画鼻子作文精品[15篇]
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的画鼻子作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
画鼻子作文1
“哈哈哈,嘻嘻嘻,吱吱吱!”各种各样的笑声充满了教室,原来是我们班在玩一个游戏——画鼻子。
要画鼻子的同学先蒙上眼睛,原地转三圈,走到黑板前,为一个没有鼻子的小男孩儿画上鼻子。我们这里没有眼罩,一个经典的同学就把自己的帽子拿上来给同学蒙住眼睛。 首先上场的`是小宋同学,他上来的时候脸都红了,他既害怕自己出洋相,也希望自己成功,把鼻子画到正确的位置上。小宋同学原地转了三圈,便走到了黑板前。他左摸摸右摸摸,便选择了中心。“哈哈哈哈!”小宋同学画好了,还没脱掉眼罩,好像他就笑得前仰后合,肚子都疼了,小宋同学把鼻子画到了嘴巴下面。
其次上场的就是我啦!一带上“眼罩”,我什么都看不见了,一片漆黑。走到了黑板前,我大胆地量了量位置,便选择了中心。我还是大胆地画了下去,脱下眼罩一看,万万没想到,鼻子画在了眼睛上。还有很多同学来画鼻子,有的没有画在脸上;有的画在脑门上……
这种有意义的游戏能让我们体会到盲人是这样生活的,还能使我们玩的快乐,玩得开心。
画鼻子作文2
星期三的一节活动课,老师在黑板上画了一个三毛,他有一双大眼睛,正咧着嘴对我们笑呢,可是他却没有鼻子,老师对我们说:“大家看,三毛没有鼻子,我们来帮他画一个,看谁画的最好!”
游戏开始了,安静的'教室里顿时热闹了起来,“我来,我来!”同学们争先恐后地叫了起来。“万宇恒”老师点到了我的名字。我走到讲台下心想:这还不容易!可是当老师用红领巾蒙住了我的眼睛,让我原地转了三圈,我头晕了,迷迷糊糊地走上讲台去画。当我走上讲台时,已经迷失了方向,心想:该画哪儿啊?算了,随便画吧!我一画完,同学们便哈哈大笑起来,我摘下红领巾一看,原来我把鼻子画到了脸的外面。轮到姚思语了,她迷迷糊糊好不容易走了上去,可是居然把鼻子画到了脸的边上。
画鼻子可真好玩儿!
画鼻子作文3
里,我像往常一样来到了林老师作文班,我不知道林老师今天给我们玩什么新花样。转眼就到了第二节课,原来,林老师给我们玩画鼻子。
林老师画了一个没有鼻子的三毛,让我猜,她让我们把鼻子画到三毛的脸上。大可兴奋了,在大家的兴奋中,林老师说:我们把你们的眼睛蒙上,你们来给三毛画鼻子。
我走上了讲台,林老师把我的眼睛用布蒙上,我眼前一片黑暗,感受到了盲人的有多么的。林老师叫我在她的座位旁边转三圈,转完了,我在同学和老师的提示下走向黑板。有一个同学像一只小兔子一样跳来跳去,一边跳一边提示我画鼻子,又有一个同学大声喊:往左,往左!我就把鼻子往左画了。林老师把我从黑暗里拖了出来,就是把我眼睛上的布拿下来,我顿时感觉眼前一片光明。我一看我画在了脸的'正中间,还有一些同学把鼻子画到了天涯海角去了,画到了林老师写字的地方。
的总是很快,不过,它还是留在我的脑海回荡。
画鼻子作文4
今天上笔畅作文课,杨老师故作神秘地对我们说:“今天咱们不上课,要问一个游戏,叫画鼻子。”全班同学一听,立刻欢呼起来。
老师在黑板上画了三毛的头像——一个圆圆的'大脑袋,上面画了眼睛、眉毛、耳朵和三根头发,就是没有鼻子。画完后老师说,要同学们蒙上眼睛原地三圈后,给三毛画上鼻子。
老师一个一个地叫着同学们上去画,我生怕老师叫到我,上去画不好,丢人现眼。我刚想完,老师便叫我上去给三毛画鼻子了。没办法,我只好上去了。到了讲台,老师给我用红领巾蒙上眼睛,让我原地了三圈。完后,我似乎找不着北了。唉!只好凭自己的感觉去画了。我刚找到黑板,同学们开始大声叫了起来:“朝北,朝上,朝下……”大家喊得我也不知道该朝哪边了,随便估计了个位置,画了个大鼻子。同学们大笑起来,我知道肯定没画好,想擦的时候,已经来不及了。老师把红领巾取了下来,我一看,惊讶死了——我竟然把鼻子画到了三毛的头顶上!大家笑得前俯后仰,我顿时觉得太丢脸了……
