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师恩难忘作文

时间:2023-11-10 07:02:10 推荐作文 我要投稿

师恩难忘作文【精品】

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的师恩难忘作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

师恩难忘作文【精品】

  师恩难忘作文 篇1

  今天是星期一,又是一年一度的教师节,过几天我们还将迎来万家团圆的中秋节。佳节双至情意浓浓,六年的小学生活,让我对校园有着难以割舍的情怀,更让我对教过我的老师难以忘怀……

  在几天前的《开学第一课》中,有几句话疯狂的在网络中流传“对你要求严厉的老师,你不要心生敌意,反而要心怀感激。因为只有负责的老师才会顶着种种压力和风险,去苦口婆心或大动干戈地管教你。他期待你成材变好,才如此出力不讨好。这是传道授业的悖论,也是为人师者地深情。”这几句话表达了老师在每个学生人生中的重要性,严师才能出高徒,而每一位负责人的老师必然都是严师。古有“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”等名句。可见尊师重道,自古便有。

  老师像太阳用一种朴实的爱,真挚的照亮我们,他们一路搀扶着我们前进。从坐姿、敬礼、过马路到如何扫地、擦窗一一都给我们耐心的教导。我敬佩教过我的老师,他们给我的感觉总像风滤过湖面那般清爽。原来的我心理上总有点小自卑,但是在文化路二小的这六年来,我的老师们总能敏锐地发现我的长处和进步,在他们的鼓励和表扬中,我慢慢走出自卑,变成现在自信和勇敢的自己。有时我也会犯错,老师们也会毫不留情地指出我的错误,所以在内心深处,对于老师我还也存着敬畏感。在这里我想对所有的老师们说,谢谢你们,我不敢说自己一定是匹千里马,但谢谢作为伯乐的你们相中了我,我一定不会让你们失望。

  每一位老师都默默地在自己地岗位上耕耘、无私地奉献着自己。他们每天辛苦地备课,设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业。老师的`工作是辛苦而繁重的,我们不是诗人,无法用诗的语言描绘老师,我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒老师容貌,我们更不是作家,能够以华丽的辞藻形容老师。在教师节这特别的日子里,或许只有尊敬老师,认真学习,用每天的进步才能感谢老师,用十年,二十年后的成功才能回报老师。

  亲爱的老师,我要情不自禁地对你们说一声:“老师,您辛苦了!”,衷心祝愿全天下的老师们身体健康,工作顺利,教师节快乐!

  师恩难忘作文 篇2

  老师的爱,就像父母的爱一样,使我的小树长成了参天大树。老师的话就像药一样,让我在成长的道路上改正错误,走向正确的光明之路。老师的一举一动,如耀眼的星星,使我不致在前进中彷徨,老师的眼睛就像神圣的明灯,指引我在黑暗的恶作剧之路上行走。照亮我前进的道路。

  我的语文老师,25岁,是一个小胖子。他很幽默,但有时转脸比看书还快。这是孙悟空真正的改变。举个例子。

  我们上午学习。有些人正在做作业。有些人正在背诵课文。我们都很愉快。我们的一些同学正在和张先生开玩笑。他们都让我们笑。过了一会儿,我看到张先生的脸色变了。我猜对了,“轰击,轰击……”桌子被张先生敲了,我们抬头一看。张先生像狮子一样咆哮着:“全班同学都给我坐下。我有事要问。”我们大惑不解,只见张先生第二次咆哮:“谁的作业还没交?”几个学生慢慢地举起了手,似乎被张先生的气势所压倒。我看到张先生拿着一本书下来,问每个学生为什么不交作业,用的是人们听不懂的语气。他们说他们将来不用写作业了。那时候,我以为他们很高兴他们没有作业,但突然在我的脑海里有一个联想,张先生拒绝让他们交作业,因为他们没有交好几次作业。我不能那么做。每次我都让老师失望!突然,我也觉得老师很严格。我以前从未见过他这样。老师是这样的吗?如果我们不能在沉重的负担下完成作业,老师会被责骂吗?我想是的。那时,我还太小,不能理解老师的好意,但现在我觉得老师太严厉了。每当我们睡着时,老师的灯还亮着;每当我们课间玩耍十分钟,老师就坐在办公室备课;每当我们没有完成作业时,老师仍在设法让我们完成。这回想起来,老师每天都因为太累而没有为我们担心。

  时光飞逝,我们将离开我们亲爱的老师、同学和母校六年。我想对我的老师说:“谢谢你,老师。在这六年的人生中,您教会了我们宝贵的知识,让我们知道从年幼无知到现在的成熟,这是您的`成就!”这六年,你虽然打了我们,骂了我们,但你心里想的是我们的成绩。”

  正是老师的教导使我们成功。正是老师的教导使我们走向光明的道路。

  我有千言万语要对老师说,那慈祥的眼神,那慈祥的话语,老师,是您让我走向光明,从黑暗中退缩,改正错误。这种师生之间的强烈感情,我将永远铭记!

