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(经典)玩泥巴作文
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的玩泥巴作文,欢迎大家分享。
玩泥巴作文1
昨天晚上我和妈妈去沃尔玛二楼,那里有一个地方,在今天上午我也去玩了。
我妈妈办了一张会员卡,可以玩泥6次,上釉4次,烧制4次,那里会有一个叔叔或阿姨教你,有捏塑或者拉坯,拉胚是在转盘上,通过双手压或提来完成小瓶子、小罐子还有难度最大的小葫芦,我做了一个小葫芦,只不过小葫芦有些小。小葫芦是最难的,我还学会了做碗、罐子、花瓶的方法,也可以在拉坯的作品上画画或者写字,但是不能给小葫芦做盖,因为尺寸太难把握了。
未烧制的拉坯作品太容易裂了,最好是烧制,烧制之后就变硬了,可以不上釉,其实上釉就是相当于涂上颜色。其实烧制之后的小碗就可以上桌了,但是出于卫生问题,还是当个工艺品较好。烧制花瓶就是可以插花了。
今天上午我也去了一次,我上午是去捏塑的,捏塑的时间很长,捏一个很复杂的需要很长时间,我去捏了一只青蛙,这已经是很惟妙惟肖的了,眼睛肿大、尾巴又短又小、肚子大、舌头长、体型小等,我都给捏出来了,和真的'青蛙没有区别了,就是有些小,我捏了一个小的,还用了3个小时,我对面的那一个小孩做了一个盘条的瓶子(就是我们在学校美术课做了那种),只用了5分钟就完成了。捏塑的类型很多,不一定要捏一个青蛙,还可以捏别了。
玩泥真的很快乐,学会也是一种技能。
玩泥巴作文2
今天,外婆叫我去她家吃饭,
玩泥巴作文。我走到外婆家,看到外婆站在门口,慈祥地对我笑,正在迎接我呢。我刚刚走到外婆家门口,王自豪不知道从那里钻了出来,对我说:“沈臻杰,今天我们一起去玩,好吗?”我得到了外婆的同意后就和他一起去玩了。
在路上,他问我:“今天我们玩什么?”我看了看周围,沉思了一会说:今天,我们来玩泥巴,好吗?“他连声说:“好主意。好主意!”
接着,我们去拿来了一瓶水,浇在一堆泥土上。等泥土上的水不见了,我们就把那块泥土挖起来。因为水放多了,所以我们把这些泥土在阳光下晒了一会儿。过了一会儿,我们捏了一下泥土,觉得正合适,可以做了。我们两人讨论了一会,决定用泥土做小汽车。
然后,我先拿了一块泥甩打。甩打了一会儿,我觉得可以做了,就先取一点泥做车身,接着做轮子……他做得更细致,在车身中间挖出了一块泥巴做成了驾驶室,他又在里面做了一把椅子、驾驶员……我把做好的'轮子粘在车身两侧。
小汽车做好了,我们看着相对笑了:我们俩人都成了小泥人了。
今天真是一个令人难忘的日子。
玩泥巴作文3
一个星期3的美术课,我们还没等老师进门,就迫不及待地拿出泥巴。老师还没有发话,我们就使劲地搓。
听老师绘声绘色的说完规则,分好组,大家卷起衣袖,抓起一把泥土,开始甩,锤,捏······
我们这一组,有8个人,大家准备好材料,想做一个小飞机,可是泥巴已经干了。
“怎么办呢?”大家怎么也想不出方法,拍着脑门边拍边说。
“有了!找一个人去打水!······”我说,“就找鑫鑫吧!”
“神马?我?!”鑫鑫不解的.问。
“我们这只有你一个男生,你不去谁去呀”我说。
“啊?!好······吧。”鑫鑫很不情愿的说。
水来了,我们抓起泥巴,使劲甩。
“啊!!!”旦旦不小心被鑫鑫甩了一脸的泥巴。
“对不起!”鑫鑫露出不好意思的眼神。
“没关系!”旦旦说。
······
“哐当”茜茜不小心把水罐碰倒了,水稀里哗啦的洒了一地。
“叮铃铃”下课了,我们被老师教育了,可我们脸上还是充满笑容。
玩泥巴作文4
今天,谢老师带我们去陶艺馆玩泥巴。
一走进陶艺馆,我就被小朋友们的作品吸引住了。小朋友的作品千姿百态,最有趣的是小鱼。有的像在水里快活的游泳,有的像在吐泡泡,还有的像是不时要跃出水面。我们班小朋友的作品也是很有创意的':有胡若瑾做的笔筒,有郭嘉伟做的猪八戒,还有我做的小乌龟呢!
