二十年后的学校作文15篇(精选)
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的二十年后的学校作文，希望对大家有所帮助。
二十年后的学校作文1
转眼间，二十年过去了，我真想去看看我的母校—固原市原州区逸夫小学，到底变成什么样子了，于是，我登上我的XS飞船，来到了母校。哇！母校的门变大了，不在是一个小铁门了，每个学生胸前都要佩戴红领巾，谁要是不带，门前就会出现一道栏杆，让呢进不去。而且谁要是迟到了，后面就会伸出一只小手打你的小屁屁，然后才允许你进校门。一进校门，啊！是学校吗？这简直就是一个大花园。花园里各种各样的花儿争奇斗艳，大树一棵比一棵长得威武。操场变得比原来大十倍了，并且都划分了各个活动场所，如篮球场、足球场、排球场……在操场中有许多体育器材，学生们在这里可以尽情的.玩耍。一下课操场上边洋溢着欢乐的笑声。接下来，你一进教室就发现，教室变化可大了，那黑板变成了一个大屏幕，我们以前沉重的书包现在居然变成的一台小巧玲珑的笔记本电脑。上课时，老师只要在办公室设置好上课的程序，大屏幕上就会出现上课的内容，给同学们讲解，老师再也不用站在讲台上讲课，更为欣慰的是老师不用再吃粉笔沫了。要是同学们上课好好听讲，还会得到奖励。
老师布置的作业，同学们再也不用用手写了，在电脑上写就OK了，老师一按“批阅”的按钮，电脑就会自动批阅，并且加上不同的批语。不好了，时间一转眼已过去了三个小时，我该回去了，我只好依依不舍地坐上xs飞船回单位了。
二十年后的学校作文2
现在已经是20xx年了，独在美国的我，早已成为了一名家喻户晓的博士可是，身在异国的我却怎么也高兴不起来，所以，我做出了一个决定——今天无论如何，我都要去我的母校（向阳路小学）看一看。
于是我拿出了我的最新发明：瞬间转移机，输入：中国—河南省—开封市—向阳路小学。还没到一秒钟的时间，我便来到了自己盼望已久的地方，来到了学校门口，奇怪！怎么只有一扇紫色的门？我凑近一看，上面只有一个红色的按钮。我点了一下，瞬间被送到了地下室，说它是地下室，倒不如说是一个大操场，我脑后门顿时又冒出来一个大问号：为什么每一个同学身后都跟着一个机器人？我扭头一看，我的身后竟然也跟着一个机器人不行，我得找校长问清楚，于是，我便匆匆忙忙来到校长室，见鬼！里面也有一个机器人！校长连忙解释道：“只要有人一进这个校门，身后都会跟着一个机器人，如果你是新生它会大体给你介绍一下学校的情况，如果，你很寂寞，它会陪你唱歌，陪你游戏，给你讲笑话，它是一种多功能机器人，现在，每个学校都有一个这样的机器人。”我听了连连点头自言自语的说：“现在的`科技真是大有进步了！”“哦，对了，你参观一下学校吧。”于是，机器人给我一个遥控器，上面有两个按钮，分别是：教学楼，办公室。我点了一下教学楼的按钮。突然，出现了一台很大的电脑，电脑上写着：请输入你想去的班级。机器人说：“输入你想去的班级，我立刻会带你过去。”于是我随便输入了一个：一一班。瞬间到了，看！小朋友们正在津津有味的听课呢！啊？原来黑板旁，也有一个小机器人上面有一个黄色按钮和一个紫色按钮。老师按了一下黄色按钮，
二十年后的学校作文3
二十年后，我三十多岁，早已参加工作了，这不，放假了，回老家看看。不知不觉就来到了我的母校。这20年后的小学和以前截然不同。
我一踏进校门，眼前的景象不禁让我大吃一惊：学校教学楼、综合楼、操场是用不同的水果连接起来的。这里有通红的大苹果，金黄的桔子，粉红的桃子……这真是一座巨大的百果园呀！操场是一片绿油油的瓜地，同学们在这里不仅可以锻炼身体，也可以观赏美丽的.田园风光。