  师恩难忘作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,教师节又到了,每逢教师节,我都会想起您……

  您,有一头乌黑的秀发,高高的鼻梁,弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,那双。眼睛是那么的深沉,那么的明亮。初看那双眼睛没什么特别的,其实您的那双眼睛还会说话的呢!

  我还记得那节语文课上,我感到有一些疲惫了,也感到有一些乏味了。于是,听着听着,思想就开了“小差”了。我突然想到了在书包里的新水彩笔。于是,我的手就不由自主地伸进了书包。老师无意间发现了我,知道我在做小动作。于是,向我的座位上瞟了一眼,仿佛看见了我书包里的水彩笔了。您又向我这儿瞅了一眼,我意识到了,只见您的眼睛里射出来严厉的目光,让我的心猛地一颤,那目光好像在批评我,说:“王紫怡,现在是上课时间,不要做任何小动作!要好好听课,知道了吗?”我的脸顿时火辣辣的,我尴尬地缩回了手,心想:哎呀!王紫怡呀!王紫怡呀!下次上课可不能再分神了!

  老师啊!您用您的一个眼神给了我及时的提醒,让我改正了错误。老师啊!您是伟大的,而您那包含着提醒与鼓励的眼神更是让人印象深刻啊!

  还记得那一次吗?那是一次充满着泪水与汗水的运动会。那是我第一次参加沙坑跳远这个项目。我异常地紧张,我用力地拽着自己的衣角,手上,头上,都是汗水。正在这时,老师,您走到了我的跟前,用那慈爱的`眼神望着我,注视着我,那眼中写满了您对我的期望,好像在对我说:“加油吧!你一定能行的!”我望着老师走去。我长吁了一口气,闭上了眼睛,休息了几秒钟,就“整装待发”了。“预备——开始!”我目光注视着跳板,奋力跑了过去,跳!唉!真遗憾!失败了,就踩到一点的线。我的心情很不愉快,垂头丧气地回到了我的位子。这时老师又走了过来,用手拍了拍我的肩膀,说:“加油吧!”老师深深地望了我一眼,好像在安慰我,说:“别气馁,好好把握机会,尽全力去做,就行了。”老师走了,却将鼓励与祝福留给了我。我顿时信心大增。第三次,我成功地完成了一次完美的跳跃,还拿到了不错的名次。老师兴高采烈地跑了过来,用那双充满着爱的眼睛注视着我,用那双充满着喜悦和祝福的眼睛望着我,我哭了,那是感动的泪水,那是喜悦的泪水,那是成功的泪水。

  老师,您那无数个饱含着情感的眼神,都深深地印在了我的脑海里,心里。您那无形的目光牵引着我们每一个人的心,把我们牵引到了成功的彼岸。老师,我会永远永远地记住你的。

  师恩难忘作文 篇4

  又是一年教师节,又是一个感恩的日子。我想真诚地对老师说一句感人肺腑的话,“老师,您辛苦了!”

  “谢谢您,老师。”这是我最想要说的话!您的恩情,我无以为报,那就让我为您写上只言片语吧!还记得吗?那是一次普通的考试,我没有认真检查便交了试卷,没有及时改正错误的题目,结果只考了81分。您知道吗?当时我的心像被割开了一样,痛得难以忍受,我那幼小的'心灵颤动了。当时,我就像一个霜打的茄子,整天无精打采的,直到您开始关注起我来。我以为您会严厉地批评我的不用心,严厉地批评我的自以为是,可是,我想错了,您并没有这样训斥我。结果,您并没有让我的心灵再次受伤,而是让我的小心灵又有了足够的自信。您的安抚,您的教育,让我这棵即将枯萎的“小苗”得以重生。您的恩情,让我难以忘怀!

