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我是个什么的孩子作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我是个什么的孩子作文，希望能够帮助到大家。
我是个什么的孩子作文1
在三年级时，有一件事真令我难忘！
那是三年级上学期的一天，我听到学校的红领巾电视台要招兵买马，并请有兴趣的同学于星期四下午到六楼的演播室去竞选。我一听，高兴得一蹦三尺高，因为我早就想到红领巾电视台去露脸了，这下机会来了，我当即决定去竞争“小书虫”栏目的主持人。
经过认真的准备，我在规定的日期里，来到演播室，开始了我的竞争。看到有许多的同学都在，我又不禁有些紧张。
该我上场了！我迈着自信的脚步走上台，先介绍了我自己，说清楚了我竞争的岗位，就开始介绍我带来的书。“今天，我给大家带来的书是：《来自热带丛林的女孩》。本书讲述了女孩萨宾娜跟随爸爸来到热带丛林生活的故事……。”。一分钟过去了，我也怀着紧张、激动的心情介绍完毕。我快步走下台，长长地舒了一口气顿时感觉轻松很多。
最后，大家对我的表现很满意，我如愿的'当上了“小书虫”的主持人。
通过这件事，我深深地懂得：成功的关键在于自己的自信和努力。作为一名小学生，在课堂上积极举手发言是自信的表现，在各种活动中展示自己的才艺也是自信的体现。自信是什么？自信就是当你战胜了心里的恐惧、自卑时，表现出来的勇气。
我是个什么的孩子作文2
我是一个淘气的孩子，能做出一般女孩子做不了的事情。
一天晚上，我在房间里看电视，奶奶说：“你看多久了，该关了吧？”我依然看我的电视，就像没听见一样。奶奶见我不听，便飞快地把电视机关了。我没办法，只好在家里转悠。转着，转着，我转到了奶奶的卧室。正好她的鸡汤没喝，我便对她的鸡汤下了毒手。我往里面加了糖、十三香、味精和麻油，好了！该加的都加了。我拿起勺子，尝了一口，唉，真难喝！一切准备就绪，我把鸡汤放回原来的位置。我找到奶奶，说：“我去睡觉了，您把鸡汤喝了吧！”奶奶说：“多亏了你提醒，不然的话，我都忘了。”奶奶走近卧室，喝了一口汤，然后叫了起来：“是谁把鸡汤变成了怪味汤啊？”
我在心里对奶奶说：“是你的'孙女为你调配的——怪味汤！”
我是个什么的孩子作文3
我是一个十岁的孩子，长着小巧玲珑的身材，一双大大的眼睛，低低的鼻梁，虽然看起来我很不起眼，但是，我不但活泼而且淘气。
说我淘气、好动可真有一套一套的'。我在椅子上坐不到十分钟，就必须起来一次，要不然我还真成了热锅上的蚂蚁，一分钟也坐不下。
记得有一次，我看了《小鬼当家》这部电影，我也想学学这个小鬼，我拿出二十颗弹子一一摆在门口和床沿下，爸爸刚走一步，一屁坐在地上，刚出门口又滑了一脚，我终于完成了小鬼的任务。还有一次，我早上偷偷起床，起得很早很早，我把牙膏扎了无数个小洞，然后我又钻进被窝里睡觉，到了早上九点，妈妈起来刷牙，牙膏全挤在妈妈的手上，妈妈不知所措只能大声说道:“是谁?是谁?是谁?”我 偷偷地在被窝里哈哈大笑。
还有一次，我拿了一根长长的透明的绳子，栓在了两棵大树上，我看见一个穿着高跟鞋的女郎，迎面走过来“啪”一声摔倒在地，她看见旁边只有我一个人，她就认定是我干的，结果把我大吵一顿。说了这么多，大家认识我了吧!我确实是一个很淘气的孩子，活泼好动是我的天性，真没办法。
我是个什么的孩子作文4
一双水灵灵的大眼睛下长着一只小小的鼻子，红扑扑的脸蛋上长着一张樱桃般的小嘴。我最喜欢粉红色，人们都说，喜欢粉红色的女孩都是爱幻想的女孩。
