琴声悠扬作文

【精华】琴声悠扬作文3篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的琴声悠扬作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

琴声悠扬作文1

　　夏日里，太阳给我们带来了绵绵的困倦。突然，一阵清脆悦耳的声音萦绕耳际……我寻声望去，找到的是一间琴行。

　　我站在树荫之下，静听，不一会，树的枝叶好像微微地摇了起来，带起了一丝凉风，那琴声也显得比先前更婉转动听，让我忘却了困倦和烦忧。然而，使我惊讶的是，我发现如此动听的声音是出自一个大约七八岁的小女孩的弹奏。慢慢地，我毫无征兆地陷入了沉思……

　　曾经，我也是一个无忧无虑的孩子。我第一次在那个充满回忆的地方——布谷鸟文化活动中心，见到了钢琴。它如同尊贵的爵士，高傲地矗立着，穿着黑色的礼服，系上了红色披风。我对它是顶礼膜拜。我的好奇心促使我小心翼翼地揭开那披风，见识了它的本貌——琴面黑得发亮，可照得见人的影子，黑白键排列整齐……但是，我只得看着它，碰都不敢碰它一下。

　　一天的课间休息，我忍不住叫上几个小伙伴光顾钢琴，我自豪地坐上了琴凳，用手轻轻抚摸着它，清凉，光滑，我轻轻用食指一按，一声悠扬飞了起来，这下我乐了。于是，我的手指大胆地胡乱地在琴键上奔走，琴声也就大起大落了……想象中，我以为自己就成了钢琴大师，弹得美妙，还幻想着是使人听了激动或是落泪的那种水平——实际上就是乱弹一通，手一上一下点着琴键、左右晃动而已。

　　小伙伴痴痴地看着我……不好了，管事的`阿姨来了，怒气冲冲地看着我，大声喝道：“自己弹得心里没个底数，别在这里玩，钢琴都被你玩坏了勒！”我顿时脸红，匆忙跑开。小伙伴们笑着，虽然我不知道他们笑什么，但是我自我感觉——爽！

　　自此，我倾情于琴而不可自拨，我好想经常坐上琴凳，好好弹奏，但我不敢，生怕阿姨骂我。那次，我无法控制地偷偷地坐上了琴凳，只是我没有像之前那样——手指在琴键上张牙虎爪，而是轻柔地起起落落，琴声也就温温柔柔地飘飞了起来，更奇怪的是管事的阿姨迟迟没有。

　　我再一看，琴盖上还有一本书，翻开着，摊放着。正当我想读这本书时，却令我惊诧不已——上面是火星文吗？写的是个啥？！一条一条线上，布满了豆牙菜一样的符号。我索性丢开，反正看不懂。突然，一个鬼主意从我头脑里冒出——用这本书从左到右、从右到左地来回滑动。终于，我感觉到这次的琴声比之前的更加优美了。我悄悄望瞭望门外，暗乐着：“管事阿姨没来，肯定是被我的琴声征服了吧！”

　　现在，回想起来，那位“爵士”倒是陪了我好一段时间，遗憾的是我从没有学过弹琴，我曾想过向爸妈提出我的想法，但终未说出口。如果现在让我弹钢琴，我肯定不敢弹，因为我对音乐一窍不通，我也缺少了儿时的那份天真和勇气。但回想起那段时光，心中是快乐、温暖的，脸上也泛着笑，就像我眼前的这间琴行的弹钢琴的女孩一样，荡漾着自豪地像清波泛起涟漪般的笑，清凉了夏日的风……

琴声悠扬作文2

　　那儿，沉默了许久，终于飘来了阵阵悠扬的琴声……

　　那儿，摆放着一架老旧的钢琴。尽管黑白两键的颜色依旧对比鲜明，可它那本身无比怀旧的身躯，却更显沧桑了。很长时间都只是在沉默中，陪伴着那沓指引着琴声的乐谱。

　　它也曾“辉煌”过，即使在三个月前，它还在为《小狗圆舞曲》奉献自己独有的嗓音。可我却实在越发懒惰，即使学校老师的作业也只是马马虎虎完成，于是我便在那天那时那分那秒，轻轻地合上了那崭新的琴盖，阻断了它与外界的一切交流。它在沉默中，蜷缩着自己年轻却有些沧桑的身躯，然后，注视着雪白的墙壁，这一盯，便溜走了三个多月的时光。

　　在这三个月中，我并未试图打断它的目光，只是欣赏着自己不努力学习也能考得“可以”的脑袋。可一个月后，妈妈却率先发现了异常，问我：“你最近怎么不弹琴了？”纸终究还是包不住火，无奈，便走进了门，可一阵恐惧却猛然从心头飘起：“已经一个多月没弹了，水平不会又要退回旧石器时代了吧。”钢琴木讷地站在那儿，凝视着墙壁，并不在意我的恐惧，可我却更加害怕了：它愈是冷静，我便愈忐忑不安。