虽然今天画鼻子,我没有画到正确的位置上,但是我还是觉得很开心,因为我给大家带来了欢乐。
画鼻子作文5
今天,丁老师,带我们玩那个游戏,名字叫做蒙眼画鼻子。
丁老师,在黑板上画了一个小人脸,可上面正缺一个鼻子呢!老师让大家加上一个鼻子。他给大家发口罩,哈哈,那蒙上眼睛就可以了,为了公平,她还用手给上了一层“保险”。
才开始,一群人就争先恐后地跑了上去观战,第一个上去就画了个大圆圈,哈哈,和眼睛画一起了,小人一下子就变成了“二郎神”大家都笑了起来,又上去了一个人。只是画的有点歪,不过已经很不错了。我看了一下已经要到我这里了。
我,我研究出了一种方法。只要我直走到黑板面前,把手抬起来,一点就可以画在中间了。果真,到我了,我努力记住这个方法。这个班不是我以前的六班,所以尽量不要出丑,我拿到粉笔开始作画。我开始乱抹,摸着了一种粉笔灰的`感觉!我又往下一画,这时候取了口罩,呼,只是画歪了点,不像有的同学,画错位置的就不说了,还有人把鼻子画到脸的外面,可把我笑死了。但是大家都说我画的很可爱,我也很开心。大家都画完了,有的画到了嘴上,有的小到看不见,有的像足球一团的粘在脸上,有的画成了胡子,人脸一下子就变成了大汉张飞……
这个游戏真好玩,还告诉我,一件看似简单的事情,实际上做起来也不容易。
画鼻子作文6
“铃铃铃……”上课了,老师迈着轻盈的步子走进了教师神秘地说:“这节课我们玩一个游戏。”“什么游戏?”同学们迫不及待地问。“画鼻子”老师的话音刚落,同学们有的欢呼,有的跳了起来,还有的直鼓掌。
老师拿起粉笔在黑板上画了一个小男孩的脸,他的.眼睛又圆又大,嘴巴弯弯的,微笑着,就是没有鼻子。还没等老师叫同学画鼻子,王旭就自告奋勇地把手举了起来,老师让他站在离黑板两米的距离,然后用一条毛巾蒙上了他的眼睛,再原地转三圈,最后,老师把粉笔交给了王旭说:“开始!”王旭慢悠悠地走了过去。他在上面摸了摸,刚要在脸上画鼻子,我们就偷偷地笑了,他马上知道自己要画偏了,赶紧改了过来。最后,他得了10分,同学们为他热烈地鼓起掌。第二次,老师叫李云鹤去画,她小心翼翼向前走去,在黑板上摸来摸去,可还是画在了耳朵上,逗得我们开怀大笑。老师又叫了很多同学画鼻子,有的画在了嘴边,有的画在了脸的外边,有的画在了脸的两边……教室里成了一片欢乐的海洋!
今天,我们玩的真高兴呀!
画鼻子作文7
又到了上作文课的时间,老师在黑板上画了一个没有鼻子的三毛,让我们蒙着眼睛,先转三个圈,再画鼻子。
那个时候,同学们像一只只等急了的小鸟,抢着要画。过了一会儿,轮到我了。我像一匹小马一样,“哒,哒”跑了过去。老师先用红领巾把我的眼睛遮住,那个时候,我仿佛走进了一个阴森的世界里。过了好一会儿,我才摸到一个椅子。老师说:“快点儿,转三圈。”我转了三圈,迷迷糊糊的.走到黑板旁。顿时,班里的同学突然炸开了锅,有人说:“左,左,左,”也有人说:“右,右,右。”吵的耳朵都疼了,我干脆往右划了一个小鼻子。接着,老师把我头上的红领巾解了,我看见我把鼻子画歪,然后我就回到了座位。后来,同学们一个接着一个去玩了。
最后,三毛鼻子上有了十几个鼻子,真好笑!今天玩的真开心,我下次还要玩。
画鼻子作文8
星期六的傍晚,天色慢慢变黑了,太阳公公下班了,月亮姐姐也就上班了。风吹过小区的树木,发出沙沙的'响声,就像风在树林里吹着口笛。
我们上作文课中间休息时,课堂上非常热闹。
因为我们在做一个好玩的游戏,那就是画鼻子。画鼻子是这样玩的,首先老师在黑板上画一张脸,再叫两个同学到黑板前,有一个人蒙上眼睛画,另一个人指挥他画。首先是我和我同桌上前面画,我是画的人,我同桌是指挥的人。
