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争吵的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的争吵的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
争吵的作文1
今天我和克莱谛吵了一架。并不是因为他得奖我嫉妒他。
早晨小石匠生病了。老师让我帮他抄写“每月故事”突然克莱谛不小心把我的笔记本弄脏了。然后他说:我不是故意的.。然后我心里一直想
报复他。然后我用同样的方法把他的笔记本也弄脏了，他愤怒的说:你是故意的!我心里会后悔极了。
令我没想到的是今天放学的时候他说:我们不要吵架了!
争吵的作文2
在一天晚上，从数学书本中跳出几个数字，有1到9这些数子在说谁的能力最大。
数字1说：“我的'能力最大，人们常常写到我。”数字2说：“我的能力最大，生活中常常出现我的身影。”数字9不耐烦了，大声说道：“我的能力最强，我可是你们的老大，”数字3和数字8带着数字们，异口同声地说道：“你这个数字9还算老大，我们都比你能力大。”
数字们抢着说：“我的能力最强。”一不小心把数学书本吵醒了，数学书本问：“你们大声吵闹什么。”数字们说：“您评评理，谁的能力最大？”数学书本语塞了，他想了一会儿，便说：“你们的能力一样大，没有什么人是能力最大！”
争吵的作文3
夜深了，课本里的标点符号开起了大会，像蝌蚪一样的逗号和像巧克力豆一样的句号手牵着手上了台：“我们俩最重要，没有我们俩，文章就会让人读得喘不上气。”
问号不服气地说：“你们别太得意了，只有我才是最重要的。如果没有我来发问，怎么能引起读者的思考？”
感叹号不服气地说：“我的`感情最强烈，文章里你们谁也没有我重要。”
正当大家七嘴八舌地争吵时，省略号说：“哼，要不是我来做一些省略，那文章就会没完没了。”
正当大家争得不可开交的时候，课本爷爷说话了：“孩子们，你们都很重要，少了一个，我们的文章就没有这么美妙。”
从此，大家和好如初，一起为小读者更好地服务。
争吵的作文4
在文具盒里有二个好朋友是钢笔、铅笔。
这二个好朋友非常要好，它们在一起睡觉，一起上学，过得非常愉快。
可不知怎么了，它们有一天忽然吵起来了，钢笔大声喊道，我是老大，小主人要是没了我，就不能写出漂亮的钢笔字了，铅笔也不甘示弱，怒喊到，什么你是老大，我才是呢，小主人要是没了我，就不画出一副好画了，过了一会，文具盒实在忍不住了，文具盒大叫到，你们别吵了，谁都有长处和短处。每个人都有长处和短处，我们应该吸取别人的长处，改正自己的短处。
争吵的`作文5
有一天，森林里的小狮子贝贝和小老虎迎迎吵了起来。
贝贝说:“我爸爸是百兽之王!威力无穷，力气特大。”
迎迎说:“我爸爸才是大王，因为我们头上有个王字，说明上天都同意他是大王。我爸爸是大王，我也是你们的王。”
“你放屁!我爸爸才是最厉害的!”贝贝不服气地说。
“你吹牛!”迎迎嚷道，“我爸爸才最厉害!”
熊猫欢欢听到了他们的.争吵，笑着说:“你们的爸爸都有各自的本领，何必争吵呢!”贝贝和迎迎听了，惭愧地低下了头。他们红着脸说:“我们以后再也不夸耀自己的爸爸了!”说完两个小家伙和好了。
争吵的作文6
今天我和同学吵架，因为我们在玩游戏的时候我对他不公平，他就和我吵了起来，我说：“给你和你一样好不。”他并不领情，反而打我，我不还手说：“和好吧？”他说不，我就没办法了。
后来我坐在位置上想：要是我不耍赖就好了，去向他认错，可不好意思......我想了很久，终于到了放学了，那个同学走过来说：“和好吧？”我说好的，接着我们就高高兴兴的分手了！
争吵的'作文7
在小学一年级时，我和高子轩吵了架，那时我才刚刚认识同学，高子轩在我的后座，我们因为一个小事吵了起来。
那时我在倒数第二座，他在倒数第一座，因为教室很小
后面很挤，高子轩让我往前一点，可我也没有地方，我说：“我有没有地方了！”可不知高子轩怎么了，就很生气的说：“行，地方全给你行啦吧！”可我很冤枉，我有哪里做错了吗？整整一天我们俩都没说话。我很很生气。我觉得他也太会冤枉人了吧。但是让我下个不到的'事发生了。他居然主动向我道歉，我们又重新做好朋友，以后再也没吵架。
以后高子轩成了我最好的朋友，我们天天在一块玩。因为这次争吵使我们加深了感情，我真快乐呀！
争吵的作文8
傍晚，写完作业睡觉的时候，隐隐约约从书包里传来了争吵声。