  老师,谢谢您!是您带领着我们在学习的海洋里面尽情遨游;是您指导着我们怎样有效地学习;是您把我们从错误中拔出来,让我们不再一次又一次地犯同一种错误。您在学习上还是那么严格,每天作业在5样以上,必须认真完成。我知道您的心思,您只是想让我们拥有好成绩,想让 我们学到新知识,希望我们走出社会后,更有用,不会做一个“浪子”。在这里,我向您的严格致谢。

  老师,谢谢您!您是一个我们生活的风向标,给予我们母亲一般的呵护与关爱。生活中,您总是把我们照顾得无微不至。天气凉了,是您让我们多穿些衣服,以免着凉。有同学生病了,您亲自给他量体温、喂药,帮他干东干西的,忙得不可开交,却从来不喊一声累,叫一声苦。有同学受伤了,也一定是您,第一个出现在他的面前,好言安抚,亲自涂药,每天都盼望着他的伤口快点好。

  在这个隆重的节日里,让我代表所有同学向您送上最真诚的祝福:祝我们的老师在新的一年里工作顺利、身体健康、万福金安。老师,有了您的爱,再黑暗的道路我们也不怕;老师,有了您的爱,再遥远的征途我们也不忧。

  在这里,我想郑重地对您说:“老师,节日快乐!您的恩情,我们没齿难忘!”

  师恩难忘作文 篇5

  拉开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静,我驾着记忆的帆船,驶向远方的彼岸。我站在船头眺望,啊!我看见了,我看见了她——周老师,她可是我记忆最深的老师。一张瓜子脸,大大的眼睛,鼻梁上架着一副精致的红边眼镜,一副清秀的样子——这可是您初次与我们见面时给我的印象。随着时间的推移,我发现周老师在我眼里不但长得美,对工作更是那样尽职尽责。周老师给予我的教育让我终生难忘,我从心眼儿里感谢她。

  记得有一次,周老师在课堂上提问,十分内向的我压抑不住内心的兴奋,怯生生地举起手来回答问题,周老师见了,眼睛忽然一亮,毫不犹豫地叫我回答,在周老师的`眼睛里,我看到了她对我的信任。于是,我勇敢的站了起来,可是一直不够自信的我,心紧张得通通的跳,像敲鼓一样。就在此时,周老师用亲切的目光凝视着我,微笑着向我点点头,仿佛在对我说:“相信自己永远是最棒的!”在她的鼓励中,我硬着头皮说出了答案,结结巴巴的语言让周老师好不容易才听清楚,我的脸立刻变得火辣辣的红,羞怯的不敢抬头。可周老师却笑了起来,并且表扬了我,还鼓励我下次多多发言,这一句话犹如春风一般温暖了我的心。从此,我更加喜欢语文课,也更家喜欢周老师了,周老师的鼓励更是激发了我努力学习的决心。

  这虽然只是一件很小的事,却深深的印在了我的脑海中。周老师不仅教了我很多知识,也教会了我很多做人的道理。从她老师身上,我感受到了责任和爱。

  四年级下学期一次单元考试,我语文得了92分,是全班第5名。我心里暗自得意。晚上,爸爸妈妈也很高兴。但看试卷时,妈妈发现我的试卷上有一处错误没改出来。如果扣了1分,就变成全班第6了,我心里顿时凉了半截儿!第二天讲评试卷下课后,我犹豫着,但最终还是告诉了周老师。周老师先是一愣,然后笑着摸摸我的脑袋,扣了我1分。虽说是自己主动找老师的,可眼见着分数少了,我心里还是有点儿失落。没想到的事情发生了,我看见周老师在试卷上竟然又给我加了2分。我诧异地望着老师,周老师笑眯眯地告诉我:这2分是奖励给我的,1分是因为我有一颗诚实的心,1分是因为我帮老师纠正了错误。

  六年来,我受到过许多老师的教诲,每个老师都是那么勤劳,那么的尽职尽责,特别是周老师,她的鼓励在我小小的心灵里留下了深刻的烙印。临近毕业,我想郑重地对周老师说一声:“谢谢您。”

  师恩难忘作文 篇6

  夏日的阳光,透过梧桐的叶的罅隙形成斑斑驳驳的光影,轻柔的风也送来了栀子花的清香,而嗅着栀子花的芬芳,我又想到了您。

  随着中考日期的一步步迫近,随之而来的是前所未有的压力,因为在前几次的模拟考试中,我的成绩越来越不尽人意。其他同学都突飞猛进,而我的`成绩不但没有提升,反而越来越糟糕,我感到郁闷压抑,绝望无助,如果照这样下去,我还能考入理想的高中吗?我仿佛看了到失败的自己在前方向我招手。我一个人在空寂的校园里漫无目的地走着,不知不觉走到了学校的长廊上,我独自坐在那儿,身边一个人也没有。只有一株栀子花,耷拉着脑袋。