同桌先让我向左移,然后向右、向下、向上,最后同桌让我画鼻子。我画上了鼻子。画完后,我摘下眼罩一看,才发现鼻子画到了脸上,我很尴尬。同学们看到我把鼻子画到脸上,都哈哈大笑。
又到了下两个同学来到黑板前面画鼻子,我看见指挥的人很着急,因为画的人什么也看不见,有时也会画歪。第二组的人把鼻子画到了眼睛的下面,也让我们哈哈大笑。
我们的笑声在教室里回荡。
画鼻子作文9
今天,铃声一响,庄老师笑盈盈地走进教室,在黑板上画了一个可爱的娃娃脸,它长着一头浓密的长发,弯弯的眉毛很精致,像月牙儿,有着一双水汪汪的大眼睛,樱桃般的小嘴。咦,娃娃的鼻子到哪儿去了?庄老师告诉我们今天要做一个画鼻子的小游戏。我们听了欢呼雀跃。
接着,庄老师开始讲规则,站在离黑板三米外的'桌子旁,蒙上领巾,转三圈,然后画鼻子,谁画得最好就是今天的冠军。
游戏开始了,同学们纷纷举起手,庄老师请了顾哲予,只见他大步走向黑板,毫不犹豫地在娃娃的脸上画了个鼻子,同学们还没缓过神儿来,就被顾哲予画的鼻子弄得哄堂大笑。原来他把鼻子画到娃娃的脸外面去了。庄老师第二个请到了姚玚。在走上去之前,她一直出神地盯着黑板确认位置,当被蒙上领巾后,她小心翼翼地走到黑板前,拿起粉笔在娃娃脸的正当中,不偏不倚地把鼻子画了上去。同学们看到姚玚画的鼻子纷纷竖起了大拇指。她自己摘下领巾时,也开心地笑了。
快乐的时间总是那么短暂,但我们依然沉浸在快乐中。感谢庄老师给我们带来了这么有趣的贴鼻子游戏!
画鼻子作文10
今天,我们兴高采烈地做了一次别开生面的“画鼻子”游戏。老师先在黑板上画了一个大胖娃娃。大胖娃娃头上扎着两条长长的细细的小辫子。长着一双圆溜溜的大眼睛,像两个水灵灵的葡萄。还有一个弯弯的`嘴巴向上翘起,像一根小香蕉。可是就少了一个鼻子。老师说:“谁想给这个胖娃娃画一个鼻子?”同学们都争先恐后地举手。老师叫王小明画,王小明大大方方地走到台前,老师用手帕把王小明的眼睛给蒙上,又让他在原地上三圈,小明凭着感觉摸着走到了黑板前,他用手量了一下地方,突然,我听到有人在告诉王小明:“左边一点,再左边一点,上边一点。”我马上跑去把他的嘴巴捂住,不让他说。王小明调整了一下,又定了定神,他大笔一挥,画了个大鼻子,班里马上有了一阵哄笑声,王小明自己拿下手帕一看,原来画在了嘴巴里。王小明他也跟着我们笑了起来。第两个人是我们班级的大胖子―徐大胖。
老师又用手帕把徐大胖的眼睛给蒙上,原地三圈,徐大胖就凭着感觉摸着走到黑板前,毫不犹豫地花了一个鼻子。教师顿时又哄堂大笑。
游戏结束了,可是同学们还沉浸在欢乐之中。我们要保护眼睛,没有光明是非常可怕的。
画鼻子作文11
“哇,往左,往前,好棒啊!”你们知道我们在干什么吗?这是我们在教室里玩画鼻子的游戏呢,如果想玩就过来参加吧。
游戏的规则是:让一位同学上来,老师给他蒙上眼睛,然后原地转三圈,最后给黑板上没有鼻子的三毛儿画上鼻子。
游戏开始了,首先上场的是杨佳豪。老师小心翼翼的给他蒙上眼睛,还检查了一下有没有蒙结实。看过后,老师扶着他,让他转三圈,接着他摸着桌子慢吞吞的走向黑板,大家提醒他往右往右,可他好像没听见似的非得往左,结果他把鼻子画到了离三毛儿十万八千里的地方,逗得大家哈哈大笑。
第二名上场的是韩谨译,他呀,可可笑了,因为我们把他整了。我们让他往哪走他就往哪走。我们故意逗他让他往门外走,他走着走着头就碰到了门。他觉得不该听我们的提醒,他就找感觉自己去画。最后,他把鼻子画到了耳朵下面,让大家笑的合不拢嘴。
接下来的三位同学依次画了鼻子,有的.画到了眼睛下面,有的画到了下巴上,真是太逗了,教室里不时传出阵阵笑声。
今天我们不仅画了一次鼻子,还知道了眼睛有多重要,没有眼睛就算在美的东西都看不见。这真是一节有趣又令人难忘的课呀。
画鼻子作文12
2月21日,星期天新闻学校的课堂上,老师一走进教室,一声不吭就在黑板上画了一个大大的小猪。只是这只可爱的小猪却没有鼻子。一个同学忍不住站起来问老师,这只小猪怎么没有鼻子啊?老师告诉我们,这堂课就要带我们一起玩画鼻子的游戏。同学们一听,立刻欢呼起来,