再去教室看看，哇！这里也是一个水果的世界。黑板是用鲜山楂片制成，课桌是用坚硬的椰子壳加工而成，凳子是我喜欢的碧绿的大西瓜，粉笔是香蕉和荔枝合制而成，教室的玻璃是晶莹剔透的葡萄，同学们在这样的环境中学习，是多么愉快呀！
更让我惊喜的是，学校的老师竟然是不同的水果机器人，有石榴机器人老师，火龙果机器人老师，芒果机器人老师，山楂机器人老师，哈密瓜机器人老师……你可不要小看了这些机器人，它们早已把学生的兴趣、爱好和特长保存在一个小磁盘中，并针对每个人的特点调动他们学习的积极性。当你遇到难题的时候，山楂老师会给你一块聪明片，让你的难题迎刃而解；当你想查阅资料时，石榴老师会给你一颗资料丸，为你提供你想要的资料；当你学习疲倦时，火龙果老师会给你一杯特别滋味的水，让你一下子轻松自在；当你犯下错误时，哈密瓜老师会给你一粒强力纠正丸，让你认识到自己的错误并及时改正……
“哈哈……”我笑出声来。“你怎么了？”妈妈摇了摇我的身体。原来是一个美丽的梦。
二十年后的学校作文4
一辆银灰色的高级小轿车飞速穿过立交桥，在光明小学校门口停下。从车里出来一位体形修长的女子，这位女子就是我——朝阳市市长。我来到我的母校门口，毕业二十年了，我想回来看看我的母校有什么变化。
在校长的陪同下，我走进学校。首先映入眼帘的，目之所及，哪里都是绿的，到处都是植物，都是绿树、红花、草地。记得二十年前我读书时光明小学很小，没有地方植树种草，现在好了。在绿树掩映中，崭新高大的教学楼、办公楼矗立在校园北侧。我乘着电动毛毯，来到我读小学时候的班级——六年一班教室。来到教室，学生们正在上课，而我却没看见有老师在教室。原来，现在光明小学使用的是电化教学，教师在办公室用电脑上课。班级里还有一个大屏幕，里面有老师和学生清晰的画面，而且师生还能通过大屏幕上互相交流。更令人惊奇的是由于我们光明小学的老师教学水平高，通过微机联网，全市其它小学课堂的大屏幕上也可以出现我们老师的.身影，也就是说我们老师可以远程给全市六年级的小学生上课，这可真先进啊。
我还看到同学们饿了，书桌上就出现了好吃的东西，渴了也有机器人助教给学生送来饮料，多神奇啊。
看到这里，我笑了。校长说这都是我这个市长的功劳。我想我一定会更加努力，争取把朝阳的经济建设得更好，把我们学校建设得更好。
二十年后的学校作文5
科学技术一步一步的提高，科学家们发明了一款时光穿越机。而我，意外获得了一次穿越去二十年后学校的机会。
我来到校门口，咦！怎么没有人，以前不都会有人检查学生的穿衣整洁，测量体温的吗？
哦！原来现在都已经智能化了，根本不需要用人工来做这些了，只要扫一扫你的脸部就会显示出你是几年级几班的`哪位同学，还会提醒你的头发是否有些凌乱，衣服的纽扣是否没有扣齐。
接着我走进了校园。哇！这可真大，宽度足足是以前学校的两倍啊！清风徐来，一股花香扑面而来，香味弥漫在整个校园，这是从哪里传来的呢？
看！那边的花坛，花朵簇簇，个个都鲜艳美丽。再看看那草，娇翠欲滴，格外的娇嫩！是谁把它们培养的这么好呢？还是机器人，机器人每天都会定时定点的给花儿们浇水、施肥。
再看看教学楼，听其他同学们给我介绍，现在的楼层，重量非常的轻，但又特别的牢固，就算来了地震，也不会塌，因为它的重量轻如薄纸。
走进教室，看见同学们的课桌上都放着一台电脑，而且并没有老师，这令我很疑惑，我随便拉了一位同学，一问才知道，现在学生们可以根据自己的喜好听课，再也不会觉得上课枯燥会忍不住想睡觉了。而且有不会的题，只要输入进去，弹指一挥间就能得到满意的答案。