  我抬头仰望天空,寂寞的夕阳在空中发出一缕缕的暗淡的光芒。泪眼模糊了我的眼睛,泪珠无声地滑落,滴到地上碎成凋零的花瓣。怎么办?我的中考该怎么办?中考的压力仿佛是一座山,重重地压在我的心头,压得我喘不过气来。正在胡思乱想着,突然,一双温暖轻柔的手,轻轻地抚在我的肩上,我一抬头,撞上了您温和的目光,我望着着这张熟悉亲切的脸,赶紧擦净脸上的泪珠,悄悄地攥紧了手中的成绩单。我低头沉默着,您和我肩并肩坐了下来,寂寂长廊,突然感觉不再空落,而是充满温馨。不知不觉,您已陪伴我走过了三年,在这三年里,您见证过我的成功,也见过我的失败,只见您微笑着开口说道:“怎么?在这最后关头,对自己没有了信心?”听到您的话语,我像见到了最亲的人一样,我所有的委屈压力忽然爆发。我向您诉说着我不如意的成绩,告诉您我的压力,告诉您我对自己失去了信心,我不住地问您我的梦还能实现吗?我满心期待着您的回答,谁知您只是默默地看着我冲我微微一笑,并没有说什么。随后,您摘下一朵栀子花对我说:“你看这朵栀子花,它需要经历多少风雨的洗礼,才开得这样美丽,才散发出浓郁的清香。少年人该如这栀子花,要经历风雨,才能让青春壮丽,追梦的路上才能写就传奇,现在的你,正如这栀子花,经过一夜的露水滋润,明天定会绚丽。”说完,您把那束栀子花放到我的手中,拍拍我的肩膀,默然离去。我握着手中的栀子花,回忆着您刚才说的话语,我释然了,那一颗躁动的心也恢复了平静,或许今天的黑暗,明天就是灿烂的黎明。

  在成长的路上,有您陪伴,任何风雨都能穿越,因为您是砥砺我前行的动力;前行路漫幸而遇见您,我的青春之花才会绽放得更加绚丽,您如栀子花芳香着我的梦,润泽着我的心灵,那朵栀子花将永远烂漫在我人生的征途中,永不凋零。

  师恩难忘作文 篇7

  老师是太阳底下最光辉的职业,尤其是我们边远的乡村老师,更值得我们尊敬!因为他们的工作量比城里的老师工作量要付出更多更多。

  老师,是您在我成长的道路上,用知识的营养滋润着我;老师,是您在我迷茫的时候,指引我走向成功之路;老师,是您在我失败的时候,鼓励我勇往直前,永不退缩。如今,我即将小学毕业了,老师,送您一束鲜花,表达我对您崇高的敬意;老师,送您一首歌谣,给您带来一丝温暖;老师,送您一杯热茶,温暖您的心窝。

  从学前班到小学六年级,教过我有许多位老师,其中有一位老师——韦老师,对我的.恩情非常深刻,令我今生难忘!韦老师,用她那如母爱般的乳汁哺育着我,令我回味无穷。韦老师,您又如一位辛勤的园丁,用知识的营养培育着我成长;您又如夜空中那最亮的启明星,指引我在学习上前进;您又如一棵茂密的大树,为我遮风挡雨。这一幕幕,怎么不令我难忘呢?

  记得有一次,对您的语文课,您在讲台上显示课件:23、《自然之道》。然后让我们自由读课文后,交流合作,一组派一名代表回答问题。您提出的第一个问题,也就是最难的问题。1、“谁能说一说这篇课文的主要内容?”2、“学了这篇课文后,让我们懂得了一个什么道理?”过了一会儿,您就叫我起来回答第一个问题,当时我紧张极了,于是吞吞吐吐地回答,答错了,您就用委婉的语言鼓励我说:“没关系的,别紧张呀,是人就会犯错,坐下再想一想吧!”我想到后,再次举手起来,发现已经有人举了,我认为我不可能再被您叫了。可是,您还是让我回答。老师您对我如此用心培养,我真的是无以回报。所以,我只能用我最好的成绩来报答您。

  记得还有一次,那天我在体育课上摔伤了。您立刻打电话给我母亲,您打完之后,就开始给我包扎,您把衣服的一角撕下一片,帮我包扎那条腿。我疼得哇哇大哭,您一边为我包扎,一边安慰我:“不要哭,很快就好了。”直到我的母亲来接我。在带我走时,你还不忘在我母亲身边叮嘱:“不要骑车太快,以防伤口裂开。”这句平常的话让我感受到了您对我的关爱。您如我的第二位母亲,您用您的关爱保护我。您对我这般关爱,您对我的恩情让我永世难忘。您如一对温暖的手掌,把我捧在手心里,细心的呵护我爱惜我。

