摘桃子作文[大全15篇]
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的摘桃子作文,欢迎大家分享。
摘桃子作文1
有一天,老1和老2在小河边嬉戏。玩着玩着,他们俩饿了,老1说:“老2,你看,对面是不是有二十几棵桃树?”老2说:“是呀。”老1说:“听说那边的桃子特别好吃。”“是呀,我也好像听说过。”老2说。老1又说:“那我们拿一个木桶当做船,再拿一根长木棒当做船桨。这样,就可以到那边吃桃子了。”
说到这儿,老1馋得口水直流“三千尺”。可是四得寻找没有木桶,他就让老2去找,老2好不容易才找到一个木桶和一根长木棒。他们“嘿哟嘿哟”地把木桶搬到了小河里。他们划到了河对岸,上了岸,痛痛快快吃了好多桃子,边吃边发出“好吃,好吃”的声音。老2吃饱了,说:“我们该走了。”老1说:“我还要吃。”老2不想等老1了,他带了一大堆桃子乘着木桶往回划。
划了一会儿,因为超重了,船沉了下去。老2被淹死了。这时,老1才想起回家,他一看,木桶不见了,这才知道自己太贪心了,他就伤心地哭了起来。至今,那只猴子还在哭呢!
摘桃子作文2
小猴子天天和毛毛一起去玩。他们玩着玩着,口渴了,就去找水喝了。
他们找到一条小河喝了个够。天天和毛毛抬头一看,河对面有一片桃林,桃树上的桃子又大又肥,看起来又香又甜。两只小猴子开始想办法怎么过河。
天天想到了一个好办法,他说:“我们回家拿个木盆吧!”“为什么要拿木盆啊?”毛毛疑惑了。“当小船划过去啊!”天天天真地说。
说干就干,于是他们想着怎么搬来一条木盆船。嘴里时不时喊着口号:“嗨哟,嗨哟!搬个木盆去河边,嗨哟,嗨哟,划到对面吃桃子!”
他们试了试,木盆可以浮起来啦,他们一跳,跳到了“船”上,划到了对面,吃到了桃子。
他们吃饱了,让船上放满了桃子。准备回家再吃。
从此以后,天天和毛毛更会动脑筋了!
摘桃子作文3
现在正是桃子成熟的季节,小猴和猴妈妈准备一起去摘桃子。
他们走到桥边,一阵阵桃子的香味飘进了小猴的鼻子里。小猴闻到这香味,就更迫不及待准备去摘桃子了。
桥的另一头是小兔,她正背着书包匆匆忙忙的准备去上学呢。
小猴看见前面的`小兔正大步大步地向他走来,挡住了他的去路,他很着急。当他们走到桥中间时,他们谁也不让谁,到最后,他们俩吵了起来:“我要去上学,再不走,就要迟到啦!”“我要去摘桃子,应该让我先过去!”他们争得不可开交。“你们都别吵了。”猴妈妈劝说着。
他们绞尽脑汁,最终还是猴妈妈灵机一动,想出了办法,她先蹲下来,放下扁担,让小兔和小猴爬进筐里,然后猴妈妈站了起来,小心地转了一个身,最后放下扁担,让小兔和小猴慢慢下来。就这样,他们同时过了桥。下来之后,小兔和小猴互相道了歉,因为它们知道,吵是没用的,我们要谦让,遇事更要积极想办法。
摘桃子作文4
一个阳光明媚的夏天(如果改成:一个夏天的早晨,阳光明媚,会好一些吧)小刺猬针针来到一颗桃子树下乘凉(如果改成:小刺猬针针出去散步,来到了一颗桃树下面要好一些),他抬头一看,树上结满了又大又圆的桃子,他馋的直流口水,他想尽了办法都没有够着,正在他馋的时候(改成无计可施会更好些),小猴子灵灵来了,说:”我们一起摘桃子吧!“(应该加一些对话会更生动)
于是,灵灵很快的爬上树,摘了桃子。(这里应该加一些动词吧,比如望着这些桃子发呆)这么多桃子,该怎么搬回家呢?(加一个关联词好些,比如只见、灵机一动等)针针往地上一打滚儿,桃子全面扎到了他的背上,他们高高兴兴的回家分桃子吃了。
妈妈的话:周日的'作业时孩子自己在家完成的,有篇看图写话,感觉孩子写的还马马虎虎,虽然有些细节没写到位,也不太连贯,最起码图的内容都写上了。今天再和儿子研究一下怎么修改吧,让他口头重新叙述一下,三年级都要写作文了,写作能力要赶快提高才行!