有时候，我会坐在床上想：如果我现在乘坐宇宙飞船上天看四大行星就好了。
有时候，我会想：如果我的床是三层的，第一层是月亮形的，会散发出清香味；第二层是桃心形的，会散发出桃子味；第三层是荷花形的，会散发出你想要什么味就给你什么味就好了。
有时候，我还会想：如果有一个“长江七号”跟我一起腾云驾雾就好了。
有时候，我会想：如果我能进一个洞，就能把我缩小，小得能钻进玩具里面就好了。
有时候，我还会想：如果我坐在气球上，气球带我飞上天看变化多端的白云；万紫千红、五颜六色的彩虹；火辣辣的太阳；黄灿灿的.月亮；亮晶晶的星星就好了。
我幻想的事情，是多么地令人梦寐以求、心旷神怡啊！如果能发明一种药能把美好的幻想变成现实，那就更好了！
我是个什么的孩子作文5
每一次家里来客人的时候，我都会帮妈妈接待客人、做家务。
一天，妈妈说有客人来家里做客。叫我帮她的'忙。首先，我把沙发上的玩具、垃圾，全都收拾好，再把玩具放到玩具箱里，垃圾扔进垃圾桶里。再把客厅里的地板打扫干净。把餐桌用湿抹布抹干净。客厅搞干净后，就要进厨房去帮忙啦。把菜放进水里洗上好几遍，再捞出来，放在切菜盘上，把菜根对齐，拿刀切成一小段一小段。切完之后，就煮菜，先到一些油，把油煮沸后，把菜小心翼翼地放到锅里，炒几下，再把锅盖盖上，等上几分钟，再把锅盖打开，放盐、放水……菜煮好后，就可以了。 还有一次，妈妈的朋友来找妈妈说一些事，并且不能让我们小孩子知道。我明白了，就把弟弟带出去，和邻居小朋友玩。我们玩捉人仔，于是，我们用石头剪刀布的方法，来决定谁来捉。结果出来了，是弟弟来捉。弟弟在原地转了三圈，就来捉我们了，捉着捉着，弟弟突然摔倒了，膝盖磨破了，我向邻居阿姨借来了棉签、消炎水、红药水，为弟弟处理伤口，以免得破伤风。 这就是我，一个懂事的孩子。
我是个什么的孩子作文6
我是个快乐的孩子。无忧无虑，自由自在的过，是我的宗旨。快乐与我不离不弃，悲伤哀愁与我远离，没有什么事能让我变得很难过，没有人能让我远离快乐。
我是个快乐的孩子。走在快乐最尖端是我坚持的'信念。在学校里，我是快乐的小精灵；在班级小组里，我是同学眼里的小笑星；在家里，我是大家公认的“开心果”。
我是个快乐的孩子，无拘无束，我行我素是我喜爱的生活方式，让自己活着的每一天，都这么简简单单、快快乐乐是我的追求。要做最快乐，最真实的自己，才会过得快乐、幸福。
我是个快乐的孩子，仅此而已。在生活中，就像一首歌里说的那样：“欢乐你邀请它一起来。”只要我们去真心的邀请快乐，它就一定会来到我们身边的。
快乐遍地开花，幸福天天结果。只要我们的生活里充满快乐，我们就一定会变得幸福。人生亦是如此，只要用心努力去克服在人生道路上遇到的坎坷，解决一个又一个麻烦的问题，这样的人生才有意思。只有在困难中前进，在麻烦中思考，风花雪月的生活才会更加快乐幸福。
我是个什么的孩子作文7
我想做个一个勇敢的孩子。因为,我家有一只凶猛的“狼”,其实就是我爸爸。因为,我爸爸一回到家就问:“作业写好了没有,还有邱陈晨你给我过来看看这是谁干的。”我说:“不是我,”他说除了你,还有谁？还有他一叫犹如地震一般的`声音,他还说我总是找事,有一次我问妈妈、爸爸找不找事,妈妈说:“他也找事。”
哦！对了,我家还有一只“变色龙”,就是我妈妈,因为,我妈妈一会儿温柔,一会粗鲁。有一次我爸爸打我,她说:“别管她。”还有一次,我把她辛辛苦苦熬夜赚的100块钱我给弄丢了,回来则被狠狠地挨打了一顿。还有她说我的房间是狗窝,整天嫌弃我这,嫌弃我那。对我大喊大叫。