  老师,您是许多孩子辛勤的园丁,让祖国的儿女快乐成长;老师,您是一位伟大的园丁,祖国的明天因为有你而更加灿烂。

  师恩难忘作文 篇8

  九月的风又吹起来了,我们好似蒲公英的种子,带着对未来的希冀和梦想,落在了二中的土地上。

  为期十天的军训生活中,陪伴我们最久的,就是我们的老师。他们会在你犯了错误时批评你,会在你失意狼狈时安慰你,会在你取得成绩时表扬你,会在你自鸣得意时点醒你。他们甘愿化作春泥,无微不至地呵护着我们这些小小的花朵。

  我的班主任王老师,初见时也许并没有“眉黛促成游子恨,脸容初断故人肠”般惊艳的容颜,但她圆圆脸上的酒窝里总是盛满了微笑,金色眼镜下的眼睛时刻散发着智慧的光芒,瘦小的身躯仿佛蕴藏着无穷的力量。她永远都是那么神采奕奕,为了我们在学校里奔波,从三楼到六楼,无数次的往返,却从不曾喊过一次累,说过一次烦。

  所谓“世有伯乐,然后有千里马”,埋在沙砾中的金子,也需要一双手拾出。从小到大,我似乎只是一个普通的孩子,随着人潮向前走着,从没想过有谁会关注我,可自从遇见了王老师,一切似乎都不一样了。

  那是个再普通不过的夜晚,同学们按部就班地上着晚课,王老师照旧在教室里巡视。她走到我面前时,我刚好写完了军训日记,她便拿起来饶有兴致地读了起来。那次我有感而发写了一首小诗,老师读完后一个浅浅的酒窝落在了脸上,用赞许的目光看着我,轻轻地对我说:“写的真好”。我的.心咕咚咕咚跳的好快。

  过了很久,我依然对那天记忆犹新,依然忘不了那天空旷的走廊里老师说过的每一句话。

  我从来都是一个胆怯的人,被老师叫出教室的那一刻,还在心里嘀咕是哪里犯错了吗?可一出门,老师的笑容打消了我的疑虑。“我看你文章写的不错,还会写诗,就跟语文老师商量了一下,希望你当语文课代表”,老师边说边拿出手机找着什么。一会儿,二中的公众号出现在我眼前,“咱们学校现在有一个活动写军训心得,我看你写的不错,你有意向参加吗?”王老师边说边让我看了活动规则,“我看好你呦!”老师看向我的眼神满是赞许,我急忙点了点头,心里暖暖的,还有些许小激动。

  回到座位上,我的心情还是久久不能平静,虽然很多人都知道我热爱写作,但似乎没有谁表示过支持,他们只是认为这是一个少女虚无缥缈的文学梦,只是一个孩子懵懂的幻想,可今天,王老师却仿佛是给了执笔的我一张纸,让我尽情书写青春。

  雅斯贝尔斯曾说:“教育是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育不也是一颗心发现另一颗心吗?

  师恩浩浩,无以为报,千言万语,唯有泪盈眶。

  师恩难忘作文 篇9

  周主任是我来成都上学的第一天结识的第一位老师。他个子不高,眼圈有点发黑,最让人难忘的是他的旧皮鞋,鞋尖儿都瘪下去啦。我不由得想起了鲁迅留学日本期间的恩师藤野先生。

  那天早晨,他先拿出一张试卷对我进行检测。试题很难,竟然有三年级的内容。就在我心慌意乱地等待结果时,突然听到他幽默的话语;“OK!三七班”。就这样,我顺利地进入了三年七班。

  没想到第一节数学课就由周主任亲自教。他对我们发表了热情洋溢的讲话。他认为课堂应该是一派轻松的气氛,并不一定非要紧张严肃;老师应该让学生在课堂上感到快乐;劳逸结合是一种不错的学习方法……

  记得那次第三单元“重量单位”测验,全班都考得不好,周老师上课时批评了大家,于是我们个个情绪低落。这时周老师不再训话,而是在黑板上默默地写字:

  一头猪,250

  许多调皮的同学你看我,我看你,以为老师在骂大家。他见我们不动笔,一边在250的后面画括号一边说:“一头猪250,填什么重量单位都不晓得了?”全班哄堂大笑,纷纷落笔,紧张的课堂气氛瞬间就化解了。当时我是怎样地赞叹啊!我这可爱的老师:稳重而不失风趣,严肃而不失热情!

