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体验盲人作文

时间:2023-11-19 09:57:29 推荐作文 我要投稿
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体验盲人作文(集锦15篇)

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的体验盲人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

体验盲人作文(集锦15篇)

体验盲人作文1

  今天,老师给了我一次体验他人生活的机会。我立刻想到要成为一名残疾人。经过深思熟虑,我决定失明。

  当我说要做的时候,我发现一块黑布遮住了我的眼睛,然后做了第一件事:从我的房间走到书房。我先小心地站了起来,双手扶着墙朝书房走去,“砰”的一声,我的头不小心撞上了枪,被撞得坐在地上,我疼得大叫起来。听了这话,我妈妈拿起红药水,倒在我头上。嗯,失明很难。

  下一步是下楼,这是一个巨大的考验。我走向楼梯,小心翼翼地走了下来。突然,我发现我忘了数楼梯,不得不慢慢走下去。首先用你的脚在较低的'表面上指向一点,确保在你下降一级之前没有危险。我想我已经走了一大步。谁知道还有另一个关卡,我踩了它空,“啊”的一声大叫,摔倒了,头撞到了窗户的铁栏杆上。我不仅弄脏了我的衣服,还得去买红药水。我被妈妈骂了。真的很悲伤。

  直到现在我才知道失明有多难。我希望每个人都不要把事情放在盲目的道路上,给盲人带来人为的麻烦,并尽最大努力帮助他或她!

体验盲人作文2

  今天,老师让我们去体验当盲人的难处。下课了,我们便忙活开了。

  我们找来红领巾,我把红领巾折三道蒙上李晨贻的眼睛,让她从教室走到操场上,她走得摇摇晃晃、东倒西歪的,就像酒喝多了的醉汉,我赶忙去扶住她。才放手,她又和“盲人”周言撞了起来,一个个都在怨天恨地,说做盲人真是太难了。轮到我了,眼睛蒙上后一片漆黑,好像来到了黑暗王国,黑暗就要把我吃掉一样,而且,因为黑,因为看不见,油然而生出胆怯和恐惧。我沿着墙摸索着,小心着小心着还是差点跌了一个跟头。我不敢沿着墙继续走,就要李晨贻拉着我沿着花坛走,但不是撞着了台阶,就是绊着了花坛,腿上也是一道道“伤痕”,我心疼极了,抱着腿不是揉,就是按的,真是狼狈不堪。我继续往前走,有人故意使坏,用脚绊了我一下,让我跌了个“狗啃泥”,我气愤极了,心想:如果你是盲人,别人欺负你,你会怎么想?拿下蒙着眼睛的布,眼前重现一片阳光,感觉很幸福。试想真正的盲人要在黑暗中走完一生,那是怎样的.艰难!这是我们健全的人所无法想象的。

  在生活中,我们应该关爱他们,给他们多一点温暖和方便,让他们的生活变得快乐一点,阳光一点。

体验盲人作文3

  一开始我认为盲人是世上最幸福的人,因为做什么事都需要别人。可是通过一个游戏我知道我错了。

  当我闭着眼睛是,眼前一片漆黑,只能靠手来摸,用搜走了几个来回。我想:我已经熟悉了地形,不用手来摸试试看。走到一半时却和冷冰冰的墙来了一个亲密接触——我撞墙了。头上立刻有一个红红的包。我虽然没哭,但我想盲人是不是每天都要撞几下呢?何况我以熟悉还会这样。我已经开始破灭成为盲人的想法,可游戏继续。突然传来妈妈的一声:“小心!”“咚,啦啦“妈妈最爱的花瓶破了。妈妈立刻跑来看我有没有受伤。我想:我终于知道琳达的爸爸为什么那么伟大那么善良,一想到那些无法用眼睛来看世界的人就会对他们产生是、无限的同情,也许我们这些有着健康的双眼的人更得好好珍惜我们的眼睛。

