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不倒翁作文

时间:2023-12-03 16:22:59 推荐作文 我要投稿

(实用)不倒翁作文15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的不倒翁作文,希望能够帮助到大家。

(实用)不倒翁作文15篇

不倒翁作文1

  太高兴了!这次,老师让我们用鸡蛋做一个不倒翁!一回家,我就开始做这份特殊的作业。

  我先到厨房里拿了一个鸡蛋,最好选择那种一头大一头小的鸡蛋;在鸡蛋的那个小头上面磕一个小口,用筷子小心翼翼地把鸡蛋的软皮捅破,要和刚磕的小口大小一致;接着慢慢地用筷子把里面的蛋清和蛋黄向一个方向搅拌,让蛋清和蛋黄混在一起,轻轻地倒入碗中;然后在鸡蛋壳里倒点水,摇一摇,把里面残留的蛋清和蛋黄洗干净,最好这个动作重复三次,这样才能完全干净了;把鸡蛋壳倒置晾干。

  接着就可以轻轻往蛋壳里填物了,拿出四小块橡皮泥揉成小球,投进去,用筷子的头把蛋壳里的.橡皮泥压扁,橡皮泥的厚度由你选择,只要让蛋壳可以站稳就可以。

  然后我在上面画了一个愤怒的小鸟图案。在画的过程中,要很轻很仔细,不然会把蛋壳弄碎了,那就前功尽弃了。最后我还用硬纸给它做了一顶帽子,在蛋壳上面,洞的周围,粘上双面胶把帽子戴在上面。

  哈哈,你瞧,一个愤怒的小鸟鸡蛋不倒翁就诞生了!把它放在桌上,轻轻地推一下,那前摇后晃的样子真可爱。看着自己的劳动成果,心里真是甜蜜蜜的。

不倒翁作文2

  我有一个好伙伴,它有一个又光又圆的大脑袋,活像一个大皮球;大嘴笑得合不拢,一双小眼睛眯成一条缝;天蓝色的大衫还包不住它那大肚子,下面套着一条花裙子,那样子,谁见了都会喜爱。你猜,它是谁?还是让我来告诉你吧,它呀,就是我过生日时叔叔送给我的生日礼物一“不倒翁”。叔叔曾意味深长地对我说:“它对你会有帮助的。”虽然那时我还不明白叔叔的意思,但我还是非常喜欢这个“不倒翁”的.。

  我将它放在书桌上,天天和它见面,我们成了好“朋友”。一天早晨,我负责督促同学们早读,班上一位调皮的同学不认真读书,大声说话扰乱别的同学,我制止他,他不但不听,还骂了我一些很难听的话。

  我非常气愤,装着一肚子委屈回到家,越想越伤心,决定再也不当值日生了。于是,我把书包往桌子上一扔,恰巧砸在“不倒翁”身上,“不倒翁”摇晃了几下,却没倒下,不一会儿,又直立起来,冲着我笑,好像是在嘲笑我,又好像在对我说:“真没勇气,遇到这么一点挫折就失去信心。”我的脸火辣辣的。

  突然我明白了叔叔把它送给我的用意,我应该像"不倒翁”一样意志坚强,在学习上、生活上不能遇到挫折就倒下。从此,我一遇到困难或挫折就想起“不倒翁”,就鼓起勇气克服困难。直到现在,"不倒翁”仍然蹲在我的书桌上,它时时刻刻激励着我前进。我喜欢我的不倒翁。

不倒翁作文3

  在我的书桌上,有一个色彩鲜艳的不倒翁,它既是我的笔筒,也是我的玩具,我很喜欢它。

  不倒翁很可爱。大脑袋光溜溜的,顶着一撮白毛,这是它的头发;脸庞圆圆的,有一双慈眉和善目,一副憨态可掬的样子;身体胖嘟嘟的,很像个大力士,让人一见就想笑。不倒翁穿着一件红背心,围着一个花围兜,使我觉得它不像“翁”,倒像个老“小孩”。每当我推动它时,它的身子就一晃一晃的,那似倒非倒的样子,怪有趣的!

