她先把一个圆石头放在地上，手中再拿一个石头，然后她把手中的石头向上丢，再立刻抓住地上的石头再接住上面的`石头……要是没有接到上面的石头就算淘汰。我们学着她的样子，玩得不亦乐乎！
张老师不但教我们做游戏，而且告诉我们不能在教室里跑来跑去。但是有一次，因为我在教室里跑来跑去被张老师看见，直接被张老师叫了出来批评了：“要是你在教室里跑，万一摔跤了，头碰到了桌角上，你的头就会破，要去医院里缝针！”听了张老师的话，我知道自己错了，以后就再也不在教室里跑了。
张老师您是我见过最温柔、最漂亮的老师，我永远忘不掉您。
我们的班主任作文12
我们的班主任姚老师是个美丽温柔，和蔼可亲，充满爱心的数学老师。她心底善良，亲切宽容，很少批评或指责学生，对待犯错误的同学她总是语气温和地耐心教育，以理服人，让人口服心服。对待学习进步的同学她总是给予表扬，对待学习退步的同学她总是给予鼓励，很多同学都爱和她说心里话，向她倾诉自己烦恼和忧虑，大家都很信任她，把她当成知心朋友。同学们都亲切地称呼她为“姚美丽”，可见她在大家心目中的地位有多高，形象有多好。
姚老师不仅脾气好，很有爱心，教学水平也很高。她知识渊博，讲课生动风趣，引人入胜，把一般人看来枯燥无味的数学讲得绘声绘色，妙趣横生，使一些对数学不感兴趣的同学也能聚精会神地听课。她经常说：“如果学生课听不进去，那就是老师讲得不生动”，她所开讲的全市公开课就赢得了所有在场听课的老师的一致好评，校长也在全校教工大会上表扬了她。
我的数学基础较差，成绩老是上不去，她就经常帮我分析原因，一到互动时间她就在我的作业上批批点点，点明学习要点，传授学习方法和技巧。有些难题我想了好久还解不出来，她就对我单独辅导，不仅循循善诱，还指定其他同学帮助我，鼓励我要问老师，多和同学交流。平时要提前预习，要多做习题，多看参考书，要不断调整自己的解题思路，改进自己的学习方法。对于我的每一个细小的进步，她都会给予及时表扬。每当我成绩下降时她总是安慰和鼓励。我生性胆小，害怕抛头露面，不敢在众人面前大声说话。她就鼓励我竞选班干部，多负责班级工作，目的是增加我的'胆量和信心，培养我的责任心和集体荣誉感。
姚老师最善于做思想工作，有一双能洞察同学内心想法和心理变化的敏锐眼睛。她擅长挖掘学生的学习潜力和调动学生的学习积极性，她有一句名言“到了一个新的单元，一切从头开始，大家起点都一样，无论你过去学得好坏，只要从现在开始认真听课，就都能学好。”除了关注学生的学习状况外，她还格外关注学生的精神状态，留心每位同学的情绪变化，及时开导和帮助他们卸下思想包袱，调整学习状态。她经常拿自己的求学经历来教育学生，鼓励大家勤奋努力，刻苦学习。对于每位同学知识的掌握和用功程度她都心中有数，对于他们各自的特点和专长更是了如指掌。她就像慈母一样无微不至关怀我们的成长和进步，对我们倾注了太多的爱和心血。她不但教授我们知识，还传授我们做人的道理，在同学们的眼中她就是我们最尊敬、最崇拜、最信任、最贴心的好老师。
我们的班主任作文13
别看我们的班主任是女性,发起火来吓死人了!
有一回,在布置作业时。她在黑板上写，让我们抄，她写的时候，下面吵吵闹闹的，她大发雷霆，向我们吼了一声，眼睛瞪得大大的，脸都发青了！一下就把我们镇住了。只听他说：“作业我只说一遍，谁听不见，别问我！”我们全班都被吓得大气不敢出，好几天都不敢乱说话。
她看见我们纪律好的时候，就笑咪咪的，可一听见有人说话，就晴阴了，所以，我们都挺害怕她。
她有时候也挺和蔼的。我们班字写的好的只有两三个，我写字在我们班算是乱的.，有一次上稿纸本，真没想到她说我写的是中等，还对我笑了笑，从此，我的字越来越好。
不过，我们这个老师也挺有耐心，若你做错了事，她跟你说说，只要改了，她就会对你笑咪咪的。可你要是一直不改，她就会对你凶巴巴的。我们班裴宇就是一个例子。裴宇他好几次不写作业，班主任火了，就在语文课上，当场踢了裴宇两脚。从此，踢掉了裴宇不写作业的坏习惯。
这就是我们班的班主任——韩老师。我有时喜欢她，有时不喜欢她。
我们的班主任作文14
我们的班主任蔡老师她中等身材，白里透红的脸上镶着一双明亮的大眼睛，稍微弯曲的鼻子下面是总带着微笑的嘴巴。
别看蔡老师的脸总是带着微笑，可她对我们学习要求可严格了。记得有一次体育老师外出，我们改上自习课。蔡老师让我们在教室里做作业，可谁知她一走教室里就炸开了锅。自习课变成了“自由课”，有的同学趴在桌子上睡觉，有的在聊天，还有的在本子上玩游戏。没几分钟，有同学叫了一声“蔡老师来了！”，听到这句“激动人心”话时，我们这些自由爱好者立刻正襟危坐，装模作样地拿起了课本，可已经晚了，蔡老师已经站在门口了。老师没有大发雷霆而是语重心长地说：“你们太不应该了，怎么能把宝贵的自习课时间变成玩游戏时间呢？”听了这话，我的`脸上火烧火燎的，心里后悔极了，当初真不该和同学聊天，可现在已经晚了。老师见我们都低着头知道错了，说：“这次我就原谅你们了，下次如果还这样，我就动真格的了。”我在心里想，下次可不能再这样了。
我们的班主任就是这样一个对我们既关心又严格的人，遇到这样一个好老师真是我们的幸福。
我们的班主任作文15
我们的班主任鲁老师，今年三十三岁了，中等身材，稍微有些发胖。
她的衣服虽然旧了，但非常整洁，每个纽扣都规规矩矩的扣着，她总爱穿一双运动鞋，白色的，可干净了。她的眼睛不算大，但闪闪发光，撒谎的学生最怕了。
老师刚来教我们时，有些陌生，老师问问题都有些不敢回答，不过在一次事件中我开始喜欢这位老师了：记得有一次春游，在半路上，我肚子突然疼的厉害，鲁老师二话不说，马上骑车带我去看医生，原来我发烧到了39度半呢！老师买了药带我回家，当妈妈把看病钱给老师时，老师却微笑着说：“没关系，她是我的学生，这是作为一个老师应该做的！”
让同学们喜欢的`是老师的那张嘴，有人说，嘴唇薄的人能说会道，嘴唇厚的人则相反，可是，老师的嘴唇偏厚，却总是吐出很生动、流利、热情的话语！像是一台播种机，把知识种子撒进我们的心田……
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