我们班的小能人作文(精品)
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我们班的小能人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班的小能人作文1
他，长得高高瘦瘦的，打乒乓球特别厉害，他就是刘铖。
瞧，课间，他风一般窜到乒乓球桌前，挥起了乒乓球拍，他的一招一式，都那么专注，每一个球都来势凶狠，令人措手不及。
有一次，他跟我爸爸打乒乓球。我爸原以为一个小孩子，技术肯定不咋地，轻轻松松就能打败他。而刘铖却仍旧那么沉着冷静，轻易就接住了爸爸随手发来的球，猛地一扣，球飞到半空中，直扑向老爸。等老爸反应过来时，球已经快碰到他了。只见老爸一惊，迅速抽出手反击。哦，幸好球没掉到地上。吃了大亏后，老爸不敢大意了，眼睛紧紧地盯着乒乓球。刘铖也一样，眉头紧皱，目不转睛。就这样，他俩展开了一轮又一轮的对攻。最后，刘铖连赢三局，爸爸的脸都羞得红透了，我这小粉丝更是佩服得五体投地。
她，总是扎着蓬松的马尾辫，长得眉清目秀，眼睛里闪着聪慧的光芒。她，就是朱佳文。
她呀，就是喜欢看书。课间，她总是静静地捧着一本书，坐在座位上，细细品读。她就像一条小书虫，快乐地在广阔无垠的书海里畅游，就连有时看得直喊“眼睛疼”也不肯休息一会儿。她看的书不说有上千本，也有几百本了。有什么大家都没听说过的知识她全知道，遇到什么难题她也能为我们讲解，我们都对她渊博的知识羡慕不已。
还有，看书最大的好处就是能够提高她的作文水平。她的'作文妙语连珠，在我们班上是最棒的，经常能发表在报刊上。看看她的出色成绩，我们都十分惊叹。
怎么样，听了我的介绍，你是不是也想跟他俩一比高下呢？
我们班的小能人作文2
要是说起我们班的牛人，那可还真不少。学霸刘一丁，才女李佳颖，打乒乓球的郑宇骐，跑步超快的杨佳怡……但是，我最最最佩服的，还是我们班的全能的李京格。
有时，我真的羡慕她。你想想，书法，她全班第一；美术，那可是一流的；人缘，没得罪过人；还有学习，一直就名列前茅……这真的是不服不行。
先说她最拿手的画画吧！不管画什么都是栩栩如生，跃然纸上。记得那时正是电视剧《三生三世十里桃花》热播的时候。有天中午，她走到我面前，递给我一张巴掌大小的纸片，我一开始也没在意，随手接过，定眼一看，问她：“这是杨幂的头像呀！你在那里弄到这图片的。”她听了，对我说：“你说啥？这哪里是图片，这是我画的呀！”我当时就一脸懵逼，画的……这居然是画的。我心里的原子弹爆炸了，再看看她一副习以为常的表情。我忍不住扶额，都是学画画的，差距怎么这么大呢？没办法，她就是这样全能。
老师说，人家画画好的，字也写得好。可是，这句话在我身上肯定不灵验。每次把我的作业和李京格的放在一起，你就会知道什么叫没有对比，就没有伤害。
光这就已经够厉害的了，但是，她的人缘还不是一般的'好。只要一下课，她的座位前就会围着一堆人。身为好朋友的我，每次都是挤到她面前的。真是，欲哭无泪呀！
说到家长最爱谈的学习，每次成绩单发下来，我妈对我说的话我都会背了，什么“你怎么学的呀！你看你这成绩，烂成什么了？你还和人家李京格玩，在一起玩，你就要学习人家的优点呀！就只顾得疯……”唉，从此以后，李京格就是我眼中的“别人家的孩子”。
我们班的小能人，她那一身绝技，真是叫人羡慕。
我们班的小能人作文3
大家好!我们班有一个小能人。你们猜她是谁?对了，她就是我们班的张笑萌同学。
她是一个写作业认真，听老师话的同学。而且她无论语文，还是数学，还是英语她都不偏科。她写作业认真是因为她的作业没有一次低于A+以下;她听老师的话是因为老师说的每一句话她都认认真真地去完成。
她的特长是小提琴。小提琴其实是一个很难学的东西，但是她却学得很好了!我上一次听她说：她已经学了2年了，现在是5级的水平了。5级已经是很难考得了，但是她却都通过了。肯定是她在家里每天都要练很长的时间，在这里我想起了一句名言：“功夫不负有心人”。所以我们干什么事情都要用心去做，这样我们才会成功!加油!