  不倒翁不仅长得可爱,而且功能也不少。每当我看书倦了的时候,轻轻推它几下,它就会笑着跳起“圆圈舞”——在我的'书桌上团团转。看着它那滑稽样儿,什么疲劳呀,烦恼呀,全被我抛到九霄云外;每当我要拿笔时,就打开它脑袋上的盖子——一撮白毛,里面就会出现各种笔,想用什么笔就可以挑什么笔,真是方便。无论是炎热的夏天,还是寒冷的冬季,不倒翁永远站在我的书桌上,一刻也不离开,真像我的忠实服务员。

  不倒翁,顾名思义,就是不会倒下,这是确确实实的,无论我怎么推它,它摇啊摇,晃啊晃,就是不会倒下。这让我觉得奇怪。我就去问爸爸,原来,不倒翁的身体里有个“重心”,当我把它摁倒时,两头的重量不相等,轻的一头就弹起来了。真奇怪,这么好玩的不倒翁,内部结构竟然这么简单。

  小小的不倒翁,带给我的是欢乐、方便和知识。

不倒翁作文4

  星期六,我在家里看电视.这时,我看见电视上的阿姨正教小朋友做不倒翁呢!放完了,我也想自己动手做一个,做就做吧。

  为了做好不倒翁,我拿了许多材料:鸡蛋、铁弹、纸、剪刀、胶水、彩笔。一切准备就绪,我就开始做不倒翁小姐了。我先把鸡蛋轻轻地敲敲桌子,又用手把裂开的碎蛋壳剥掉,就出现了一个小洞洞。再把鸡蛋里的.蛋黄、蛋清倒在碗里。最后我小心翼翼地把空鸡蛋给洗干净。接着我在彩纸上剪了两个小辫子,正准备给不倒翁贴上的时候,呀!不倒翁小姐怎么不起来?我带着这个问题去问妈妈。妈妈语重心长地说:“不倒翁没有重心当然不会倒。”我这才恍然大悟,便拿出一颗铁弹装进鸡蛋里,然后给不倒翁小姐“梳”了两条小辫子。我把不倒翁放在桌子上,心里想:不倒翁小姐啊!听说你很厉害,你能对我笑一笑吗?它怎么不对我笑,原来我忘记给不倒翁小姐画上眼睛什么东西了。我又拿起水彩笔给它画一双明亮的眼睛,一张擦了口红的樱桃嘴,漂亮极了。我用手轻轻一推,不倒翁小姐摇了一摇身子不动了。咦?我怎么弄不倒“她”难道……我又使劲一推,可还是弄不倒不倒翁小姐,既然这样,我使出全身力气一推,怎么还弄不倒她。不倒翁小姐还像在说:“嘻嘻嘻,你是弄不倒我的,除非太阳从西边升起。哈哈哈……”

  我看着不屈这不屈不挠的不倒翁小姐,下定决心,要像它一样遇到什么困难,都要坚持站起来!

不倒翁作文5

  前几天上科学课时,我们学了《有趣的不倒翁》一课,我学会了制作鸡蛋壳不倒翁。鸡蛋不仅好吃,而且营养,鸡蛋壳还可以做不倒翁。下面我就说说制作蛋壳不倒翁的方法。

  1、首先准备:鸡蛋、沙子、彩笔、筷子、胶水。

  2、在鸡蛋壳上,画好你喜欢的'各种各样的图案,我画了一个脸谱。

  3、然后用筷子在鸡蛋的上面扎一个小洞。

  4、接下来把蛋清和蛋黄倒出来,我把蛋往下一扣,蛋清就流了出来,像一条白丝带,可蛋黄堵在了洞口,我用筷子伸进洞里,把蛋黄搅成液体,呵呵蛋黄乖乖的流了出来。

  5、接下来该倒沙子了,我用勺子舀了一勺,从小洞里灌,很小心,沙子还是流到了外面。还是妈妈有办法,她把一张纸卷成烟斗状;把小口对准小洞,只听“哗”的一声,沙子一滴不漏地到了鸡蛋的肚子里。装的差不多了,又倒了一点儿胶水固定。