摘桃子作文5
今天是桃子丰收节,我和大人们一起去桃园摘桃,我们来到桃园,我看见桃园里的桃子白里透红、水灵灵的,看着看着,我都要流口水了。
我开心地爬上梯子,用剪刀快快地把桃子一个一个剪下来。有的又大又红的桃子躲在了茂密的叶子后面,不让我们看见;还有的只露出了一半,观察着四周。
大人们一边摘桃一边说着话,他们已经累得汗流浃背,可是还是很开心。大人们心里想着:这么多桃子可以吃几个星期了。
大人们和我摘的桃子都要装在一个大篮子里,然后又倒在了大水桶里。桃子把一个个水桶装满了,接着大人们又把一个个水桶抬到了车子上面。
运桃子的车开走了,桃园的'队长说:“大家别干了,快点过来休息一下吧!”
当然,我们一起付出的劳动也是会有收获的。队长给了我们装满又大又红又甜的桃子的篮子,我们连声说:“谢谢!”我们吃了一口桃子,果然很甜呢!
摘桃子作文6
一个风和日丽的下午,小猴子丁丁,和他的好兄弟明明在小河边嬉戏。
玩着玩着,丁丁用手指着对面的'河对岸,对明明说:“明明,你看,那边有片桃树林,上面的桃子又大又红,看起来,好好吃!我们过去摘桃子吧!”明明赶忙说:“不行啊!我们想过去,必须过了河,可是河又宽又深,我们过不去呀!”
他们俩儿坐在旁边的大树下想了一会儿,丁丁灵机一动,眼珠一转,想出办法啦!丁丁说:“我们家不是有个大木盆嘛,用它来当船,再拿根木棍,当船桨。不就行了嘛!”明明听了,一拍脑袋,说:“对呀!我怎么没想到!”
丁丁和明明跑回家,把大木盆抬了回来。
他们坐上木盆,拿起木棍。嘿!刚好,都坐得下!他们把木盆当船,把木棍当桨。丁丁拿着“船桨”,划着“船”,飞快地向前驶去。明明兴奋得不得了,他高兴地喊:“哦!摘桃子楼!”丁丁听了,呵呵地笑了。
摘桃子作文7
一个阳光明媚的早晨,爸爸带我去果园摘桃子。
到了果园,哇,一大片一大片的桃树,像绿色的海洋,在我们眼前伸展开来!走近一看,发现绿色的叶子里伸出一个个白里透红的脑袋,大小不一,毛茸茸的,在阳光的照耀下,闪闪发亮,真像《西游记》里的人参果,又像一盏盏小灯笼挂在树上,压弯了枝头。呵,这里的桃子真多啊!
果园里的叔叔给我们拿来了一个篮子,我们就开始摘桃子了。爸爸将篮子放在脚边,一手拽着桃枝,一手摘桃子。我也学着爸爸的样子,踮起脚尖,瞅准了一个大桃子,将手往上一够,可是没摘到,我不泄气,猛往上一跳,又猛地一拽,哈哈,摘到大桃子啦,我高兴得跳起来!
一开始,我不懂什么桃子最好吃。爸爸告诉我,吸收阳光越多的桃子越甜,所以我应该去阳光充足的'地方摘。我按爸爸教的方法摘下了一个,洗干净后,迫不及待地咬了一口,果然又香又甜又脆,可好吃了!
今天我很开心,不但体会到了摘桃子的乐趣,还学会了摘桃子的知识,原来生活中到处都是知识啊。
摘桃子作文8
有一天,猴子兄弟在河对岸的.树上发现许多又大又红的桃子,猴子兄弟想:家里的食物不多了,摘一些桃子回家吧!想到这猴子大哥说:“小弟,桃树在河的对岸,我们用什么办法把桃子摘下来呢?
