- 相关推荐
喜与悲作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的喜与悲作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
喜与悲作文1
春天在冬天的渐行渐远中流去，时光流年。品着淡淡的美好音乐穿梭在文字的世界，我游走在你的灵魂间。心在安静的氤氲中变得更加安静，我享受这份宁静。我喜欢这份安静。我在这安静中寻找着一条河道，我在这河道中确定着自己的流向。
最近的生活，不知道该用什么语言来描述，遇到了很多麻烦，也努力再去克服，我相信不论是什么样困难，都是一种生活的方式，也相信大黑小白的`故事会越来越好，他们肯定会越来越幸福，默默祈祷他们彼此理解，互相体贴，互相照顾，更加在乎对方等等，让故事再80年后有个完美的结果，加油，我相信大黑小白会特别幸福。我相信他们的生活需要去努力的，也许途中会有荆棘丛生？也许途中繁花似锦？他们是无法去预测无法去诠释他的，相信他们会越来越好的。忙碌中的我依然坚守着自己心中的那份梦想，在读书与写字间，我获得了灵魂的享受，在亲情与友情中，我获得了生活的享受。人生中有两件很重要的东西，生命和灵魂。在这两件事中，我的心得到了安放。在那份属于自己的天空中，我们看到了那份天空中的淡蓝和云的洁白。
其实每天的生活都有不同的故事发生，每天都有不同的感悟和幸福。希望这份希望让我们的心更加的静谧和成熟。
喜与悲作文2
当班长真是一件光荣而骄傲的事情，既是老师的好助手，还是同学们的知心朋友，当我被选上班长后，我觉得当班长的滋味真爽！在班里是最威风的.呀！爽的那种滋味简直用语言是无法表述的。
说实话当班长的感觉可真不一般，我整天眉开眼笑，威风凛凛，趾高气扬。谁要在我刘班长大人面前时小聪明，本大人定会说他个面红耳赤，无话可答。当班长经常受老师指点，次数多的谁也比不上，我的成绩也大大提高了，不提高在同学们的眼里都没有面子呀！学习提高是当班长激励出来的，有一次有两个同学趁老师不在之际在门口打起架来，我原来想去哄他们，当不知怎么的却还没空出来，而转身回到教室拿了两把扫帚，一个给一把说:“给，打吧！全班同学都在看着你俩，看谁是胜利者。”也怪他们都不打了，乖乖的赞助彼此看了看又看了看周围同学一眼就都悄悄离开了，从此后他们再也不打架了，看我这个班长厉害不？
当班长虽然很快乐，但也有很烦心的时候，我每天的任务要比同学们多好几倍呢，每天我不能出去玩，跟着值日生扫地撒水拖地，晚上也不能安安稳稳的休息一下，还要写一些稿子，就拿上次写稿子来说吧，那天晚上作业很多，但是老师给我这个大班长又加了一条，写“家长会之夜演讲稿”。做完作业时已经九点半多了，再加上写稿子，我整整做到10:50。唉，累的我腰酸背痛手发麻。
这就是当班长的喜和悲，不易吧，您说呢？
喜与悲作文3
哭，是悲的标志。而嘴角往上一翘，这便是了喜。悲喜自古以来就是对立的，但其中也夹杂着许多联系。
悲是在人们受到挫折时才发生的，它是人们感到忧虑、压抑、不安。遇到悲伤的人，我们会去同情他。但如果这人还没有走出阴影，便会给人带来一种厌恶感。因此，我们即使是十分痛苦，发泄一段也应该停下来仔细思考造成悲的原因，然后重拾信心，大步流星地向前方走去，这才是我们对挫折应持的态度。
哭，不一定就代表着悲。拿个最简单的例子来说，人感激的时候也会哭。即使是真正受到了挫折，哭也仍只是一种发泄方式，毕竟这总比压抑在心头要好。不知道大家是否知道“糖果综合征”，指的是一些人因为不想哭出来而假作坚强，显得很“快乐”，而心里却承受着更多的压抑。其实，哭是我们遇到挫折的正常反应，即使你哭出来了，又有谁会嘲笑你呢？