哇！未来的祖国真伟大，我一定要好好学习，为祖国贡献出自己的一份力量。
二十年后的学校作文6
二十年后，我们早已步入社会，离开校园生活；二十年后，时代与时俱变；二十年后，如果我们再次回到校园，那是的学校又是什么样呢？
瞧，刚进校园，你就能看到一个大屏幕。大屏幕的旁边是一只飞箱。只要是大屏幕上能看到的，校园的各个角落，你想去哪，飞箱就送你去那儿。我选择了五年级（1）班的.教室。不到三十秒，我就安全抵达了。因为是周六，所以教室里空荡荡的。不过也好， 倒 方便我参观呢。呀！这课桌怎么是透明的？而且，桌子的两旁还有监控，这不是预防学生作弊的吧？最吸引我注意力的就是桌子上的一只小盒子了。那是什么？我发现还需要指纹解锁呢！而且不止这一张课桌上有，每张课桌上都配一只呢！正当我纳闷时，一个机器人说话了：“这是装电脑用的。”“我不信，这么小的盒子，哪装得下呀。”机器人见我不信，就用手轻轻一扭那只盒子，电脑自动伸了出来。“太神奇了！”我惊叹不已。
参观完教室后，我又坐上飞箱来到了校广播室。我被眼前的景象惊呆了。这还是广播室吗？根本就是多功能的演播大厅！房间的四周全是大屏幕，大屏幕上全是普通话标准之类的东西。还有一只超大的桌子，上面安装了无数个大大小小的按钮和一个长筒状的话筒。桌子的旁边有一台电脑和一台打印机，应该是办公用的。
后来我参观完了整个校园，就是没看见老师的办公室。我询问了一个机器人，它说：“现在都是远程授课，不需要办公室了。”我震惊极了！高科技竟这么厉害，真是无所不能呀！
二十年后的学校真好，多希望现在就能实现科技校园啊！
二十年后的学校作文7
二十年后的一天早上，我来到学校“上学”。学校好像变成了一座美丽的大花园，绿树鲜花掩映的校园里散发着一股幽幽的清香，花草之间泉水喷涌，空气格外新鲜，一座座美丽的教学楼被鲜花和绿树所环绕。
走进教室，黑板已经不见了，摆在老师讲台上的是一台电脑，而且每个班只有一二十个学生，每个学生的桌子上都摆着一台电脑。一按开关，电脑就会收进课桌里。课桌也可以随意调节，一按按钮，就可以伸大或缩小。椅子也可以随意转动，还可以升高或降低。那一排排整齐的课桌，功能也不少啊：这种课桌装有：自动监视器，考试时，如果有人作弊，这种课桌便会亮红灯警告。上课时，只要打开桌子顶盖，便有电脑键盘。同学们可用电脑跟老师对话。十分方便。板报是在电脑里设计好以后，用投影机投到墙壁上，内容丰富多彩。
放学了，同学们肩上的书包不见了，原来老师已经把作业输入到每个学生的`电脑里了。回到家，同学们就可以在电脑上做作业，做完了，再发给老师。课余时间，也可以搞一些发明和设计，通过网络和全世界的小学生交流和学习。
还有……
二十年后的学校还有很多很多，二十年后，如果科技像我想象中那样发达，那我宁可在想象中度过一生。我还希望学校永远那么美丽、那么美好！
二十年后的学校作文8
20xx年的一个星期天的上午，我终于抽出了一点时间来重反母校看看，20年后的学校作文。我做着水晶等离子车，过了几分钟，我从车上下来，那崭新的面貌又出现在我的眼前，我顿时惊呆了，我不敢相信我的眼睛，我怀疑我来错了学校，突然，从里面走出了一个人，他一表人才，近一点看，原来是别离了20年的同学——李思翔，他读完了博士后在这里工作，他说：“李一凡，你看我们学校变化很大。” 他带我先到了足球场地，那里的草全是人工化的草了，走在软绵绵的草地上，真让人感到亲切与舒服，突然感觉头上有一个东西慢慢合拢了，抬头一看，原来是一个斗篷挡住了太阳光，下雨天，还可以防止雨渗进来。