首先老师宣布了游戏的.规则:选一个同学用手帕蒙住眼睛,原地转三圈,然后在黑板上画鼻子。
第一个做游戏的是小明。王老师用手帕蒙住小明的眼睛,让他原地转了三圈,然后王老师塞给了小明一支粉笔。只见蒙着眼睛的小明,他摸索着来到黑板跟前,终于摸到了黑板槽。
小明刚准备抬手画,下面的同学就嚷了起来:右边,右边。小明往右边靠了点。同学们又喊:不对,不对,左边,左边。小明又往左边靠了点,反反复复了好几次。终于小明不耐烦了,下定决心,抬起手臂在黑板上画了起来。
小明刚放下粉笔,背后就传来同学们的哄堂大笑声。小明立刻摘下手帕,抬头一看,自己也笑了。原来他把鼻子画到了小猪的眼睛上方。
游戏还在进行着,笑声也不断从教室里传出。
画鼻子的游戏课真有意思,期待下次有机会可以再玩哦。
画鼻子作文13
在假期的一天,又到了写作文的时间。今天,林老师画了一个没有鼻子的三毛,为什么没有鼻子呢?原来这鼻子是让我们画的呀。
规则是:每个同学用红领巾捂住眼睛,然后原地转三圈,最后拿着粉笔去画鼻子。当老师把我的眼睛蒙住时,我的'周围一片黑暗,就像走进了鬼门关。接着我要开始画鼻子时,突然,教室里就像一间KTV一样:“向左,向左,”我半信半疑的左移动了一点。但是,就在这时我又听见有人在向我喊:“向右,向右,”这让我不知所措,更加迷惑,甚至我还听见了有人像小兔子蹦跳的声音,再之后我听见老师在叫三、二、一,完全迷惑的我居然随随便便画了一个。
当我摘下红领巾,“啊!”的一声,我发现我画的鼻子比嘴巴还要往下,简直就像一只外星人一样,可是不知道为什么我却还是很开心,这个游戏我下次一定还要请陈朵一起玩。
画鼻子作文14
今天,我们进行了一项非常有趣的活动“画鼻子”。
首先,欧阳老师让刘昂画一张三毛的脸。刘昂听见后,非常激动,他可能在想:咦,我怎么这么幸运啊?玩游戏第一个就点我,真是太幸运啦!于是,刘昂愣了愣,有点不好意思的上去拉。只见他拿着粉笔使劲一画,先画了三毛脸的一个半圆,接着再画一个半圆把三毛的脸补充完整。我们一阵哄堂大笑,刘昂摸摸脑袋,他一看,原来把脸画成了一个椭圆形,他立刻改了。画完脸后,老师又叫夏震上去画脸上的五官,但是不能画鼻子。夏震随手一画,画了一双眼睛和一张嘴,但可惜的`是他画的眼睛一大一小,而且嘴巴也是个歪的。然后,肖轩豪自告奋勇的把三毛的耳朵画拉上去,可能是他故意捣蛋,把耳朵画很长,简直就是个猪耳朵。
现在,画鼻子游戏正式开始啦。欧阳老师借拉一条厚厚的红领巾,先放在第一个同学手上,击鼓传花。声音停下来后红领巾在谁手上,就归那个人来画鼻子。欧阳老师说道:“规则是这样的,传的时候不许讲话,也不许自己拿着红领巾消耗时间。”
画鼻子作文15
今天下午,陶老师和我们一起玩画鼻子的游戏。
只见陶老师先画一个大大的脸,又画了一对有神的眼睛,就缺一个鼻子了。老师说:“先原地转五圈,再用笔画鼻子。”
游戏开始了,先上场的是李雨桐。只见她走到教室后头,站在原地,一圈一圈地转,时间艰涩地流动着,整个教室的人个个都屏住呼吸,生怕出一点点声音,在她画的时候,她向左一下,向右一下,心里好像在想什么。不管了,她一画,然后把眼睁开,发现居然画对了!教室里顿时响起一片掌声!
接下来是亓浩然了,我发现他比李雨桐精神多了,他在后面连续转了五圈,可是不知往哪儿走了。在陶老师的.指挥下,他终于没有“误入歧途”,找到了正确的路。他疾步走向教室的讲台,左一点、右一点,像李雨桐一样,我说:“鼻子画正了!”他以为画正了,立刻睁开眼一看,鼻子画在了脸外面!我们都捧腹大笑,他的脸几乎红到脚底。
后来精彩连连不断,笑声也一浪高过一浪。
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