悲的对立面是喜，喜是无处不在的，也很容易感受到。好比你看笑话能够使你感到开心，但你看悲剧就不一定会落下多少泪。喜是积极、向上的`。又有一种“面部表情回馈理论”，当人在笑的时候，便会感觉到幸福。因此，不是因为幸福而笑，是因为笑而幸福。因此，我们喜欢乐观的人。
不过笑也仍然不能代表喜，笑有时是虚假的，例如冷笑、狞笑、苦笑，其中所表达的就真正是高兴么？心理老师曾经教过我们辨别真笑与假笑的方法：眼部肌肉的运动。但即使如此，大多数人还是因为无法了解他人心里所想而排斥他人。其实这缺乏的仅仅只是沟通。但当笑持续了一段时间后，它便会传染给你，然后如多米诺骨牌似的一个接着一个传下去。
喜与悲虽然有着许多区别，但也有着许多的联系。像《塞翁失马》中所讲述的一样，乐极生悲，否极泰来。既然它们是两个极端，就能够相互转化。但是这就得看人们自己心里所想了，我们常常因为一件事而影响了一整天甚至更久。这样只会给我们带来更多的糟糕。前面说过，我们应该仔细去思考原因，而不是去反复回忆过程，然后大倒苦水。因为我们需要的是长远的生活，我们也没时间、没理由去反复地报怨。
有人说喜好，有人说忧郁点好。但我们的情绪其实并没有高低，过于乐天会显得你无所事事，过于忧郁则更加严重。我们对自身的理解仍然是肤浅的，我们要会把持住自身。因为我们每个人都有自己的影响力，你的喜与悲自然也会影响他人。
喜与悲作文4
快要过年了，外面一片片闹哄哄的，好多卖春联的呢！
我刻意将窗户打开，坐下写作业，对面卖电动车的，放着音乐，很好听，盖住了嘈杂的声音，呀哈，一边写着作业，一边听着音乐，凉凉的微风从窗外飘来，哈哈，很是惬意，爽哩！
作业啊！作业啊！这也忒悲哀了吧！说真的，这作业，也忒多了！！！zzzzzzzzo（︶︿︶）o唉！作业什么时候少过呢？天啊~~~！！！
又喜又悲，乐极生悲，寒假不过就这几天嘛，作业足够做半年的了，真是的，布置这么多作业！
天天到在家里，很无聊的'耶！和同学聊天，好想去上学！
嗯········“新年一定要快乐哈！你若安好！”我对自己说。呵呵，不知怎的，外面的音乐停了，能听到的，都是“噪声”，还不时传来“啪、啪、啪········”的鞭炮声。说实话，我不喜欢放炮，也讨厌别人在自己身边放。不过呢，我喜欢烟花，或者········烟雾弹，嘻嘻！可是，烟花易冷，只是瞬间的美好而已！再美也会瞬间消失，它所能给人们的，就是呢能令人愉悦的、充满幻想的一瞬间，不过真的很美好，它似乎可以给予我希望！
真的不喜欢嘈杂，耶？外面的音乐又响起了········我还是比较喜欢在家，做一些我喜欢的事，一些惬意的事！
喜与悲作文5
当第一片树叶落地时，秋天就来到了。
秋天到了，果子也都熟了。当我一走进市场，一股果子的香气就扑鼻而来，我放眼看去就被一个角落吸引住了，那就是卖柚子的摊子。
我像一支离弦的箭一样，迅速跑到买柚子的摊子那边，看到掰开来了半个红心柚子，眼睛直放绿光，恨不得要把柚子盯过来一样，那黄澄澄的柚子揉着一个个大脑袋，又圆又饱满，展示着这个秋天的丰盛。其他的水果也是这样。不仅是水果，稻田里也是一派丰收的景色。秋姑娘飞过稻田时，小麦摇晃着金黄的身子，仿佛在说：“秋天真好呀！秋天丰收啦！”把田野装点喜气洋洋，农民伯伯更是乐开了怀。