  6、因为蛋壳头顶上有一个洞,所以我要给不倒翁做顶帽子,我剪下彩纸,做了一顶小帽,放在洞口,蛋壳不倒翁就做好了,蛋宝宝别提多帅了。

  我轻轻一推鸡蛋不倒翁左右摇晃,好像在向我点头呢!制作方法很简单吧!你们学会了吗?

  这是我做的“鸡蛋大聚会”,我画了各种各样的表情,你们喜欢吗?

不倒翁作文6

  “叮叮当当,叮叮当当……”咦,覃老师的盒子里藏着什么宝贝?原来,是不倒翁。

  这是一个小猪不倒翁。它的身子胖胖的,像一个皮球。小猪的.耳朵是半圆形的,很调皮。一对明亮的眼睛,粉粉的鼻子,你瞧,它眯着的眼睛正冲着我们微笑呢,脸都笑红了。小猪穿着背带裤,样子可帅了。

  覃老师故作神秘地问:“谁有办法把不倒翁推倒?就奖励谁积分卡!”同学们一个个冲向讲台。

  首先上来的是小文,他伸出一根手指,使劲戳了一下,小猪晃了晃,便站稳了,小猪的肚子还发出“叮当叮当”的声音,好像在说:“想把我推倒,没门!”

  小泽不服气地说:“怎么还没倒?”只见他两步走上了讲台。他把小猪的头朝下,脚朝上,倒立在桌上,谁知不倒翁还是没有倒。

  最搞笑的要数我了,我咧着嘴,齿着牙,“啊啊”地叫着。我把不倒翁翻了几个跟头,又转来转去,才肯松手,可是不倒翁依旧没有倒。

  不倒翁,推不倒的秘密是什么呢?原来不倒翁的重心在底部,身体圆圆的,所以不倒翁不会倒。

  “哈哈哈……”教室里成了一片欢快的海洋,真是一节有趣的课!

不倒翁作文7

  我的童年就像沙滩上那一个个美丽的贝壳,而这些贝壳里面藏着一个个美丽的小工艺品。现在,让我打开一个贝壳,给你讲讲这个贝壳里面的小工艺品吧!

  星期五老师布置作业时,要求大家做一个不倒翁。于是,我便在星期六开始做了。首先,要把材料准备好,我拿来一个鸡蛋、一个碗、一支筷子、一卷双面胶、一块橡皮泥和几支彩色笔,一切材料准备就绪,我便开始做了。我先把鸡蛋比较尖的一头往桌子上一磕,用小拇指捅破,然后用筷子轻轻地将蛋黄和蛋清搞在碗里,搞好后,我把鸡蛋壳拿到水池里清洗,洗了几次后,终于洗好了。我抽了一张纸,卷成长条儿,塞进鸡蛋壳,过了一会儿又拿出来,鸡蛋壳里面也干了。于是,我拿了一块橡皮泥,掰下一块,揉成了一个小圆球,小心翼翼地放进了蛋壳,这时,蛋壳有些站起来了。我便反复地试,蛋壳终于可以站得比较稳了。我便用白色胶带把口给封了。接着,我要开始装饰不倒翁了。我先用咖啡色的水彩笔在两侧画了两根“小辫子”,然后在第一面用黑笔画了个眼睛,中间又画了个黑黑的.眼球,整双眼睛画好后,我在上面加了个睫毛。接着画鼻子,用青色彩笔画了个鼻子。我再用纯粉红的笔画了个红扑扑的小脸蛋,最后用红笔画了个小嘴巴,可爱极了!

  忘了告诉你,我还给不倒翁戴了个小帽子呢!做小工艺品真有趣,我以后要多多做!