俞老师也做了不少作品,我就先介绍两个吧!“老翁钓鱼”很有意思。他捏了一艘小船,船上坐着一个老翁,头上戴着一顶斗笠,手上拿着一根鱼竿,正悠闲的钓着鱼。另一件作品是“小鸡一家”。公鸡正威风凛凛地站在窝前,母鸡蹲在窝旁孵着蛋,等待着小鸡宝宝出世……
俞老师开始教我们做小船了。先做船底,再把泥搓成一条条,做船的两边。俞老师刚说完,我们就开始动手了。何源、张子瑶、汪昕芃和我是一个组,我们合作做一艘大船。我们先把船的底部做好,再把泥巴搓成一条条的,一根根地粘在船底上,粘好之后,把船的两头捏得翘起来,很快,一艘船就大功告成了。
我喜欢去陶艺馆,我喜欢做陶艺!
玩泥巴作文5
童年就像一个色彩斑斓的调色板,赤橙黄绿青蓝紫,一个都不能少。童年是玩耍的年纪,可是我在十岁之前都没有玩过泥巴,因为妈妈说,那不是一个干净的小孩子应该做的事。
有一次去万达的.“宝贝计划”,我和妹妹终于玩了一次泥巴。在店员小姐姐的指导下,我们先是铲了一大桶的泥,接着用木锤给泥巴定了个模型,又用水给泥巴洗了个澡,最后拿出擀泥杖,在泥巴上滚来滚去,就做成了一张又长又扁又松又软的胶泥“麦饼”。
我们想把胶泥做成陶罐,于是我和妹妹开始了大比拼。我先把我的胶泥放在转盘上,打开开关,用脚控制着档位。随着转盘的旋转,我心里好像有只小兔子在狂奔。接着,我双手沾水,把胶泥捏出想要的形状,扶着胶泥慢慢地转动起来。慢慢的,胶泥开始变形了,不久一个丑丑的小花瓶就出现在了我的眼前。我用木刀在中间一戳再一转,就出来一个洞,那就是花瓶那漂亮的“小嘴巴”。我又把食指伸进去,给花瓶整了个容,慢慢的“丑小鸭”变成了“天鹅”。看着自己的作品我开心得手舞足蹈。
妹妹也不甘示弱,她先把自己的胶泥放进转盘,旋转了几圈,再给胶泥压了压,最后拉出一个又长又瘦的形状。最后当然是我的小花瓶略胜一筹。
玩泥巴的时间总是过得飞快。一转眼,妈妈说要回家了,我恋恋不舍地离开了万达。希望下次还可以再来玩泥巴。
玩泥巴作文6
泥巴是特别容易见到的,但现在每个人都觉得泥巴十分恶心,因为现在的污染日益严重,被污染的土地的面积在迅速的扩大,所以我们一想到泥巴就会想到那些恶心的垃圾。但是,现在还有许多色彩十分纯,可以玩的泥巴。可泥巴有什么好玩之处呢?泥巴由很细小的'沙子和黏土组成,十分细腻,可以捏成很多种形状。
今天是十二月二十九日,还剩两天就到元旦了,而且今天老师订的陶泥被快递哥送来了,我欣喜若狂的接过陶泥,拿了一包黄泥巴,看似很小的一包泥巴,却非常沉重,我回到家将泥巴放秤上,一称,足足有二斤重。
不管泥巴有多重,我三下五除二就全都倒出来了,铺在桌子上,摊平。一张巨大的泥巴饼就可以“吃”了。然后我就用直尺把泥巴切成一条一条的。再把这一条条泥巴放到取暖器前,用手揉搓,使泥条干燥。紧接着,开始盘绕,当底盘绕好了,就开始跟着底盘一圈一圈的往上绕,先向外面绕十几圈,然后再向内部缠绕几十圈后,泥条没了。于是我又揉搓了几根泥条,做了祥云耳环,祥云和龙身图案粘在上面,当做饰品。最后,做一个和课本上一模一样的近似双手钩住圆环的长纽盖子。一座用泥条盘筑法做的原始器皿就做好了。
用泥巴做的陶器是人类最原始的盛水器皿,从商、周以前,陶器就开始出现并大量使用。随着时间的推移,陶器渐渐远离我们,而瓷器又在我们生活中大量使用。请大家传承中国古老的物质文化遗产吧!