猴子小弟灵机一动,想出了好办法说:”我们可以跳过去,“猴子大哥说:”小弟我们离桃树很远,怎么跳过去?“猴子兄弟俩想了好一会儿才想出了一个办法,那就是找来一个木盆,让自己坐在木盆里,用一根木条当做桨,划到河对岸。猴子小弟又说:”我们去那找木盆和木条。“
猴子大哥说:”木盆和木条在树下。“于是猴子兄弟俩就把木盆放在水里,然后坐进木盆,用木条划。眼看桃树离猴子兄弟俩越来越近,过了一会儿,猴子兄弟就上岸了。它们一上岸就爬上桃树摘桃子,把摘下来的桃子放到木盆里,一睁眼,它们又回到了岸边,猴子兄弟高高兴兴带着桃子回家去了。
摘桃子作文9
夏天到了,桃子熟了,小熊兄弟扛着梯子兴高采烈地去果园去摘桃子。
一路上,小草在向小熊点头,花儿对小熊微笑 ,小鸟在为他们微笑,他们不知不觉地来到果园。
果园里的桃子真多啊!高大的树上挂满了又大又红的桃子,沉甸甸的压弯了枝头,它们有的躲在绿叶下,好像在跟人们捉迷藏。有的露出红红的脸蛋,好像在炫耀自己。看了真叫人直流口水。小熊兄弟俩看到那么多桃子心里高兴极了。就迫不及待地去摘了。他们提着箩筐,伸手拿了一个又一个桃子,篮子装满了,倒进箩筐,箩筐一下子装得满满的,还有好几个桃子长在高高的枝头上摘不到,小熊就让梯子帮忙,它们把梯子的`上端紧靠枝头,下端稳稳地支撑地面,小熊哥哥小心翼翼地爬上梯子,摘了一个又一个,把没摘完的桃子摘完,脸上露出了满意的笑容。熊弟弟也在忙碌,你瞧,他正在搬运桃子,他的力气真大,能把满眶子的桃子都能搬动,真像大力士。
小熊用自己辛勤的劳动,换来丰顺的桃子,让人们能吃上甜蜜的桃子,真是好样的!劳动真光荣,我们要热爱劳动。
摘桃子作文10
“摘桃子啦!摘桃子啦!”随着小伙伴的叫声,我来到了舅妈家的院子里。
那棵桃树挺着身子,犹如一位强壮的士兵。树上的桃子有的'大,有的小,有的绿,有的红,还有的是半绿半红的,就像一个个不同大小、不同颜色的灯笼,好看极了!
玲娟表姐赶忙找来子云表哥一起来帮忙。玲聪也从家里拿出一个篮子,说是装桃子用的。只见子云表哥右手抓住一根又长又结实的树枝,脚踩树干,左手再抓住一根树枝,如同猴子似的,快速地爬上了树。他摘了个桃子,向我扔来,我本来想接住,可太远了,只得跑过去捡,他扔了一个又一个。就在我抬起头的那一刻,一个桃子砸到了我的嘴,我立刻钻心痛起来。我捂着红肿的嘴巴气呼呼地说:“你干嘛呀?”说着,我拿起一个桃子砸向他,不停得砸着,等气消了后,才停下来。
最后,子云表哥干脆把把树使劲一摇,一个个桃子就像下雨似的,落了下来。哇,真多!拣都拣不完。
吃着自己摘的桃子,真甜,真香。
摘桃子作文11
最近我想爷爷了,趁这个端午节放假三天,我回到了全塘老家。
我刚进家,爷爷高兴地说:“哇!你终于回来了。”然后,做神秘地说:“咱们家的桃子成熟了,待会儿我们一起去摘桃子吧!”“好啊!”我迫不及待地和爷爷来到了桃园。我正准备摘桃子时,发现有几个桃子好像被什么东西咬过似的,表皮上有一个小洞洞。
我好奇地问爷爷:“这几个桃子怎么了,怎么有小洞洞呢?”爷爷答道:“唉,真是可惜,它们被麻雀啄过了。”我心里暗暗地想:这些可恶的小麻雀,干吗非要吃爸爸辛辛苦苦种出来的桃子呢?还好园子里还有很多青里透红的.桃子,它们个头小小的,密密麻麻地聚集在桃树妈妈身边,好像在等着我们去摘呢!
于是,我立刻和爷爷摘起了我们家第一批无公害、原生态且惹人喜爱的桃子。我一边摘一边对爷爷说:“如果把这些桃子拿到市场上去卖,一定能卖个好价钱!”不过,我打算先把这一批桃子分给邻居和我的好朋友们,让他们尝尝鲜!