不倒翁作文8

  今天老师布置了一个特殊的作业,做“不倒翁”。

  一开始我以为很好做,但是第一步就难倒我了,第一步是:在鸡蛋壳上戳一个小洞,再把蛋白、蛋黄倒出来。我和爸爸冥思苦想该怎么做,爸爸灵机一动想出了一个好办法。只见爸爸拿起针,对准鸡蛋中心轻轻一戳,戳出了一个小洞,再把它抠大一些。怎么样,我爸爸聪明吧!然后再把蛋白和蛋黄吐出来,这样第一步就完成了。

  第二步比第一步更难了。第二步是:把米灌进去,而且要把米固定住。把米灌进去我会,但怎么把米固定住就不知道了。于是我去找妈妈来帮忙,妈妈听了笑咪咪的走过来,把一小撮米倒在鸡蛋壳里,然后把刚才倒出来的蛋白浇在里面,这样就把米给固定住了。就这样第二步也解决完了。

  第三步是最简单的了。第三步是:在蛋壳上画上图案。因为我的画画技术不怎么好,于是我请来了“画画大师”妈妈,妈妈画了一个留着胡须的面孔,还给它带了个黑色的帽子,看上去就象个道士,我给它取了一个名字叫“茅山道士”。这样我的“不倒翁”就算完成了。

  虽然我的.“不倒翁”头总是往上扬的,做的有点小缺陷,但是我还是从中感受到了成功的喜悦。

不倒翁作文9

  今天,我兴致勃勃地对爸爸说:"爸,今天我要做一个不倒翁,给我弄一个鸡蛋壳,我要做不倒翁。"爸爸爽快地答应了。

  首先,要做不倒翁的材料有鸡蛋壳、小石子、水彩笔。工程开始了。第一步,先把对蛋壳里的腥味去掉,用姜汁。第二步,把石头放在鸡蛋里,没想到,蛋壳烂了。真是鸡蛋碰石头,自不量力。蛋壳虽然烂了,我不灰心。又想了想,鸡蛋壳太脆了,有什么好材料呢?我灵机一动,大声说:“兵兵球!”我兴奋极了,赶忙找来兵兵球。沿着它的“赤道”剪了一半下来,一边剪还一边说:“对不起,不过你放在那里也没用,为我做一次牺牲吧!”兵兵球剪好了,下面进行第三步,给不倒翁带上帽子。我左思右想,该用什么做呢?用烟壳里金色的'纸!哈!我把纸卷成漏斗的形状。然后用胶水粘在兵兵球上,可兵兵球和胶水像死敌一样,总不粘在一起。我又找来双面胶,呵!双面交就是不一样,和兵兵球和睦相处。第四步,把兵兵球的脸上画画。在球体上画画,可难哩!我先在脸上画了一双水汪汪的大眼睛,在画上猪鼻子,还把嘴巴画成了牛嘴。画好了,从远处看,还真是“一表人才”,走近一看,便像以个小丑,真滑稽。我开始检查不倒翁的性质,摇了一下又站起来。我兴奋地叫道:“我成功了!”

  从此,我便学习不倒翁不被困难挫到、打败的精神。

不倒翁作文10

  平时,语文老师拿的都是备课本、录音机之类来给我们上课,可今天他手上拿的东西与往常不一样,我们觉得好奇怪。

  开始上课了,老师问;“你们喜欢不倒翁吗?”说着拿出一个不倒翁放在讲台上。它肚子圆圆的、脑袋小小的、帽子尖尖的还一摇一晃呢!我们越看越喜爱。

  老师说:“你们想亲手做一个吗?”同学们异口同声地说:“想……”。老师便拿出一个空蛋壳、一些橡皮泥、一大杯水、一张小纸条、一瓶胶水和一盒水彩笔,并且说:好今天老师就跟大家一块儿做一个不倒翁。“