  眼睛是心灵的灯,眼睛若明亮,世界就光明,眼睛若昏暗,世界就黯淡。如果有一天,我也死了,我也要将自己的角膜给需要的`人。“如果我死后有助于他人的恢复健康,那么我们的死也是有意义的……”这句话经常出现在我耳边。

体验盲人作文4

  让我们用明亮的眼睛,去细细地品味人生,品味生活。——题记

  生活是多姿多彩的,如果我们失去光明,面对的是一片无尽的黑暗,我们还能去用微笑迎接每一天吗?海伦曾经说过:“世界上最美的东西,看不见,摸不着,只能靠心灵去感受。”为了体会海伦的.感度,我在家体验了一小时的盲人生活。

  早晨,我刚吃完早饭,就迫不及待的蒙上了眼睛。顿时,我陷入了幽冷的黑暗中,眼前只有单调的黑暗,看不见如何美妙的事物,而行动,也只能靠触摸来行事了。与之前的光明世界差别真大!

  我摸着打开作业本,却触摸不到字体,怎能像平时流水般的写作业?我闲着无聊,在妈妈的帮助下打开了电视面对着彩色的视频,我只能听着角色的对话声,却什么也看不见,真无奈!最大的难题就是走路了。走在走廊上,只能靠双手摸着前进一小步小步的走着,一会儿碰到茶几,痛得我嗷嗷直叫,一会儿头又撞到门了,弄得我眼冒金星。窄小的走廊仿佛成了无尽的楼梯。

  一个小时终于过去了,当我睁开眼睛,眼前焕然一新,阳光照射进我的眼帘,格外明亮,灿烂。在这次体验中,我知道了盲人的生活是如此悲惨,无助,没有眼睛的帮助是非常难的,从今以后,我一定要保护好眼睛,免使伤害。

体验盲人作文5

  眼睛是心灵的窗户,眼睛可以让人学到知识,可以让人看到美好的风景,眼睛还可以让人做很多事情。那如果没有眼睛呢?今天,老师正要用一节课的时间让我们体验没有眼睛的生活。

  体验开始了,老师先让我们做了三个游戏,第一个游戏是让我们每组的同学用一根长绳拼成各种图形,老师先让第一组同学围了一个正方形,他们不知道怎么围,然后老师给了他们一些提示,他们才围好,接下来是我们第二组,老师让我们围成长方形,我们的速度非常快,几秒钟不要就围好了。可是,老师又让我们把眼睛闭上围,虽然还是几秒的时间,但是,我们一睁开眼睛,发现这个图形已经不再是原来的`长方形了,而是变成了一个什么都不是的多边形,很快,第一个游戏结束了,接着,第二个游戏开始了,第二个游戏是向桶里扔羽毛球,第一组扔完,就该我们第二组上了,到我的时候,我觉得轻而易举,我一扔,就进去了,然后闭着眼睛扔时,天哪!眼前这么黑,这叫我怎么扔啊,我随手一投,结果没进去,最后,我们还进行了拍皮球比赛,有些同学的球都不知道拍到哪去了,总之非常好玩。

  原来当盲人是这么不容易啊!我们一定要多帮助、多爱护残疾人。

体验盲人作文6

  周五,老师给我们布置了一项作业,那就是体验盲人的生活。我找来红领巾,迫不及待的将眼睛蒙住。顿时,在我的眼前黑暗一片。

  我打算在家里走一走,走时,我一步步的慢慢向前迈,生怕撞倒什么东西或者跌倒。

  在这三个小时里,我感觉像过了三天,而且这“三天”是在黑暗的里面。

  一个盲人不能看到自己的家人长什么样子,还不能看到有趣的玩具,而且还要提心吊胆的走路。就连上一个厕所就很难办。在我们看来,盲人的生活的确简单。

  但是,亲自试一下,就可以感到前所未有的困难。以前,我看不起盲人,因为他看不见,但经过这次的`体验我也体会到了盲人的生活困难。

  我只是在自家试了一下,真正的盲人要在马路间行走,而又看不到红绿灯

  万一一辆车子冲过来后果不堪设想,就是我们看得见的人都会出车祸,那么更何况是看不见得盲人呢?