玩泥巴作文7
一天中午,姥姥中午叫我睡觉可是我睡不着,我就和我的小跟班(我的小跟班就是小猫)我俩偷偷的跑到了园子里。
我和我的小跟班一起在园子里玩,可是怎么玩也没意思,我的小跟班光躺下来让我给他挠痒痒,都把我给惹烦了。
忽然我发现桃树底下有一些新鲜的.泥土,我就想用泥土来捏东西。我拿桶要去接水的时候,我的小跟班就光藏在草丛里,等我走过去的时候,我的小跟班就扑到我身上,可它一次也没扑着。我把桶放进姥姥的鱼池里来打水,可是捞到了一条小鱼,一开始我没发现,把水和鱼倒进了土里,我不知道为什么小跟班和我一样光弄泥,原来它发现了泥里的小鱼,它叼起来就走了。
我在那和呀和,终于和完了。我把泥放进了塑料袋里,把泥弄出来,放到了石桌上我就开始捏了,我捏了我自己设计的三把刀。一把弯弯的,两个把手在中间的大刀,有一米长,还捏了两把一样的刀,像关羽用的青龙偃月刀。我想等晒干了再玩。
过了一会小弟弟回来了,他把我一样的两把刀弄坏了,真是气死我了,我真想把他拉下来,踢他一脚。
玩泥巴作文8
今天,老师说带我们去玩泥巴。一开始许多同学不想去,因为怕累、怕脏,后来同学们还是去玩了,在去得路上,我的心忐忑不安,既兴奋又紧张,泥巴怎么玩呢。
同学们有说有笑,不一会儿便到达了目的地——一片空旷的土地上。顿时同学们兴奋了,因为有这么多土,抓起来软软的。老师把我们分成三组,我和赵志凯、冉博元一组。游戏开始了,我们几个没有着急动手,而是不慌不忙从长计议,最终我们决定建一个小城堡。
我们开始动工了,各有分工,相互配合。我去找“围墙”,冉博元去找土,赵志凯在做“蛋”——谁知道他干什么,让人匪夷所思。首先我们开始建地基——其实就是三块砖,铺上一层土,再用泥巴垒起四壁,赵志凯的“蛋”拿来做了城门,我们在城堡周围砌起坚固的围墙,这样城堡就做成了。我们又在围墙外面垒了一个水池,用小草充当小树种在了旁边。这真像沙漠之中生命的`源泉,所以我们给它起了个名字叫“沙漠之洲”。
就在我们成功的同时,其他组的作品也已完成,有“公园一角”,有“小人跳舞”等,经过大家介绍,老师评选,最终我们的作品获得了冠军。当然了,这是我们绞尽脑汁,辛勤劳动的成果。虽然我们的手放在地上看不出是泥是手,但是我还是非常的高兴。因为我靠劳动和智慧收获到了胜利。
童年的快乐是一根棒棒糖,是一本漫画书,但是与土地与大自然亲近,何尝不也是一种快乐呢?