  我们聚精会神地看着老师的一举一动。老师把空蛋壳放入一大杯水里洗得干干净净,接着把橡皮泥成一团,从空蛋壳上面的小孔往里装,然后把一张红色的纸条做成上尖下圆的一顶小帽子粘在蛋壳的'上面,再在蛋壳正面用水彩笔画上黑溜溜的眼睛、红彤彤的帽子、雪白的胡须和小巧的嘴巴。这样,有趣的不倒翁就做成了。把它放在桌子一拨,便会一摇一摆地晃动起来,无论怎么摇也不会倒,它高兴地摇头晃脑,我们也捧腹大笑。

  我好喜欢这有趣的不倒翁。

不倒翁作文11

  星期天的下午,我们作文班的程老师要求同学们自己在家做不倒翁、缝沙包或做风筝,任选一个,于是我选择了做不倒翁。

  说做就做,晚上,我就开工了。我和别人不一样,别人都拿鸡蛋做,我却用鹅蛋做,我用手掂了掂,好重啊!妈妈给了我一把小刀,我从鹅蛋的尖顶处扎了一个洞。这个洞不能太小,也不能太大,太小的话蛋黄就流不出来了,太大的话,蛋容易碎。第一次因为扎的洞太大蛋就碎了。这次我扎的洞不大不小,比较成功。接着我就把蛋液倒了出来,把蛋壳里面清洗干净,又晾干。一开始我往蛋壳里面加的是小米,没有立住。

  我又往里面换了大米,还是没有立住。我查了一下资料,原来小米和大米太散,重力不集中。可以加一些蜡烛和小铁钉,我按照方法去做,果然成功了。但还缺一点装饰,于是我就做了一个小黄人的.头型,头发是用方便面做的,看起来很洋气!在蛋壳上又画了一张很酷的脸。做好这一切后,我就和它开心地玩起来,不管我如何推它,它都不会倒下,仿佛在对我说:“小主人,你看我多勇敢呀!”

  通过这次做不倒翁,我知道了遇到困难,要想办法解决,最终就会获得成功。

不倒翁作文12

  我家有四个成员,其中一个成员是不倒翁,你一定觉得很奇怪,因为它就像我的好伙伴,时时刻刻陪伴着我。

  它有一双大眼睛,炯炯有神,一个胖胖鼓鼓的红色小鼻子,跟小丑似的,最后,就是它那张厚厚的香肠嘴,好像被某人揍了一顿,肿起来似的。

  一次,我考试得了满分,高兴极了,然后我像猎豹一样跑回家里,迫不及待的给妈妈看,没想到,妈妈严肃地对我说:“不要骄傲!”紧接着,妈妈的`脸比翻书还快,欣喜若狂地说:“考得真棒!”接着,我从书桌拿起不倒翁,说了几句悄悄话:“不倒翁多亏你这不折不挠的精神,现在让我对每一个科目都认真的对待,才取得的好成绩!”

  还有一次,我考的极差,慢吞吞地回到家里,一声不吭,皱着眉头,嘟着嘴,妈妈见我这幅表情,沉重的问道:“这次考得不好吧!”“嗯”。我轻声地回答,就飞快地跑向房间,心里好像有一副中药,翻滚着一种说不出的苦。又拿起不倒翁说了几句悄悄话:“以后,我一定要好好学习,不能总是看电视了,而不倒翁,好像听懂了我的话,无奈地点了点头。

  这就是我可恨又可笑的不倒翁。

不倒翁作文13

  星期五的晚上,妈妈买来了几个鸡蛋。我选了一个大鸡蛋,在蛋尖处轻轻一磕,再用筷子一捅,蛋清蛋黄都流到了碗里,然后我用清水把蛋壳冲洗干净,放到袋子里,等着明天做不倒翁。