  我们能够得到盲人得不到的东西,我们得到了就因该和他们分享,而不是嘲笑他们。这次的体验告诉我这样的道理。

体验盲人作文7

  每当我在街上看到一些盲人,我的心就很难过。我无法想象如果我的生活是黑暗的,我会有什么感觉。

  闭上眼睛,体验失明的感觉。如果我什么也看不见,我相信我的心会害怕。我没有方向,没有白天和黑夜,没有父母和所有的人。走路时,我会撞到墙上或到处绊倒。我觉得自己被困在一个黑暗的笼子里。我不知道如何继续我的生活。接下来,也许我会慢慢放松我的思维,触摸我能用手触摸的'物体,熟悉周围的环境,用手代替眼睛,扩展我的生活环境。练习你的耳朵,提高你的听力,这样你可以避免一些受伤的机会。这就是我能想到的全部。剩下的就是依靠每个人的帮助来解决生活中的许多困难。如果你看到一个盲人过马路,我希望路人能帮助牵着一个盲人朋友的手,把他送到那里。另外,不要把车或障碍物停在盲道上。

  如果你的家人或朋友中有盲人,请多多帮助他们,不要拒绝他们。在黑暗的世界里,到处都没有安全感和危险感。在帮助他们的同时,盲人朋友为盲人经营了许多按摩店。他们工作非常努力,他们的按摩技术非常好。

体验盲人作文8

  今天,我们在作文班体验了一次盲人的世界。

  一上课,老师宣布玩游戏,教室里顿时炸开了锅。有的同学兴奋地直拍手,有的.同学议论纷纷,还有的……老师等教室里完全安静下来后,就开始宣布游戏规则:先蒙上一块红布,原地转三圈,然后再走到门前,摸到门把手就行了。

  游戏开始了,老师先给我蒙上了眼睛,我顿时感觉眼前一片漆黑,心里像是有十五个吊桶七上八下。接着我又转了三圈,转了三圈后,我感觉大地在晃来晃去,特别的晕,根本就分不清东西南北。我小心翼翼地迈着小步往前走,手脚不停地在摸索着。突然,我的腿不小心碰到了桌子,吓了我一跳。这时,我听到了同学们的喊声,有的喊:向左;有的喊:向右;还有的喊:向后……我心想:也不知道他们说的是不是对的,还是自己走吧。我灵机一动,我可以摸索着桌子往前走呀,这样我就可以摸到门了。我摸着桌子,顺利地摸到了门把手。当我取下红布时,我终于看到了明亮的世界了。

  这次体验盲人让我知道了眼睛的重要性,以后我一定要保护好我的眼睛!

体验盲人作文9

  在过去,我一点也不了解盲人,听了盲人摸象的故事后,我觉得好玩极了。但通过周末的体验,我了解到:原来作为一名盲人生活是十分艰难的。

  周末的下午,我和妈妈去河边游玩时,我突发奇想,想要体验一下盲人的'感受。于是闭紧双眼,又用妈妈的丝巾蒙住双眼,我的眼前漆黑一片,色彩荡然无存。

  刚开始,我还没什么顾虑,大胆地迈起大步向前走。过了一会儿,我听到了逐渐变大的“哗哗”声。我有点害怕:妈妈会不会没注意,让我掉进河里呢?“哗哗”的水声越来越大,我心中的恐惧也越来越大。后来,我实在忍不住了,睁开了双眼,我突然觉得世界是如此美丽!低头一看,原来我正站在小河的小木桥上呢,怪不得水声这么近!之后我又不小心被石头绊了一下,于是走几步,我就要问问妈妈有没有台阶、石头。走着走着,我突然觉得脚踏空了,被惊出一身冷汗,原来是个大下坡……

  这次体验“心惊胆战”,但都是虚惊一场。我充分体会到盲人生活不易。即使做事有人帮助,心里也会忐忑不安,更别说没人帮助了。或许路上碰到一排台阶,没留心就会像皮球一样滚下去;或许下一步就是万丈深渊;或许在马路上飞奔来一辆汽车……大家如果遇到盲人,请伸出援助之手帮帮他们!

