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练毛笔作文

时间:2023-11-25 18:46:01 推荐作文 我要投稿

练毛笔作文15篇(通用)

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的练毛笔作文,希望能够帮助到大家。

练毛笔作文15篇(通用)

练毛笔作文1

  突然很感兴趣写毛笔,所以他去书店随便买了刷子,一本习字集,非常专注于练习。但是手的笔画很颤抖,笔画也写得弯曲,甚至没有,看起来特别糟糕,甚至笔画的笔画,也写得很好。只知道写毛笔不像想象的那么简单。

  回家,问我父亲不会写毛笔字,他说:他学了,但没有坚持,终于放弃了。爸爸说,学习最重要的是要坚持坚持的`决心,而且在心里静静地,唯一能够实践好话的方法。听了我父亲,我点了点头,然后发誓说:我会很好坚持刷笔的做法。

  虽然不是每天都练习,但每周至少三次能够控制一支好的钢笔,并且写这个单词虽然没有钢笔,没有规则,但一个字一个字,可以写,笔画也是统一的,这就是我坚持一个月的效果,取得了显着的进步,同时也获得了成就感。我会继续坚持下去,所谓的:

  我也听说写笔可以自我修养,所以头发 笔更爱。其实,不只是写刷字需要坚持,需要停下来,为了做一件事,就需要这些精神。我相信它会赢。

练毛笔作文2

  我非常喜欢写毛笔字。从五岁起,我便开始练习了。你知道吗?练毛笔字必须付出难以想象的汗水。而且不是一朝一夕就能练成的,必须持之以恒。下面我就讲一讲练毛笔字的苦和甜。

  练毛笔字的苦很多。记得在练习“捺”画的时候,我写时总是少了一个步骤,没有“顿笔”,直接托出去,这一画变成这个字的`败笔,影响了整个字的间架结构,而且也不美观。回到家,我不气馁,拿了许多张废报纸去练习。经过许多次的重复练习,终于学会了“捺”的写法。

  练写毛笔字也有甜哦,这种甜会让人终身难忘的。那是在两年前的秋天,学校举行“书法大赛”。“大赛”分两类——毛笔字和钢笔字。我毫不犹豫地参加了毛笔字比赛。之后,我加强练习。经过充分地准备后,我以优异的成绩获得了一等奖。

  现在,我基本学会了毛笔字的笔画和运笔规则。虽然有了一点成绩,但我还会继续努力,争取更高荣誉,不断超越自己。

练毛笔作文3

  放暑假啦,我又重新拾起毛笔,开始练字。写着写着,好象找不到感觉啦。

  我七月六号开始写毛笔字,已经写了20天。把《登鹳雀楼》这首诗,一个字一个字地练了一遍。每次练单个字的时候,结合妈妈的辅导,我觉得练得还不错。开始写整幅作品啦,我很紧张,因为从练的这几天下来,我写的作品,有的字写的笔画太细,有的.字太小与整幅作品不协调,还有的结构把握不太好。不管怎样,总之,太难看。妈妈说:“想把一幅作品写好必,须要看清字贴上每个字的结构和笔画的位置,每一笔的落笔在哪?怎样行笔?”再练整幅作品的时候要放松下来,这样才能使笔画粗细均匀。不能急于求成,如果一个字写不好,就会影响整体效果。我觉得一直练这些字非常枯燥,一直想换个新字。但是练毛笔字,就是考验你有没有耐心,所以我打消了这个念头。

  妈妈说:“只要下决心啦,就要把它练好,不能前功尽弃,要有始有终!”只要功夫深,铁杵磨成针。妈妈还说:“要是我有一张写的最好就把它装裱一下挂在墙上留作纪念!”所以我要努力练习,争取成功!

  妈妈后记:只要下到功夫,不管干什么事,都能成功!

练毛笔作文4

  书法是我国一门古老的传统艺术,它又是一门高雅的艺术。学书法苦在其中,又乐在其中。

  暑假里,爸爸经常教我学书法。我学着爸爸的.样子,提起笔就写。写完后,全家人都围了起来。爷爷说:“竖像鼠尾。”奶奶说:“点像蝌蚪。”妈妈说:“横像虾腿。”看起来很不像样,我心里很难过,就下决心努力学习。爸爸一有空,就手把手教我,从执笔到基本笔画;从独体字到合体字。我耐心地练习,越练越好。在练毛笔字的过程中,我体会到:只要勤学苦练,才能成功。

  这个学期,我升上了三年级,参加了书法小组培训。在学校举行的书法比赛中,我写的“天真的童心”获得了学校书法比赛一等奖。放学了,我拿着奖状高高兴兴地跑回家,把奖状递给妈妈。妈妈看了,笑咪咪地说:“孩子,你真行!”我听了妈妈的话,心里甜滋滋的。