  到了第二天早上,我拿着准备好的材料到学校去。"铃铃铃"上课铃响了,只见叶老师满面春风地走进教室,笑眯眯地对我们说"同学们,这节课,我们先自己动手做一个不倒翁,再把制作过程写下来。"老师便一步步教我们怎样做不倒翁。同学们听完了,就动手做了起来。我先拿来一个干净的空蛋壳,再拿出橡皮泥,把它揉成小球,慢慢地投进去。我透过小孔向里看,这些橡皮泥你挨着我,我挨着你,密密地簇拥在一起还挺团结呢。我把蛋壳放在桌子上推了推,一松手,它就左摇右摆晃动起来,却不倒下,真是有趣极了。接着我拿出一张紫色的彩纸,剪成一顶小圆帽,把它盖在蛋壳的小孔上。最后,我用黑色的水彩笔在蛋壳一面画了两只圆溜溜的大眼睛,用红色的.水彩笔在两只眼睛下面画了一张弯弯的小嘴巴。

  呵!一个小小的空蛋壳变成了一个有趣的不倒翁,我是多么地开心呀!

不倒翁作文14

  小朋友 们你们玩过不倒翁吗?你们做过不倒翁吗?它的肚子大大的,圆圆的,脑袋小小的 ,尖尖的 ,只要你轻轻一碰,它就会东倒西歪,一摇一摆,有趣极了!今晚我就做了一个。

  放学了,我迫不及待地跑回家,兴致勃勃地做了起来。首先我从冰箱里选了一个上大下小的鸡蛋,接着我小心翼翼地在鸡蛋上戳了一个洞,用吸管把里面的蛋清和蛋白吸了出来,把空蛋壳洗得一干二净,再在空蛋壳里放进一半的米粒。可是它不是往左倒就是往右倒,怎么也立不起来。妈妈想了想说:”得把米粒固定住才行。“ 我听了不由自主得想到了蜡烛 。我对妈妈说:” 妈妈蜡烛油能把米粒固定住吗?“妈妈点点头说:” 可以."妈妈拿来 一根蜡烛,把它点燃 ,蜡烛油一滴一滴滴进蛋壳里面,过了一会儿,蜡烛油干了,鸡蛋就像战士一样稳稳地立在桌面上,我开心极了!然后我在鸡蛋上画上一双水灵灵的眼睛,高高的'鼻子和一张樱桃般的小嘴,再画上一头乌黑的,波浪形的头发。

  最后,我看着不倒翁头上空空的,我灵机一动,心想:我可以给它做一顶帽子呀!我拿出五颜六色的卡纸,做了起来,过了一会儿,一顶即可爱又漂亮的巫婆帽就做好了,往不倒翁头上一戴,不倒翁就更美了!我情不自禁地和它玩了起来,它左摇右摆,不管我怎么推它,它都立的起来。它仿佛在说:”你别白费力气了,我是永远不会倒的,除非太阳从西边出来。“

不倒翁作文15

  今天,我和爷爷一起做不倒翁。

  首先,我用剪刀在鸡蛋的小头戳了一个小洞,再把蛋清和蛋黄往外倒。可是蛋黄像个顽皮的小孩不出来,我用个筷子搅一搅,它就乖乖地滑出来了。我把蛋壳冲洗干净,倒些胶水和沙子去,封上口子。该给不倒翁画脸谱了。要画谁呢?噢!对了,画上爸爸,因为爸爸和蔼可亲对我和妹妹都很好,我们都喜欢爸爸。

  于是,爸爸圆圆的脸,黑黑的眉毛,笑嘻嘻的嘴就出现在不倒翁的脸上了。哎呀!爸爸不是光头呀!赶快贴上彩色头发吧。

  好了,不倒翁做好了,可是却老往左边偏,我感到真不乐意。爷爷说:“这是因为胶水粘住的沙子,一边多,一边少,让不倒翁失去了平衡力。”

  可是,我的不倒翁应该叫倒翁才对,因为它老向左边到。我本来想把它送给妈妈的,可看它的这个样子,我总觉得不好意思。因为,如果我拿给妈妈看,对她说;“这是我做的`不倒翁”,妈妈一定会笑着说:“不倒翁怎么变到翁了。”那时候该多那为情啊!

  我一想起做不倒翁的经过,我依然心里美滋滋的,毕竟我付出了劳动。

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