走到教学楼，晶莹透亮的墙壁，思翔对我说：“现在再也不用爬高高的楼梯了，现在都是乘电梯上楼去，老师的教学效率比以前增加了80%了，现在所有的学生都在电脑上学习，老师在电脑上教课，科技比以前先进多了。每间教室都有三台摄像机，可以观察到每一个人在上课时候的'状态了。” 参观完了底下的几楼，李思翔带我来到了最顶层——天文望远室和研究所，只见一间间房子里陈列各式各样高级的配备和各种先进的科技，有一间房子里面，一群人围着一张桌子不知道在做什么，我好奇的走上去看，原来一些人在做陨石的研究，离开研究房间。所有的一切李思翔都给我介绍了，他说：“不知20年以后还会变成什么样子。”
二十年后的学校作文9
时间过得飞快，一晃二十年就过去了。现在是夏天，我带着孩子回到了我的家乡杭州。回到家第一件是就是去看看我的母校————文理小学。
走进校园，我发现学校的变化真大啊！先进的升降式操场展现在眼前，上面有足球场，羽毛球场和篮球场等运动场所，它们都是用特殊环保材料铺成的。学校几十层高的教学楼拔地而起，冲天矗立！
穿过操场，我撑着电梯来到三楼的一间教室，教室里也发生了翻天覆地的变化。黑板是声控的，我只要对着黑板说话，黑板上就会自动出现字，老师完全可以不用粉笔在黑板上写字了。还有那椅子，也变成了升降式沙发了。每张桌子上都摆放着一台电脑，无论做作业还是回答问题都可以在电脑上自由操作。桌子下面还有一个书柜，上面有不同颜色的按钮。只要按一下红色按钮，想要的书就会自动摆上桌子上了。
到了中午，同学的'午餐也很方便哦。只要坐在座位上，按一下蓝色的按钮，一盒香喷喷的盒饭就摆在桌上了。还有后面的黑板，你想设计什么样版式的黑板报，需要什么图画，就对着墙面的控制面板说出你的需求，这样，一副生动的墙报就自动推送出来了。教室的门也很神奇，只要同学们站在门前，门就自动打开，而如果是访客，则需要输入特殊编码才能进入。
下课时，同学们只要站在升降式的操场上，操场就会自动降落到地面上，同学们就可以开开心心地活动了。
现在的学生学习比我们那时更方便了！
二十年后的学校作文10
转眼间，二十年过去了，我真想去看看我的母校变成什么样了，于是，我坐上了我的XS飞船，来到了母校。哇！门都变大了，每个学生胸前都要佩带红领巾，谁要是不带，门前就会出现一道栏杆，让你进不去。而且谁要是迟到了，在你的身后就会伸出一只铁手，把你屁股打一下，才让你进去，我想可能是提醒学生下次可不能这样。唉，现在的学生可真好！一进校门，啊！这是学校吗？这简直就是一个大花园。花园里各种各样的花儿争奇斗艳，大树一棵比一棵长得威武。操场变得都比原来大10倍，并且还划分了各自的领域，如：篮球场、排球场、足球场等等。
在这个自由的.天地里活泼可爱的孩子们在尽情地玩耍，一下课，操场上便洋溢着孩子们欢乐的笑声。接下来，你一进教室，就发现教室变化可大了，那黑板变成了一个大屏幕，同学们那沉重的书包变成了一台笔记本电脑。上课时，老师只要在办公室编辑好上课的程序，大屏幕上就会出现上课的顺序，给同学讲课，老师再也不用站在讲台上讲课了，只要同学们上课认真听讲，就会得到奖励。老师布置的作业，同学们再也不用手写了，在电脑上写就OK了。老师一按“批阅”的按钮，电脑就会自动阅览了。不好，该回去了，我只好依依不舍地坐上飞船回去了。
二十年后的学校作文11
一天中午，我趴在书桌上打瞌睡。一个小机器人出现在我眼前，他说能把我送到二十年后的学校。于是，一架时光穿梭机载着我和小机器人飞驰而去……
站在二十年后的校门前，一幢三十层高的教学楼耸立在眼前。教学楼下，放置着一叠用特殊材料做成的感应纸，叫做“纸电梯”。只要按下电钮，它们就会送你上要去的楼层。