秋天也不是一直都开心的.，其实它也有悲伤的时候，当秋风弟弟顽皮地穿过森林的时候，金黄叶就会翩翩起舞。最后树变得光秃秃时，那场面是多么的凄凉，原来一片丰收的景象的田野，此时早已收割完毕，光秃秃的土地了裸露出来。小动物已经回家过冬去了，当秋风吹过时，就它在叹息，这时它在想：我为什么不招人喜欢？连小动物都不喜欢我了。
你能帮帮它吗？
喜与悲作文6
那年我们初中毕业，都没能考上区里重点高中的我们一起步入了高中生活，迎接新颖的高一学年。
由于我为人胆怯，自小就习惯于保持沉默，以致在社交方面令我自己都头疼，无论上课或下课，到了学校，我就变成一个非常拘束的学生，无时无刻都粘在自己的座位上，与同学畅谈逐渐成了我生活中的不可能事件，这种生活使我倍感孤独。然而，他的出现打破了我孤寂的世界。若用一种动物形容我的这位同学，那么没有比猴子更合适的了，他为人好动、活跃，特别是在课堂上，要么趴“死”在课桌上，要么应声而起，“热情”地回答老师的提问，"这道题下一步该怎么做呢，同学们”“就是这么做！”“那是怎么做！”“就是这么做啊！”“……”作为同桌的我，高一一整个学年里，因他滑稽的措辞和用语，可以说我天天都在笑，时不时还真的笑到肚子痛，有一次还吸引了老师的眼球。在我同学眼里，我是一个傻孩子，动不动就笑，有时还莫名其妙地，自个笑成一团，而在我这儿，他就是一只十足的“猴子”，只不过这只猴子思维很活跃，不仅学习能力强，而且浮躁的他也很善解他人心底里的深意，总能发现人群当中被冷落的人，这让我觉得他是唯一了解自己的同学。
高一那会，在他的带动下，我终于真真正正地打上了篮球。我很享受跟他外出打球，在球场上的不是只有简单的投篮，抢断，一个背后运球，又一个失败的拉杆，在闲聊的过程中我们会彼此掏心掏肺，从班里说到生活中，又从生活里谈到心底。有一次打乒乓球的时候，我们辗转谈到了高考的事，当时只是见他目光显得尤为深远，意味深长地向我倾吐“高三真的`该努力了"。高一那学期里，他一边玩一边学，成绩由最初校里年级的三十来名升为第三，直到高一第二学期的期末，因在暴雨天里伤到手，没能参加期末考试，高二开学被以零成绩编入平班……
不同于仲永，他的性格为他树立了活跃的思维和较强的学习能力，公同点则是来源于家庭对学习的阻碍。
在农村里，有些父母急切要求孩子外出打工，对混入恶习的不良少年而言，或许无须说什么，但对于那些对大学有美好期望的学生而言，那就成了一种痛苦，作为父母，他们只是知道高考这名词，不知道复读是什么概念，也不知道大学有批次这东西，但这一切就可以简单追地追究于他们读书少？或许是他们欠缺对孩子的关心和理解，否则也不会要求自己的孩子向学校请假，放下学习，带自己已考上大学的外甥去溜达了……
喜与悲作文7
曾经读过一个故事，老喇嘛对小喇嘛说：当你刚来到这个世界，你在哭其余人在笑，当你离开这个世界，你在解脱你在笑其余人在哭。所以生命亦不可喜，亦不可悲。人生的旅途本来就是一场漂泊，你我走过的每一个地方，也都将成为驿站；遇到过的每一个人，也都将成为过客。一个人喜欢追忆，喜欢回顾，喜欢不忘记。
时间转眼即逝，蓦然回首，那些自以为深刻在心里而不会忘记的东西，早已在的时间里化成了遗忘，化成了回忆。所以不要让心太累，也不要追想太多那些早已经不属于自己的任何幻想包括回忆。生命中的我们每时每刻都在失去，失去那些我们想留却又留不下来的东西。我们也曾努力，努力去拥有那些想得到而又不属于我们的那些精彩，可惜，上帝只给予了我们两只手，所以我们必须要学会放下、学会放弃、学会选择。学会放下，放下那些或许早以不属于我们的美丽；学会放弃，放弃那些可望而不可及且没有意义的欲望；学会选择，选择一个真正的自己。