体验盲人作文10

  今天,老师为我们准备了一个有意义的活动——体验盲人。

  要体验盲人,首先得有一个人装盲人。我不以为然地想:装盲人,不就是把眼睛闭起来吗?有什么难的。再说,我们生活里的盲人也没看见有多苦嘛!我就连忙举起手来。老师似乎看出了我的心思,把我叫了过来,让我快速地查看一下教室。当我环视完教室后,老师让我闭上眼睛。

  过了几秒钟,老师对我说:“你去把卫生红旗拿过来。”我刚听完,就仿佛瞬间掉进了万丈深渊。这也太坑了吧,我们班有三面红旗呢,要想准确拿到卫生红旗,那不是在逗我吗?没办法,碰碰运气吧,总不能放弃吧!我才走几步,就发现有人在逗弄我,害我差点摔倒。幸好我及时抓住了桌子,才逃过了一劫。好不容易到了红旗面前,又遇到了难关,这三面红旗里,到底哪一面是卫生红旗呢?没办法,我只能随便拿一个了。结果一看,啊,竟然是纪律红旗。我顿时羞红了脸,也惹得大家一阵哄笑。

  看来盲人的.生活确实有很多不方便的,我以后要多帮助盲人。

体验盲人作文11

  今天,杨老师给我们布置了一个特别的作业——那就是回家做“体验盲人”这个游戏。星期六一大早,我就迫不及待地拿起一条红领巾蒙在了眼睛上。

  可我嘴上说容易,实际上可难了。我不断摸索着墙壁慢慢朝前走。生怕下一刻我就被绊倒在地上。本来很容易的刷牙洗脸,在失去光明的.我的眼中也变得异常困难。我不是拿错了牙缸,就是找不到毛巾。最后还是再爸爸的帮助下洗完了脸。

  “诶呦!”我尖叫起来,我最不想碰到的事情还是发生了,我被一个坚硬的东西绊倒了,我摸索了好一阵子。才发现这个事情:“元凶”是桌子腿。我的脚火烧火燎得疼,像被刀子刮了一样。我生气了:“爸,你为什么不提醒我前面有个桌子,害得我被绊倒了,”爸爸平静地说:“不是我不提醒你,是我想让你有更多的体会,对盲人同情。

  这次活动结束,但它给我的思考还没有结束,我要同情盲人。

体验盲人作文12

  今天,我一起床,就开始盲人体验了。

  我用布蒙上我的眼睛,突然眼前一片漆黑,好了,开始穿衣服。我摸索着放衣服的地方,摸到了两个东西小小的是袜子;我一个一个的套到脚上,这时妈妈乐呵呵地说:“你尽然连袜子都能穿反。”“啊!怎么可能?”我疑惑的问,我摸了一下,真的穿反了,我赶紧弄好。一个又长又宽的东西,这一定是裤子,我摸到带子了,是正面,好,穿,我系上带子。穿好拖鞋,终于全部穿好了,平时一两分钟的事,今天不知道用了多长时间。算了,向卫生间进发!

  我的双手在前面伸着,每走一步,叫就在前面“扫荡”一下,脑中仔细的想家里的结构,每走一步我都提心吊胆,终于来到了卫生间。我用手在面前这个水池摸我的洗漱用品,‘乒呤哐啷’“咦!是什么东西?”妈妈说“算了吧!还是我来帮你吧!一会儿你把家里的东西都碰到了,还得再买。”妈妈把圆圆的.东西放到我的右手里,一根长长的东西放到我的左手里,刷牙。之后,脸用水一洗,毛巾一擦,好了,终于完了。