  周老师有时还利用课间为我讲解一些数学题。奇怪的'是,不用我说,他就知道植树问题是我最心烦的一块绊脚石。他耐心地给我画图讲解:“你看,一块‘大木头’,想变成4段,并不用‘锯’4次,‘锯’3次就好了;一个‘人’在‘走楼梯’,从一楼到二楼用10秒,同样的速度走到三楼用多少秒呢?这第一层是不用走的啊!植树问题不也是同样的道理吗?”我恍然大悟,连连点头,说:“会了!”周老师说:“别慌,做几道练习题给我看看。”看到那几道植树题被我迎刃而解,周老师笑了。

  现在周老师忙于教务处的工作,不再教我们班的数学课了,但我依然对数学保持着浓厚的兴趣。周老师为我打开了一扇快乐的门,我又怎能忘记呢?

  杜甫曾写过这样的诗句:“随风潜入夜,润物细无声。”是啊,老师们的教诲就像绵绵的春雨,滋润着我幼小的心田。润物之恩,我终生难忘!

  师恩难忘作文 篇10

  初中学习的日子里总是充满着艰辛和考验,而就在这寒窗苦读的日子里,总有那么一个人默默地关注着我,当我学习过程中想要偷懒时,他总会投给我一个眼神,热烈而又温馨。就在这眼神里,我总能读出提醒,读出激励。他,就是我初一、初二的班主任兼语文老师——魏学鹏老师。

  在我看来,魏老师是一位比较严厉却平易近人的老师。他在平时慈祥、和蔼,总是乐呵呵的。但当我们违纪的时候,他便会收了惯常的笑,一脸的严肃,话不多说,“该长大了!该知道啥可做,啥不可做啦!”或是“思考一下这样做合适吗?有没有更好的办法?”三言两语,语重而心长!那时刻,周围的空气似乎都是凝固的,让人喘不过气来。那时刻,我们便在这三言两语里沉思自己的所作所为,盘点自己的所作所为,沉思下一步的努力方向。久而久之,这份沉闷的空气似乎也成了我们检点自我、反思自我的大餐。不得不追加一句:魏老师是少有的“允许犯错误”的班主任,他很放得开,他允许我们去尝试,然后总结、反思。我喜欢这样的方式。

  说说魏老师的课吧。说实话,我是喜欢上魏老师的课的。他的课,永远不会让你生出枯燥感,永远让你充满新奇感。你可以在他的课上领略到许多课本以外的内容。他随时可以引着你的.思维从课本的某一句话中飞出去,去做一场天文的、地理的或是历史的甚至军事的逍遥游,而当我们从这场逍遥游里折返回身时,总会惊异地发现那原本难解的“顽石”早已乖巧地匍匐在我们脚下,成为我们的“俘虏”。我们总是在魏老师的旁征博引中潇洒地排解掉那些“疑难杂症”,那时刻,一种“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的快感总会酣畅淋漓地自心田中飞升。不得不说,跟魏老师上课是一种享受。

  正是因为魏老师,我爱上了古文,爱上了古诗。是他带领我在古代文学海洋尽情的遨游;是他,让我了解了《观潮》中吴中健儿高超的弄潮技巧;是他,带领我走进课文,去体会《木兰诗》中木兰代父从军的故事;是他,让我感受到了《河中石兽》中不可主观臆断的道理……

  三寸舌,三寸笔,三寸讲台,三千桃李,这就是我的魏老师!

  师恩难忘作文 篇11

  准备了大量的的课外阅读资料和许多生动有趣的哲理故事,目的在于启发我们的思维。

  有时,老师外出学习归来,还会占用一节课的时间给我们讲她在外的所见所闻,她讲的声色并貌就好象带领我们去神游了一次。

  她这样的教学方法自己还取名为开放式教学方法。

  可是,刚开始学校领导却非常担心,实践证明领导的担心是多余的。

  看,一学期下来我们班的语文成绩全校第一,特别是阅读理解方面的题,我们班总是有别出心裁的答案。

  知道吗?最让我们开心的是什么?那就是我们无论是谁在课堂上回答问题有独特见解的',就可以随便到赵老师家看书、借书。

  我是第一个获此殊荣的。

  记得那是一个下午,放学后,我马上跑到赵老师家,一进书房,啊!整个书房都是书柜,书柜里摆满了书,古今中外、天文地理无所不有。

  虽然我们家的书很多,可是与赵老师的比真是小巫见大巫了,简直可以成其为图书馆了,我这里翻翻那里看看,就好像刘姥姥进了大观园?眼花缭乱。

  最后还是赵老师给我指点了几本,我高高兴兴地背回了家。

  就这样我和赵老师之间也达成了默契,不论谁买了好书都互相借阅,我们还经常在一起讨论文章中的情节,有时还真是争的面红耳赤呢!呵呵!