二十年后的'教室与现在的教室简直是云泥之差。教室里最大的变化是没有了黑板，只有一块超大屏幕的电子白板。它不仅能保护眼睛，而且还可以随时提醒同学们坐姿端正，认真上课。瞧！一间教室里，老师正在讲授《圆明园的毁灭》。只见她拿了一支新型VR屏触控笔，把亭台楼阁一一从屏幕里“取出来”，让同学们近距离地观察，比3D电影更身临其境。同学们流连其间，仿佛置身在昔日金碧辉煌的圆明园中。
二十年后的教室最厉害的是全球互动联结，可以通过远程系统实现全球学生之间的互动学习。同学们就像坐在一个超大的公共课堂，分享来自全世界的知识。我们可以和意大利同学一起，交流元朝时期马可波罗的故事；和日本同学一起，探讨唐朝僧人鉴真东渡日本的故事；和美国学生一起，探索未来更先进的科学技术......在这个未来的教室里，真正实现了“天涯若比邻”！
突然，我被一只大手拍醒了，原来这是一场梦。醒来后，我陷入了深思：真希望二十年后的学校能像梦里的学校那样先进。
二十年后的学校作文12
20xx年，我从国外回来，怀着激动的心情，走进了我的母校——毓璜顶小学。
一进校门，到处焕然一新，宽广的操场铺满了碧绿的青草，成排高大的树木映入我的眼帘，四周弥漫着青草和花儿的清香，我的心仿佛融入了自然，整个学校都也与大自然合二为一。
操场上的一群孩子吸引了我，我轻轻地走过去，在一片绿油油的草地上，一群同学围着圈坐着，手拿画板，像在观察什么。走进一看，哟！他们正在上美术课，同学们专心致志地盯着长有两只角的.甲虫，为了不惊动小甲虫，同学们小心翼翼，不敢发出一点声音。人与自然如此地亲近，如此地和谐，让我十分羡慕。在蓝天白云的映衬下，校园里呈现出一幅幅美丽的图画。
在通往教学楼的石子路上，我看见了朝思暮想的语文老师——孙老师，她身影那么熟悉、但头发已花白，正坐在校园丛林中的空地上备课，她手拿着课本，神情十分专注。我兴奋地跑到空地上，跟老师打招呼。老师吃惊地看着我，却又微笑着，伸出食指，在嘴边做出“嘘嘘”的动作。原来树荫下有一只黑白相间的小狗正眯着眼睛睡觉，老师让我不要吵醒它。
跟孙老师交谈着，老师高兴地告诉我，在我离开学校的这些年里，人们逐渐认识到保护环境的重要性，要与自然、动物和谐相处，为学生营造了良好的学习环境，就创建了现在的绿色校园！
我十分激动，人与大自然能相处地这么融洽！
二十年后的学校作文13
“哇！ 真是太有趣了！”我兴奋地叫了起来，开始仔细回忆起这个梦来：
在梦里，我穿越到了20xx年，步行来到我熟悉的学校。
伴随着“叮叮”的上课铃声，老师骑着兰博基牛步入教室，为我们讲解新款语文助学机的用法：“带上这副眼镜就能看见课文里中的场景，还会有解说员卡卡为同学们解说，有助于对课文的理解哟。”我们戴上它，果然进入了课文中的场景。文天祥带兵对敌，顽强不屈，战场上与敌军的厮杀，刀枪剑戟声和拼杀的战士的喊声，让我身临其境。他对宋朝一片忠心，让我感动不已。这几乎真实的场景，引来大家“哇！噢！太真实了”的各种体验欢呼声。让我对文字的描述有了更加深入的体会，对文天祥肃然起敬，决心以他为榜样，报效祖国！
接着，我们来到“名人智慧屋”与各个古代名人一起吟诗作对，度过了一段愉快的时光。这时，卡卡提醒我们该回去上课了。一道闪光过后，我们又回到了教室。
时间过得真快，一会儿功夫就到了中午。粉红女机器人“果冻”为我端上一盘美食套餐。红烧胖头鱼、清炒大白菜和香喷喷的米饭，真是美味又营养。我们和老师围坐在一起边享用美食边聊着这几天身边发生的趣事，愉快极了。