他还有一个特长是拉丁舞。拉丁舞不算很难学，但是她很容易让别人全身都没有力气了。但是张笑萌却选择了拉丁舞。上一次她学完了拉丁舞回来的时候，她的腿很疼，也很难受。但是她还是每一次都坚持去，所以现在她跳的拉丁舞才这么好!
她的跑步也非常厉害。我记得她去年在运动会上跑了400米、4×100米接力……她都拿了前三名的好成绩!去年多亏了有她啊!她给我们班立过很大的功劳。我还记得有一次运动会，她跑了很多米。因为她的哪些项目都是接着的。当她快要跑1000米的时候，她累得哭了!我们应该能想象当时的'情景，她有多么多么多么的累啊!但是最后她还是完成了自己所有的项目了。当她所有的项目都完成了以后她很高兴!因为她有一点成就感了。
这就是我们班的小能人，张笑萌!
我们班的小能人作文4
如果你问我们班跑得最快的人是谁，我会如实地告诉你，他就是我们班的体育小能人王子豪。
瘦瘦的身子，可爱的脸；细长的胳膊，明亮的眼。没错，他就是王子豪。
运动会上，体育课上，少不了他活跃的`身影。跑步冲在前头的也一定是他。有一次我们正在进行400米跑。“第一组，上！”体育老师说。第一组的同学个个生龙活虎，精神十足。王子豪在第一组，我在第二组，我可以等着看“好戏”，只见王子豪轻松地走到起跑线，两脚一前一后，扎了个弓箭步，时刻准备冲出去。“滴！”哨声响了。王子豪如同射出的子弹一样飞奔出去，只留下“哒哒哒”的脚步声和一阵风，把其他精力旺盛的同学甩下了一大截。在跑到差不多两圈（200米）时，王子豪被一颗小石头绊了一跤。这跤可摔得不轻，王子豪挣扎了几下也没能爬起来。“后面的人追上来了!”王子豪的好哥们徐圣云喊道。王子豪落在了队伍的后几名。这时，王子豪靠着自己的毅力顽强地站了起来，一瘸一拐地拼命向前跑，也不顾其他的了。我看到王子豪的裤腿划破了一道口子，伤口上居然还有血！又过了一圈，只剩下最后的一圈了。王子豪奇迹般地又冲到了第一。“加油！努力！”我们也在为王子豪加油。不知是不是我们的呐喊声激发了王子豪的斗志，他大吼一声，以闪电般的速度冲过了终点线。“1分30秒！”老师报出了石破天惊的好成绩，把第二名甩出了好几秒。
这就是我们班的体育小能人。他不怕困难，敢于战胜困难，是我们的好榜样。你能比过他吗？
我们班的小能人作文5
古代有四大美人，而今我们班也有四大能人：“电脑天才”何镜铮，“管理高手”陆沁晨，“数学大王”王卓，“体育健将”张林。而今单讲张林。
他长得人高马大，虎背熊腰，手臂上还有肱二头肌，一看就是个“运动天才”。
他可是我们的“闪电客”，跑起步来无人能及。有一次体育课上，老师让我们跑四百米。“预备――”我们都站在起跑线上，腿弯成弓字步，身子向前倾，眼睛紧盯前方，真是箭在弦上，一触即发。“跑！”随着老师一声令下，我们都像脱缰的野马一样跑了出去，张林一马当先，冲在最前面。只见他两只脚快速地点着地，一只脚还没落地，另一只脚已经腾空，那样子好像《天龙八部》中的段玉在使“凌波微步”。跑了一半，我们都气喘吁吁，嗓子冒烟，两腿像挂了铅似的，恨不得躺在地上不跑了，可他依然脚下生风。最后他遥遥领先，第一个冲到终点。我们到了终点都像一群残兵败将，恨不得有张床躺一躺，可他还面带笑容，就像没事人似的。