  我决心要写好书法,将来争取做一个有名的书法家。

练毛笔作文5

  暑期里,只要我有空,就自己试着练毛笔字。毕竟我对毛笔字跟本就一无所知,还好在妈妈的指导下,使我一步步走向了成功的道路。

  刚学的时候我的毛笔字可真是一塌糊涂,我几乎想放弃,可妈妈再三鼓励我,让我振作起来,说一次失败没关系,下次一定能成功。妈妈还给我示范了一遍,她没用纸蒙,在空格子上端端正正地写了一个“飘”字,我看了,不知说什么话才好,真是太完美了,找不出一处缺陷来。我问起妈妈,她说小时候每天都有毛笔字课,还要布置作业,难怪妈妈现在写什么字都好看。于是,我下定决心,一定要把毛笔字练得工整、漂亮。

  可没过几天,奇迹发生了。

  这天晚上,我刚练完毛笔字,就把我认为最好的毛笔字给妈妈看。妈妈欣赏了一番,说我写得好,有这方面的.天赋,妈妈还说她自己练成这么好的毛笔字都要很长一段时间呢,真是个“神童”。听了这话,我心里有股说不出来的高兴,因此,我更加爱练毛笔字了,并且次次都要追求效率高,写得好,不能有一点马虎。

  通过这件事它告诉了我:要想发现你的长处,必须勇敢地尝试,不能灰心,这样你才可以成功。

练毛笔作文6

  一天下午,雨停了。我到朋友家去找陈艺文到我家玩。正当我们玩得热火朝天的时候,爷爷提议我们来写毛笔字。

  一开始,爷爷叫我们看他写字。陈艺文问:“你爷爷是不是从小就开始练毛笔字的?”我说:“我也不知道。”陈艺文又说:“你爷爷的字写得真好呀!”我没有回答。

  爷爷一会儿叫我们看他写字,一会儿叫我们写字,看谁的字写得最好。

  爷爷说:“要开始写字了,我先教你们拿毛笔,手要拿直,食指和中指放在毛笔的一边,大拇指放在另一边,而且要放在食指、中指的中间,无名指和小指放在大拇指的下面。”于是就开始写字了。

  爷爷一开始说:“随便写什么字。”我说:“我写《弟子规》。”陈艺文说:“我写《三字经》。”后来我和他换了一个,我写《三字经》,他写《弟子规》。

  在我和陈艺文在写的`时候,爷爷说:“写’永‘字,要注意那一点。”爷爷把永字贴在了墙面上,让我们写。

  因为陈艺文的毛笔太细,再加上他写字很重,所以他经常说:”我的毛笔变成了拖把啦!“我也这样子说。

  写了好久终于写完了,我们看着这些字,笑了。我明白了写一个很好的字真是不容易呀!

练毛笔作文7

  三年级的我已经学会很好地用铅笔写字。今天,我知道了怎样写毛笔字。

  星期六下午,我迫不及待地来到青少年宫跟老师学习毛笔字。

  开始上课了,王老师说:“我姓王,你们可以叫我王老师。写毛笔必须准备:笔墨纸砚。特别是纸,一定要用宣纸。它薄薄的'、透明的,写字的时候,墨汁不会渗透下去。”接着,王老师给大家讲解了写毛笔的要点:握笔姿势要正确,写字要有轻有重。然后他就让我们动笔写“一”字。我一笔一画慢慢地写,但是却写得不算好,并没得到老师的点名表扬。我想了想,可能是我墨蘸得太少了,字写得很淡,而且还不整齐。但是,渐渐地,我领会了写毛笔字的要领,写出来的“一”字也越来越漂亮了。

  小朋友,你千万不要以为写毛笔很难,有一句话说得好:“功夫不负有心人”。只要多加练习,我们都可以练成一手漂亮的毛笔字。

练毛笔作文8

  晚饭后,我一头“钻”进书房里,开始每天的必修课程——练毛笔字。我站在书桌前,提起毛笔,眼睛盯着字帖看:那些字,笔笔有力,个个刚劲。我如饥似渴地欣赏着。

  开始练了,我兴致勃勃,挥毫疾书,墨汁在纸上飞开,我的心也随着一竖一横而舒展。每当这时,就连最精彩的.电视也吸引不了我,爸爸常说:“伟伟一拿笔,就像入了迷。”