学会放下、学会放弃，才会拥有一个真正的'自己；学会选择、学会放弃，才能持有更多的美丽。人生何其短暂，生命何其卑微，我们又何其短视。总以为今天很长，明天就是永远；总以为自己很高，登顶即为山峰。总说要珍爱，却又在有限的人生里极度挥霍着自以为多的时间；总说要遵守，却又在浩渺的宇宙中肆意践踏着那些自以为是的诺言。所以，珍爱时间，敬畏生命，我们才能找到真正的自己。生命的漫旅中，遇见谁都是一个美丽的意外。我们都珍惜着每一个可以让我们称做朋友的人，我们都怀念着每一个可以让我们称做故乡的地方，因为那都是可以让漂泊的心驻足的地方，可以让受伤的心灵感到慰藉的地方。有时候我们会被一句话而感动，那是因为真诚；有时候我们会为一首歌而流泪，因为在触动着心灵深处的伤痕。要快乐，不止此时，而是一生。生命中，有些人，安然而来，静静守候，最终不离不弃、相伴此生；有些人，浓烈如酒，疯狂如醉，却又是梦过无痕。无数的相遇，无数的离别，伤感颇多，或有诸多不舍，又或许有些无奈，又或许总在期待，终得悟，与其独自痴心不改，遥望千年，却不如守拙以清心，淡然而浅笑。没有永远的缘分，没有永远的誓言，我们所能拥有的，可能只是及其平凡的一生。
故，笑看花开花落，静听云卷云舒，谈笑间缘来缘去，悠然自得。
喜与悲作文8
春天来了，万物复苏。在一棵高大茂盛的树爷爷的“头发”上住着成千上万只形态各异的小鸟，小鸟们在玩耍，嬉戏。大树上花瓣纷纷飘落，有的像蝴蝶嬉戏，有的像跳舞的少女。有的`小鸟在围着大树转，好象在庆祝它们温暖的家已经建好了。树下有许多蜜蜂和蝴蝶正在采着花儿的花粉。这是一幅美丽的画卷。
可是好景不长人们重四面八方来春游，把塑料袋……到处乱丢。形成了大型的破坏，鸟儿的乐园成了垃圾厂。小鸟受不了垃圾的臭气了，四处逃窜，有的飞向别的树林，有的被捕捉，有的被变成了人们的嘴中餐，有的被变成了人们的玩物。当我看到这一幕时，我的心像刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛，树爷爷也变成了一棵光秃秃的老树，我们鸟的乐园，鸟的天堂顿时变成了空虚。人们啊！还我们这个鸟的乐园，鸟的天堂，还给我们一个温暖的家！后来人们见这棵树可以建房子就把老树也锯了。树林成了平地，只有沙子和尘土，就什么也没有了。
经过政府的号召下，人们停止了破坏森林，加强植树造林。没过多久，光秃秃的平地又长成了森林。鸟儿也飞回来了，这儿又成了鸟的乐园，鸟的天堂。政府还号召小学生：“让我们小手拯救大地球，争做环保小先锋。”又使我们过上了快乐的生活。
我们变成了一只只快乐的小鸟！
喜与悲作文9
在我们的成长道路上，不免会有悲，更不免会有喜，各种形形色色的心态、心情……因为有这些，成长才有形有色，生活才能会声会色。
对于我来说，看漫画就是我人生最大的快乐，而相反，不能看漫画，会使我的人生失去意义和价值。可是，你不想要什么，他就来什么。
二零零九年，3月某日，我和我50多余名兄弟姐妹们——（知音漫客）睡在床上，一起渡过这个美好的假期。我随手抄起一本，我家大兄弟（新买的54期知音漫客）津津有味的.读起来，不料，敌人老爸来袭。老爸要生气了，他眼睛直盯着我，嘴角微微颤抖。“不好，大事不妙，快拉警报器”。老爸很熟练的吸气，3秒后，一股强有力的攻击气势磅礴的袭来：“看什么漫画，你还小吗？一点学生样也没有，丢脸啊你……”哇，好强的攻势，不过我还是挺过来了，方发起总攻了“你不要再买那些乱七八糟的书来看了，再买来的，我就把它撕掉，特别是那本书：知——音——漫——客。”我方彻底崩溃。爸爸说的每一个字都深深的印在了我的脑子里，老爸走后我夫声的哭了。