  由于我爱好文学,她的开放式教学方法也让我领略了语言文字的魅力,这对我经常有点小作品发表起到了潜移默化的作用。

  尤其是有一次我写了《我最喜欢的人》这篇作文。

  老师给了我很高的评价,并在课堂上当作范文读,还在评语里写下“只要努力就有收获,你将来一定能够成为一名出色的记者或作家。

  ”老师的这句评语,竟成了我现在每天练笔的动力,也成为我一生都在追求的目标。

  我现在已立志将来一定当一名好的作家,用最美的文字来赞扬我的恩师。

  别看赵老师在学习上对我非常好,和我之间是平等的朋友关系。

  可是,她也有对我要求非常严格的地方呢。

  这不,因为我身体偏胖又不喜欢运动,她帮助我妈妈给我制定了每天的训练计划,并督促我按时完成。

  看她对我制定的计划吧!一是,每天坚持自己走着上、下学。

  二是,每天早上6。

  30分起床跳绳20分钟。

  三是,每天晚上做完作业在院子里溜滑冰30分钟。

  另外在体育课上还让体育老师多给我增加运动量,呵呵。

  我的赵老师真是用心良苦呀!

  师恩难忘作文 篇12

  三尺讲坛,绘就桃李为林,甘为人梯,送你九天摘星。伏案桌上,不惧眼眸通红,残月随身,只因学子等候。为师也,愿尽平生力。为长也,愿你梦成真。

  平生初见时,感谢缘分牵。

  晨雾渐散,阳光慵懒,光影在学校的地上摇曳。清风拂面,花香氤氲,麻雀在枝头唱着欢乐的歌。我踏进了班内,您朝我微笑,像位哥哥一般嘱咐着,脸上两个浅浅的酒窝相互映衬,更显亲切。您特地帮我整好了床单和枕巾,抹平了每一分皱褶,双手拍了拍我的肩,“赶紧去宿舍收拾收拾吧。”我点着头,无形之间早起的倦意都消散很多,只留有开学的兴奋和遇见您的小幸运。

  艳阳映满天,微光作桌板。

  阳光兴奋地在空气中跳动着,像是喝醉了酒,偶尔吹来的风都与热浪为友。同学们笔直的站在阳光下,汗流浃背却不敢动弹,双腿硬撑着,看着下一刻就要摔倒。千人的学校内没了半分声响,只有叶下的蝉唱着无名的歌。我无聊的站着,眼眸禁不住四处乱扫,时间仿佛漏了一拍,我竟看到了您的身影,您坐在道路旁的石砖上,阳光照得您黝黑,您蹲在地上一点点地写着,为我们备着课。汗珠沿着您的`额头流下,衣服早已浸透。

  我有些呆滞,不懂您为何不去六楼的备课间享受空调的冷气。再望去,看到同学们的水杯在阴凉地里成排放置,我便明白了,您是怕我们喝不到及时的水,又怕出什么特殊情况而不能及时赶到,所以您就自己安静地坐在烈日下,晒得自得其乐,又让人心疼……

  时间植桃林,光阴开且落。

  时间似天空中的飞鸟,只能留住那掠过的一抹身影。军训的时光恍然而过,真正的梦已扬帆起航。您站于讲坛上,一改往日的随和亲切,目光严肃而认真,身体笔直而立,不苟言笑。“课下我是你们的哥哥,但课上我就是老师,一切纪律都必须严格要求!”我们有些惊讶,但更多了一分敬意,您的身影仿佛更加高大……

  粉笔末飘荡在空气中,黑板上的字写了又擦去,您一点点地细致地讲解着,不断询问我们的理解程度,解答我们的困惑。写板书,理笔记,您的手没有停歇的时候;讲学案,答疑惑,你的嘴唇更加干裂。

  “将时间结绳,抛向天空,我甘心将身为人梯,补起最后一点距离,只为送你上清华揽月,去北大摘星。”

  谨以此篇献给我的老师种晓龙,老师,我敬您,爱您,谢您……

  师恩难忘作文 篇13

  从一年级到五年级,我接受了许多老师的教导,但是,我最喜爱和尊敬的还是教我长达五年的班主任阙老师!