我是个胆小鬼。因为,我怕黑,不敢一个人睡觉,一个人睡我会想起看过的恐怖片,所以我总是缠着妈妈带我睡。为了这件事让我和爸爸开战了,无数次。
我生长在这样的环境里,我要勇于面对，不怕困难,战胜我所有的毛病。有人说:“困难像弹簧,你强他就弱，你弱他就强”这话真是太妙了。我还想做一个坚强,勇敢的孩子。
评语:小作着从家庭生活出发描写生活中的琐事。
我是个什么的孩子作文8
我总爱“胡想”，时时想，天天想，年年想，世世想。有时，就会像一个爱喝牛奶的小朋友，整个人都浸在了牛奶中。
话说，一个春光烂漫的周末，我和表弟一同去瑶溪公园玩儿。刚跨进门，我便看到了一些绿绿的铁丝网。我的大脑，是那么迅速地把这长长的铁丝网“抓”进我的“大脑胡想俱乐部”，飞快地往“俱乐部”的“胡想机器”狂塞，听到“嘀”地一声儿，铁丝网立即成了一大条青苹果削下的皮，长长的`，延伸到天边，又被雕刻仙女给镂空了成长上万，甚至无限个小洞洞，又优雅地抛下凡间，并施了变硬魔法。结果，丢下来时，又不偏不倚插到了地面上的瑶溪公园。
看那清澈的瑶溪，我把它变成了一条光滑的透明绸带，无敌美丽；一大片嫩嫩的青草，我给它们施了变身大法，它们成了大块大块的绿色色块，似乎是几位巨人画家都要涂几个月的绿；再赏小亭子，古色古香，我把它看作了一位戴帽子的老人家，但特有学问……一种种事物由“胡想”而成了另类的事物！
嗬，我觉得“胡想”也挺有趣！
我是个什么的孩子作文9
人人都有爱心，当然我也不例外，因为我是个有爱心的孩子。
我是个有爱心的孩子，有一次，我和妈妈去买菜，走到菜市上，看见有好多小贩在卖青蛙。看着小贩把青蛙的头用刀砍掉，再把皮剥下来，血淋淋地卖给别人，我心里难受极了。心里想：青蛙是益虫，他们不该那样对它，顿时，我的心像火一样燃烧着……
我走上前，看那一只只活蹦乱跳的小青蛙，跳来跳去的，却找不到正确的路。这时我和妈妈商量了下，说：“我们把它们放回大自然吧！”妈妈高兴地同意了，并夸我是个有爱心、懂事的好孩子。我们买了些青蛙，再买完菜后，我就迫不及待地催着妈妈快走。我们来到了小河边，我连忙打开袋子，把它们放到了河里，看着它们欢快的`游着，我似乎听到它们说：“小朋友，谢谢你！”我高兴得笑了，小青蛙在那欢乐的笑声中离去……
河面平静了，荷花垂着身姿在睡觉，小鱼在荷花脚下游去。正在这时，小青蛙们议论纷纷：“曾经我们被一位小女孩子救了，要不是她们，我们早就成了人们口中的美食了，这位小女孩真是个有爱心的孩子呀！”
我是个什么的孩子作文10
我是一个坚强的'孩子。为什么说我坚强呢？就从这件事开始说起吧。
跆拳道馆组织长跑。“明天就是长跑了。”我很兴奋。妈妈说：“你跑不动可以坐会儿我的车。”我说：“看情况吧。”
第二天到了，我早早地起了床，八点之前就到了道馆里。长跑终于开始了，我和一个同学搭档跑，我们约定，谁落后了，另一个都要拉他一把。眼看快到一半了，我们却越跑越慢。再看看其他人，好像也都跑不动了。就在这个时候，妈妈问我：“你还行吗？如果不行了，我就带你一段路。”我说：“我还行。”虽然我很累，但我不想放弃。
终于听到教练说“冲刺”，我们每个人都用尽最后一点力气，拼命往前冲，到达了终点。
长跑结束后，教练请我们吃了饭。回家的路上，妈妈对我说：“你今天很棒。”怎么样，我很坚强吧？
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