他还是我们班的“铅球王”，曾得过辅导区男子铅球第一名。有一节课，老师让我们练习扔铅球。那铅球灰不溜秋，有3公斤重呢！我拿起那沉甸甸的铅球，身子都矮了半截，太重了，再一扔，差点砸到自己的脚。张林上场了，他轻松地抓起铅球，就像老鹰抓小鸡一样轻松。瞧他的动作多标准！他把铅球架在脖子上，弯下腰，侧过身，然后腰一挺，一个转身，手用力向前一推。铅球像长了翅膀一样飞了出去，在空中划出一道美丽的弧线，最后落在了离我们很远的.地方。一测量，哇，7米！我们都张大了嘴巴。
如果你想认识他一下，请到我们五（5）班来。到时我再好好为你介绍他的光荣事迹。
我们班的小能人作文6
我身边的小能人--XXX圆圆的脸蛋，白白的皮肤，不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛，这就是我们班上的写作文小能人XXX。
一翻开她的作文本，整整齐齐的字一排排出现在作文本上，令人看了便来了兴趣，看她的作文更是让人回味无穷。有一次，我无意走到她的座位，无意间发现她正坐在椅子上“唰唰”地在一张白纸上写着什么，也许是出于好奇，我走了过去，她书写地很快。“嘿，你在干什么？”她漫不经心地朝我一望，手搭拉在脑袋上，眼睛转来转去：“哦！”她高兴的.叫了一声，又埋头继续写。“喂，你到底在写什么？”过了好一段时间，她才缓过神来，停下笔，对我说：“哦……我在打草稿。”“打什么草稿？”“作文呗……”她笑了笑转身又写了起来。写作文还打什么草稿？我就从来不打，多费工夫呀，边想边写多省事啊！“怪不得你作文总是优呢！”她笑着对我说。“只要认真勤奋，就一定能到达终点，古人不是说：‘只要工夫深，铁棒磨成针’的吗？”我听了连连点点头，不由在心里暗暗敬佩。
还有一次，我的一篇作文不知道怎么写，刚写了个开头，脑子里就乱的一团糟了，硬是想不出来。便去问她，她看了看我写的开头，挨着我坐下，认真地帮我分析起这篇作文来，告诉我怎么写，她说的是头头是道、娓娓动听。不一会儿，我便眉开眼笑：“哦，原来这样写呀，谢谢啦！”
这就是我们班的写作小能人XXX，她也是我学习的榜样。我衷心地祝福XXX的作文“更上一层楼！”
我们班的小能人作文7
一双会说话的大眼睛总是眨吧眨吧的，常常扎着一条马尾辫，还有一双纤细灵活的手，黑黑的脸蛋上总是挂着灿烂的笑容，这就是我的好朋友——顾嘉桐。然而，妈妈说：“主要看气质”。我认为爱弹钢琴的她，“才艺章”非他莫属了。
记得有一次，我去她家玩，她提议道：“我弹首钢琴曲给你听吧！”说完，她就笔直的坐在钢琴前，弹了一首《童年的'回忆》，她用她那纤细的手指敲击着黑白的琴键，好像在跳舞。一串串动听的音符从她的指尖流出，歌曲一开始婉转动听，仿佛是在回忆童年平淡的时光；渐渐的，歌曲进入高潮，高昂，有力，仿佛是作者想到童年的悲伤，大哭的情景；又过了一会儿，歌曲又变得活泼轻快，仿佛回到了开心，快乐，无忧无虑的童年；最后，歌曲的声音慢了，低了下来，作者应该是哀叹自己活着的有限时光，不能回到从前；就在我为作者感到可惜的时候，声音又变得轻盈了，我想作者应该是能够坦然的接受死亡，希望自己能够到另一个世界快乐的生活。歌曲演奏完了，我还陶醉其中，我真的非常羡慕她能弹出这么美妙的乐曲。
我一直认为顾嘉桐之所以钢琴弹的好，是因为她天生就是“弹钢琴的料子”，直到有一天，我去她家玩，看到她练钢琴的情景，才知道了其中的奥秘。我悄悄推开房门，只见她正在练习几个连续的音，一开始，她弹的不好，可是，我看到她一边唱，一边弹，弹了十几遍，才到娴熟的程度。这让我想起爱因斯坦的一句话：“成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的天赋”。中国也有句古话：“只要功夫深，铁棒磨成针”。有付出就会有回报，现在的她已经通过钢琴六级了呢！