  她有一头如瀑的黑发,弯弯的眉毛好似两个弯弯的月牙儿,高高鼻子上顶着一副粉色的眼镜。但是你千万别小看那一双藏在眼镜后面的锐眼!只要课堂上有一点风吹草动,那双眼睛都看在眼里,记在心里!等她实在忍无可忍的时候,那张能说善辨的嘴可就发挥了作用,她会严中带爱地批评说小话的同学,让那些同学认识到错误,并帮助他们改正错误。

  博学多识的老师

  每当上语文课,阙老师绘声绘色地跟我们讲解着课文,把我们带入知识的乐园,智慧的殿堂。老师的旁征博引滔滔不绝如同磁石一般吸引着我们。您的博学多识,像亘古流传的星光大道,引领我们探索语言的.密境。您的慷慨激昂,像妙语连珠的散文诗篇,带领我们挖掘灵感领域。您的妙语连珠,像接连不断的知识阶梯,引领我们步入文学的殿堂。每次在您上课的时候,我们每个人都聚精会神地看着,听着,与老师展开了一次又一次心灵的交流

  无私奉献的园丁

  每个班里都会有乖乖仔,当然也会有淘气包。老师为了这些淘气包可操了不少心!即使每次不是她的课,她也会时不时地来到教室,看看他们有没有认真听课,每当发现小淘气走神时,她会轻轻地走到他们身边,俯下身子,悄悄提醒他们,每当小淘气们露出不好意思的笑容时,老师也会扬起嘴角,回应一个温暖的笑容,仿佛在告诉他们要认真听课,不要分神,相信他们可以做到。日复一日,年复一年,阙老师一直坚持这么做,老师虽然年纪不大,但是许多白发悄悄地爬上了头顶,几条皱纹悄悄地染上了老师的面庞。

  平易近人的朋友

  千万别被之前的阙老师吓到了,她只有在上课时才那么严肃,下课时她就成为了我们中的一份子,和我们一起快乐玩耍。阙老师玩老鹰捉小鸡可拿手了!每次她都演母鸡,我们女生老老实实待在母鸡后面,被母鸡保护着,伴随着一阵阵欢声笑语看着男生们演的老鹰们绞尽脑汁,左扑右闪,用尽全力地没有捉到一只小鸡,母鸡和小鸡都兴高采烈,只有老鹰垂头丧气。

  唉,美好的时光感觉总是过得那么快,仿佛指缝中的流沙,无声地从我们身边溜走。转眼间我已经五年级了,再过一年就毕业了,但是我无论身在何处,我都会记得阙老师,一个温柔善良,为我们费尽心思的好老师。谢谢您!阙老师!

  师恩难忘作文 篇14

  那种莫名的激动,泪流满面的场面,试过吗?

  你有过那种心灵深处的感动是否触及到心中的柔软处而不能做声的感情吗?

  我就有过。

  每次,当我挑灯夜读时,耳边似乎又听见了那首熟悉的曲子,那首您时常在我们耳边播放的那首曲子。静静地,清晰而又淡雅的回徜在我的耳边,我的脑中,柔美的旋律撩起了我脑海中深藏已久的记忆:

  恍惚间,又回到了那纯真而又无知的年代,仿佛又可以看到老师您坐在我的身旁,用您那哝哝细语为我解答难题;仿佛眼前又浮现老师您那早已承载不起时间流淌的满头华发;仿佛您还未曾离去,我还没有长大,仿佛还在灯下促膝长谈……

  心中隐隐作痛的莫名的感情,是我回过头来。可我的心依然沉溺在回忆中那美好时光。只是,我们却早已物事人非,存在的,似乎只有记忆中童年朦胧的身影。

  老师,童年的'我是一个不懂事的孩子,浪费了许多珍贵且无法挽回的日子,随让您教予我的并不多,但我从您那里得到的却早已足够多的了。

  还记得,那是我第一次逃课时,不经然路过您那窗户微开的办公室,好奇心是我向里望去,您那一直坚挺的背影变得疲惫不堪,微微地向前弯着,站起身时蹒跚的步伐,让我的那种莫名的感动疯狂地涌现。我无声的哭了。我从来不知道,您那神采飞扬的背后是如此的辛苦。

  在我们的面前,您用您的微笑祛除了我们的不安分;用宽广的胸襟包容了我们年幼时所有的淘气无知与不懂事;您用您的真心待我们……

  我的老师,我感谢您,感谢您让我学会如何做人…我曾听人说过,老师虽然不会时刻记得每一个学生,但永远不会忘记。

  我敬爱的老师,不知您是否还记得我的音容笑貌?不知您还记得那个淘气的孩子吗?也许,您会记不清了,但是我,一直都没有忘记过您。

  那么多个日日夜夜,也许我会被多的像山一般的作业压得没有时间想起您,也许我会被一些突如其来的快乐而变得忘乎所以,也许我会很久不会想起您。可是,老师,我在不会想您的同时,不会忘记您!

  老师,节日快乐……

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