　　左思右想后，决定找个借口，便又退出来，一脸无辜地望着妈妈：“我还是先写作业吧。”随后便装模作样地拿起笔，写起了自己在两秒钟前给自己临时布置的“作业”，我似乎听到了妈妈无奈的叹息，还有轻得不能再轻离开的脚步声。

　　从那以后，我便找各种各样的借口来躲避钢琴凝重而锐利的目光，去厕所看书，写作业，甚至没力气，都成了我拒绝与它亲密接触的理由，我也愈发懒惰起来……

　　它没有抱怨，只是站在那儿，盯着墙壁，默不作声。也许是心累了吧！

　　可它突然有了说话的机会，因为我实在找不到可以宣泄郁闷情绪的出口了：那只不过是一张英语提写，但上面却满是鲜红的错号，如一片斑斓血迹，盛开在我沉重的心头。也许这便是懒惰的代价，也许这便是骄傲的复仇……我愤愤然想把那张纸撕个粉碎，可那又能换来什么？我想砸东西，可那都是父母的`汗水换来的。似乎走入绝境的我想到了它。

　　找一首自认为最悲伤的曲子吧！沉思良久，抽出了《黑色的星期天》，反反复复弹了十几遍，尽管我已经技不如从前，甚至还忘却了不少，可那悲伤的情感却从它的口中，悠扬向外飘去……

　　从那以后，我不再懒惰，也不再自满。每一种行为都会造就一种相应的结果，那结果一定与努力成正比。

　　于是，它变得活跃异常，那儿，每天都会有悠扬的琴声，从洁净如新的窗户飘出，飘向遥远但却不再模糊的远方……

　　谁都能听出，那是一曲《欢乐的牧童》……

琴声悠扬作文3

　　向阳是梦想小学五年级的学生，他和其他小学生一样，每天都要上课写作业，但是向阳也有跟其他学生不一样的地方，他每天都要坚持练钢琴，从幼儿园中班开始，随着年龄的增长，他练习钢琴的时间也在慢慢增长，从开始学琴时的每天半个小时到现在每天3个小时，到了寒暑假和每次考级前时间还会再增加，可以说他除了上学，写作业，休闲时间一大部分都花在了练琴上。每次他看到同龄人不用练琴可以做很多其他有趣的事情时，他心里非常羡慕，因此他从开始愿意练，到渐渐需要爸爸妈妈督促，再到他现在想要放弃，几次他和爸爸说不想继续学钢琴，爸爸总是意味深长地说：“孩子，做事情除了兴趣更重要的是坚持，只要你坚持，肯定会有不同的收获和体会，况且你钢琴还是弹的很好的，加油，儿子！”在爸爸的鼓励下，他还是在坚持，虽然钢琴级别一级级在升，有时参加比赛也得了很多很多奖项，不过在短暂的成就感之后更多是的疲倦和枯燥。但是那一次经历让他感受到钢琴的另一种力量。

　　那天学校里组织一些学生去孤儿院公益演出，班级里一致推选向阳弹钢琴曲，开始向阳有点不太情愿，但在老师的鼓励下，向阳还是同意了，那一天在老师的带领下，向阳和其他同学一起走进孤儿院，在孤儿院里，向阳看见好多比自己小的小朋友，在观看演出的时候，向阳观察到小朋友非常感兴趣，眼神都是期待和感激，脸上都绽开了笑容。

　　轮到向阳表演钢琴独奏，他坐在椅子上，十指落在琴键上，顿时活动室里都非常的安静，只听如水的琴声，悠然而起，时而舒缓如流泉，时而急速如飞瀑，时而清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语。他看到小朋友，除了大多数静静聆听，陶醉其中，竟然还有一位小女孩走近钢琴前，用两只小手拖着自己的下巴，让自己的两只小耳朵尽可能的靠近钢琴。紧接着还有一位小女孩也离开座位，随着琴声跳起欢快的舞蹈。一曲完了，趴在钢琴前的小朋友对向阳说：“大哥哥，你弹的琴声是我听过最动听的声音，比音箱里放出来的还要好听。”其他小朋友也围过来告诉他，他的琴声让他们觉得好温暖，并希望向阳能再弹一曲。

　　琴声再次徐徐响起，伴随着琴声，连向阳自己都仿佛进入了另一个童话世界里，因为美妙的`琴声，那里的花草树木都焕发着勃勃生机，小鸟欢乐地张开翅膀，蝴蝶翩翩起舞，小松鼠停在枝头，小鹿止住了脚步真是一个奇妙的世界！这是向阳第一次觉得琴声是多么的悠扬，似乎还有无穷的力量！时间过得很快，可大家还沉浸在优美的琴声中，看着小朋友脸上洋溢的幸福微笑，向阳突然因为自己的琴声竟然会给别人带来快乐和温暖感到特别满足，他特别想感谢爸爸的鼓励自己的坚持！

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