一阵痛哭后，我醒悟了：怕什么，我每次买书，他们也是不知道，而且他们也不知道这是我买的书啊！所以，我不必再担心了。我到了洗手间，擦了一把脸后，又开开心心的打乒乓球去了。
成长的道路上，有各形各色的困难的困苦和烦恼，而这些都不是重点，重要的是你去克服它的过程，你不必问我为什么，因为，这就是多资多彩的生活，这就是形形色色的成长之路！
喜与悲作文10
我孤独地狂奔在黑暗的雨夜之中。
风在怒吼着，雨在肆虐着，夜黑的怕人，全身衣服湿透的我狂奔在这无人的街头。眼前又出现了刚才不愉快的一幕：
“滚，你快滚。”醉酒的爸爸对妈妈怒吼着，只见妈妈在沙发上低声地哭泣，看着她那瘦小的身体不断地在抽搐，我不知道哪来的力量，猛地推了爸爸一下，不防备的爸爸他跌倒了，双目怒视着我，“你，你不要爸爸，你也滚”。
我猛地推开门，向着这黑深深的雨夜奔去。
儿时的我很幸福，在爸妈的庇护下，愉快地成长着。我是爸爸的掌中宝，妈妈的心头肉，每天在幸福的光环下生活。爸爸周日陪我逛公园，妈妈陪我逛商场，那种无忧无虑的生活让儿时的伙伴羡慕不已。
风依旧在呼呼地刮着，雨依然在猛烈地下着。
不知道过了多长时间，我依稀听见有人在喊我的乳名，“宝宝，宝宝”。是妈妈，她也浑身湿透了，紧紧地抱着我，嘴里还在嘟囔着“你这孩子怎么了，怎么就晕倒了呢？”。我在妈妈的怀里感觉很温暖，但觉得头很疼。我强忍着头痛抬头看了看爸爸，他也浑身湿透了，酒醒的爸爸却在一旁蹲着，猛的.抽了一口烟，突然走向我，我害怕地向妈妈的怀里挪了挪，爸爸抚摸着我的头说“孩子，爸爸错了，爸爸从此不再喝酒了，我对不起你的妈妈，也对不起你。”
爸爸也抱紧了我，我在爸爸妈妈的怀抱里，开心地笑了。
我相信：暴风雨过后的明天，太阳会依然灿烂美丽。
喜与悲作文11
我终于上五年级了从刚刚入校的充满稚气的小朋友，到现在低年级同学的大姐姐，与老师同学相处时有感动、有欢声、有笑语、有汗水、有时也有眼泪……
因为已经上五年级了，每天难免会和卷子打交道，晚上做作业做到八九点才能去见周公。早上七点二十之前就必须到校。上午还勉强过得去，可下午就哈欠连天了。学校体恤我们六年级，特地把中午的.一节课改为午休，让我们睡觉。可是班上还是有些害群之马吵得大家不好睡觉。没办法，老师只好来教室里盯着。
这天正好是夏老师来班上。谁也不敢发出声音，免得……可是当夏老师刚出去转悠一圈，班上便又活了起来。坐在后门旁边的同学往往是把风的。老师一来，“啪”全班又趴在桌上静静的午休。当然，我也不例外。这是，我突然听到有响声，难道是老师走了？伴着疑问我抬头一看。好多人都伸出了脑袋。夏老师突然从讲台地下冒了出来，对全班说：“太了头的人都站起来。”不一会儿，站起来好多人。我还二丈和尚摸不着头脑，赶紧问他们怎么回事。原来老师在黑板上写下“可以起来了！”这几个字，凡是抬头看了的人都是没用心睡觉的。
唉！没办法，只好排着队挨牛可真疼呀！
盼望长大，但有时又隐隐希望自己仍是个小孩盼望友谊，但有时也希望能一个人静静的呆着；盼望独立，但有时也会悄悄地落泪……这就是我的五年级，这就是五年级的我！
【喜与悲作文】相关文章：
喜与悲05-04
作文的喜——悲07-06
作文的喜——悲07-06
睁开眼；是喜是悲？06-19
寒假生活的喜与悲作文600字05-29
悲乎？喜乎？初一抒情作文09-20
不因物喜不因己悲的散文09-07
不以物喜，不以己悲寓言故事01-25
悲与笑07-08