  近几个月来,我为了练好“铁骨凌空”这幅作品,地上的纸足有两厘米高了,我写完第一幅,就连忙把它贴在墙上,向后退几步,眯起眼,与白天写的进行比较。

  “嗯,有进步!”不知什么时候,爸爸来到身后夸奖起来。我一听,心里不由一乐。接着,我开始写第二幅,每当写完“凌”的一捺时,妈妈说:“你写捺,你爸爸的脚也跷了起来,他在为你鼓劲儿呢。”

  我笑了,爸爸也笑了。我一幅一幅地练下去,一幅比一幅称心。每当这时,我都感到很得意,感到快乐,自然也品味到了课余生活的乐趣。

练毛笔作文9

  五年级,并不是仍像以前一样是练硬笔字,今年我们要练习毛笔字。

  我兴致勃勃地准备好一切所需要的东西,墨汁、毛笔、宣纸……我请妈妈帮我倒好墨汁,于是就动起手来。

  妈妈提醒我说:“写毛笔字时笔要直,一定要握紧,这样才能使得上力气。”因为我们只是初学者,所以只要先练一些比较简单的字和笔画,这次的任务是写“一”。

  我沾好墨汁,慢悠悠地写下一个“一”字,我一看,惊奇地说道:“呀!怎么写得这么差,我笔画不是写得挺到位的吗?”妈妈告诉我:“硬笔不是毛笔,毛笔也不是硬笔,硬笔的写法怎么能用到毛笔上来呢?毛笔中你一个笔画就非常有讲究,这个力应该用多少是决定这个字好坏的最基本的因素之一啊!”

  “哦!原来如此!毛笔原来还有这么多讲究!”我说道,“毛笔字比我想象中的.要难多了!”妈妈说:“那可不一定哦!你多练练,你的毛笔字就会有所进步!到时候你就可以体会到毛笔的精华了!”

  想练好毛笔字,可真不容易,不过毛笔字象征着中国一门独特的艺术,我一定要把书法学好!一定要练好毛笔字才可以!

练毛笔作文10

  今天是五一节。我在电视上看到一位书法大师在写书法。我想:为什么我不也练习书法呢?因此,我请父亲带我去超市买练习书法所需的物品。

  当我到达超市时,我直接去了学校用品柜台,买了“书房的四宝”,即钢笔、墨水、纸张和砚台。此外,我父亲给我买了一本毛笔字帖,让我更好地练习书法。当我到家时,我迫不及待地想练习写作。首先,毛笔完全浸泡在热水中,然后把墨水倒入砚台,最后用墨水蘸笔写字。我们家还有一位“书法大师”!他是我的.祖父。我祖父的书法很好。每年元旦,都会有人来给他写“福”或春联。爷爷告诉我,练习书法时,一个人必须一心一意,不仅要水平和垂直书写,还要水平和水平书写,这样才能学好书法。知道了练习书法的基本知识后,我开始认真抄写字帖。过了一会儿,我感到手腕酸痛,但我没有放弃,继续练习。这时,我想起了伟大的书法家王羲之。为了写得好,他甚至把一滩水冲洗成墨水。

  历史上仍有许多硬笔书法练习的故事。它们都说明了一个事实,那就是,尽管书法练习很难,但只要你努力,它是可以成功的。将来我会多练习,因为我相信只要我继续努力,我就能写好书法。

练毛笔作文11

  突然对写毛笔字很感兴趣,于是自己到书店随便买了一支毛笔,一本字帖,很专注的练了起来。临着帖写,但抓笔的手很抖,笔画也写的歪歪扭扭的,还不均匀,看起来特糟糕,即使是一笔一划的描,也写不好。才知道写毛笔字并不像想象中的简单。

  回到家,问爸爸会不会写毛笔字,他说:他曾经学过,但没有坚持,最后就放弃了。爸爸说,学毛笔字最重要的是有持之以恒的决心,还要静得下心来,只有这样才可能练得一手好字。听了爸爸的话,我点点头,然后信誓旦旦的说:我一定会好好坚持,把毛笔字练好。

  虽然没有做到每天都坚持练习,但每周都至少会练三次,现在已经能控制好笔了,写出来的字虽然没有笔锋,毫无章法,但一个字一个字,都能写正了,笔画也均匀了,这就是我坚持了一个月的'效果,有了明显的进步,也收获了成就感。我会继续坚持下去的,所谓:有志者,事竟成。

  我还听说写毛笔字可以修身养性,所以对毛笔字更加喜爱了。其实不只是写毛笔字需要持之以恒,需要静下心,要想做好一件事情,都会需要到这些精神。我相信,坚持就会胜利。

练毛笔作文12

  记得我刚开始上书法课时,我手忙脚乱,心里很紧张。旁边的妈妈微笑着告诉我说:不要紧张,放松一下。我鼓起勇气,来到书法老师家里。突然汪老师向我走来,吓了我一大跳,原来是教我练毛笔字,真是有惊无险。