点评:
摘桃子能发现桃子上的小洞洞,可见小作者观察很仔细;将第一批摘下来的桃子分给邻居和好朋友吃,说明小作者是个充满友爱之心的好孩子。习作语言简洁,叙述流畅,富有很浓的生活气息。
摘桃子作文12
炎热的夏日到了,一些水果也跟着成熟了。这不,乘着这个暑假,我们一家人就到奉化去摘桃子了。
我坐了将近一个半小时的车,终于到达了奉化桃园。我看见一片包着黄纸的桃子,迫不及待地想去把他们摘下来,尝尝鲜。因为这个香味从我一开始进园就扑鼻而来,而现在的`我是已经坐了将近一个半钟头的车,一副狼狈样,再加上眼前的一个个桃子,不流口水才怪!我问妈妈:“妈妈,怎么还不能摘啊?”妈妈笑了笑,说:“馋了吧,别急,我们还要做一个准备工作。”“准备工作?”我疑惑不解。“对啊,因为桃子摘过后,手就会很痒。我们防止痒得很厉害,就得先用水洗一下手。”妈妈回答道。“哦,原来如此。”我明白了。
终于可以摘桃子了,我拿起一个篮子,开始摘起桃子来。我选了一个较红的,稍微硬一点的桃子,拿给妈妈看,妈妈说我选得不错,听了妈妈的话,我信心十足,便又开始采摘美味可口的桃子了。
当我摘完一筐桃子的时候,已经气喘吁吁的了。但是,我觉得劳动是快乐的,是有意义的,是颇有感受的……
摘桃子作文13
大雨过后,猴子和小白兔一起来到桃林摘桃子。
猴子纵身一跃,爬上了一棵桃树,摘下了一个又一个新鲜的大红桃子。小白兔手忙脚乱地捡着桃子。一会儿就装满了一篮子桃子。
这时,狐狸唱着歌儿来到了桃林。他远远看见了提着满蓝桃子的小白兔,心里乐开了花。心想:今天可有大收获了!
“猴弟弟,小白兔妹妹,你们去哪啊?”,狐狸老远就亲热的叫喊着。
小白兔一见是狐狸,忙闪到猴子身后,说:“千万不要理他!”
还没等猴子反应过来,狐狸一个箭步,冲到了他们跟前。
“猴子老弟,要不要我来帮你分桃子啊?免得聪明的.兔子算计你!”
猴子转念一想,数数我可不精通,不如让狐狸帮忙。
小白兔无奈,只好把篮筐递给狐狸。
狐狸接过篮子,扭身就跑。
等到小白兔和猴子醒悟过来,狐狸已经溜到了河边。一不小心,狐狸绊倒了一个小石块,扑通一声栽倒河水里。桃子洒满一地。
这时,小白兔和小猴子赶来,看着正在水里呼救的狐狸,暗自高兴。他们匆匆收拾好桃子,沐浴着雨后的阳光,高高兴兴回家了。
摘桃子作文14
清晨,太阳的缕缕光束投进了小院。我轻轻地推开木质小门,向远处眺望,夏日的`田野绿意盎然,在晨风的吹拂下,禾苗们轻轻摆动着,近处的桃林不时飘来阵阵果香。突然,一个身影在桃林间闪现,定睛一瞧,外婆在摘桃子,我便撒腿向桃园奔去。
我紧盯着外婆的篮子:“外婆,这桃子怎么样啊?”“当然好喽!你看,又大又红,肯定甜着呢!”外婆随手拿起一只桃子,笑眯眯地对我说,“你要不要吃一个?”“好啊!”我接过一只,啃了一大口,“外婆,这桃子真好吃,我也来摘吧!”“行。”外婆一口答应。
耶!我的目光迅速锁定目标,伸出右手用力一拉,竟然没有摘下来!我又加上左手,使劲地向后猛拽,1——2——3——桃子随着枝条来回晃动,却怎么也不下来!
“洲洲啊,这样硬拽是不行的,你像我这样左右扭两下。”奶奶笑眯眯地做了示范,看着她不费吹灰之力就摘了个大桃子,我赶紧“依葫芦画瓢”。
哈哈,真的可以哦,桃子乖乖地在我手心里了。我在林中穿梭,这摘一个,那摘一只,不一会儿,篮子里已有一大堆了。我偷偷地藏了几只,其余都交“公”,然后跟着奶奶回家了。
摘桃子作文15
今天是星期日,我和爸爸约定去奶奶家摘桃子。
一路上,灿烂的阳光照耀着我们,也照耀着公路两旁的山山水水。路下的小河,依着公路,蜿蜒曲折。远看群山,一片青一片绿,用爸爸的话说就是“养眼”,再加上微风拂面,令人神清气爽。
到了奶奶家,奶奶说:“我的好孙子哎,多久没来看奶奶了?先喝点水,我们摘桃子去。”“好的。”我说。
我和爸爸提着篮子,有说有笑地走在乡间小路上,时不时的还能听见清脆的鸟叫声,我们不知不觉地走到了桃园,爸爸说:“到了。”我兴冲冲地跑到了桃树旁边,抬头一望,哇,一个个又大又红的桃子挂在树上,像一个个孩子们的`笑脸,加上浓绿的叶子,眼前一下明艳起来了,我徜徉其中,仿佛自己也成了绿叶间的一个桃子了。
我突然想起来我们是来摘桃子的,而不是来看桃子的,于是我和爸爸专挑个儿大,颜色红的摘。不一会,篮子被装得满满的了。
我和爸爸带着满满的一篮桃子,高高兴兴地回家了。
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