下午有一节数学课。我们跟着卡卡来到数字王国，数字爷爷已经在门口迎接我们了。他带我们参观了数字王国完后，安排我们在飘浮着数字的`教室里完成了乘法原理的学习。最后，在时间老人的带领下，我们再次回到教室。
今天虽然我们只上了两节课，可却学到了不少生活常识和文化知识。
虽然梦醒了，我却一直回味每个细节。作为未来社会的小主人，我会好好学习，让我的梦变成现实。加油！ 向未来……
二十年后的学校作文14
“喔……喔……喔……”又是一个明媚的早晨，我打开无噪音窗户，呼吸着新鲜的空气，现在已经是20年后的我了。我是个到处走的专业评委，前不久刚从美国表演回来。
今天我为了报答母校。我来到了博雅小学。
我刚来到大门口，我惊呆了，真想不到这竟然是我原来上课的地方，我一进去就有人带我参观我的母校。
“原来的花坛到哪儿去了”我好奇的问，指导员说：“现在已经做为大家随便玩的地方了，里面有电脑，篮球场，还有游泳池……”话刚落音，我便说：“如果下雨的.话，电脑难道不会坏吗？”指导员笑了笑便拿出一个遥控器一按，前方便出现了一个大洞，我不竟惊讶起来，一座豪华的房子出现在我眼前，我惊呆了，室内豪华的摆设，令我非常吃惊。
我们来到操场，原来沙子跑道已经成为最新的塑胶跑道了，还加了工，不易滑到，操场上全是冰，原来我们都不用穿鞋来走，而是用溜冰鞋来滑。
我们来到教室，那先进的设备，是那么的豪华，每一个孩子也听得那么认真，教室现在已不是用黑板了， 而是用的自动电视，只要把今天所学的课文题目打到电视里，就会出现这篇文章，要往下的话，只要用手在电视上轻轻往下一拨就会往下移，如果有重点句子要打记的话，就在句子下面划一下就有红色的线自动出现在上面，学生的桌子和椅子都不是铁的了，而是用的转椅和自动桌子。
随着科技的发达，学校变得非常漂亮，我们来到一个训练室，悬空挂着许多超薄的液晶电视机，我非常好奇，于是问指导员，指导员说：“这是做操的地方，悬挂的电视机是让同学做操更准确而建的。 ”
我相信现在的学生们应该为老师的辛苦培育而好好学习，不要生在福中不知福，要做个成功的人士。
二十年后的学校作文15
今天，我在自家花园里捡到一个大宝贝——时光大门。这个时光大门可神奇了，进入里面就可以穿越历史。我想看看二十年后的学校是怎样的，于是我就走了进去。一眨眼的功夫，我就穿越到了二十年后的学校。
来到校门，发现门口已大变，变成了全自动校门，在校门的十米范围内有学生或老师走近，它都会打开。
进了校门首先看见的是那高高的教学楼和那大大的`操场。操场看起来没有什么变化，当我观察着有什么异样时，突然在跑道边发现了一个按钮，我好奇地按了一下，突然，眼前巨大的足球场降了下去，又从地下升上来两个篮球场，这惊天动地的场面把我给吓死了。过了不久，我缓了过来，才知道这是球场转换器。
我来到操场边，发现了许多根柱子，正当我疑惑不解时，一位同学走了过来，我问他这是干什么的？他说：“这是雨蓬感应器，只要下雨柱子就会打开大雨蓬，就可以在室外照常上体育课了，我感叹道：“他们真是太好了，我记得有一次，因为下雨，所以上不了体育课，大家都失望得不得了。
然后我又来到教室，看到的场景又让我吃了一惊，学生们竟然不再用笨重的书本了，改用电子书，电子书和平板一样大小，里面包含了所有需要学习的知识，写作业也可以在电子书上完成。
参观完二十年后的学校后，我又乘坐时光机回到了现实。然而那神奇、令人向往的未来学校场景却始终在我心中萦绕。
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