嘿！人和人之间会争吵，书怎么也会争吵啊！于是我坐在一旁看起来。
语文、数学、科学……在书包里吵起来。科学最先说：“我在这里最伟大了，还有英语，我们应该是好朋友。”接着语文书又说了：“我在这里知识最渊博了，我应和英语为好朋友啊！”数学书说了：“我在这里最热爱科学了，你们看那北京开奥运会是用我来计算的！”在这是老字典又说了：“别吵了，别吵了，我们各有个的优点，也各有各有个的缺点。我们的.目的不是让主人学好吗？”这时，争吵中的书本们都低下了高傲的头。
从此，它们再也没争吵过……
争吵的作文9
夜幕降临，铅笔、粉笔、水笔、课桌、椅子、黑板……等等教室里的东西开始议论起来。
跳绳说：“我的.主人总是甩我。”铅笔说：“就是，他还总是把我的笔芯折断呢！”粉笔也说：“他还趁着老师不注意，拿起我，在黑板上乱画。”黑板说：“没错。”水笔说：“下次如果主人再这样的，那我们就躲着他，等他知道错，我们才出来。”
第二天早上，铅笔、水笔，的主人来到教室，发现一些文具不见了，伤心地说：“我应该好好的对待他们。”铅笔、水笔，都从躲的地方跑出来，回到笔盒里。
上课了，他拿出笔盒，一打开，惊奇的发现：铅笔、水笔……都回到了笔盒里，他开心的笑了。
争吵的作文10
一天夜里，房间里静得连一根针掉地上都能听见声音。突然，响起了一阵叮叮咚咚的声音，是从哪传出来的'呢？哦，原来是从铅笔盒里传出来争吵声啊！
只听见铅笔说：“我被主人用的时间最长，我的功劳最大了，不但能写字，还能画画。”“胡说！”橡皮不高兴了：“如果你写错了，只有我才能帮助主人，我的功劳才最大了！”此时，尺子 愤愤不平地说：“如果主人画图形，没有我怎么能行，还是我的用途大！”“全都不是。”钢笔说：“我有我才可以让主人练一手好字，人拉不都说字是门面吗？离开我怎么能行？”
就在他们争吵十分激烈时，小主人来了，听见了他们的争吵声。他连忙说：“你们呀，一个都不能少，都是我的得力助手！”
争吵的作文11
文具盒里住着三个小家伙，分别是钢笔条、圆珠笔、魔笔。
一天，它们要比赛一下，看看谁的本领大，钢笔条直着身子说：“看看我，肚子里都是墨水，我的'本领大不大？”魔笔不服气的
说：“你写错了字，别人都擦不掉，我就能擦掉，我的本领大不大？”圆珠笔更不服气地说：“你擦完了字后，就写不开字了，我就能写开字，我的本领大不大？”就这样，它们吵得不开交。这时，文 具盒伯伯走过来说：“孩子们，你们的本领一样大，少了一样都不行！”
它们听了，高兴地笑了。
争吵的作文12
惊天大新闻！文具盒里的文具会说话了！
铅笔说：“我的贡献最大，小主人写字、画画都要用我。”橡皮争辩道，说：“我的贡献才最大，小主人写错字，画错了画，都要用我擦。”直尺又接着说：“我才是贡献最大的，如果没有我，小主人就画不了一天直线，就不能知道一个物体的.长度和宽度。”大家吵得面红耳赤，各不相让。
就在这时候，文具盒爷爷说：“孩子们，你们是八仙过海各显神通，你们的本领各有千秋，都缺一不可。”文具们听了，都羞得惭愧万分，向对方道歉。
之后，他们都不骄傲自满了。
争吵的作文13
星期六，我和妈妈发生了矛盾。妈妈让我写作文，我不写，妈妈不理我，我也不理妈妈。
然后，我又去二［1］班的.张佳熠家玩。晚上，我妈妈叫我回家吃饺子，我给我妈妈提了一个条件是“那你得理我”。我回家的时候，她真的理我了。我们又和好了。
争吵的作文14
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。小明打开文具盒，看见钢笔、铅笔、橡皮擦、彩笔和红笔在争吵。
钢笔说：“我比你们都强！”铅笔说：“我能写字和画画，我也比你们都强！”橡皮擦说：“我能擦掉钢笔和铅笔写的字，也比你们强。”彩笔得意洋洋地说：“我能画画和涂颜色，我也比你们强。”红笔懒洋洋地说：“我喜欢批改作业、做笔记，我最强！”
小明拿起铅笔，铅笔跳了回去，小明每拿起一只笔或橡皮擦，他们都会跳回去，继续争吵。
小明看着正在争吵的文具说：“你们各有各的作用，各有各的.本领，你们不能这样争吵下去，你们都可以得到赞美。”
文具们都懂了小明的话，再也不争吵了！
争吵的作文15
一次，我在写作业，妈妈叫了我一声，我以为是吃饭了，就剩几道题了，等一会再吃，等我写完作业去厨房的时候，妈妈却说，你再那看电视，一眼都不想离开，就剩一个包子了，被我吃掉了。
我大声对妈妈说，我没有看电视，我在写作业。妈妈知道冤枉我了，马上给我道歉，最后我也没有说她，因为她是我的妈妈。