玩泥巴作文9
又到了星期日的早上,阳光普照着大地,鸟儿也在枝头歌唱,而我就在这个美好的时候,和堂哥玩起了用泥巴造东西的游戏。
堂哥先用水浇在泥巴上,让他变得柔软而有粘性。紧接着,他又找来了四块石头,搭成了房子的底部,并把它们用水泥粘在了一起。后来,堂哥拿着石头继续盖造第二、三、四层,也粘在了一起,并把它们都铺上了那绿油油的青苔,使得更加好看。最后,堂哥在地上采了几朵小野花,吧它们安放在了房子的顶部,显得更加完美无瑕了。
我在旁边看着,但心里却想做一个“巧克力蛋糕”。堂哥见了,好似猜出了我的心思,便对我说:“你也来玩吧!”我听了,马上拿起工具,准备“开工”。
我先把柔软的'泥土浇上水,铺成一个边缘的样子,然后在上面均匀地撒上细沙。接着,我又做了一个稍小的扁圆,平放到第一层上面,也同样小心地撒上些细沙。最后,我采了一些花放在第一层周围,采了一些叶子斜放在第二层,又把一些漂亮的小石子放在正中间,这样就大功告成了。
今天我的心情像天气一样好,真希望我每天都很快乐,像今天一样兴奋、愉快无比。
玩泥巴作文10
小时候没什么玩具,便经常和小伙伴们凑在一起玩儿泥巴。
玩儿泥巴也是有讲究的,不是哪儿随便挖来一团泥就行。泥首先要干净,里面不能有草叶儿小石子儿;其次要有黏性,这样才容易捏成各种形状且不容易坏。红黏土和成的红胶泥是最合适的,就是用来搀在散煤里面拍煤饼打煤球用得那种土,和出的泥不仅粘性好,颜色也好看。
常玩儿的是“摔泥碗”,和好的泥捏成碗状,口朝下用力摔在石板上,摔出的声音响亮且泥碗不碎便为胜。
稍复杂点儿的玩儿法就是做“响蛋”了,这个必须得用红胶泥。拿泥先捏出个肚大口稍小的'瓶子形状,放进几颗小石子儿,再像包包子似的把口慢慢封住,轻轻在手中来回揉搓,使表面光滑,讲究的还要拿刀子刻上些花样。然后点一堆火,把这半成品放进去烧。火熄灭后,原本软软的泥团就变得坚硬,用力晃动,里面的小石子儿来回滚动作响,这便是“响蛋”了。
做响蛋是个精细活儿,封口时稍不小心便会将它捏破,或者使里面的石子儿陷进泥里,烧好后再怎么摇也没有响声,成了个“哑蛋”。爷爷手巧,他做的响蛋皮儿格外薄,摇起来响声就大,响蛋上刻的花纹儿也精致。那时候总有小伙伴儿追着我说好话,为的就是要一个爷爷做的响蛋。
除了做响蛋,爷爷还会用红胶泥捏各种小动物小房子小椅子小桌子小盘小碗小勺子,放太阳底下晒干后就是我们玩儿过家家的道具了。因为这个,我的小伙伴儿们总是羡慕不已。
玩泥巴作文11
“泥娃娃,泥娃娃……”泥地里,响起了我们快乐的歌声,我们便是那群泥娃娃。
暑假里,爸妈带着我和哥哥去农庄玩。这里景色迷人,吸引着大家的目光。农庄四周有高大的绿树,美丽的小花,空中散发着花的`香味。我们沿着弯弯的小路,到达一片果园。这些果树上结满了果子,有苹果,有香蕉,还有葡萄,看得我们直流口水。
最吸引我们的便是泥巴地。在农庄一角,有一块黄土地,工人叔叔把黄土地围了起来,洒了很多水,这里变成了泥巴地。泥巴看上去粘粘的,黄黄的,脏脏的。但是,看别人玩得很开心,让我也想尝试。脱掉鞋子,踩着软软的泥巴,感觉也听舒服。我抓住一块泥巴,想象着做一只小兔子。首先,捏一个胖胖的头。接着,把搓圆条条的腿和手,然后,做两个兔耳朵。最后一步,把它们合在一起做一只兔子。真是可爱呀!后来,我们还打了一场泥巴大战,你扔一块,我丢一块,泥巴在空中飞来飞去,砸得我们身上全是泥,我们都成了泥巴人,大家开心地笑了。
夕阳下,泥猴们还在玩耍,快乐伴随着我们。
玩泥巴作文12
从小到大,我最喜欢回乡下的老家。因为每当回到老家,我就可以和小伙伴们一起尽情地玩泥巴。
我们用装泥上的工具,在宽宽的地坝边又是拉又是挖,做着修水沟、挖地道等游戏,玩得不亦乐乎,只是奶奶家的地坝每次都被我们几个小毛孩弄得乱糟糟的。我和小伙伴还要进行比赛哩,看谁挖得快修得好,每次他们都动作敏捷,不一会儿功夫就能挖好一条水渠。我也不甘落后,赶紧加快速度,连我最喜爱的小花狗在我身边打转,我也不愿搭理它。五分钟,十分钟,十五分钟……当我猛地抬起头来一看,哈哈,我赢啦!再看看他们,呵,脸上、腿上、身上到处都是黑乎乎的泥巴,我对着他们捧腹大笑;他们回头看着我,也哈哈大笑,我仔细一瞧,呀,全身上下也是脏兮兮的`。惨啦,悲催啦!特定要被妈妈打,这时妈妈走过来看到我这个脏兮兮的模样,又好气又好笑,生气地叫我赶紧去洗干净。虽然把自己弄得很丑很脏,还惹了妈妈不高兴,但我却玩得很开心……
真难忘啊!那有趣的童年往事……
玩泥巴作文13
今天,妈妈带我去陶吧玩泥巴.