听了我的介绍，你是否愿意给她“才艺章”呢？
我们班的小能人作文8
她的个子是我们班女生中最高的。她有一双大大的眼睛，炯炯有神。一条高高的马尾辫，走起路来一晃一晃的，好看极了。她有时穿一条特酷的牛仔裤，有时穿一条合身的裙子，打扮得像一位公主。别看打扮得像一位公主，她并没有公主的娇气，相反，她是我们班的小能人，谁提起她都赞不绝口。
要说起这小能人的本事，那当然得从数学开始了。有一天，数学老师出了一道应用题，只有一个已知条件。这可把同学们难住了。全班鸦雀无声，你看看我，我望望你。突然，她把手举起来了。老师叫她回答，她从容地站起来，流利地说出题目的算式。老师一听，笑着说：“是正确的，能否再简单一些，用简便方法列式。”大家听了一愣，又绞尽脑汁去想，可还是不见“柳暗花明”。过了一会，她又一次高高地举起了手，全班四十多双眼睛都望着她。她还是胸有成竹地站起来，说出了自己的想法和算式。这次比上次要简便得多。老师好像故意为难她，说：“你再想想，还可以去掉一个算式。”全班同学都呆了。“还要简便？”一个同学脱口而出。老师点点头。过了一会儿，她再一次站起来说出了算式。老师满意地点点头，说：“嗯！想的不错。同学们，如果每个同学都像她一样肯动脑筋，何愁我们班的数学成绩赶不上别的班级呢？”同学们都点点头，用敬佩的.目光看着她。她脸一红，吐吐舌头，谦虚地笑了。
她各个方面都出类拔萃，同学们都打心眼里佩服她。当同学们向她请教其中的秘诀时，她眨着炯炯有神的大眼睛，笑了笑说：“功夫不负有心人。只要我们有信心和决心，肯动脑筋，做什么事都能成功！”
说了半天，你还不知道这小能人是谁吧？她就是我们班的海思涵呀！
我们班的小能人作文9
猜猜她是谁？她远在天边，近在眼前！
她-----点点，一个可爱、天真、聪慧的小女孩。今年10岁了，两个俏皮羊角辫儿翘翘的，有着一双小小的、一笑起来几乎看不见的可爱的小眼睛。
点点粗看起来有些俏皮，有些淘气。可细看，俏皮中带着几分文雅、恬静，眉语间总带着一丝秀气。仔细端详并与她对话后，你还会发现她有股非凡的文采。
看起来就很有文采，那交往过后不定能把你“迷死”哦！
你瞧：有一次下课了，窗外阳光明媚，小鸟欢畅。她------点点又窝在座位上看书了。“啊呀！”我看了这本书的题目后，不禁失声叫了起来，“你才多大啊？就看《悲惨世界》！”“怎么啦？”她若无其事地回答道。“没。没什么，只是惊讶！”我有些结巴。随后，我便回到座位上悄悄地窥视着点点。只见她又拿起放下的书，津津有味地读了起来。过了一会儿，她拿起身边的`笔，快速在书上划下了一句句子。一会儿，又把小手指放在嘴边，细细品味着书上的好词好句……她简直看书看呆了，连上课铃声响起都不知道。我只好轻轻拍了下她，提示她上课了。可意想不到的是：她却来问我：“干什么？”我只好又好气又好笑地瞪着她说：“上课啦！”……
还有，你再看老师上作文课时，站在讲台边的往往不是老师，是点点！每次评讲作文时，她可是必请的读优秀作文的同学哦。她的作文那可是如一位姿色动人的仙女一般，让人看也看不厌、听也听不烦。
这就是点点，我们的同班同学。你知道点点是谁了吗？她就是於舒扬呀！你，猜对了吗？
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