  汪老师先教我握笔的姿式,又告诉我握钢笔和毛笔是不一样的`,然后老师又演示给我看,教我练毛笔字。练第一个字的时候,我仔细观察着老师的一举一动,暗暗模仿着,可是我练的时候却练也练不好,我默默地对自己说:原来练毛笔还这么难,之前我觉得练毛笔跟画画一样,却没想到这么难。正当我垂头丧气,想放弃时,汪老师走过来告诉我怎么用笔,怎样才能写好,之后我又开始写了,这次写的字跟上次可不一样了,还受到汪老师的称赞,我喜笑颜开。慢慢地我把字写的越来越好,写得快跟汪老师写的一样了,妈妈说。之后我自己编了一句话激励自己学习就像旅行,虽然步履艰难,但是风景优美。

  通过练毛笔,我悟出了一个大道理:世上无难事,只要肯登攀!

练毛笔作文13

  暑假里,只要我有空,我就试着自己练习书法。毕竟,我对书法一无所知。幸运的是,在我母亲的指导下,我已经一步步走上了成功的道路。

  当我第一次学习的时候,我的'书法真是一团糟。我几乎想放弃,但我妈妈一再鼓励我振作起来,说我失败一次也没关系,下次我会成功的。我妈妈也再次向我展示了它。她没有使用纸面具,而是在空网格上写了“飘”字。我读了它,不知道该说什么。太完美了,找不到瑕疵。当我问妈妈时,她说当我还是个孩子的时候,我每天都要上书法课,我必须布置作业。难怪我妈妈现在写得很漂亮。因此,我下定决心要整洁漂亮地练习书法。

  但是几天后,奇迹发生了。

  那天晚上,我一练习完书法,就给妈妈看了我认为最好的书法。我妈妈很感激,说我擅长写作,在这个领域有天赋。她还说她要花很长时间才能写出这么好的书法。她真是一个“神童”。听了这话,我感到难以形容的喜悦。因此,我更喜欢练习书法,每次我都想追求高效率,写得好,不能粗心大意。

  通过这个,它告诉我,如果你想发现自己的长处,你必须勇敢尝试,不要灰心丧气,这样你才能成功。

练毛笔作文14

  星期三,运动会结束后,我回家了。我休息了一会儿,然后我拿出一把毛笔、墨水和一本大字书,准备练习毛笔。

  我先打开书,然后打开墨水瓶,最后打开刷盖,蘸些墨水写字。今天写的单词是“你想要什么”。我拿起笔,一个接一个地写,但是当我写了半页的.时候,我发现这些字不好看。我非常生气,迫不及待地想乱涂乱画。

  这时,我父亲来看我,知道我出了什么问题。他故意说:“用书法写,但不像你。”。”他慢慢走近我。“来吧,拿起笔,我来教你怎么写。首先,钢笔应该拿好。然后,当书写时,笔应该稍微倾斜,书写应该是轻的,应该有一个停顿。写作时,单词不能太大而超出网格。只有这样,要写的文字才能美丽生动。”爸爸一边指导我一边说。

  父亲离开后,我充满自信,一丝不苟地一字一句地写下来。根据我父亲教我的,单词真的好多了。

  通过这个指导,我相信只要我写得更多,写得更多,我一定会有好的结果。

练毛笔作文15

  今天下午,写完数学寒假作业后,我决定练练毛笔字,写副春联。

  我拿出毛笔、墨盒、字样以及毛毡。一切准备就绪后,我用毛笔沾墨,奇怪?怎么像粘牙糖一样,如此粘稠?原来是因为我长时间没有练习,所以导致墨水变干。

  这让我不由自主的想起了朱熹曾在《观书有感》中说到:问渠哪有清如许?为有源头活水来。这是在说泉水,更是在谈读书和学习。我们只有不断的学习新的知识,才能让我们的'大脑永不干涸,心灵永远清澈澄明。

  思寻片刻,我便又重新倒上墨汁,认认真真地写起了毛笔字,不到半小时,我就写出了一幅字体方正、大气美观的对联儿!

  望着这幅对联,我又感慨万千。去年,我写的毛笔字歪七扭八的,可以用“丑”来形容。经过这一年我的努力,我的毛笔字有了突飞猛进的进步。这就说明了:只要努力,就总会有进步的。下一步我要努力练习我的硬笔了,争取在开学前变得像以前一样工整、干净。

  原来,生活中处处有着做人做事和学习的真理,只要我们处处留心,就会有受益匪浅的精神财富!

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