在陶吧工作的阿姨可认真了,一会儿教我做这个,一会儿教我做那个。我先把手浸湿,再用脚踩住踏板,盘子开始转了起来。呀,我手上都是泥巴,洗也洗不掉。阿姨说:“你如果觉得手有点儿被粘住了,就把手再浸在水里,这样手上泥巴就少一点儿了,你自己想做什么就做什么好了。”
我尝试着做一个大碗,可是一用力碗就塌了。本来做得很像,后来,被我做得越来越小,慢慢地变成了中碗,接着变成了小碗,又变成了咪咪碗,最后,变成了一滩烂泥。妈妈看见了,哈哈大笑。我生气地说:“笑什么笑,人家是第一次嘛,要不,你来试试看,能做得很好吗?”妈妈笑着说:“不是说好了吗?只许你做,不准我做。再想想上海博物馆的那些古董,你说古人做得太不像样了,可他们遗留下来的'比你好多了吧!”我听了又开始尽力地把这滩“烂泥”变回大碗,可是越做越糟。
虽然最后什么也没做成,但我还是十分开心。在陶吧玩泥巴真有意思,下次我还想去。
玩泥巴作文14
今天下午,我在家里看电视。突然,有人在门外叫我。我马上跑到走廊上大声说:“请等一等,我立刻下来。”接着,我关掉电视机跑下楼去和他们一起玩了。
“喂,今天我们玩什么?”一个小朋友说。我想了想说:“昨天下过雨,我们就来玩泥巴好了。”
于是,我们一起去挖了许多泥巴,找了一个比较干净平坦的地方开始玩了起来。我先拿了一团泥,大约有两手巴大。然后,我拿起泥巴在地上甩打。泥巴随着甩打变得越来越柔软,越来越光滑,越来越结实。接着,我把泥巴搓成一个圆形,再把它捏成一只碗的`形状,底下是平整的。然后,我把它平着放在手上,再使劲地往地上甩打。这时,它会发出“啪啪啪”的声音。于是,我突发奇想,现在我们开始比赛谁甩的泥巴最响,我们每一个人就给他一点泥巴,直到没有泥巴退出比赛为止。最后看谁手里的泥巴最多谁就获得胜利。大家都同意了。
比赛就开始了。就这样我们玩了好长时间。玩到后来,大部分人退出比赛,在边上看我们进行比赛。而我获得了这次比赛的最后胜利。大家都非常羡慕我。
今天,我们都很高兴。
玩泥巴作文15
暑假,我来到乡下姑妈家玩。这可是我第一次去乡下哟!我长期生活在城市,现在突然来到了乡下,感觉一切都很新奇。这里的蓝天一碧万倾,洁白的云朵就像一片片晶莹……
当我沉浸在这美丽景色中时,一阵笑声打破了我的思绪,我闻声看去,原来是一群孩子正在玩泥巴呢。我皱了皱眉头,心想:泥巴那么脏,而且又臭,多不卫生呀。他们好像看懂了我的心思,对我说:“你是不是嫌泥巴脏?虽然泥巴是有点脏,但是用泥巴可以做好多东西呢,而且玩泥巴在城市里是没有的,它在我们农村是最天然的玩具!”我听了,有点心动了,于是我也加入了他们的行列。
这时,有个小女孩跑过来,教我怎样做一只活泼、可爱的`小猫。她告诉我了做小猫的步骤。首先,做出小猫柔软的身体,再做出它的头、脚和尾巴,最后再把五官粘上。这样一只小猫就完成了。我照着她的样子也做出了一只活泼、可爱的小猫呢,十分开心。
后来,我还做出了各种各样的东西。有小鸡、房子、小花、小鸟……我还发明了一种新游戏,先用泥巴做出一个碗形状,然后把它用力地倒扣在地上。那一刻,你会听到“轰”的一声巨响,再仔细看看碗底,出现了一个大洞。小伙伴被我的新玩法给吸引了过来,他们也照着做,那一刻像是天空在打雷一样,“轰隆隆”响个不停,我们一个个笑得肚子疼。
虽然手上,衣服上很脏,但是看到那么多用泥巴做成的东西,又觉得提高了自己的动手能力,我高兴极了。玩泥巴真有趣啊,我喜欢玩泥巴!
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