  这次盲人体验,让我知道了盲人的不容易,我们要尊敬他们,也要给他们生命中一丝温暖。

体验盲人作文13

  今天,老师让我体验一次别人的生活,我马上想到要当一回残疾人,考虑再三后,我还是决定要当盲人。

  说干就干,我找来一条黑布蒙上眼,然后做第一件事:从我的房间走到书房。我先小心翼翼地站起来,双手扶着墙走向书房,“纭保我的脑袋一不小心撞了枪,被撞得坐在地上,痛得我大声惨叫。闻声而来的妈妈忙拿起红药水往我头上倒。咳,当盲人还真辛苦。

  接下来是下楼梯了,这可是一个巨大的考验。我走到楼梯口,一级一级小心地往下走,突然,我发现我忘了数走了几级楼梯了,只好慢慢地下楼梯。先用脚在下面点一点,确定没危险后,才往下走一级。我估摸着已经走完了,往下走了一大步。谁知道还有一级,我一脚踩空,“啊”地一声大叫,摔了下去,头又撞在了窗口的'铁栏杆上。不但弄脏了衣服,又要上红药水,还被老妈骂了一顿,真惨。

  我现在才知道当盲人有多辛苦,希望每个人都不要再在盲道上放东西,给盲人带来人为的麻烦,并且尽力去帮助他(她)们!

体验盲人作文14

  今天,我们学了《触摸春天》这篇课文,使我很受感动。讲述的是小女孩安静的热爱生活,珍爱生命的`故事:在春天到来的时候,安静虽然看不到春天的美景,但她却能够触摸到最美的春天。看到这个故事,我们肯定想知道盲人的世界是怎样的,盲人是怎样生活的。老师也让我们体验一下盲人。

  放学后,我和王旭泽早就迫不及待了,都想在学校就能体验盲人。她第一体验,我第二体验。在另一方体验的时候,由自己给对方说走路的方向,眼睛都用布子蒙上。

  说好规定后,我们就开始了。先是王旭泽把眼睛蒙上。呵,这回还真像个盲人。我说着行走的方向,看着她摸摸索索地向前走,还真想笑,但一想,待会我也是那样就闭上了嘴。

  带着她绕了一圈也应该轮到我了,我也用布子把眼蒙上,哦,当盲人真不好,为什么睁眼闭眼全是一片黑暗,这可比我想象中的黑多了!我可真为那些盲人暗暗叫苦。“右转”,王旭泽发出了命令,我一下子想起来,我在体验盲人。跟着她上楼、下楼走了一圈,可苦了我了,我可什么也看不见呀,觉得我每一步都有可能踏空,尤其是上下楼时,很可能摔倒。可算转完了,我急忙解下布子。我以后再也不体验盲人了!

  这次体验,让我懂得了保护眼睛,珍惜生命。

体验盲人作文15

  今天,吴老师给我们布置了一项特殊的作业:体验盲人。

  开始,我以为这并不难。可是,真正体验的时候,才觉得异常艰难。

  我把眼睛蒙上,眼前一片漆黑。我站起来,在客厅里走。“啊,我的肚子!”我的肚子被玻璃茶几的.尖角给戳了一下。我揉了揉肚子,继续前进。

  “砰!”我的脑袋又撞着了墙。“这什么啊?我不想活了!”

  我饿了,想拿点儿面包。我在桌子上摸着。“怎么没有了?被吃光了?”我正想着,妈妈把面包递给我,说:“在这里。”

  我坐在沙发上,吃着面包。吃完后,我站起来,又往前走。突然,我不知被什么东西绊了一下,摔了个倒栽葱。我刚想爬起来,手又被小表弟踩了一脚。“啊……”

  最令人搞笑的就是吃饭了。前几口吃得还挺顺利,可是后面,不是喂到鼻子里,就是喂到脸上,引得爸爸妈妈一阵狂笑……

  半小时体验终于结束了。我一把扯下布,看见身上竟然到处伤痕累累:头被撞,手被踩,肚子被戳……没有一处免于“灾难”。可是,我们体验半小时都那么困难,更不用说真正的盲人了。我们确实应该设身处地的为他们想一想了……